"শিক্ষা হল আলো, আর অজ্ঞতা হল অন্ধকার": অর্থ, অর্থ এবং বিকল্প

সুচিপত্র:

"শিক্ষা হল আলো, আর অজ্ঞতা হল অন্ধকার": অর্থ, অর্থ এবং বিকল্প
"শিক্ষা হল আলো, আর অজ্ঞতা হল অন্ধকার": অর্থ, অর্থ এবং বিকল্প
Anonim

এমন প্রবাদ রয়েছে যেগুলির কোনও ব্যাখ্যার প্রয়োজন নেই, যেমন "শিক্ষা হল আলো, এবং অজ্ঞতা হল অন্ধকার।" কিন্তু কেউ কেউ এখনও তাদের অর্থ বুঝতে পারে না। তবে আমাদের নিবন্ধটি কেবল এই জাতীয় লোকদের জন্য নয়। আসলে, সবার জন্য আমাদের নোট, কারণ এতে শুধু প্রবাদের অর্থই থাকবে না, অন্য কিছুও থাকবে।

ছবি
ছবি

জ্ঞানই শক্তি

এইভাবে কথা বলেছেন এফ. বেকন - নতুন যুগের অন্যতম ব্যক্তিত্ব। তিনি এমন একজন সক্রিয় এবং উদ্যমী কমরেড ছিলেন যে তিনি একটি বৈজ্ঞানিক পরীক্ষা চালানোর সময়ও মারা গিয়েছিলেন। আমাদের বিশ্ব ভালভাবে তার কথা সাবস্ক্রাইব করতে পারে. বাস্তবতা পেশাদারদের সাপেক্ষে। তারা নতুন গ্যাজেট বিকাশ করে, ইন্টারনেটে বই এবং পাঠ্য লেখে (উদাহরণস্বরূপ সাংবাদিকরা)। পৃথিবী ঘোরে তাদের ঘিরে যারা কিছু জানে।

ছবি
ছবি

যদি একজন ব্যক্তি কিছু না শিখে তবে সে কেবল জীবনে সফলতাই অর্জন করবে না, সে সারাজীবন সিস্টেম এবং অন্যান্য মানুষের দাস হয়ে থাকবে, তাই "শিক্ষা আলো, এবং অজ্ঞতা অন্ধকার। " সত্য, সম্পূর্ণরূপে সৎ হতে, এটা বলা উচিত যে একজন ব্যক্তি যিনি সফলভাবে অধ্যয়ন করেন তিনি অগত্যা বড় এবং গুরুত্বপূর্ণ বস হয়ে ওঠেন না। ATরাশিয়ায়, বাস্তবতা হল যে "জ্ঞানী ব্যক্তিরা" প্রায়শই, বিপরীতভাবে, অন্যদের দ্বারা নিয়ন্ত্রিত হয়। এবং সম্পূর্ণ রহস্য হল যে পরবর্তীদের প্রভাবশালী পিতামাতা বা অন্যান্য আত্মীয় রয়েছে। এইভাবে, রাশিয়ার একজন শিক্ষিত ব্যক্তির ভাগ্য হল তার অপ্রতিরোধ্য ভাগ্য সম্পর্কে সচেতন হওয়া, কষ্ট সহ্য করা, কান্নাকাটি করা এবং বিশ্বের জিনিসগুলি কীভাবে রয়েছে তা বোঝা। অবশ্যই, এটি তাদের জন্য সামান্য সান্ত্বনা যারা বিশ্বাস করে যে "শিক্ষা হল আলো, এবং অজ্ঞতা হল অন্ধকার" অনুপ্রাণিত হতে পারে। তবে বিশ্বাস করুন, অন্ধকারে ঘুরে বেড়ানোর চেয়ে নিজের অস্তিত্ব সম্পর্কে সচেতন হওয়া, এটিকে উজ্জ্বল করা আরও ভাল যে এটি এমন হওয়া উচিত। যাইহোক, আমরা বিমুখ। আসুন মানতে এগিয়ে যাই।

ব্যাখ্যা

ছবি
ছবি

আসলে, এই অর্থ বোঝার জন্য আপনার কপালে সাতটি স্প্যান হওয়ার দরকার নেই। "শিক্ষা হল আলো, এবং অজ্ঞতা হল অন্ধকার" এই শব্দগুলির নিম্নলিখিত অর্থ রয়েছে: শিক্ষা ভাল, এবং এর অনুপস্থিতি খারাপ। এবং আমাদের সময়ে, এটি বিশেষভাবে সত্য। "রিস্ক সোসাইটি" বইতে সমাজবিজ্ঞানী উর্লিচ বেক। একটি নতুন আধুনিকতার পথে” আমি লক্ষ্য করেছি যে আধুনিক বিশ্বে মানুষের প্রয়োজনীয়তা খুব বেশি। উচ্চ শিক্ষা (ইউ. বেক অবশ্যই জার্মানির উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়েছে) আধুনিক সমাজে একজন ব্যক্তির যেকোনো সাফল্যের ন্যূনতম শর্ত। এটি লক্ষণীয় যে রাশিয়া এবং জার্মানিতে উচ্চ শিক্ষার সাথে বিশেষজ্ঞদের বাজারের একটি নির্দিষ্ট ওভারস্যাচুরেশন রয়েছে। এই সংখ্যক কর্মচারীর জন্য কোন কাজ নেই। এটি পুশকিনের জন্মভূমি এবং গ্যেটের জন্মভূমি উভয়ের ক্ষেত্রেই সত্য৷

রাশিয়ায় শিক্ষার উপর

সাধারণত, ভি.ভি. পুতিন বলেছিলেন যে এটি অর্থনীতিবিদ এবং আইনজীবী তৈরি করার জন্য যথেষ্ট হবে, তাদের মধ্যে ইতিমধ্যে অনেকগুলি রয়েছে। কিন্তু বিশ্ববিদ্যালয়গুলো সে নির্দেশনা শোনেনিরাষ্ট্রপতি এবং অপ্রয়োজনীয় কর্মীদের প্রশিক্ষণ অব্যাহত. অতএব, স্নাতক শেষ করার পরে নতুন মিন্টেড বিশেষজ্ঞরা যে ক্রিয়াকলাপগুলিতে প্রশিক্ষিত ছিলেন তা ছাড়া যে কোনও কিছুতে নিযুক্ত ছিলেন। ঠিক আছে, সবাই জানে যে আমাদের দুটি বাস্তবতা রয়েছে: একটি বাস্তবে, এবং অন্যটি কাগজে-কলমে৷

অ্যাফোরিজম "শিক্ষা হল আলো, এবং অজ্ঞতা হল অন্ধকার" অবশ্যই উন্নয়নের সঠিক ভেক্টর দেয়, কিন্তু অনেক, অদ্ভুত প্রয়োজনের কারণে যে রাশিয়ায় একজন পরিচ্ছন্নতাকর্মীরও উচ্চ শিক্ষা থাকা উচিত, এটি পেতে যান, বিশেষ করে আলোর প্রতি যত্নশীল নয় যা অন্ধকারকে জয় করবে এবং দূর করবে।

শিক্ষা হল আলো, আর অজ্ঞতা হল মনোরম গোধূলি

ক্লাসিক অ্যাফোরিজমের আধুনিক ব্যাখ্যাকে আপনার পছন্দ মতো বিবেচনা করা যেতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, আপনি বলতে পারেন যে এটি একটি প্র্যাঙ্ক। এবং আপনি এই ধারণাটিকে সময়ের প্রতীক হিসেবে নিতে পারেন। আজকের জাপানে, মৃত্যুর অন্যতম জনপ্রিয় কারণ হল অতিরিক্ত কাজ করা। এবং রাইজিং সান ল্যান্ডের বাসিন্দারা ক্রমাগত শিখছে - এটি তাদের পেশাদার উপযুক্ততার জন্য একটি অপরিহার্য শর্ত৷

অতএব, কখনও কখনও থেমে যাওয়া এবং একটি গোধূলি ছেড়ে যাওয়া সত্যিই ভাল যা চোখ এবং হৃদয়কে আনন্দ দেয়। অন্য কথায়, "শিক্ষাই আলো, অজ্ঞানতাই অন্ধকার" (সাধারণভাবে প্রবাদ বাক্য, আমি অবশ্যই বলব, একজন ব্যক্তিকে সঠিকভাবে অভিমুখী করা) সত্য, তবে বিশ্বের অন্য সব কিছুর মতো এটিকে অবশ্যই সতর্কতার সাথে বিবেচনা করতে হবে।

এছাড়া, আরও একটি অস্বাভাবিক সত্য স্বীকার করতে হবে: রাশিয়া এবং বিশ্বের যে কোনও দেশে এমন লোক রয়েছে যারা শিখতে অক্ষম। দুর্ভাগ্যবশত, তাদের নিয়তি অনন্ত অন্ধকার।

প্রস্তাবিত: