সম্ভবত, প্রতিটি রাশিয়ান বিস্ময়কর রাশিয়ান মিউজিয়ামের সাথে পরিচিত, যা সারা বিশ্বে পরিচিত শিল্পীদের কাজের ভান্ডার। এই সাংস্কৃতিক প্রতিষ্ঠানের কর্তৃত্ব অবিশ্বাস্যভাবে উচ্চ। অতএব, রাশিয়ান যাদুঘরের জিমনেসিয়ামটি উত্তরের রাজধানীতে এত জনপ্রিয় এতে অবাক হওয়ার কিছু নেই। নিবন্ধে, আমরা পাঠককে এই শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানের ক্রিয়াকলাপের সমস্ত দিকগুলির সাথে আরও বিশদে পরিচয় করিয়ে দেব - আমরা এর বৈশিষ্ট্যগুলি, এর গঠনের ইতিহাস দেব, আমরা শিক্ষা প্রক্রিয়ার সংগঠন, ঐতিহ্য এবং আমরা কথা বলব। অবশ্যই শিক্ষার্থীদের নিজেদের এবং তাদের অভিভাবকদের স্কুল সম্পর্কে পর্যালোচনা দেবেন৷
সহায়তা
রাশিয়ান মিউজিয়ামের রাশিয়ান জিমনেসিয়াম হল সেন্ট পিটার্সবার্গের রাষ্ট্রীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির মধ্যে একটি। এর শিক্ষার্থীরা মাধ্যমিক এবং সম্পূর্ণ মাধ্যমিক শিক্ষা গ্রহণ করে। স্কুলটি 1989 সাল থেকে রাশিয়ান যাদুঘরে একটি জিমনেসিয়াম হিসাবে বিবেচিত হয়েছে। এর স্নাতকদের মধ্যে রয়েছে ইভান আরগ্যান্ট, লরা পিটশেলাউরি, আনা মিশিনা-ভাসকোভা৷
রাশিয়ান জাদুঘরের জিমনেসিয়ামের পরিচালক ছিলেন বি. আই. রাইপিন (1989-2001), এস.এ. সাখারভ (2001-2003 সালে অভিনয়)৷প্রতিষ্ঠানের প্রকৃত পরিচালক হলেন এল কেএইচ বেলগুশেভা।
আসলে, এই প্রতিষ্ঠানটি একটি মাধ্যমিক শিক্ষামূলক বিদ্যালয়। রাশিয়ান যাদুঘরে জিমনেসিয়ামের ঠিকানা: pl। আর্টস, 2 (সেন্ট ইনজেনারনায়া, 3)। শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নিজস্ব ওয়েবসাইট রয়েছে, পাশাপাশি Vkontakte সামাজিক নেটওয়ার্কে একটি অনানুষ্ঠানিক গোষ্ঠী রয়েছে। সেখানে আপনি রাশিয়ান মিউজিয়ামের জিমনেসিয়ামের ফোনগুলির সাথে পরিচিত হতে পারেন।
স্কুল ভবনের ইতিহাস
উত্তর রাজধানীর অনেক ভবনের মতো জিমনেসিয়ামের ভবনটিও ঐতিহাসিক। এটি 19 শতকের শুরুতে নির্মিত হয়েছিল। তখন সেটা ছিল জেনারেল এফআই জেরেবিনের বাড়ি। মালিক এখানে অপেশাদার নাট্য পরিবেশনার ব্যবস্থা করতে পছন্দ করেছেন, যেখানে পেশাদার অভিনেতাদের অংশগ্রহণের জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়েছিল।
1830-এর দশকে, বাড়িতে পি.পি. স্বিনিন (বিখ্যাত "নোটস অফ দ্য ফাদারল্যান্ড"-এর প্রকাশক এবং প্রথম লেখক) "রাশিয়ান মিউজিয়াম" ছিল। সেখানে একটি লাইব্রেরি, পাণ্ডুলিপি সহ একটি ভান্ডার, একটি মুদ্রাবিভাগ, খনিজ পদার্থ, চিত্রকর্ম এবং ভাস্কর্যের সংগ্রহ ছিল।
সোভিয়েত পরিবর্তন
বিংশ শতাব্দীর প্রথম দিকে, ভবনটি পুড়ে যায়। 1903 সালে, সাইটটি নিলামের জন্য রাখা হয়েছিল। ধারণা করা হয়েছিল যে এই জায়গায় একটি মসজিদ এবং একটি মাদ্রাসা স্কুল তৈরি করা হবে। কিন্তু হায়, সাইটটি 1938 সাল পর্যন্ত খালি ছিল। সেই বছর, সোভিয়েত স্থপতি টি. কাটজেনেলেনবোগেন এবং এন. ট্রটস্কির প্রকল্প অনুসারে, 880 জন ছাত্রের জন্য একটি স্কুল তৈরি করা হয়েছিল। সে পেয়েছে 199।
1940 সালে স্থপতি কেদ্রিনস্কির প্রকল্প অনুসারে ভবনটি ইতিমধ্যেই পুনর্নির্মাণ করা হয়েছিল। ফলস্বরূপ, এটি ভিলগর্স্কি বাড়ির সাথে একটি সাধারণ সম্মুখভাগ দ্বারা একত্রিত হয়ে ওঠে। এটাও একটাএর অসাধারণ ইতিহাস সহ সেন্ট পিটার্সবার্গ ভবন থেকে। সাম্রাজ্যের সময়ে, এটি কাউন্টস ভিলগর্স্কি, ম্যাটভে এবং মিখাইলের অন্তর্গত ছিল, যারা তাদের সময়ে পৃষ্ঠপোষক এবং সঙ্গীতজ্ঞদের কাছে পরিচিত, গৌরবময় এএস পুশকিনের নির্বাহক। সোভিয়েত আমল থেকে 1993 সাল পর্যন্ত, বাড়িটি রাশিয়ান যাদুঘরে শিক্ষাগত কমপ্লেক্স "স্কুল-কিন্ডারগার্টেন" ছিল। আজ এটি একটি কিন্ডারগার্টেন জিমনেসিয়ামে কাজ করছে৷
একটি প্রতিষ্ঠান প্রতিষ্ঠা করা
রাষ্ট্রীয় রাশিয়ান জাদুঘরে জিমনেসিয়ামের ধারণাটি প্রথম ঘোষণা করা হয়েছিল 1989 সালে। এটি মস্কোতে অনুষ্ঠিত একটি বিশেষ সেমিনার "জাদুঘর এবং শিক্ষা" এ উপস্থাপিত হয়েছিল। প্রতিষ্ঠাতাদের মধ্যে একজন, "শুরুতে দাঁড়িয়েছিলেন", রাশিয়ান জাদুঘরের একজন কর্মচারী ছিলেন, পাশাপাশি স্কুল নং 199 এর স্নাতক, পিএইচডি বয়কো আলেক্সি গ্রিগোরিভিচ।
জিমনেসিয়ামটি 199 নং স্কুলের ভিত্তিতে তৈরি করা হয়েছিল, যা রাশিয়ার প্রথম শিক্ষাপ্রতিষ্ঠান যাদুঘরে খোলা হয়েছে। 1993 সালে, পরিবর্তনগুলি ভিলগোরস্কির প্রতিবেশী বাড়িকেও প্রভাবিত করেছিল। রাশিয়ান মিউজিয়ামের সহায়তায়, গণনার বাদ্যযন্ত্রের সেলুনগুলি এর প্রাঙ্গনে পুনরায় তৈরি করা হয়েছিল। আজ, জিমনেসিয়ামের অসংখ্য সাংস্কৃতিক অনুষ্ঠান এখনও বাড়ির হলগুলিতে অনুষ্ঠিত হয়। 1998 সালে, তাকে সর্ব-রাশিয়ান সম্মানসূচক মর্যাদা দেওয়া হয়েছিল।
আধুনিক উন্নয়ন
রাশিয়ান জাদুঘরের রাশিয়ান জিমনেসিয়াম হল সবচেয়ে সম্মানিত দেশীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির মধ্যে একটি৷ মার্গারেট থ্যাচার, দিমিত্রি লিখাচেভ, আলেকজান্ডার পানচেনকো তার ছাত্রদের সামনে বক্তৃতা করেছিলেন। 1984 থেকে 1996 পর্যন্ত, তার মৃত্যুর আগ পর্যন্ত, তিনি ক্লাসে পড়ানবাইবেলের প্রাচীনত্ব এবং জ্ঞানবিজ্ঞান বিশেষজ্ঞ, পূর্ব ও ইউরোপীয় সংস্কৃতির গবেষক বাবানভ ইগর ইভজেনিভিচ।
2005 সালের শেষের দিকে, একটি বিস্ময়কর শিক্ষা ও তথ্য কেন্দ্র "রাশিয়ান জাদুঘরের ভার্চুয়াল শাখা" রাশিয়ান জিমনেসিয়ামে রাষ্ট্রীয় রাশিয়ান যাদুঘরে খোলা হয়েছিল। এটি আপনাকে শ্রেণীকক্ষ ছাড়াই শ্রেণীকক্ষে রাশিয়ান যাদুঘরের হলগুলি "পরিদর্শন" করতে দেয়। মিডিয়া সংস্থান দুটি বিষয়ভিত্তিক অঞ্চল নিয়ে গঠিত:
- বৈজ্ঞানিক এবং শিক্ষামূলক। এখানে রাশিয়ান মিউজিয়ামের উন্নয়নগুলি রয়েছে: লেজার ডিস্কের মাল্টিমিডিয়া প্রোগ্রাম, মুদ্রিত প্রকাশনা, রাশিয়ান শিল্পের ইতিহাসকে উত্সর্গীকৃত ভিডিও৷
- মাল্টিমিডিয়া সিনেমা। জাদুঘরের সংগ্রহের প্রদর্শনী, রাশিয়ার সবচেয়ে উল্লেখযোগ্য ভবনগুলির সৃষ্টি এবং পুনরুদ্ধারের ইতিহাস সম্পর্কে চলচ্চিত্র।
শিক্ষা প্রক্রিয়ার বৈশিষ্ট্য
সেন্ট পিটার্সবার্গে স্টেট রাশিয়ান মিউজিয়ামের জিমনেসিয়াম হল মাধ্যমিক (সম্পূর্ণ) সাধারণ শিক্ষার একটি সাধারণ শিক্ষামূলক রাষ্ট্রীয় প্রতিষ্ঠান। এটি শৈল্পিক এবং নান্দনিক দিকনির্দেশনা, সেইসাথে রাশিয়ান ভাষা এবং সাহিত্য, বিদেশী ভাষা এবং তথ্য প্রযুক্তির বিষয়গুলির একটি গভীর অধ্যয়নের দ্বারা আলাদা করা হয়। সুতরাং, পঞ্চম শ্রেণী থেকে, প্রোগ্রামটিতে ফরাসি, জার্মানের অতিরিক্ত অধ্যয়ন অন্তর্ভুক্ত রয়েছে৷
এই প্রতিষ্ঠান এবং বহুপাক্ষিক পাঠ্যক্রমিক কার্যক্রমকে আলাদা করে:
- ফাইন-স্টুডিও।
- নৃত্য থিয়েটার।
- মিউজিক্যাল অ্যাসোসিয়েশন।
- বর্ধিত জটিলতার পদার্থবিদ্যা এবং গণিতের সমস্যা সমাধানের জন্য গ্রুপ।
- অ্যাথলেটিক্স এবং বাস্কেটবল বিভাগ।
জিমনেসিয়াম সক্রিয়ভাবে ইংল্যান্ড, ফ্রান্স, জার্মানির অনুরূপ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সাথে আন্তর্জাতিক সম্পর্ক বজায় রাখে। শুধুমাত্র রাশিয়ান মিউজিয়ামের সাথেই নয়, হার্জেন রাশিয়ান স্টেট পেডাগোজিকাল ইউনিভার্সিটি, ইন্টারন্যাশনাল ব্যাংকিং ইনস্টিটিউটের সাথেও সহযোগিতা করে।
রাশিয়ান যাদুঘরের সাথে যোগাযোগ করুন
শিক্ষা প্রতিষ্ঠান এবং রাশিয়ান যাদুঘরের মধ্যে সংযোগ কী? জিমনেসিয়াম প্রতিষ্ঠা করার সময়, নির্মাতাদের মতামত ছিল যে একটি যাদুঘরের সাথে সংযুক্ত একটি স্কুল একটি বিশ্ববিদ্যালয়ের সাথে সংযুক্ত একটি স্কুলের মতো নয়। এটি শিক্ষার্থীর পেশাদার অভিযোজন বোঝানো উচিত নয়।
কিন্তু ভবিষ্যতে, পাঠ্যক্রম এবং জিমনেসিয়ামের ধারণা উভয়ই স্কুল শিক্ষক এবং জাদুঘরের শিক্ষকদের যৌথ কার্যক্রমের ফল হয়ে ওঠে। বিশেষ করে, জাদুঘরটি স্কুলছাত্রীদের জন্য নান্দনিক শিক্ষার মূল প্রোগ্রাম, সেন্ট পিটার্সবার্গের সংস্কৃতি ও ইতিহাসের উপর ক্লাসের আয়োজন করে, এর তহবিল এবং হলগুলিতে ব্যবহারিক পাঠ প্রদান করে।
আজ, জিমনেসিয়ামে সংহত চক্র পরিচালিত হয়, যার বিশেষত্ব হল আন্তঃবিভাগীয় সংযোগের উপর জোর দেওয়া। ছাত্রদের শিক্ষা এবং সাংস্কৃতিক জ্ঞানচর্চাকে একত্রিত করার জন্য পরীক্ষামূলক কাজকে সমর্থন করার একটি দুর্দান্ত উদাহরণ হিসেবে জিমনেসিয়াম স্বীকৃত।
ইনসিগনিয়া
রাশিয়ার বেশিরভাগ বিশেষায়িত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মতো জিমনেসিয়ামের নিজস্ব লোগো-প্রতীক রয়েছে। উপরন্তু, চিহ্ন এখানে চালু করা হয়. তাদের মধ্যে পাঁচটি আছে:
- সাদা।
- হলুদ।
- সবুজ।
- গোলাপী।
- বারগান্ডি।
1-5 গ্রেডের শিক্ষার্থীদের জন্য চিহ্নগুলি চালু করা হয়েছে৷ এগুলি বিশেষ যোগ্যতার জন্য শিক্ষকদের পাশাপাশি বয়স্ক ছাত্রদের দ্বারাও পরিধান করা হয়৷
জিমনেসিয়াম ঐতিহ্য
এখানে গৃহীত চমৎকার ঐতিহ্যের জন্য অভিভাবক এবং শিক্ষার্থী উভয়েই জিমনেসিয়াম পছন্দ করে:
- শিশুরা ঐতিহ্যগতভাবে ফিলহারমনিকের বড় হলে প্রথম সেপ্টেম্বর উদযাপন করে৷
- কনস্টান্টিনোভস্কি বল ধরে রাখা। এই ইভেন্টটিকে সেই সমস্ত ছাত্রদের জন্যও এক ধরনের পরীক্ষা হিসেবে বিবেচনা করা হয় যারা নিজেদের জন্য "কোরিওগ্রাফি" শৃঙ্খলা বেছে নিয়েছে।
- সৃজনশীল সমাবেশ। হাই স্কুল ছাত্রদের জন্য সবচেয়ে প্রত্যাশিত ঘটনা এক. অক্টোবরের শেষে অনুষ্ঠিত হয়। এটি একটি পর্যটক সমাবেশ, ঐতিহ্যগতভাবে 1993 সাল থেকে সংগঠিত। এর টাস্ক হল শিক্ষার্থীদের একটি সাধারণ শিবির জীবন, প্রকৃতিতে সৃজনশীল প্রতিযোগিতায় অংশগ্রহণের মাধ্যমে একত্রিত করা। এছাড়াও সব শ্রেণীর জন্য পারফরম্যান্স আছে. পারফরম্যান্সের প্রথম দিন হল একটি মহড়া করা পারফরম্যান্স, দ্বিতীয় দিনটি হল একটি থিমের উপর একটি অবিলম্বে যা সমাবেশের কয়েক দিন আগে প্রকাশিত হয়৷
- আর্টস ফেস্টিভ্যাল। ডিসেম্বরে সঞ্চালিত একটি গুরুত্বপূর্ণ ঐতিহ্যবাহী ঘটনা। তাদের শ্রেণী শিক্ষকদের সহায়তায়, শিক্ষার্থীরা নাটকগুলি রাখে যাতে শিশুরা নিজেরাই ভূমিকা পালন করে। পুরো স্কুল ফাইনাল পারফরম্যান্সের জন্য জড়ো হয়, অতিথি এবং অভিভাবকরা আসেন। যদিও রিহার্সালে অনেক সময় লাগে, উৎসবটি অনেক শিক্ষার্থীর জন্য উজ্জ্বল স্মৃতি রেখে যায়।
- থিম সপ্তাহ। চক্রের প্রতিটি সপ্তাহ একটি নির্দিষ্ট বিষয়ে নিবেদিত। একটি সৃজনশীল কাজ সম্পূর্ণ করার জন্য শিক্ষার্থীদের একটি প্রাচীর সংবাদপত্র আঁকার কাজ দেওয়া হয়৷
- মিউজিয়াম অনুশীলন। রাশিয়ান যাদুঘরের প্রাসাদে অনুষ্ঠিত -Stroganov, Mikhailovsky, মার্বেল, ইঞ্জিনিয়ারিং দুর্গ, সেইসাথে গ্রীষ্ম এবং Mikhailovsky গার্ডেনে, সেন্ট পিটার্সবার্গ এবং এর শহরতলির অন্যান্য যাদুঘর - Peterhof, Pushkin, Galich এবং তাই। জাদুঘর অনুশীলনের প্রধান কাজ হল শিশুদের জাদুঘরের সংগ্রহ ও ইতিহাসের সাথে পরিচিত করা, তাদের যাদুঘর এবং সামাজিক সাংস্কৃতিক স্থান উভয়ই আয়ত্ত করতে সাহায্য করা এবং শিক্ষার্থীদের পরিবেশের অংশ হিসাবে যাদুঘরটিকে সঠিকভাবে উপলব্ধি করার ক্ষমতা তৈরি করা।
- আপনার নিজস্ব সংবাদপত্র প্রকাশ করা, যেখানে শিক্ষক এবং শিক্ষার্থী উভয়ই নিজেই সম্পাদক এবং সাংবাদিক।
- স্কুল এক্সচেঞ্জে অন্যান্য রাজ্যে নিয়মিত ভ্রমণ।
ইতিবাচক প্রতিক্রিয়া
আসুন রাশিয়ান জাদুঘরে জিমনেসিয়াম সম্পর্কে ইতিবাচক প্রতিক্রিয়া কল্পনা করা যাক:
- ছোট ক্লাস।
- সংস্কার করা, আরামদায়ক অফিস।
- দারুণ মেনু সহ ডিনার।
- আধুনিক, কৌশলী, বুদ্ধিমান শিক্ষক।
- জিমনেসিয়ামের ব্যবস্থাপনা এবং পিতামাতার মধ্যে খোলা যোগাযোগ।
- শিক্ষার্থীদের প্রতি কঠোর, দাবিদার মনোভাব, কিন্তু বাড়াবাড়ি ছাড়া।
- শ্রেণীকক্ষে ভালো, বন্ধুত্বপূর্ণ পরিবেশ।
- জ্ঞানের উচ্চ স্তর - ছেলেরা নিয়মিত অলিম্পিয়াড বিজয়ী হয়৷
- আকর্ষণীয় অতিরিক্ত-পাঠ্যক্রমিক কার্যক্রম - যাদুঘর, থিয়েটার, প্রদর্শনী পরিদর্শন।
নেতিবাচক পর্যালোচনা
তবে, সেন্ট পিটার্সবার্গের রাশিয়ান মিউজিয়ামে জিমনেসিয়াম সম্পর্কে নেতিবাচক পর্যালোচনা থাকবে:
- রাশিয়ান মিউজিয়ামে ভ্রমণ শুধুমাত্র প্রাথমিক বিদ্যালয়ের জন্য উপলব্ধ।
- "ভার্চুয়াল মিউজিয়াম" সিস্টেম কাজ করছে না - এরশুধুমাত্র গুরুত্বপূর্ণ অতিথিদের আগমনের জন্য অন্তর্ভুক্ত।
- সেন্ট পিটার্সবার্গের নামীদামী স্কুলের রেটিংয়ে শিক্ষা প্রতিষ্ঠানটি কার্যত উল্লেখ করা হয়নি। এটি "উচ্চ শিক্ষাগত অর্জন এবং ফলাফল", "গণশিক্ষার ফলাফল", "শিক্ষামূলক কার্যক্রম পরিচালনার শর্তাবলী", "একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ব্যবস্থাপনা" এর মধ্যে নেই।
- স্কুলটি কর্মীদের পরিবর্তনের সম্মুখীন হচ্ছে - তরুণ অসামান্য শিক্ষকরা এখানে থাকবেন না।
- পরিচালক এবং মেধাবী শিক্ষকদের মধ্যে দ্বন্দ্ব প্রায়ই হয়।
- মানসম্মত শিক্ষায় আগ্রহী অভিভাবকরা প্রায়শই তাদের সন্তানদের জিমনেসিয়াম থেকে শহরের আরও নামীদামি স্কুলে স্থানান্তরিত করেন।
রাশিয়ান মিউজিয়ামের জিমনেসিয়াম একটি আশ্চর্যজনক প্রকল্প। এটি নিজস্ব অনন্য শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম এবং উজ্জ্বল ঐতিহ্য সহ রাশিয়ার প্রথম যাদুঘর স্কুল। যাইহোক, তার সম্পর্কে ছাত্র এবং অভিভাবকদের প্রতিক্রিয়া শুধুমাত্র ইতিবাচক নয়।
