প্রিস্কুল শিক্ষায় নতুন শিক্ষাগত মান প্রবর্তনের পর কিন্ডারগার্টেন প্রকল্পগুলি বিশেষভাবে প্রাসঙ্গিক হয়ে উঠেছে৷
শিক্ষক, মনোবিজ্ঞানী, রাজনীতিবিদ জন ডিউইকে প্রকল্প প্রযুক্তির প্রতিষ্ঠাতা হিসাবে বিবেচনা করা হয়৷
প্রজেক্টের কার্যকলাপ কি
এই শিক্ষাগত কৌশলটির সারমর্ম হল যে শিক্ষক একটি নির্দিষ্ট গবেষণা সমস্যা সমাধানের লক্ষ্যে একটি প্রকল্প নিয়ে আসেন। তারপর এটি শিশুদের সাথে কাজের মধ্যে চালু করা হয়। ছোট বাচ্চারা অনুসন্ধান কার্যক্রমে নিযুক্ত হয়ে খুশি৷
সিনিয়র গোষ্ঠীর একটি কিন্ডারগার্টেনের একটি প্রকল্পের মধ্যে রয়েছে যৌথ সৃজনশীল বা খেলার ক্রিয়াকলাপ যার লক্ষ্য তরুণ প্রজন্মের মধ্যে উদ্যোগ, স্বাধীনতা, উদ্দেশ্যপূর্ণতা এবং দায়িত্ব বিকাশ করা।
প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে ডিজাইনের ধাপ
মিডল গ্রুপের কিন্ডারগার্টেন প্রকল্পে পাঁচটি ধাপ থাকে:
- শিক্ষকের সমস্যা প্রণয়ন, কাজের উদ্দেশ্য, কাজের পছন্দ;
- লক্ষ্য অর্জনের লক্ষ্যে পরিকল্পনামূলক কার্যক্রম;
- বৈজ্ঞানিক তথ্যের জন্য অনুসন্ধান, কাজের সাথে জড়িতছাত্রদের পিতামাতা;
- প্রজেক্টের ফলাফলের উপস্থাপনা;
- প্রতিবেদনের সংগ্রহ: পোর্টফোলিওতে চিত্র, অঙ্কন, ফটো।
শিক্ষক নিজেই শেষ পর্যায় সম্পাদন করেন, তার ছাত্রদের উপকরণ সংগ্রহ করেন।
প্রজেক্টের ধরন
কিন্ডারগার্টেনে কোন প্রকল্প ব্যবহার করা যেতে পারে? প্রধান বিকল্পগুলি বিবেচনা করুন:
- সৃজনশীল প্রকল্প যা সমস্যার অধ্যয়ন জড়িত, একটি থিয়েটার পারফরম্যান্স আকারে ফলাফলের প্রদর্শন;
- রোল প্লেয়িং গেম যেখানে শিশুরা একটি কাজ সমাধান করতে রূপকথার চরিত্র হিসাবে কাজ করে;
- সৃজনশীল গবেষণা প্রকল্পগুলি একটি সংবাদপত্র, নকশা আকারে একটি সমস্যা সমাধানের লক্ষ্যে;
- তথ্যমূলক এবং অনুশীলন-ভিত্তিক বিকল্পগুলি, যা ছেলেদের জন্য গ্রুপ ডিজাইন করার জন্য প্রয়োজনীয় তথ্য সংগ্রহের সাথে জড়িত।
কাজের ফর্মগুলি বেছে নেওয়ার সময়, শিক্ষককে অবশ্যই প্রি-স্কুলারদের স্বতন্ত্র বয়সের বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনা করতে হবে। বাচ্চাদের মোটর কার্যকলাপ বৃদ্ধির দ্বারা চিহ্নিত করা হয়, তাই প্রকল্পগুলি খেলার কার্যকলাপের সাথে যুক্ত।
শ্রেণীবিভাগ
কিন্ডারগার্টেনের সমস্ত প্রকল্প সময়কাল দ্বারা বিভক্ত:
- স্বল্পমেয়াদী (বেশ কয়েকটি ক্লাস);
- দীর্ঘমেয়াদী (স্কুল বছরের সময়)।
শিক্ষক একজন শিশুর (ব্যক্তিগত কার্যকলাপ) এবং একদল প্রি-স্কুলার (টিম ওয়ার্ক) উভয়ের সাথেই কাজ করতে পারেন।
সিনিয়র গ্রুপে কিন্ডারগার্টেন প্রকল্প একটি দুর্দান্ত উপায়সক্রিয় সৃজনশীল কার্যকলাপে শিশুদের জড়িত করা। এই ধরনের কাজ প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের মধ্যে জ্ঞানীয় আগ্রহ তৈরিতে অবদান রাখে, প্রতিটি ছাত্রের জন্য পৃথক শিক্ষাগত গতিপথ তৈরি করতে শিক্ষাবিদকে সাহায্য করে৷
উদাহরণস্বরূপ, কিন্ডারগার্টেনের প্রকল্পগুলি শিশুদের বক্তৃতা সমস্যাগুলি সংশোধন করতে এবং যোগাযোগের দক্ষতা বিকাশের অনুমতি দেয়৷
প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে একটি প্রকল্পের উদাহরণ
কার্যক্রম সঠিকভাবে কিভাবে সংগঠিত করবেন? এই প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার জন্য, আমরা কিন্ডারগার্টেনে তৈরি প্রকল্পগুলি উপস্থাপন করি। উদাহরণস্বরূপ, কিছু প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানে, বিশেষ স্পিচ থেরাপি গ্রুপ বরাদ্দ করা হয়।
"পেঁয়াজ: সুস্বাদু, স্বাস্থ্যকর, আকর্ষণীয়" বিষয়ের প্রকল্পটি নির্দিষ্ট তথ্য খোঁজার, প্রতিবেদন লেখার, সংবাদপত্র ডিজাইন করার ক্ষমতা বিকাশের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে৷
শিক্ষকের দ্বারা নির্ধারিত প্রধান কাজগুলির মধ্যে:
- প্রিস্কুলারদের জাত সম্পর্কে ধারণার বিস্তৃতি, যেখানে পেঁয়াজ জন্মায়;
- রিটেলিং প্রস্তুত করার জন্য শিশুর দক্ষতা এবং ক্ষমতার গঠন;
- বাচ্চাদের সৃজনশীল কার্যকলাপে অভিভাবকদের আগ্রহ বাড়ান।
কিন্ডারগার্টেনে এই ধরনের প্রকল্পগুলি শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের যৌথ কার্যক্রমকে উৎসাহিত করে। ফলাফল পেঁয়াজ সম্পর্কে একটি তথ্যমূলক সংবাদপত্র তৈরি হবে৷
এই প্রকল্পে অংশগ্রহণকারীরা হবেন প্রি-স্কুলার, তাদের বাবা ও মা, একজন শিক্ষক, একজন সঙ্গীত কর্মী।
কিন্ডারগার্টেনের রেডিমেড প্রকল্পগুলিতে বিশেষ সরঞ্জাম, ভিজ্যুয়াল উপকরণ ব্যবহার করা হয়। উদাহরণস্বরূপ, প্রশ্নবিদ্ধ প্রকল্পের জন্য চারা, একজন শ্রমিকের প্রয়োজন হবেইনভেন্টরি।
তথ্য কোণে, শিক্ষক পেঁয়াজ সম্পর্কিত বিষয়ের উপর উপাদান যোগ করেন: প্রবাদ, ধাঁধা, ক্রমবর্ধমান টিপস।
আপনি এমন একটি কিন্ডারগার্টেন গ্রুপ প্রজেক্ট শুরু করতে পারেন একটি রোল প্লেয়িং গেমের মাধ্যমে যেখানে শিশুরা তাদের নিজেদের দায়িত্ব বেছে নেয়। কেউ পেঁয়াজ লাগাবে, কেউ জল দেবে। তারা এমন একটি শিশুকেও বেছে নেয় (একদল শিশু) যারা সৃজনশীল কার্যকলাপে নিয়োজিত হবে: অ্যাপ্লিকেশন, অঙ্কন।
অ্যাকশন প্ল্যান
শিক্ষক "আমাদের বাগানে কাজ করুন" বিষয়ের উপর শিশুদের একটি প্রদর্শনীর আয়োজন করেন। এর জন্য তথ্য উপাদান নির্বাচন করা হয়েছে: পোস্টকার্ড, সংবাদপত্রের ক্লিপিংস, শিক্ষামূলক গেমস, কথাসাহিত্য।
পরে, তারা তাদের পিতামাতা এবং শিক্ষকের সাথে পেঁয়াজ বপন করে। প্রস্তুতিমূলক গোষ্ঠীর শিশুরা ছোট বাচ্চাদের কাছে রূপকথার গল্প "সিপোলিনো" প্রদর্শন করে৷
একজন স্বাস্থ্যকর্মী অভিভাবক-শিক্ষক সভার জন্য পেঁয়াজের উপকারিতা নিয়ে একটি বক্তৃতা প্রস্তুত করছেন৷ শিক্ষক ছেলেদের সাথে বার্তার বিষয় বেছে নেন যার উপর তারা সৃজনশীল কাজ আঁকবে।
প্রকল্পটি সম্পন্ন হওয়ার পর, কার্যক্রমের ফলাফল সংক্ষিপ্ত করা হয়, একটি সংবাদপত্র জারি করা হয়, পেঁয়াজের সুস্বাদু খাবার উপস্থাপন করা হয়।
মিউজিক ওয়ার্কার সেরা রন্ধনসম্পর্কীয় পুরস্কার অনুষ্ঠানের অনুষঙ্গের আয়োজন করে।
উপসংহার
কিন্ডারগার্টেনের ছোট প্রকল্পগুলি শিক্ষামূলক প্রোগ্রামের একটি সংহত সংস্করণ। এই কৌশলটি বিভিন্ন কৌশল ব্যবহারের সাথে যুক্ত যা বিষয়ের গভীর বিকাশে অবদান রাখে। প্রকল্পের কাজ শিক্ষকদের শিক্ষামূলক প্রকল্পের কার্যকারিতা এবং দক্ষতা উন্নত করতে সাহায্য করে।
এর মধ্যেফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ডের দ্বিতীয় প্রজন্ম অনুযায়ী রাজ্যের প্রি-স্কুল প্রতিষ্ঠানে প্রকল্প বাস্তবায়ন, বাচ্চারা স্বাধীন কাজের দক্ষতা পায়, শিক্ষক একজন গৃহশিক্ষক হিসেবে কাজ করে।
শিক্ষক দ্বারা সেট করা টাস্ক সমাধানের প্রক্রিয়াটি প্রি-স্কুলারকে এতটাই মুগ্ধ করে যে সে কাজের পরিকল্পনা করতে, পৃথক পর্যায়ে নিয়ন্ত্রণ করতে এবং ফলাফলের পূর্বাভাস দিতে শিখে। প্রকল্প পদ্ধতি সফলভাবে সমাধান করে এমন প্রধান কাজগুলির মধ্যে, আমরা প্রি-স্কুলারদের স্ব-সম্মান বৃদ্ধি করে তাদের স্বাভাবিক কৌতূহলের উদ্দীপনা লক্ষ্য করি৷
যে বাচ্চারা প্রি-স্কুলে গবেষণা কার্যক্রমে সক্রিয়ভাবে অংশগ্রহণ করে তারা স্কুল জীবনে তাদের সমবয়সীদের তুলনায় অনেক বেশি সফল এবং সক্রিয়।
