পরিবার একটি ছোট দল। প্রধান সামাজিক প্রতিষ্ঠান হিসেবে পরিবার

সুচিপত্র:

পরিবার একটি ছোট দল। প্রধান সামাজিক প্রতিষ্ঠান হিসেবে পরিবার
পরিবার একটি ছোট দল। প্রধান সামাজিক প্রতিষ্ঠান হিসেবে পরিবার
Anonim

বিভিন্ন বয়সের অনেক বাবা-মা শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্ক উভয়ের সাথে পারিবারিক সম্পর্ক গড়ে তোলার জন্য তাদের মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত জ্ঞান পুনরায় পূরণ করার প্রয়োজনীয়তা স্বীকার করেন। পারিবারিক কার্যাবলীর বহুবিধতা এবং শিক্ষাগত সম্ভাবনার গভীরতা সম্পর্কে সবাই সচেতন নয়। সমাজে কী শিক্ষার সুযোগ রয়েছে সে সম্পর্কে তাদের কোনো ধারণা নেই।

সাত আমি

সমাজবিজ্ঞানের দৃষ্টিকোণ থেকে, একটি পরিবার হল একটি ক্ষুদ্র গোষ্ঠীর একটি সংঘ যা শুধুমাত্র রক্ত এবং বৈষয়িক সম্পর্কের মাধ্যমে নয়, পারস্পরিক নৈতিক দায়িত্বের দ্বারাও সংযুক্ত। সহাবস্থানের অসুবিধাটি মূলত এই সত্যে নিহিত যে পরিবারের প্রতিটি সদস্য শুধুমাত্র বয়স এবং লিঙ্গ নয়, বরং চরিত্র, দৃষ্টিভঙ্গি, লক্ষ্য, নৈতিকতার ধারণা এবং একে অপরের সাথে সম্পর্কিত কর্তব্যের ক্ষেত্রেও আলাদা। পারিবারিক বিষয়ে বস্তুগত অবদানের পরিমাণও উল্লেখযোগ্যভাবে পরিবর্তিত হয়, যা কখনও কখনও দ্বন্দ্বের দিকে নিয়ে যায়।

পরিবার একটি ছোট সামাজিক গোষ্ঠী
পরিবার একটি ছোট সামাজিক গোষ্ঠী

অর্থাৎ, এটি অ-অভিন্ন 7 "I" এর মিলন। সমাজের ইউনিটের সাধারণ লক্ষ্য থাকা সত্ত্বেও (গৃহস্থালি,শিশুদের লালন-পালন ইত্যাদি), বিশ্বদৃষ্টি, আগ্রহ, এর সদস্যদের আকাঙ্ক্ষা ভিন্ন হতে পারে। একটি পরিবার একটি ছোট সামাজিক গোষ্ঠী যেখানে প্রত্যেকের একে অপরের প্রতি নির্দিষ্ট অধিকার এবং বাধ্যবাধকতা রয়েছে। তাদের লঙ্ঘনের ফলে এর বিচ্ছিন্নতা এবং পরিবারের প্রতিটি সদস্যের জন্য বিভিন্ন ধরণের অসাধ্য ক্ষতির সম্মুখীন হয়৷

পারিবারিক কার্যক্রম

একটি পরিবার হল মানুষের একটি ছোট গোষ্ঠী, তবে এর কার্যাবলীর বিশ্লেষণে দেখা যায় যে, নিজের সমস্যাগুলি সমাধান করার সাথে সাথে পরিবার সাধারণ সামাজিক সমস্যারও সমাধান করে৷

পরিবারের প্রধান কাজগুলির মধ্যে রয়েছে:

  • প্রজননমূলক, অর্থাৎ জনসংখ্যার সংখ্যাসূচক প্রজননের কাজ।
  • ব্যক্তির সামাজিকীকরণের কাজ হল সমাজে আচরণের নৈতিক ও নৈতিক নিয়ম শেখানো।
  • অর্থনৈতিক বা পারিবারিক। পরিবার তাদের আর্থিক অবস্থার যত্ন নেয়, দরকারী কাজে নিযুক্ত থাকে, এইভাবে তাদের পারিবারিক এবং অর্থনৈতিক চাহিদাগুলি (আবাসন, পোশাক, গৃহস্থালীর যন্ত্রপাতি এবং আইটেম, সরঞ্জাম, খাদ্য কেনা বা বাড়ানো ইত্যাদি অধিগ্রহণ এবং ব্যবহার) মেটাতে থাকে।
  • শিক্ষামূলক - সামাজিক, জাতীয়, ধর্মীয় ঐতিহ্য অনুসারে শিশুদের শিক্ষা। একই সময়ে, প্রতিটি পরিবার তার নিজস্ব শিক্ষাগত ঐতিহ্য সংরক্ষণ করে এবং সমসাময়িক সামাজিক পরিবর্তন ও প্রয়োজনীয়তার চেতনায় নতুন কিছু তৈরি করে।
  • বিনোদনমূলক, সাইকোথেরাপিউটিক - একজন ব্যক্তিকে বিভিন্ন ধরনের সহায়তা (উপাদান, মনস্তাত্ত্বিক) এবং বাহ্যিক নেতিবাচক প্রভাব থেকে সুরক্ষা প্রদান করে। একজন ব্যক্তিকে অবশ্যই সচেতন হতে হবে যে পরিবার থেকে এই ধরনের সহায়তা এবং সুরক্ষার মাত্রা সর্বাধিক হবে, এমনকি যদি সে গুরুতর ভুল করে থাকে এবংঅপকর্ম।

পরিবারের কার্যকারিতার কাজগুলি একটি জটিল উপায়ে সমাধান করা হয়, অন্যথায় এর ব্যক্তিগত সমস্যাগুলি জনসাধারণের সমস্যায় পরিণত হতে পারে। মাদকাসক্তি, মদ্যপান, অপরাধ, অনৈতিকতা, ধারণার অভাব, নির্ভরতা হল একটি সামাজিক জীবনধারার বহিঃপ্রকাশ যার জন্য পাবলিক এবং রাষ্ট্রীয় প্রতিষ্ঠানের পরিবারের অভ্যন্তরীণ জগতে হস্তক্ষেপ প্রয়োজন।

প্রধান সামাজিক প্রতিষ্ঠান হিসাবে পরিবার
প্রধান সামাজিক প্রতিষ্ঠান হিসাবে পরিবার

পরিবার প্রধান সামাজিক প্রতিষ্ঠান হিসেবে সামগ্রিকভাবে দেশের নিরাপত্তা ও মঙ্গল নিশ্চিত করে।

পারিবারিক সম্পর্কের প্রকার

ঘনিষ্ঠ মানুষের একটি ছোট গোষ্ঠী হিসাবে একটি পরিবারের বৈশিষ্ট্য নির্ভর করে তাদের মধ্যে কি ধরনের সম্পর্ক প্রতিষ্ঠিত হয়েছে তার উপর।

  1. সহযোগিতা - একটি অত্যন্ত সংগঠিত পরিবারে সাধারণ কাজ এবং লক্ষ্য থাকে, তাদের সক্ষমতা এবং শক্তির সমন্বয়ে সেগুলি অর্জনের জন্য প্রচেষ্টা করে। সম্পূর্ণ অর্থে, এটি একটি পারিবারিক দল, যেখানে ব্যক্তিগত অনুরোধ এবং সুযোগগুলিকে বিবেচনায় নেওয়া হয়৷
  2. অ-হস্তক্ষেপ, শান্তিপূর্ণ সহাবস্থান - পিতামাতা সচেতনভাবে তাদের সন্তানদের কর্মের সম্পূর্ণ স্বাধীনতা দেন, তাদের উপর কোনো চাপ এড়ান। কিছু ক্ষেত্রে, এটি এই বিশ্বাস দ্বারা নির্দেশিত হয় যে শুধুমাত্র এই ধরনের সম্পর্কের সাথে শিশুরা স্বাধীন এবং স্বাধীনভাবে বেড়ে উঠবে। অন্যদের মধ্যে, এগুলি হল নিষ্ক্রিয়তা এবং প্রাপ্তবয়স্কদের উদাসীনতার অহংমূলক প্রকাশ, পিতামাতার কার্য সম্পাদন করতে অনিচ্ছুক।
  3. গার্ডেন্স - পিতামাতারা শিশুকে শুধুমাত্র উপাদান থেকে নয়, নৈতিক এবং মানসিক অসুবিধা, উদ্বেগ, সিদ্ধান্ত গ্রহণ থেকেও সম্পূর্ণরূপে রক্ষা করে। ফলে স্বার্থপর, উদ্যোগের অভাব, খাপ খায় নাব্যক্তির সামাজিক সম্পর্কের প্রতি।
  4. ডিক্টেট - তাদের একজনের প্রয়োজনীয়তার জন্য পরিবারের সকল সদস্যের নিঃশর্ত জমা দেওয়ার উপর ভিত্তি করে। কাছের মানুষের একটি ছোট দল হিসাবে একটি পরিবারের ধারণা অনুপস্থিত। একজন স্বৈরশাসক সহিংসতা, হুমকি, চাহিদার অজ্ঞতা, আত্মসম্মান অবমাননা, তাদের উপর তার শ্রেষ্ঠত্বের অন্যদের কাছ থেকে স্বীকৃতি চাওয়ার মতো ব্যবস্থা ব্যবহার করতে পারে।
একটি ছোট গোষ্ঠী হিসাবে পরিবারের ধারণা
একটি ছোট গোষ্ঠী হিসাবে পরিবারের ধারণা

বিভিন্ন ধরনের পারিবারিক সম্পর্ক একত্রিত করা যায়। উদাহরণস্বরূপ, পরিবারের অন্যান্য সদস্যদের প্রতি উদাসীনতার সাথে নির্দেশ করুন।

পারিবারিক শিক্ষার সুযোগ

"সমাজের কোষ" এর শিক্ষাগত সম্ভাবনা প্রচুর, যেহেতু পরিবার হল গভীর অভ্যন্তরীণ বন্ধন সহ মানুষের একটি ছোট দল। বিভিন্ন পরিবারে, লালন-পালনের একই কারণগুলি বেশি প্রকাশ করা হয়, অন্যদের মধ্যে - কম। বস্তুগত, সাংস্কৃতিক, আধ্যাত্মিক, নাগরিক বা অন্যান্য লক্ষ্য এবং শিশুদের প্রতিপালনের উদ্দেশ্য প্রাধান্য পেতে পারে।

আর্থ-সামাজিক ফ্যাক্টরটি পরিবারের আর্থিক পরিস্থিতিকে চিহ্নিত করে: বাবা-মা কতটা কর্মক্ষেত্রে নিযুক্ত আছেন এবং তারা বাচ্চাদের লালন-পালনের জন্য যথেষ্ট সময় দিতে পারেন কিনা, জরুরী এবং সাংস্কৃতিক এবং অর্থ প্রদানের জন্য যথেষ্ট অর্থ উপার্জন করা হয়েছে কিনা প্রাপ্তবয়স্ক এবং শিশুদের শিক্ষাগত চাহিদা।

আরামদায়ক এবং সুন্দর, জীবন এবং স্বাস্থ্যের জন্য নিরাপদ জীবনযাপনের পরিবেশ - প্রযুক্তিগত এবং স্বাস্থ্যকর উপাদান - শিশুর অনুভূতি, কল্পনা, চিন্তাভাবনা গঠনে ইতিবাচক প্রভাব ফেলে।

একটি ছোট গোষ্ঠী হিসাবে পরিবারের বৈশিষ্ট্য
একটি ছোট গোষ্ঠী হিসাবে পরিবারের বৈশিষ্ট্য

পরিবারের গঠন, অর্থাৎ জনসংখ্যাগত ফ্যাক্টর অবশ্যই শিশুর ব্যক্তিত্বকে প্রভাবিত করবে (জটিল বাএকটি সাধারণ পরিবার, সম্পূর্ণ বা অসম্পূর্ণ, এক-সন্তান বা বড় ইত্যাদি)।

পারিবারিক মাইক্রোক্লাইমেট মূলত পিতামাতার সংস্কৃতি এবং নাগরিক অবস্থানের উপর নির্ভর করে, অর্থাৎ, তারা তাদের নিজের সন্তান লালন-পালনের ফলাফলের জন্য সমাজের প্রতি তাদের দায়িত্ব কতটা গভীরভাবে উপলব্ধি করে তার উপর। তাদের লক্ষ্য - 7 "আমি" সমমনা লোকদের একটি শক্তিশালী দল হওয়া উচিত।

পারিবারিক শিক্ষার মূলনীতি

A. S. Makarenko দ্বারা বিকশিত পারিবারিক শিক্ষার নীতিগুলি আজও তাদের প্রাসঙ্গিকতা হারায়নি।

  1. সঠিক লালন-পালন আপনাকে সন্তানের ভুল আচরণ এবং নৈতিক দৃষ্টিভঙ্গি পুনরায় শিক্ষিত করার জন্য পিতামাতার শক্তি, শক্তি এবং ধৈর্যের বিশাল ব্যয় থেকে বাঁচাবে।
  2. একটি পরিবার হল সমান সদস্যের একটি ছোট দল, কিন্তু এতে প্রধান ব্যক্তিরা হলেন পিতামাতা - একটি উদাহরণ শিশুদের জন্য যারা পরিবারের অস্তিত্বের সমস্ত দিকগুলির জন্য একটি কঠিন দায়িত্ব নিয়েছে৷
  3. শুধুমাত্র একটি বৃহৎ পরিবারে বেড়ে ওঠা শিশুকে বিভিন্ন ধরনের সামাজিক সম্পর্কের মধ্যে অংশগ্রহণের অনুশীলন করার সুযোগ দেয়।
  4. অভিভাবকদের তাদের সন্তানদের দেশের ভবিষ্যত নাগরিক হিসেবে গড়ে তোলার জন্য স্পষ্ট লক্ষ্য থাকা উচিত, তাদের নিজস্ব অভিভাবকদের উচ্চাকাঙ্ক্ষা পূরণের উপায় হিসেবে নয়।
  5. আচরণের ব্যক্তিগত উদাহরণ হল সন্তানকে বড় করার প্রধান পদ্ধতি।

আপনি বাড়িতে না থাকলেও আপনার জীবনের প্রতিটি মুহুর্তে তাকে লালন-পালন করছেন। শিশু স্বরে সামান্য পরিবর্তন দেখে বা অনুভব করে, আপনার চিন্তার সমস্ত বাঁক অদৃশ্য উপায়ে তার কাছে পৌঁছায়, আপনি সেগুলি লক্ষ্য করেন না। (এ.এস. মাকারেঙ্কো)

শিক্ষাগত নীতিগুলি পদ্ধতির মাধ্যমে প্রয়োগ করা হয়শিশুর প্রয়োজনীয় ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যের শিক্ষা।

পারিবারিক শিক্ষার পদ্ধতি

শিশু লালন-পালনের পদ্ধতির পছন্দ পিতামাতার মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত শিক্ষার স্তর, পারিবারিক শিক্ষাগত ঐতিহ্য দ্বারা নির্ধারিত হয়। এটি শিশুর প্রতি ভালবাসার উপর ভিত্তি করে, তার অভ্যন্তরীণ এবং বাহ্যিক চাহিদা বোঝার উপর ভিত্তি করে, ঘটনার নির্দিষ্ট পরিস্থিতি বিবেচনায় নেওয়া উচিত। প্রধান উদাহরণ হল একজন প্রাপ্তবয়স্ক, শিশুর কাছে তার প্রতি আস্থা, খোলামেলাতা, আলোচনার জন্য প্রস্তুততা, সহানুভূতি প্রদর্শন করে।

  • অভিনয় করার উপায় দেখানো এবং পরিস্থিতির প্রতি প্রতিক্রিয়া দেখানো (অস্বস্তিকরতা দেখানো হয়েছে: রেগে যাবেন নাকি হাসবেন এবং ঠিক করবেন?)।
  • অ্যাসাইনমেন্ট - কার্য সম্পাদনের ফলাফল বিশ্লেষণ এবং অনুপ্রেরণা বা ব্যর্থতার কারণগুলির রোগীর ব্যাখ্যা দ্বারা অনুসরণ করা উচিত৷
  • কর্ম, মনের অবস্থা এবং আত্মার যুক্তিসঙ্গত এবং পর্যাপ্ত নিয়ন্ত্রণ।
  • কৌতুক। একটি মজার দিক থেকে পরিস্থিতি দেখতে, উত্তেজনা উপশম করতে এবং প্রভাবের পর্যাপ্ত ব্যবস্থা বেছে নিতে সাহায্য করে৷
  • উত্সাহ - মৌখিক (প্রশংসা) বা উপাদান। সন্তানের কর্মের অবমূল্যায়ন এবং অত্যধিক মূল্যায়ন সমানভাবে অবাঞ্ছিত। প্রথম ক্ষেত্রে, দরকারী কাজের উদ্দীপনা হারিয়ে যায়, অন্য ক্ষেত্রে, অহংকার, অন্যদের উপর শ্রেষ্ঠত্বের অনুভূতি তৈরি হয়।
  • শাস্তি অপরাধের সাথে সামঞ্জস্যপূর্ণ। শারীরিক ও নৈতিক অবমাননা অমানবিক হিসাবে অগ্রহণযোগ্য, যা ব্যক্তিত্বের বিকৃতি ঘটায়, পরিবারের অন্য সদস্যদের থেকে বিচ্ছিন্ন হয়ে যায়।
পারিবারিক শিক্ষা পদ্ধতি
পারিবারিক শিক্ষা পদ্ধতি

শিক্ষার পদ্ধতি বাছাই করার সময়, শিশুদের বয়স, তাদের সাইকোফিজিওলজিকাল অবস্থা বিবেচনা করা হয়। তাদের সন্তানের ইচ্ছাকে উদ্দীপিত করা উচিতপ্রাপ্তবয়স্কদের আশাবাদী প্রত্যাশা পূরণ করার জন্য, প্রতিটি উপায়ে ভাল হতে, দরকারী হতে। ভুলভাবে নির্বাচিত পদ্ধতি শিশুদের বিভিন্ন ধরনের জটিলতা, স্নায়বিক অবস্থা, স্ব-বিকাশের প্রত্যাখ্যান এবং জীবনের লক্ষ্য নির্ধারণ করে।

পরিবারে সংকট চলছে। কে সাহায্য করবে?

পরিবারটি একটি ছোট গোষ্ঠী হওয়া সত্ত্বেও এর মধ্যে বস্তুগত, মানসিক বা অন্যান্য প্রকৃতির উল্লেখযোগ্য সমস্যা দেখা দিতে পারে।

পরিবারে সংকট
পরিবারে সংকট

এদের প্রত্যেককে নিজের সদস্যদের শক্তি দ্বারা পরাস্ত করা যায় না। ফ্যামিলি অ্যাসিস্ট্যান্স সিস্টেম দেখতে এইরকম।

পরিবারের সদস্যদের বা জনসাধারণের উদ্যোগে, আইন প্রয়োগকারী এবং স্বাস্থ্য কর্তৃপক্ষের বিশেষজ্ঞরা, সামাজিক পরিষেবা, একটি শিশুদের শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত পরিষেবা পারিবারিক সমস্যার সারমর্ম, তাদের উত্স এবং কারণগুলি অধ্যয়ন করে৷

বিষয়বস্তু, সময়, ফর্ম এবং ব্যক্তি বা গোষ্ঠী সহায়তা প্রদানের পদ্ধতিগুলি সমন্বিত। পরিকল্পিত সহায়তা পরিকল্পনা বাস্তবায়নের জন্য দায়ী নিয়োগ করা হয়।

পারিবারিক সমস্যার সমাধান না হওয়া পর্যন্ত ফলাফলের পদ্ধতিগত পর্যবেক্ষণ এবং প্রদত্ত সহায়তার গুণমান।

অনেক অভিভাবক তাদের অসুবিধার প্রচার চান না, তারা তৃতীয় পক্ষের হস্তক্ষেপের ভয় পান, নিজেদের শক্তির উপর নির্ভর করেন। এই অবিশ্বাসের বাধা দূর করার জন্য উপযুক্ত কর্তৃপক্ষের বিশেষজ্ঞদের অভিভাবক জনগণের সাথে ব্যাখ্যামূলক কাজের সুযোগ খুঁজে বের করা উচিত।

প্রস্তাবিত: