অভিভাবক সভাগুলি শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ, বিশেষ করে প্রাথমিক বিদ্যালয়ে (1-4), ক্রান্তিকালীন (5) এবং সিনিয়র (4, 9, 11) গ্রেডে৷
স্কুলে অভিভাবক-শিক্ষক সভার উদ্দেশ্য
অভিভাবক সভাগুলি অভিভাবকদের নিজের জন্য এবং ছাত্রদের জন্য এবং শিক্ষকের জন্য প্রয়োজনীয়৷
অভিভাবকরা তাদের সন্তানের শিক্ষাগত সাফল্য, অসুবিধা, কিছু অসামান্য ক্ষমতা এবং সমবয়সীদের সাথে যোগাযোগ সম্পর্কে জানতে পারেন। শিক্ষার্থীদের জন্য সুবিধাটি এই সত্যের মধ্যে নিহিত যে, অভিভাবক সভার ফলে, সাধারণত (অন্তত কিছু সময়ের জন্য) প্রাপ্তবয়স্কদের এবং শিশুদের মধ্যে এবং স্কুলের সাথে মিথস্ক্রিয়া প্রতিষ্ঠিত হয়, যা আপনি জানেন, এটি একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ। শিক্ষাগত প্রক্রিয়া।
একজন শিক্ষক গ্রেড 2-এ অভিভাবক-শিক্ষক মিটিংয়ের সময় পরিবারের পরিস্থিতি জানতে এবং কিছু সুপারিশ করতে পারেন।
স্কুলে অভিভাবক-শিক্ষক সম্মেলনের ফ্রিকোয়েন্সি
মিটিং প্রতি শিক্ষা বছরে 4-5 বার অনুষ্ঠিত হয়। 2য় গ্রেডে অভিভাবক সভায়, সেইসাথে অন্যান্য বছরের অধ্যয়নের ছাত্রদের অভিভাবকদের সাথে শিক্ষকের বৈঠকে, সাংগঠনিক বিষয়গুলি সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়, পরিকল্পিত এবং সাপেক্ষেশিক্ষাগত প্রক্রিয়া নির্মাণের আলোচনা, অভিভাবক কমিটি এবং স্কুলের মধ্যে সহযোগিতার মূল লাইনগুলি নির্ধারিত হয়, বিগত শিক্ষাবর্ষের ক্লাস দলের কাজের ফলাফলগুলি সংক্ষিপ্ত করা হয়৷
বিষয় অনুসারে অভিভাবক সভার প্রকার
গ্রেড 2-এ অভিভাবক-শিক্ষক সভা আয়োজনের জন্য ছাত্র-ছাত্রীদের শেখার ফলাফলের আলোচনা প্রধান বিষয় এবং যুক্তি হতে পারে।
শেষ বিবৃতি থেকে, আপনি অভিভাবক বৈঠকের ধরন নির্ধারণ করতে পারেন। বিষয়বস্তু এবং বিবেচনাধীন বিষয়গুলির পরিপ্রেক্ষিতে শিক্ষার্থীদের অভিভাবকদের সাথে মিটিংগুলি সাংগঠনিক, বর্তমান, বিষয়ভিত্তিক, চূড়ান্ত, স্কেল এবং উপস্থিত অভিভাবক এবং শিক্ষকদের সংখ্যা, স্কুল প্রশাসন - ক্লাস বা স্কুলব্যাপী হতে পারে।
শিক্ষার্থীদের পিতামাতার সাথে একটি মিটিং এর প্রস্তুতির পদক্ষেপ
একটি অভিভাবক সভার (২য় শ্রেণী) প্রস্তুতির নিম্নলিখিত ধাপগুলিকে আলাদা করা যেতে পারে:
- সমস্ত অংশগ্রহণকারীদের বিষয়, প্রশ্ন, এজেন্ডা, আমন্ত্রণ। সভার সংগঠনটি শুরু হয় বিবেচিত মূল বিষয় নির্ধারণ করে, সভার তারিখ এবং সময় নির্ধারণ করে, সমস্ত অংশগ্রহণকারীদের আমন্ত্রণ জানায়, যা শুধুমাত্র পিতামাতাই নয়, স্কুল প্রশাসন, স্কুল স্বাস্থ্যকর্মী, মনোবিজ্ঞানী এবং আরও অনেক কিছু হতে পারে।.
- একটি সারসংক্ষেপ প্রস্তুত করা এবং একটি মিটিং করা। অভিভাবক সভার একটি বিশদ রূপরেখা (গ্রেড 2) শিক্ষকের আগেই প্রস্তুত করা উচিত। অবশ্যই, কেউ "কাগজের টুকরো থেকে পড়তে" পারে না (কিছু ক্ষেত্রে বাদে, উদাহরণস্বরূপ,আইনী ক্রিয়াকলাপ যা পিতামাতার সাথে পরিচিত হওয়া দরকার) - এটি একটি নির্দিষ্ট উপায়ে শিক্ষকের কর্তৃত্বকে হ্রাস করে। উপরন্তু, একটি মিটিং সংগঠিত করা এবং রাখা একটি সৃজনশীল প্রক্রিয়া, আপনাকে একটি পরিকল্পনা তৈরি করতে হবে, তবে এটিও নিশ্চিত করতে হবে যে সবকিছু সম্পূর্ণরূপে বন্ধ হয়ে যেতে পারে৷
- 2য় শ্রেণীতে অভিভাবক সভার ফলাফলের সারসংক্ষেপ। ক্লাস টিমের পিতামাতার সাথে কথোপকথনের ফলাফলের উপর ভিত্তি করে, উপসংহার আঁকতে, নির্দিষ্ট সিদ্ধান্ত প্রণয়ন করা, পরবর্তী মিটিং সম্পর্কে সাধারণ তথ্য দেওয়া প্রয়োজন (অন্তত একটি আনুমানিক তারিখ, উদাহরণস্বরূপ, নভেম্বরের শেষ)। অভিভাবক সভার প্রোটোকল (গ্রেড 2) ফলাফল নির্ধারণে সাহায্য করবে।
অভিভাবক সভা প্রস্তুত করার নিয়ম
শিক্ষার্থীদের অভিভাবকদের সাথে দেখা করার প্রস্তুতির সময় কিছু নিয়ম মনে রাখতে হবে। প্রথমত, দ্বিতীয় শ্রেণীতে অভিভাবক সভার বিষয়টি অভিভাবকদের কাছে প্রাসঙ্গিক এবং আকর্ষণীয় হওয়া উচিত। এর মানে হল যে এটি প্রয়োজনীয় নয়, উদাহরণস্বরূপ, স্কুলে পড়ার দ্বিতীয় বছরে প্রথম গ্রেডের অভিযোজন সম্পর্কে কথা বলা। কিন্তু বাড়ির কাজে বাবা-মাকে সাহায্য করার বিষয়টি আরও সার্বজনীন এবং মিটিংয়ে আলোচনার জন্য উপযুক্ত৷
দ্বিতীয়ত, সভাটি আমন্ত্রিতদের জন্য উপযুক্ত সময়ে অনুষ্ঠিত হতে হবে। একটি নিয়ম হিসাবে, মিটিংগুলি সপ্তাহের দিনগুলিতে 17-18 ঘন্টার মধ্যে অনুষ্ঠিত হয়, অর্থাৎ, কাজের পরে৷
তৃতীয়, অভিভাবকদের মিটিংয়ের পরিকল্পনা সম্পর্কে সচেতন হওয়া উচিত। সমস্ত মিটিং অংশগ্রহণকারীদের অভিভাবক সভায় আমন্ত্রণ জানালেও বিষয়টি ঘোষণা করা যেতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, আপনি যদি "শিশু বিকাশে বইয়ের ভূমিকা" বিষয়ের উপর একটি মিটিং পরিকল্পনা করছেন, তাহলে এটি লিখুনএকটি বার্তা যা শিক্ষার্থীর ডায়েরিতে আটকানো বা রেকর্ড করা হয়েছে, ফোনে রিপোর্ট করুন। মিটিংয়ের একটি বিশদ পরিকল্পনা (আলোচনা করা বিষয়গুলির তালিকা) মিটিংয়েই ঘোষণা করা ভাল।
চতুর্থত, শিক্ষকের উচিত অভিভাবকদের সংযম ও ভদ্রতার সাথে যোগাযোগ করা, তাদের লেবেল না দিয়ে। বিতর্কিত বিষয়গুলি সমাধানে যতটা সম্ভব কৌশলী হওয়া প্রয়োজন, বিরোধের বিকাশ নয়।
অভিভাবক সভার কার্যবিবরণী (গ্রেড 2) প্রয়োজন হয় না, শুধুমাত্র যদি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নিয়ম বা স্কুল প্রশাসনের দ্বারা আলাদা ক্রমে প্রয়োজন না হয়। তবে, অবশ্যই, ফলাফলগুলি আরও বিশ্লেষণ করতে এবং পিতামাতার সাথে বৈঠকের সিদ্ধান্তগুলি নির্ধারণ করতে, শিক্ষককে মিটিং চলাকালীন কিছু নোট নিতে হবে৷
মিটিং সংগঠিত এবং অনুষ্ঠিত করার বিষয়ে মনোবিজ্ঞানীদের কাছ থেকে পরামর্শ
মিটিং শুরুর আগে, শিক্ষককে মিটিংয়ে বিষয় এবং আলোচনার জন্য আরও বিস্তারিত প্রশ্নের তালিকা ঘোষণা করতে হবে। আসার জন্য সময় দেওয়ার জন্য অভিভাবকদের ধন্যবাদ। সন্তানের জীবনে তাদের অংশগ্রহণের জন্য পিতারা বিশেষভাবে ধন্যবাদ পাওয়ার যোগ্য৷
মিটিং দেড় ঘণ্টার বেশি টেনে বের করা উচিত নয়। মনোবিজ্ঞানীরা ইতিবাচক পয়েন্টগুলির সাথে যে কোনও সমস্যা নিয়ে আলোচনা শুরু করার পরামর্শ দেন এবং কেবল তখনই নেতিবাচক বিষয়গুলিতে যান। ভবিষ্যতে পরিস্থিতি স্বাভাবিক করার জন্য সমস্ত নেতিবাচক বিবৃতি প্রস্তাবগুলির সাথে ব্যাক আপ করা উচিত৷
অভিভাবকদের সতর্ক করা দরকার যে মিটিংয়ে আলোচনা করা সমস্ত তথ্য শিশুদের কাছে দেওয়া যাবে না, তাদের কাছে একটি সম্পূর্ণ ন্যায্য ধারণা জানানোর জন্য যে একটি "খারাপ ছাত্র" এর অর্থ নয়"খারাপ ব্যক্তি". সন্তানের পিতামাতার সাথে একটি ব্যক্তিগত কথোপকথনে, শিক্ষার্থীর অগ্রগতি তার ব্যক্তিগত দক্ষতার সাথে সম্পর্কিত মূল্যায়ন করা উচিত।
অভিভাবক সভায় (1ম, 2য় শ্রেণী এবং পরবর্তী সমস্ত) পূর্ববর্তী সভায় উপস্থিত না থাকার জন্য অভিভাবকদের নিন্দা করা আবশ্যক নয়৷ পুরো ক্লাস টিমকে নেতিবাচক মূল্যায়ন করা, একে অপরের সাথে এবং অন্যান্য ক্লাসের সাথে শিক্ষার্থীদের সাফল্যের তুলনা করা এবং নির্দিষ্ট বিষয়ের গুরুত্বকে অতিরিক্ত মূল্যায়ন করা অসম্ভব। মনে রাখবেন যে পিতামাতার সাথে যোগাযোগের ক্ষেত্রে আপনাকে অত্যন্ত কৌশলী এবং সঠিক হতে হবে।
বছরের শুরুতে সাংগঠনিক মিটিং
দ্বিতীয় শ্রেণীতে, আপনি বিভিন্ন বিষয়ে অভিভাবকদের সাথে একাধিক মিটিং করতে পারেন। অবশ্যই, প্রথম অভিভাবক সভা (গ্রেড 2) হবে সাংগঠনিক। আপনি স্কুল বছর শুরু হওয়ার কয়েক সপ্তাহ পরে এই ধরনের একটি মিটিং করতে পারেন - সেপ্টেম্বরের মাঝামাঝি বা শেষের দিকে।
সাংগঠনিক অভিভাবক সভায় (গ্রেড 2) শিক্ষার্থীদের ব্যক্তিগত ফাইলের তথ্য আপডেট করার জন্য একটি সমীক্ষা করা হয়। পিতামাতার জন্য প্রশ্নাবলীতে সাধারণত পিতামাতার শিক্ষা এবং কাজের স্থান, পরিবারে অন্যান্য শিশুদের উপস্থিতি, একটি বিশেষ সুবিধাপ্রাপ্ত শ্রেণীর অন্তর্গত (সম্পূর্ণ / একক পিতামাতার পরিবার, বড় পরিবার, একটি প্রতিবন্ধী শিশুর পরিবার, আবাসন, আয়) সম্পর্কে প্রশ্ন থাকে স্তর, এবং তাই)। আপনি লালন-পালনের সাথে সম্পর্কিত প্রশ্নগুলি লিখতে পারেন: পরিবারে কে একজন শিশুকে লালন-পালনে নিয়োজিত, পিতামাতার মনোভাব কী হাইলাইট করে, সন্তান লালন-পালনের সাথে জড়িত কোন সমস্যা আছে কি।
আপনাকে সন্তানের স্বাস্থ্য সম্পর্কেও প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে হবে। সাধারণত ক্লাস শিক্ষকদের কাছে এই ধরনের প্রশ্নপত্রস্কুলের স্বাস্থ্যকর্মী দ্বারা হস্তান্তর করা হয়েছে। প্রশ্নাবলীতে শিশুর অসুস্থতা, আঘাত, দীর্ঘস্থায়ী রোগ বা অ্যালার্জির উপস্থিতি এবং অন্যান্য স্বাস্থ্য বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে প্রশ্ন রয়েছে৷
ত্রৈমাসিক এবং অর্ধ বছরের জন্য মিটিং, অন্তর্বর্তী
অভিভাবক সভার (গ্রেড 2) অন্য কোন বিষয় নিয়ে আলোচনা করা উচিত? দ্বিতীয় বৈঠক অক্টোবর-নভেম্বরের শেষে অনুষ্ঠিত হতে পারে। এই বৈঠকে, প্রাথমিক শিক্ষার ফলাফল নিয়ে আলোচনা করা হয়, বাবা-মাকে বাচ্চাদের বিভিন্ন ধরনের কাজ করার নিয়ম মনে করিয়ে দেওয়া যেতে পারে, কীভাবে আপনি আপনার সন্তানকে বাড়ির কাজ করতে সাহায্য করতে পারেন তা ব্যাখ্যা করুন।
তৃতীয় বৈঠক অনুষ্ঠিত হয় ডিসেম্বরে। বছরের প্রথমার্ধের ফলাফলের উপর ভিত্তি করে, অভিভাবকদের একটি সমীক্ষা করা হয় এবং স্কুলে শিশুদের ফলাফল নিয়ে আলোচনা করা হয়। আপনি মিটিংয়ের পরিকল্পনায় একজন অল্প বয়স্ক ছাত্রের দৈনন্দিন রুটিন, স্বাস্থ্যকর জীবনধারা, স্বাস্থ্য এবং শারীরিক কার্যকলাপের প্রয়োজনীয়তা সম্পর্কে একটি কথোপকথন যোগ করতে পারেন। ফেব্রুয়ারিতে একটি অন্তর্বর্তী সভায়, পিতামাতারা কম্পিউটারের সাথে সন্তানের নিরাপদ মিথস্ক্রিয়া নিয়ে আলোচনা করতে পারেন। এটি বিশেষভাবে সত্য, কারণ অনেক স্কুলে ২য় শ্রেণীর দ্বিতীয়ার্ধে, কম্পিউটার বিজ্ঞান বিষয়ের তালিকায় যোগ করা হয়।
মার্চ-এপ্রিল মাসে, পরবর্তী অভিভাবক সভায়, আপনাকে শিক্ষার্থীদের পড়ার কৌশল পরীক্ষা করার ফলাফলের সাথে অভিভাবকদের পরিচিত করতে হবে, তাদের বলতে হবে কীভাবে শিশুদের কথাসাহিত্যের প্রতি আগ্রহ তৈরি করা যায় এবং কেন শেখানো গুরুত্বপূর্ণ তা নিয়ে আলোচনা করতে হবে। একটি শিশু পড়ার জন্য।
2য় শ্রেণীতে শেষ অভিভাবক সভা মে মাসে অনুষ্ঠিত হয়। এই সভায়, শিক্ষক স্কুল বছরের ফলাফল সঙ্গে অভিভাবকদের পরিচিত করা উচিত, ব্যাখ্যাগ্রীষ্মের জন্য কাজগুলি কীভাবে সম্পূর্ণ করবেন, সাহিত্যের একটি তালিকা দিন। পরবর্তী বছরের শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার জন্য অভিভাবকদের ইচ্ছা জানতে আপনি একটি সমীক্ষা পরিচালনা করতে পারেন।
যদি প্রয়োজন হয় (শিশুদের মধ্যে দ্বন্দ্ব, স্কুলে গুরুতর সমস্যা, অন্যান্য জরুরী সমস্যা, যার আলোচনার জন্য সমস্ত অভিভাবকদের অংশগ্রহণ প্রয়োজন, ইত্যাদি), একটি অতিরিক্ত সভার আয়োজন করা উচিত।
অভিভাবক সভা (গ্রেড 2): GEF
আলাদাভাবে, অভিভাবকদের সাথে একটি মিটিং সাধারণত ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড - শিক্ষার মান অনুযায়ী অনুষ্ঠিত হয়। শিক্ষকের উচিত শিক্ষার ক্ষেত্রে কৌশলগত নথির সাথে শিক্ষার্থীদের অভিভাবকদের পরিচিত করা, ফেডারেল রাজ্য শিক্ষাগত মানদণ্ড দ্বারা আরোপিত শেখার ফলাফলের প্রয়োজনীয়তা ব্যাখ্যা করা, অল্প বয়স্ক শিক্ষার্থীদের বিকাশের জন্য অগ্রাধিকার ক্ষেত্র এবং আরও অনেক কিছু। আপনি একটি পৃথক অভিভাবক সভা (গ্রেড 2) "FGOS" করতে পারেন বা অন্য মিটিং চলাকালীন আইনের বিধানগুলির সাথে অভিভাবকদের পরিচিত করতে পারেন৷
