পঠন একজন ব্যক্তির জীবনের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ উপাদান, তা শিশু হোক বা প্রাপ্তবয়স্ক। প্রত্যেকেরই পড়া দরকার, এবং এটি প্রমাণ করা খুব কমই প্রয়োজন। তাই ছোটবেলা থেকেই শিশুদের বই ভালোবাসতে শেখানো হয়।
এটা কোন গোপন বিষয় নয় যে স্কুলে গ্রীষ্মের জন্য অবশ্যই পাঠ্য বইয়ের একটি সেট প্রোগ্রাম রয়েছে। শিক্ষাবর্ষের প্রতিটি শেষ এই তালিকা জারির দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। কিছু বাচ্চারা আগ্রহের সাথে পড়তে ভালোবাসে, কিন্তু কারো জন্য এটা নিছক যন্ত্রণার।
তবে, ব্যাপারটি হল যে নতুন শিক্ষাবর্ষে ইতিমধ্যেই, শিক্ষার্থীদের প্রায়ই তারা যে বইগুলি পড়ে সে সম্পর্কে পর্যালোচনা লিখতে বলা হয়। 3য় গ্রেডে, এই কাজটি অসম্ভব বলে মনে হতে পারে। তবে চলুন দেখে নেওয়া যাক কিভাবে এই ধরনের রিভিউ লিখতে হয়।
শিশুর সাথে কাজ করা
যাই হোক না কেনআপনার সন্তান পড়তে পছন্দ করুক বা না করুক, এই কাজটি একসাথে করা সবচেয়ে ভালো। কি লাগবে?
- প্রথমত, আপনাকে একটি খসড়া স্টক আপ করতে হবে৷ শুরুতে, আমরা সেখানে মূল চিন্তাগুলি লিখব, যা পরে পরিচ্ছন্ন অনুলিপিতে স্থানান্তরিত হবে।
- আপনার সন্তানের পছন্দের বই বা কাজ খুঁজুন। শিক্ষার্থীর স্মৃতিতে পাঠ্যটি রিফ্রেশ করার জন্য, সেইসাথে এটি থেকে নির্যাস এবং যুক্তি তৈরি করার জন্য এটির প্রয়োজন হবে। উদাহরণ সহ গ্রেড 3 এ পড়া একটি বইয়ের এই ধরনের সমৃদ্ধ পর্যালোচনা অত্যন্ত প্রশংসা করা হবে৷
- যদি সম্ভব হয়, আপনার সন্তানের সাথে একটি বইয়ের উপর ভিত্তি করে একটি সিনেমা দেখুন - এটি আপনাকে অনেক কাজের জটিলতা আরও ভালভাবে বুঝতে সাহায্য করবে৷
আচ্ছা, এটাই। যখন আপনি আপনার প্রয়োজনীয় সমস্ত কিছু প্রস্তুত করে ফেলেন, আপনি কাজে যেতে পারেন৷
কোথায় শুরু করবেন?
আপনি ৩য় শ্রেণীতে বইয়ের রিভিউ লেখা শুরু করার আগে, আপনার সন্তানের মনে রাখার বিষয়গুলো আপনাকে আবার বলতে বলুন। সর্বোপরি, গ্রীষ্মে অনেক কিছু ভুলে গেছে। আপনি যদি নিজের থেকে এই বইটি পড়েন তবে এটি দুর্দান্ত। এই ক্ষেত্রে, আপনি শিশুকে কাজ থেকে মুহূর্তগুলি পুনরুদ্ধার করতে সাহায্য করবেন।
কিন্তু যদি আপনার কাছে এটির জন্য পর্যাপ্ত সময় না থাকে, তবে আপনি সারাংশ ব্যবহার করতে পারেন, যা যাইহোক, বই সম্পর্কে প্রধান তথ্য ধারণ করে৷
আলোচনার রূপরেখা
শিশুটি আপনাকে মূল বিষয়বস্তু বলার পরে, আপনাকে নিম্নলিখিত বিষয়গুলিতে একসাথে মনোযোগ দিতে হবে:
- সব প্রধান চরিত্র মনে রাখবেন, তাদের বর্ণনা করুন।
- এর সাথে কথা বলুনশিশু চরিত্রের সম্পর্ক, তাদের মধ্যে কোনটি ইতিবাচক এবং কোনটি নেতিবাচক ভূমিকা পালন করে তা নির্ধারণ করুন। এমন কোন নায়ক আছে যাদের শ্রেণীবদ্ধ করা কঠিন?
- কর্মটির মূল ধারণা এবং লেখকের বার্তা নির্ধারণ করুন।
- বইয়ের সমাপ্তি নিয়ে আলোচনা করুন, নৈতিকতা প্রকাশ করুন। শিশুকে সে যা পড়ে সে সম্পর্কে তাদের মতামত বা ছাপ প্রকাশ করতে বলুন।
আপনি সমস্ত প্রধান পয়েন্টে সম্মত হওয়ার পরে, আপনি কিছু পয়েন্ট খসড়াতে স্থানান্তর করতে পারেন যাতে ভুলে না যায়। এছাড়াও বইটি নিজেই ব্যবহার করুন, শিশুকে এটি থেকে আকর্ষণীয় উদ্ধৃতি এবং গুরুত্বপূর্ণ পয়েন্টগুলি লিখতে বলুন। যাইহোক, উদ্ধৃতি অপব্যবহার করা উচিত নয়।
লিখতে যাচ্ছি
এখন আপনি গ্রেড 3 এ যে বইটি পড়েছেন তার প্রবন্ধ-পর্যালোচনার কাঠামোতে যেতে পারেন। আপনাকে অবশ্যই মনে রাখতে হবে যে প্রতিটি লিখিত কাজের নিম্নলিখিত ফর্ম রয়েছে:
- পরিচয় - সেই অংশ যেখানে শিক্ষার্থী তাদের পর্যালোচনা শুরু করে। এই অংশটি খুব বেশি লম্বা হওয়া উচিত নয়, এটি শুধুমাত্র বর্ণনা করতে হবে কোন বইটি এবং কেন শিশু এটি বেছে নিয়েছে।
- মূল অংশটি সবচেয়ে কঠিন অংশ। এটি বাকিগুলির মধ্যে বৃহত্তম হওয়া উচিত এবং উদ্ধৃতি, যুক্তি এবং উদাহরণ সহ বই সম্পর্কে সমস্ত প্রাথমিক তথ্য থাকা উচিত৷
- উপসংহার - এই অংশে, শিশুর উচিত তার কাজের সংক্ষিপ্তসার এবং তার পর্যালোচনাকে আরও নির্দিষ্ট করা, পঠিত কাজ সম্পর্কে তার নিজস্ব মতামত দিয়ে শেষ করা।
কিন্তু এটি যেকোন রচনার মৌলিক কাঠামো মাত্র। আমাদের ক্ষেত্রে, গ্রেড 3 এ পড়া বইটি পর্যালোচনা করার জন্য একটি পরিকল্পনা তৈরি করা প্রয়োজন।
পরিকল্পনা
আপনাকে অবশ্যই বুঝতে হবে যে ছাত্রের পরিকল্পনার কোনও কঠোর কাঠামো নেই, এটি সন্তানের অনুরোধে তৈরি করা যেতে পারে এবং সেই আইটেমগুলিকে অন্তর্ভুক্ত করা যেতে পারে যা আপনি নিজে প্রয়োজনীয় বলে মনে করেন। এই ধরনের পরিকল্পনা কেমন হওয়া উচিত তার একটি উদাহরণ এখানে দেওয়া হল:
- কর্মটির শিরোনাম, লেখক। লেখকের জীবনী থেকে কয়েকটি বাক্য।
- শিশুটি কীভাবে এই বইটি সম্পর্কে জানতে পেরেছে সে সম্পর্কে একটি ছোট গল্প (উদাহরণস্বরূপ, যদি এটি গ্রন্থপঞ্জিতে না থাকে)।
- প্রধান চরিত্রগুলির পরিচিতি, শিশুর ব্যক্তিগত মন্তব্য, উদ্ধৃতি এবং উদাহরণ সহ বইয়ের বিষয়বস্তুর সংক্ষিপ্ত বিবরণে পরিণত হয়৷
- এই বিশেষ বইটি কেন ছাত্রদের কেন্দ্রবিন্দু ছিল তার ব্যাখ্যা, তর্ক।
- কাজের ভালো-মন্দ, কেন এই বা সেই নায়ক পছন্দ করেননি, এই কাজটিতে শিশুটি কী লিখতে পছন্দ করতে পারে।
- বইয়ের শেষের ব্যক্তিগত মূল্যায়ন।
- ৩য় গ্রেডে পড়া একটি বইয়ের পর্যালোচনার সমাপ্তি, আরও নির্দিষ্ট মতামত (একটি বই পছন্দ বা অপছন্দ)।
এইভাবে আপনি আপনার পরিকল্পনা তৈরি করতে পারেন, এতে আইটেম যোগ বা বিয়োগ করতে পারেন, অস্বাভাবিক কিছু আনতে পারেন৷
আচ্ছা, এখন তত্ত্ব থেকে অনুশীলনে যাওয়া যাক এবং কাজের নির্দিষ্ট উদাহরণ বিবেচনা করা যাক।
পরিচয়
ভূমিকা, উদাহরণস্বরূপ, গ্রেড 3 এ পড়া একটি বইয়ের পর্যালোচনা, এইরকম দেখতে হতে পারে। "আমার প্রিয় বইটি ছিল ভি. ওসিভা "ডিঙ্কা" এর কাজ। ভ্যালেন্টিনা ওসিভা একজন সোভিয়েত শিশু লেখক যিনি তার বইগুলিতে প্রদর্শন করতে পেরেছিলেনসেই সময়ের পুরো পরিবেশ এবং 20 শতকের প্রথম দিকের শিশুদের শৈশবের সাথে আমাদের পরিচিত করে।"
এই ধরনের একটি ছোট ভূমিকা মাঝারি এবং বড় উভয় রচনায় সফলভাবে মাপসই হবে। এতে, আমরা আমাদের বই সম্পর্কে মূল তথ্য দিয়েছি, তারপরে আমরা মূল অংশে যেতে পারি।
প্রধান অংশ
3-4 গ্রেডে পড়া একটি বইয়ের পর্যালোচনার মূল অংশ লেখা খুবই সহজ। আপনি আপনার নিজস্ব মতামত প্রকাশ করে শুরু করতে পারেন।
"আমি এই বইটির প্রেমে পড়েছিলাম সেইসব চরিত্রের জন্য যাদের ওসিভার কাজের নিজস্ব অসাধারণ চরিত্র ছিল। তার চরিত্রগুলি "ডিঙ্কা" বইয়ের পাতায় জীবন্ত হয়ে উঠেছে।
মূল চরিত্রটি একটি বেহায়া মেয়ে যে বাবা ছাড়া একটি বড় পরিবারে থাকে। তিনি ছেলে লেনকার সাথে দেখা করেন, যিনি পরে তার জন্য কেবল বন্ধুই হননি, বরং একজন সত্যিকারের ভাই হয়েছিলেন। একসাথে তারা তিক্ত এবং আনন্দদায়ক উভয়ই বিভিন্ন অভিজ্ঞতার সম্মুখীন হয়।"
অবশ্যই, এটি মূল অংশের একটি সংক্ষিপ্ত উদাহরণ মাত্র। আপনার কাজ হল এটিকে আরও প্রকাশ করা।
উপসংহার
ঠিক আছে, আপনার পর্যালোচনা শেষ করা মোটেও কঠিন হবে না। "আমি বিশ্বাস করি যে ছেলেদের অবশ্যই এই ধরণের বই পড়া উচিত। তারা কীভাবে বন্ধু হওয়া, ভালবাসা এবং একে অপরকে সাহায্য করা যায় সে সম্পর্কে কথা বলে। এই ধরনের কাজগুলি দয়া এবং পারস্পরিক বোঝাপড়া শেখায়, যা আজকাল খুব গুরুত্বপূর্ণ।"
এইভাবে আমরা ৩য় শ্রেণীতে পড়া বইটির পর্যালোচনার সাথে মোকাবিলা করতে পেরেছি। এখন শিশুটি একটি ধাক্কা দিয়ে কাজটি মোকাবেলা করবে৷
