স্কুলে শিক্ষাগত প্রক্রিয়াটি একটি নির্দিষ্ট শিশু এবং তার পিতামাতার সাথে শিক্ষক কর্মীদের মিথস্ক্রিয়ার উপর ভিত্তি করে। ফলাফল সরাসরি এই ধরনের কাজের কার্যকারিতার উপর নির্ভর করে। শিক্ষক এবং অভিভাবকদের মধ্যে যোগাযোগের সবচেয়ে প্রকাশক ধরন হল মিটিং করা৷
সমান্তরাল ক্লাসের জন্য স্কুল জুড়ে ইভেন্টগুলি রাখা সাধারণ অভ্যাস। একটি নির্দিষ্ট দলের মধ্যে, উদ্ভূত সমস্যাগুলি দ্রুত সমাধান করা সম্ভব৷
একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের প্রয়োজনীয়তা সরাসরি বছরের মধ্যবর্তী এবং চূড়ান্ত ফলাফলের সারসংক্ষেপের কারণে। স্কুল-ব্যাপী অভিভাবক সভার বিষয় সাধারণত শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মৌলিক নিয়ন্ত্রক নথি, একটি নির্দিষ্ট সময়ের জন্য এর কার্যক্রমের ফলাফল, সেইসাথে দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার সাথে সম্পর্কিত বিষয়গুলি বিবেচনা করে৷
সমান্তরাল গোষ্ঠীর শিক্ষার্থীদের অভিভাবকদের জন্য মিটিংগুলি প্রায়শই স্নাতকদের স্নাতক বা 6 বছর বয়সী শিশুদের ভর্তি সংক্রান্ত সমস্যাগুলির আলোচনা অন্তর্ভুক্ত করে৷ স্কুল-ব্যাপী অভিভাবক-শিক্ষক সভার থিমও পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের সাথে সম্পর্কিত হতে পারে।
বিষয়গুলির বিবেচনার বর্ণালীএকটি নির্দিষ্ট শ্রেণীর অভিভাবক সভাগুলি প্রায়শই পরিবর্তনশীল হয়, প্রতিটি নির্দিষ্ট শিশুদের দলে আরও "মোবাইল" সমস্যার কারণে৷
শিক্ষক এবং পিতামাতার মধ্যে আস্থার সম্পর্ক
স্কুলে শিশুদের দলের কার্যকরী কাজের সংগঠন করাই হল শ্রেণী শিক্ষকের প্রধান কাজ। শিক্ষা প্রক্রিয়ার তিনটি দিক: শিক্ষক-শিক্ষার্থী-অভিভাবকদের মধ্যে আস্থার পরিবেশ তৈরি হলেই এর বাস্তবায়ন সম্ভব। এটি শিক্ষকের উচ্চ পেশাদারিত্ব নির্দেশ করে, যা, সেই অনুযায়ী, ভবিষ্যতে আপনাকে সর্বোচ্চ শিক্ষাগত ফলাফল পেতে অনুমতি দেবে৷
একটি আরামদায়ক মনস্তাত্ত্বিক আবহাওয়া তৈরিতে শ্রেণী শিক্ষকের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ হাতিয়ার হল পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপের মাধ্যমে শিক্ষক এবং ছাত্রদের পিতামাতার মধ্যে মিথস্ক্রিয়া সংগঠন।
অভিভাবক বৈঠকের জন্য প্রস্তুতি
ইভেন্টের জন্য প্রস্তুতি নেওয়ার সময়, অভিভাবক সভার জন্য একটি পরিকল্পনা আঁকতে হবে, যার মধ্যে একটি বিষয়, অংশগ্রহণকারী, ফর্ম এবং এটি অনুষ্ঠিত হওয়ার সময় নির্বাচন করা জড়িত। এটি পক্ষগুলির মধ্যে যোগাযোগের কার্যকারিতা নিশ্চিত করবে৷
একটি অভিভাবক-শিক্ষক সভার জন্য একটি আনুমানিক পরিকল্পনা সংক্ষিপ্তভাবে আলোচনা করা বিষয়গুলিকে প্রতিফলিত করা উচিত, সেইসাথে তাদের বিবেচনার জন্য আনুমানিক সময়। ইভেন্টের জন্য প্রস্তুতির একটি পূর্বশর্ত হল পরিকল্পিত সভার তারিখ এবং সময় সম্পর্কে মা এবং বাবাদের অবহিত করা।
অভিভাবক-শিক্ষক সভার প্রাসঙ্গিকতা
একটি চাবিকাঠিএই কার্যকলাপের মুহূর্তগুলি - অভিভাবক সভার জন্য বিষয় নির্বাচন, যা শিশুদের দলের বর্তমান সমস্যাগুলিকে প্রতিফলিত করবে এবং তাদের সমাধানে অবদান রাখবে৷
শিক্ষকদের কার্যকলাপ মূলত দীর্ঘমেয়াদী পরিকল্পনার উপর ভিত্তি করে। এটি শিক্ষাগত এবং শিক্ষামূলক কাজের উভয় ক্ষেত্রেই প্রযোজ্য। অর্থাৎ, একটি নিয়ম হিসাবে, অভিভাবক সভার বিষয়গুলি ক্লাস শিক্ষকের আগে থেকেই বিবেচনা করা উচিত। শিক্ষকের পেশাদারিত্ব এই সত্যে প্রকাশিত হয় যে এটি সময়োপযোগী বাচ্চাদের দলের পরিস্থিতির প্রতি সাড়া দেওয়া এবং এতে সমস্যা পরিস্থিতির সমাধানে অবদান রাখা।
অভিভাবক-শিক্ষক সভায় বর্তমান বিষয়গুলি বিবেচনা করা শিশুদের এবং তাদের পিতামাতার সাথে শ্রেণি শিক্ষকের ঘনিষ্ঠ যোগাযোগের দ্বারা সহজতর হয়৷ অভিভাবক-শিক্ষক সভার বিষয় বেছে নিতে সাহায্য করার জন্য, আপনি মা এবং বাবাদের একটি প্রাথমিক সমীক্ষাও পরিচালনা করতে পারেন।
শিক্ষককে অবশ্যই একটি নির্দিষ্ট শ্রেণীর গুরুত্বপূর্ণ সমস্যাগুলি বিবেচনায় নিতে হবে। স্বাভাবিকভাবেই, দলে একাডেমিক পারফরম্যান্স, আচরণ, মনস্তাত্ত্বিক জলবায়ু মৌলিক বিষয় থেকে যায়। তবে, মূল বিষয়গুলি ছাড়াও, শিক্ষার্থীদের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য, তাদের নির্দিষ্ট আচরণগত ধরণ ইত্যাদির সাথে সরাসরি সম্পর্কিত সমস্যাগুলি বিবেচনা করা প্রয়োজন।
অভিভাবক সভার জন্য ফর্ম
মিটিং এর সবচেয়ে গ্রহণযোগ্য রূপ হল সংলাপ। এই ধরনের যোগাযোগ শিক্ষক এবং পিতামাতার মধ্যে অংশীদারিত্ব স্থাপনে সাহায্য করবে। কাজটি পারস্পরিক শ্রদ্ধা, শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার লক্ষ্য বোঝার উপর ভিত্তি করে হওয়া উচিত। এইশিক্ষকের কর্তৃত্বকে শক্তিশালী করতে এবং শিশুদের শিক্ষাদানে ইতিবাচক ফলাফল অর্জনে সহায়তা করবে৷
অতিরিক্ত বিশেষজ্ঞদের (মনোবিজ্ঞানী, ডাক্তার) আমন্ত্রণের ক্ষেত্রে বিতর্ক, গোল টেবিল, বক্তৃতাগুলির ফর্মগুলিও ব্যবহার করা সম্ভব। অতিরিক্ত বিশেষজ্ঞদের সম্পৃক্ততা পিতামাতার মুখোমুখি হওয়া সংকীর্ণ সমস্যাগুলি সমাধান করতে সাহায্য করবে, কিন্তু জ্ঞান এবং প্রাসঙ্গিক অভিজ্ঞতার অভাবের কারণে কীভাবে সেগুলি সমাধান করা যায় তা জানেন না৷
উপরের ফর্মগুলি আপনাকে ইতিবাচক ফলাফল অর্জন করতে, আস্থার পরিবেশ তৈরি করতে এবং পিতামাতা এবং শিক্ষকদের প্রচেষ্টাকে একত্রিত করতে দেয়৷
অভিভাবক-শিক্ষক সম্মেলনের সময়
উপরে উল্লিখিত হিসাবে, একটি কার্যকর শিক্ষা প্রক্রিয়ার ভিত্তি হল একটি বিশ্বস্ত পরিবেশ। সভার সময় নির্বাচন করার সময়, পক্ষগুলির ইচ্ছা এবং সম্ভাবনাগুলি বিবেচনায় নেওয়া প্রয়োজন। এটি নির্দেশ করবে যে শিক্ষক এবং পিতামাতা অংশীদারিত্বে রয়েছেন৷
বছরের জন্য পরিকল্পনা
বছরের জন্য অভিভাবক-শিক্ষক সভার সম্ভাব্য পরিকল্পনা শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার সমস্যাগুলির একটি বিস্তৃত বিবেচনার ব্যবস্থা করে। এবং এখানে, অবশ্যই, স্কুল-ব্যাপী অভিভাবক-শিক্ষক মিটিং এবং ক্লাস ইভেন্টগুলির বিষয়গুলি পরিকল্পনা করা প্রয়োজন। একই সময়ে, শিক্ষার্থীদের বয়স বিবেচনায় নেওয়া প্রয়োজন, আসন্ন বছরে উদ্ভূত সমস্যাগুলির জন্য সরবরাহ করা। বছরের জন্য অভিভাবক সভার থিম আগে থেকেই চিন্তা করা উচিত৷
এই প্রসঙ্গে বিবেচনা করা যেতে পারে যে প্রধান সমস্যাগুলি হল: "স্কুলের দৈনন্দিন রুটিন","স্কুলশিশুদের শিক্ষামূলক কার্যক্রমের সংগঠন", "সন্তানের ব্যক্তিত্ব গঠনে পরিবারের ভূমিকা", "শিশু লালন-পালনে স্কুল এবং পিতামাতার মধ্যে অংশীদারিত্ব", "বাচ্চাদের বয়স এবং স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য", "স্বাস্থ্যকর জীবনধারা", "আগ্রাসন এবং শিশু", "শিশুদের বিরুদ্ধে সহিংসতা", "সারসংক্ষেপ (চতুর্থাংশ, অর্ধ-বছর, বছর)"। এই মিটিংয়ের বিষয়গুলি অসীমভাবে প্রশস্ত, তবে ফোকাস শিশুর ব্যক্তিত্ব, তার বিকাশ এবং শিক্ষাগত লক্ষ্য অর্জনের উপর।
অভিভাবক সভার থিম: গ্রেড 2
প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের অভিভাবকদের জন্য ইভেন্ট আয়োজনের সূক্ষ্মতা সম্পর্কে আলাদাভাবে বলা প্রয়োজন।
মিটিং এ আলোচনা করার জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল গ্রেডিং সিস্টেম। এটি এই কারণে যে 2 য় গ্রেডে, বাচ্চাদের ডায়েরিতে ইতিমধ্যেই চিহ্ন রয়েছে, যার ফলস্বরূপ, শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্ক উভয়ের উপর মানসিক প্রভাব রয়েছে। পিতামাতারা প্রায়ই মূল্যায়নকে সন্তানের একটি স্পষ্ট উত্সাহ বা নিন্দা হিসাবে উপলব্ধি করেন। এবং প্রাপ্তবয়স্কদের এই মনোভাব অবশ্যই শিক্ষার্থীদের মানসিকতায় প্রতিফলিত হয়। এটা বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যে একটি নেতিবাচক মূল্যায়ন শুধুমাত্র একটি সমস্যার উপস্থিতি নির্দেশ করে যা শিশুর সাথে একসাথে সমাধান করা প্রয়োজন। ইতিবাচক স্কোর হল আরও জ্ঞান অর্জনের একটি ধাপ।
এছাড়াও, অভিভাবক-শিক্ষক মিটিংয়ের পরিকল্পনা করার সময়, আপনাকে হোমওয়ার্ক প্রস্তুত করার সমস্যা নিয়ে চিন্তা করতে হবে। আজকের স্কুল জীবনের মৌলিক উপাদান হল শিশুদের স্ব-সংগঠন, যৌক্তিকভাবে করার ক্ষমতাধ্যান করুন।
অভিভাবক সভার থিম: গ্রেড 11
বড় বয়সে, ছেলেরা ইতিমধ্যে একটি বিশ্ববিদ্যালয়ে ভর্তির কথা ভাবছে। এতে স্কুলের ফলাফলের সারসংক্ষেপ অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। একটি সভা করার সময়, একটি সাধারণ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান থেকে স্নাতকের শংসাপত্র পাওয়ার পদ্ধতি সহ শিশুদের জ্ঞান মূল্যায়নের নিয়মগুলি, ফলাফলগুলিকে আপীল করার পদ্ধতিগুলিকে নিয়ন্ত্রণ করে এমন প্রবিধানগুলির সাথে অভিভাবকদের পরিচিত করা প্রয়োজন৷
সংকীর্ণ বিশেষজ্ঞদের জড়িত করা
সাধারণভাবে, স্কুলে অভিভাবক সভার বিষয়বস্তু অভিভাবকদের কাছে একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিশুদের সাথে কাজ করার বিষয়বস্তু, ফর্ম এবং নীতিগুলি উপস্থাপন করা উচিত, তাদের শিক্ষাগত এবং শিক্ষাগত প্রক্রিয়াগুলির উন্নত পদ্ধতিগুলির সাথে পরিচিত করা উচিত, প্রশিক্ষণের বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনা করা উচিত। প্রোগ্রাম, তাদের পাঠক্রম বহির্ভূত কার্যকলাপে মিথস্ক্রিয়ায় জড়িত করে, ইলেকটিভ, চেনাশোনাগুলির প্রাপ্যতা সম্পর্কে অবহিত করে৷
সমস্যাগুলির একটি পৃথক সেট যা অভিভাবক-শিক্ষক বৈঠকের সময় সমাধান করা যেতে পারে সংকীর্ণ বিশেষজ্ঞদের সম্পৃক্ততা জড়িত৷ এটি শিক্ষক এবং পিতামাতাদের বাচ্চাদের সাথে পারস্পরিক বোঝাপড়া খুঁজে পেতে এবং দলে মনস্তাত্ত্বিক আবহাওয়ার উন্নতি করার অনুমতি দেবে৷
অন্য একটি দিক যা অভিভাবক-শিক্ষক মিটিংয়ের সময় বিবেচনা করা হয় তা হল শেখার প্রক্রিয়ার যৌক্তিক দিকের প্রশ্ন। অবশ্যই, অভিভাবকদের সাহায্য ছাড়া, স্কুলে অনেক আর্থিক সমস্যা সমাধান করা কঠিন৷
এটা মনে রাখা জরুরী যে অভিভাবক-শিক্ষক সভার কার্যকারিতার প্রধান সূচক হল একজন ত্রয়ী শিক্ষকের সৃষ্টি এবং অস্তিত্ব - শিশু -পিতামাতা শুধুমাত্র এইভাবে সবাই শিক্ষাগত প্রক্রিয়া থেকে তাদের প্রত্যাশা পূরণ করতে সক্ষম হবে।
