হাই স্কুলের শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তিমূলক নির্দেশিকা: প্রোগ্রাম, বিষয়, ঘটনা, প্রশ্নাবলী। ক্যারিয়ার গাইডেন্স ক্লাস

সুচিপত্র:

হাই স্কুলের শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তিমূলক নির্দেশিকা: প্রোগ্রাম, বিষয়, ঘটনা, প্রশ্নাবলী। ক্যারিয়ার গাইডেন্স ক্লাস
হাই স্কুলের শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তিমূলক নির্দেশিকা: প্রোগ্রাম, বিষয়, ঘটনা, প্রশ্নাবলী। ক্যারিয়ার গাইডেন্স ক্লাস
Anonim

একটি বিশেষত্ব বেছে নেওয়াকে একটি প্রধান কাজ হিসাবে বিবেচনা করা হয় যা অল্প বয়সে সমাধান করতে হবে। ক্যারিয়ার গাইডেন্স ইভেন্টগুলি এই বিষয়ে সিদ্ধান্ত নিতে সাহায্য করে৷

উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য ক্যারিয়ার নির্দেশিকা
উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য ক্যারিয়ার নির্দেশিকা

পরিসংখ্যান

একজন ব্যক্তি যিনি একটি বিশেষত্ব বেছে নেন তাকে অপট্যান্ট বলা হয় (ল্যাটিন শব্দ optacio থেকে - "পছন্দ, ইচ্ছা")। তার ক্রিয়াকলাপের ফলস্বরূপ, পেশাদার সম্প্রদায়ের একটি যথেষ্ট পরিষ্কার এবং বাস্তবসম্মত ধারণা তৈরি করা উচিত যার কাছে তিনি ভবিষ্যতে নিজেকে দায়ী করবেন। যেমন বিভিন্ন গবেষণার ফলাফল দেখায়, অল্প বয়সে শিশুরা, উদাহরণস্বরূপ, শুধুমাত্র 20-25টি বিশেষত্ব জানে। এই বিষয়ে, কিশোর-কিশোরীদের ক্যারিয়ার নির্দেশনা প্রায়শই স্বতঃস্ফূর্ত হয়। এক বা অন্য বিশেষত্ব বেছে নেওয়ার অনুপ্রেরণার একটি গবেষণায় দেখা গেছে যে অন্যরা এতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। সুতরাং, প্রায় 25% আরও স্বাধীন বন্ধুর প্রভাবে পেশাকে পছন্দ করে, 17% প্রাপ্তবয়স্কদের পরামর্শ দ্বারা পরিচালিত হয়, 9% - মিডিয়া থেকে তথ্য। অন্য 9% এর পছন্দ বিভিন্ন তুচ্ছ কারণের দ্বারা নির্ধারিত হয় (উদাহরণস্বরূপ, বাড়ি থেকে বিশ্ববিদ্যালয়ের নগণ্য দূরত্ব)। মাত্র 40%স্কুলছাত্ররা ভবিষ্যতের কাজের বিষয়বস্তু দ্বারা পরিচালিত হয়৷

সমস্যাটির প্রাসঙ্গিকতা

একটি বিশেষত্ব বেছে নেওয়া, অল্প বয়সে একজন ব্যক্তি সাধারণত প্রথমে তার নিজের আগ্রহ, প্রবণতাকে বিবেচনায় নেন। যাইহোক, একই সময়ে, কার্যকলাপের একটি নির্দিষ্ট ক্ষেত্রের প্রয়োজনীয়তার সাথে ব্যক্তিগত গুণাবলীর সম্মতি বিবেচনায় নেওয়া হয় না। বিশেষ করে, বুদ্ধিবৃত্তিক সম্ভাবনা, সাইকোফিজিওলজিকাল ক্ষমতা ইত্যাদি বিবেচনায় নেওয়া হয় না। অনেক বাচ্চাদের জন্য, যে পরিস্থিতিতে এই ধরনের পছন্দ করা প্রয়োজন তা চাপের হয়ে ওঠে। এটি মূলত এই কারণে যে, একদিকে, একজন কিশোরের পক্ষে তার ক্রিয়াকলাপের দায়িত্ব নেওয়া এখনও কঠিন। অন্যদিকে, তিনি কেবল জানেন না যে তার জন্য সবচেয়ে ভাল জিনিসটি কী, কীভাবে নিশ্চিত করা যায় যে বিশেষত্বটি তার লক্ষ্য এবং আগ্রহের সাথে পুরোপুরি মিলে যায়।

সমস্যা সমাধান

সঠিক পছন্দের জন্য, আপনাকে সবচেয়ে সাধারণ, চাওয়া-পাওয়া বিশেষত্বগুলি অধ্যয়ন করতে হবে৷ উপরন্তু, আপনাকে প্রার্থীদের জন্য প্রযোজ্য প্রয়োজনীয়তার সাথে নিজেকে পরিচিত করতে হবে। আপনার নিজস্ব বৈশিষ্ট্য, চিন্তাভাবনা, চরিত্র, মেজাজ, স্নায়ুতন্ত্রের বিশেষত্ব অধ্যয়ন করাও গুরুত্বপূর্ণ। প্রাপ্ত সিদ্ধান্তগুলি কার্যকলাপের একটি নির্দিষ্ট ক্ষেত্রের প্রয়োজনীয়তার সাথে তুলনা করা উচিত। এটি লক্ষ করা উচিত যে ক্যারিয়ার নির্দেশিকা যত তাড়াতাড়ি করা হবে, শেষ পর্যন্ত এটি তত বেশি কার্যকর হবে।

শিক্ষার্থীদের জন্য ক্যারিয়ার নির্দেশিকা
শিক্ষার্থীদের জন্য ক্যারিয়ার নির্দেশিকা

মেজর কি?

এটি সমাজের জন্য প্রয়োজনীয় একজন ব্যক্তির আধ্যাত্মিক এবং শারীরিক শক্তির প্রয়োগের একটি সীমিত (শ্রম বিভাজনের পরিপ্রেক্ষিতে) ক্ষেত্রকে প্রতিনিধিত্ব করে। সে সুযোগ দেয়অস্তিত্ব এবং বিকাশের উপায় গ্রহণ করুন। একটি পেশা সংশ্লিষ্ট বিশেষত্বের একটি গ্রুপ। উদাহরণস্বরূপ, টার্নার্স-বোরার্স, টার্নার্স-জেনারালিস্ট ইত্যাদি আছে

শ্রেণীবিভাগ

আজকে প্রচুর সংখ্যক বিশেষত্ব রয়েছে। স্কুলছাত্রীদের জন্য ক্যারিয়ার নির্দেশিকা শিশুদের জন্য উপযোগী হওয়ার জন্য, ভবিষ্যতে তাদের সম্ভাব্য ক্রিয়াকলাপের ক্ষেত্রগুলিকে স্পষ্টভাবে বর্ণনা করা প্রয়োজন। শ্রেণীবিভাগ বিভিন্ন মানদণ্ড অনুযায়ী সঞ্চালিত হয়। উদাহরণস্বরূপ, এটি শিল্প, দক্ষতার স্তর, মনস্তাত্ত্বিক প্রয়োজনীয়তা ইত্যাদি দ্বারা একটি বিভাগ হতে পারে। আপনি ক্যারিয়ার নির্দেশিকা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয়ে আগ্রহের দিক নির্ধারণ করতে পারেন। বর্তমানে, বিভিন্ন ধরণের প্রশ্নাবলী তৈরি করা হয়েছে। একটি কর্মজীবন নির্দেশিকা পরীক্ষা একটি নির্দিষ্ট এলাকায় একজন ব্যক্তির ক্ষমতা সনাক্ত করতে সাহায্য করবে, কার্যকলাপের একটি নির্দিষ্ট ক্ষেত্রের অগ্রাধিকার। মানুষের মিথস্ক্রিয়াগুলির প্রকারভেদে বিভাজনটি বেশ সাধারণ:

  1. প্রকৃতি।
  2. টেকনিক।
  3. মানুষ।
  4. শৈল্পিক ছবি।
  5. চিহ্ন।

এই প্রতিটি ক্ষেত্রে নির্দিষ্ট বিশেষত্ব রয়েছে যেখান থেকে শিশু সবচেয়ে উপযুক্ত একটি বেছে নিতে পারে।

মানুষ এবং প্রকৃতি

যদি কর্মজীবন নির্দেশিকা প্রশ্নাবলী শিশুর কার্যকলাপের এই ক্ষেত্রের প্রতিশ্রুতি দেখায়, তাহলে সম্ভবত সে জীববিদ্যা, শারীরস্থান, প্রাণিবিদ্যা, উদ্ভিদবিদ্যা, শারীরবিদ্যার মতো বিষয়গুলিতে কিছুটা সাফল্য পেয়েছে। বিশেষত্ব "মানুষ-প্রকৃতি" বিভাগের একটি বৈশিষ্ট্য হল যে তারা সবঅ-মানক, পরিবর্তনযোগ্য এবং একটি নির্দিষ্ট জটিলতা আছে। তাদের রূপান্তর প্রাকৃতিক পরিবেশের অভ্যন্তরীণ আইন সাপেক্ষে। এই বিষয়ে, এই ক্ষেত্রে একটি কর্মজীবন নির্দেশিকা পাঠে উদ্যোগ সনাক্তকরণের কাজগুলি অন্তর্ভুক্ত করা উচিত, নির্দিষ্ট কাজগুলি সমাধানে স্বাধীনতা। এই ক্ষেত্রের একজন বিশেষজ্ঞের শুধুমাত্র অনেক কিছু জানা উচিত নয়, তবে নির্দিষ্ট পরিবর্তনগুলি অনুমান করার ক্ষমতাও থাকা উচিত। এখানে, অন্যান্য জিনিসের মধ্যে, সৃজনশীল দক্ষতা, প্রতিক্রিয়াশীলতা, যত্নশীলতা গুরুত্বপূর্ণ। বিশেষজ্ঞকে অবশ্যই মনে রাখতে হবে যে জীবের অনেক পরিবর্তন অপরিবর্তনীয় হতে পারে।

নির্দিষ্ট কার্যকলাপ

একটি নির্দিষ্ট পরিমাণে শিক্ষার্থীদের জন্য ক্যারিয়ার নির্দেশিকা তাদের একটি ক্ষেত্রে বা অন্য ক্ষেত্রে সম্ভাব্য অসুবিধার জন্য প্রস্তুত করা উচিত। উদাহরণস্বরূপ, "মানুষ-প্রকৃতি" এর মতো বিশেষত্ব সম্পর্কে বলতে গেলে, এটি অবশ্যই বলা উচিত যে তাদের মধ্যে অনেকগুলি প্রযুক্তির সাথে সম্পর্কিত। উদাহরণস্বরূপ, কৃষক, কৃষিবিদরা বিভিন্ন ধরণের সরঞ্জাম ব্যবহার করেন। মাইক্রোবায়োলজিস্টদের কাজেও অত্যাধুনিক কৌশল বিদ্যমান। গবাদি পশুর বিশেষত্বের ক্ষেত্রেও একই অবস্থা। বর্তমানে, তারা ক্রমবর্ধমান একটি শিল্প ভিত্তিতে স্থানান্তর করা হচ্ছে. দলের অংশ হিসাবে, তারা আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্ক স্থাপনে জড়িত। তদতিরিক্ত, তাদের প্রায়শই অ্যাকাউন্টিংয়ের জটিলতার মধ্যে পড়তে হয়, তাদের নিজস্ব কার্যকলাপের অর্থনৈতিক ফলাফল বিশ্লেষণ করতে হয়। কিছু পেশার জন্য শৈল্পিক দক্ষতা প্রয়োজন। উদাহরণস্বরূপ, ফুলওয়ালা, উদ্যানপালকদের মতো পেশার জন্য এটি সাধারণ।

কর্মজীবন নির্দেশিকা কার্যক্রম
কর্মজীবন নির্দেশিকা কার্যক্রম

গুরুত্বপূর্ণ মুহূর্ত

যখন ক্যারিয়ার নির্দেশিকা ইভেন্ট অনুষ্ঠিত হয়, বাচ্চারাশুধুমাত্র ইতিবাচক নয়, একটি নির্দিষ্ট পেশার নেতিবাচক দিকগুলিও দেখতে হবে। ভবিষ্যতের ক্রিয়াকলাপের প্রতি তাদের ব্যক্তিগত, বাস্তব মনোভাব বোঝা এবং মূল্যায়ন করা প্রয়োজন। উদাহরণস্বরূপ, "মানুষ-প্রকৃতি" ধরণের বিশেষত্বের জন্য, পরিবেশের প্রতি সাধারণ ভালবাসা এবং এতে গুরুত্বপূর্ণ এবং প্রয়োজনীয় কিছু আনার আকাঙ্ক্ষার মধ্যে পার্থক্য করা গুরুত্বপূর্ণ, কিছু সমস্যা সমাধান করা, সিস্টেমের অবস্থার উন্নতি করা। এই জাতীয় পেশা বেছে নেওয়ার জন্য আপনাকে জানতে হবে যে একজন বিশেষজ্ঞের জন্য প্রকৃতি বিশ্রামের জায়গা নয়। এটি একটি কর্মশালা হিসাবে কাজ করে যেখানে তিনি তার শক্তি এবং সময় দেবেন৷

প্রযুক্তির দিকনির্দেশ

এতে, বিশেষজ্ঞদের কাজ মেকানিজম, মেশিন, শক্তির সাথে বিভিন্ন আকারে জড়িত। এই দিকটি এমন শিশুদের জন্য উপযুক্ত যারা পদার্থবিদ্যা, গণিত, অঙ্কন, রসায়নে সফল। প্রযুক্তিগত দিকটি বিস্তৃতভাবে বিবেচনা করা উচিত, হার্ডওয়্যারের একটি অংশে হ্রাস করা উচিত নয়। বিশেষত্ব অধাতু বস্তুর সাথেও যুক্ত হতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, এটি খাদ্যের কাঁচামাল, কাপড়, প্লাস্টিক, আধা-সমাপ্ত পণ্য হতে পারে। শ্রমের বস্তুগুলির একটি বৈশিষ্ট্য হল যে সেগুলি সঠিকভাবে পরিমাপ করা যায়, অনেক বৈশিষ্ট্য দ্বারা চিহ্নিত করা যায়। তদনুসারে, স্থানান্তর, প্রক্রিয়াকরণ, পরিবর্তন করার সময়, একজন বিশেষজ্ঞের কাছ থেকে কিছু পদক্ষেপের প্রয়োজন হবে৷

প্রযুক্তি ক্ষেত্রের বৈশিষ্ট্য

তরুণদের জন্য ক্যারিয়ার নির্দেশিকা একটি নির্দিষ্ট ক্ষেত্রের কার্যকলাপের সম্ভাবনা দেখাতে হবে। উদাহরণস্বরূপ, প্রযুক্তিগত দিক উদ্ভাবন এবং উদ্ভাবনের জন্য একটি বিশাল ক্ষেত্র। অতএব, এই ক্ষেত্রে সাফল্যের একটি মূল শর্ত হল মডেলিংয়ের জন্য আকাঙ্ক্ষার উপস্থিতি, আলাদা করার এবং সংযোগ করার ক্ষমতা।বস্তু এবং তাদের উপাদান। একই সময়ে, কেবলমাত্র সরঞ্জাম এবং শ্রমের অন্যান্য বস্তুই নয়, প্রযুক্তি, অপারেশন সম্পাদনের পদ্ধতিও উদ্ভাবন করা সম্ভব। এই ক্ষেত্রে সাফল্যের আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ শর্ত হল উচ্চ শৃঙ্খলার উপস্থিতি৷

গোলাকার "মানুষ-মানুষ"

এই ক্ষেত্রের বিশেষত্ব শিক্ষা, প্রশিক্ষণ, নেতৃত্ব, সেবার সাথে সম্পর্কিত। এই ধরনের ক্রিয়াকলাপ, একটি নিয়ম হিসাবে, সেই শিশুদের দ্বারা বেছে নেওয়া হয় যারা সাহিত্য, ইতিহাস, সামাজিক অধ্যয়ন ইত্যাদির মতো বিষয়গুলিতে সফল হয়। এই এলাকার একটি মূল বৈশিষ্ট্য হল যে এটিতে কাজের সারমর্মটি মানুষের মধ্যে মিথস্ক্রিয়াতে নিহিত। আরেকটি গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্য হল যে বিশেষজ্ঞের ডবল প্রস্তুতি প্রয়োজন:

  1. আপনাকে মানুষের সাথে সম্পর্ক তৈরি করতে এবং বজায় রাখতে সক্ষম হতে হবে, তাদের মনস্তত্ত্ব বুঝতে হবে, বুঝতে হবে।
  2. আপনাকে শিল্প, প্রযুক্তি, উৎপাদন, বিজ্ঞান ইত্যাদির নির্দিষ্ট কিছু ক্ষেত্রে প্রশিক্ষণ নিতে হবে।

বিশেষ বিভাগের বিভাগ "মানুষ এবং সাইন সিস্টেম"

এই কার্যকলাপের ক্ষেত্রটি সূত্র, সংখ্যা, পাঠ্য আকারে উপস্থাপিত ডেটা প্রক্রিয়াকরণের সাথে সম্পর্কিত। বিভিন্ন সাইন সিস্টেম আধুনিক বিশ্বের অবিচ্ছেদ্য উপাদান হিসাবে বিবেচিত হয়। আজ, সমস্ত ধরণের অঙ্কন, টপোগ্রাফিক মানচিত্র, ডায়াগ্রাম, টেবিল, শর্তসাপেক্ষ সংকেত, সূত্র এবং তাই প্রতিদিন সক্রিয়ভাবে ব্যবহৃত হয়। সাইন সিস্টেমের ক্ষেত্রে জড়িত বিশেষজ্ঞদের বিশেষ দক্ষতা এবং প্রবণতা প্রয়োজন। কাজের প্রক্রিয়ায়, তথ্যের নিয়ন্ত্রণ, অ্যাকাউন্টিং, প্রক্রিয়াকরণ করা প্রয়োজন। পেশাদারদের প্রায়ই নতুন আইকনিক বিকাশের প্রয়োজন হয়সিস্টেম।

স্কুলছাত্রীদের জন্য ক্যারিয়ার নির্দেশিকা
স্কুলছাত্রীদের জন্য ক্যারিয়ার নির্দেশিকা

মানুষ এবং শৈল্পিক চিত্র

এই এলাকার সমস্ত বিশেষত্ব শর্তসাপেক্ষে কয়েকটি বিভাগে বিভক্ত। মানদণ্ড হল ঐতিহাসিকভাবে বাস্তব ঘটনার শৈল্পিক বর্ণনার বিচ্ছিন্ন ধরনের। সুতরাং, এর সাথে সম্পর্কিত পেশা বরাদ্দ করুন:

  1. ফাইন আর্ট।
  2. সাহিত্য।
  3. মিউজিক।
  4. অভিনয় এবং মঞ্চ কার্যক্রম।

এই বিভাগগুলির স্পষ্ট সীমানা নেই, তারা এই বা সেই মিথস্ক্রিয়ায় রয়েছে৷ এই এলাকার বিশেষত্বের একটি বৈশিষ্ট্য হল যে শ্রমিকদের বেশিরভাগ শ্রম খরচ অপরিচিতদের কাছ থেকে লুকানো হয়। অনেক ক্ষেত্রে, এমনকি ক্রিয়াকলাপের ফলাফলের স্বাচ্ছন্দ্য, স্বাচ্ছন্দ্যের প্রভাব তৈরি করতে বিশেষ ব্যবস্থা নেওয়া হয়। উদাহরণস্বরূপ, মঞ্চে একজন শিল্পীর অভিনয় কয়েক মিনিট স্থায়ী হতে পারে। তবে এটি হওয়ার জন্য, প্রতিদিন তিনি কয়েক ঘন্টা ধরে তার দক্ষতার উন্নতি করেন, মহড়া করেন, শাসন ব্যবস্থা পর্যবেক্ষণ করেন।

হাই স্কুল ক্যারিয়ার গাইডেন্স – এটা কি?

উপরে উল্লিখিত হিসাবে, আজ শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্ক উভয়ের জন্য অনেক গাইড এবং শিক্ষার উপকরণ রয়েছে। এদিকে, তাদের অধ্যয়ন সবসময় পছন্দসই ফলাফল নিয়ে আসে না। অনেক শিশুই কেবল বিশেষত্ব এবং ক্রিয়াকলাপের সম্ভাব্য ক্ষেত্রগুলির একটি স্পষ্ট ধারণা তৈরি করে না, তবে বিপরীতে, পছন্দের সমস্যাটি আরও খারাপ হচ্ছে। তাই শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে ক্যারিয়ার গাইডেন্স ডে অনুষ্ঠিত হয়। শিশুদের শ্রমের সুনির্দিষ্ট বৈশিষ্ট্য ব্যাখ্যা করার জন্য পাঠ্য বহির্ভূত কার্যকলাপএকটি নির্দিষ্ট এলাকায় সম্পর্ক আজ যথেষ্ট বিকশিত হয় না. স্কুলছাত্রীদের জন্য বৃত্তিমূলক নির্দেশিকা হল একটি শক্তিশালী এবং কার্যকরী হাতিয়ার যা তাদের প্রাসঙ্গিক সমস্যা সমাধানে অবদান রাখে। এর উদ্দেশ্য হল স্ব-বিকাশের জন্য একটি টেকসই প্রয়োজনের শিশুদের গঠনে এবং শ্রমক্ষেত্রে তাদের সম্ভাবনার উপলব্ধিতে সহায়তা করা। মূল কাজগুলির মধ্যে একটি হল প্রতিটি শিশুর স্বাধীন কার্যকলাপের জন্য প্রয়োজনীয় শর্ত তৈরি করা। স্কুলছাত্রীদের জন্য বৃত্তিমূলক নির্দেশিকা শিশুদের তাদের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য, প্রবণতা, যেকোনো কার্যকলাপের প্রবণতা সনাক্ত করতে দেয়।

কিশোরদের জন্য বৃত্তিমূলক নির্দেশিকা
কিশোরদের জন্য বৃত্তিমূলক নির্দেশিকা

মূল উপাদান

9ম গ্রেডে ক্যারিয়ার নির্দেশিকা কাজের বিভিন্ন ক্ষেত্রে পর্যায়ক্রমে পরিচিতি জড়িত। তাত্ত্বিক জ্ঞান, গেমস, সৃজনশীল অনুশীলনের আকারে, শিশুদের আত্ম-সচেতনতা বিকাশ করে। শিক্ষক এবং অন্যান্য বিশেষজ্ঞদের সাথে মিথস্ক্রিয়া চলাকালীন, মানগুলির একটি স্থিতিশীল সিস্টেম গঠিত হয়। শিশুরা তাদের ভবিষ্যৎ মডেল করতে শুরু করে। এগুলি হল প্রধান কাজ যা ক্যারিয়ার নির্দেশিকা সম্পাদন করে। গ্রেড 11 হল সেই সময়কাল যখন শিশুরা পছন্দের বিষয়টির কাছাকাছি আসে। এই সময়ের মধ্যে, তাদের বেশিরভাগেরই তাদের ভবিষ্যত সম্পর্কে পরিষ্কার ধারণা থাকা উচিত, একজন বিশেষজ্ঞের একটি "আদর্শ চিত্র" তৈরি করা উচিত।

পরিচয়

প্রথম পর্যায়ে, শ্রম ক্ষেত্রের সাথে সম্পর্কিত উপাদানগুলির সাথে পরিচিতির জন্য প্রস্তুতি নেওয়া হচ্ছে। এটিতে পেশাদার ক্রিয়াকলাপ গঠনের পর্যায়গুলি, একটি বিশেষত্ব বেছে নেওয়ার উপায় অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। শিশুরা মূল ধারণা, সংজ্ঞা, তথ্যের উত্সগুলির সাথে পরিচিত হয়ভবিষ্যৎ কর্মশক্তি।

প্রধান পর্যায়

বৃত্তিমূলক নির্দেশিকা বিষয়গুলি নির্দিষ্ট বিশেষত্বের বর্ণনার মধ্যে সীমাবদ্ধ নয়। প্রক্রিয়া অন্তর্ভুক্ত:

  1. কাজের জগতের সাথে সম্পর্কিত ধারণা এবং ধারণার বিকাশ।
  2. আত্ম-উন্নতি এবং আত্ম-জ্ঞানের সক্রিয়করণ।
  3. একটি নির্দিষ্ট পেশার মূল গুণাবলী নির্ধারণের জন্য দক্ষতার গঠন।
  4. বিশেষ শিক্ষার বিকাশের দৃষ্টিভঙ্গি।

পরিকল্পনা

হাই স্কুলের শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তিমূলক নির্দেশিকা পরামর্শ দেয় যে বছরের শেষ নাগাদ শিশুরা মূল শিক্ষাগত দক্ষতা অর্জন করবে। এর মধ্যে রয়েছে, বিশেষত, নিজেকে জানার ক্ষমতা, সংবেদনশীল-ইচ্ছামূলক গোলকের বৈশিষ্ট্য, চরিত্র, মেজাজ। শিক্ষার্থীরা আত্মনিয়ন্ত্রণ, ইচ্ছার বিকাশ, আবেগ নিয়ন্ত্রণের জন্য একটি পরিকল্পনা তৈরি করে। এটি তাদের নিজস্ব বিবেচনা এবং ইচ্ছা অনুযায়ী তাদের জীবন গড়ার ক্ষমতা তৈরি করতে দেয়। পরবর্তী পর্যায়ে, উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য ক্যারিয়ার নির্দেশিকা একটি নির্দিষ্ট কাজের ক্রিয়াকলাপের প্রয়োজনীয়তার সাথে পরিচিতি, যোগ্যতার বৈশিষ্ট্যগুলি অন্তর্ভুক্ত করে, যার উপস্থিতি তাদের একটি বিশেষত্ব আয়ত্ত করতে এবং কর্মসংস্থানের নির্বাচিত ক্ষেত্রে নির্দিষ্ট সাফল্য অর্জন করতে দেয়। তৃতীয় পর্যায়ে, একটি সুনির্দিষ্ট সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়, উপযুক্ত শিক্ষা অর্জনের উপায় এবং সম্ভাবনা সম্পর্কে তথ্য অধ্যয়ন করা হয়৷

কর্মজীবন নির্দেশিকা পাঠ
কর্মজীবন নির্দেশিকা পাঠ

পাঠ্যক্রম বহির্ভূত সামগ্রী

হাই স্কুলের শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তিমূলক নির্দেশিকা একটি নির্দিষ্ট এলাকায় কাজের মনোবিজ্ঞানের সাথে পরিচিতি অন্তর্ভুক্ত করে। এটি শারীরবৃত্তীয় এবং বয়সের বৈশিষ্ট্যগুলির কারণে।শিশুদের ক্রিয়াকলাপের প্রধান ক্ষেত্রগুলির সাথে পরিচিত হওয়ার প্রক্রিয়াতে, শিক্ষার্থীরা একটি বিশেষ বিশেষত্বে কাজের সারমর্ম শিখে। ফলস্বরূপ, শিশুরা বুঝতে পারে তার ভবিষ্যতের বিশেষত্বের সাথে একজন ব্যক্তির পারস্পরিক পত্রালাপ কী।

নিয়ন্ত্রক কাঠামো

হাই স্কুলের শিক্ষার্থীদের জন্য বৃত্তিমূলক নির্দেশিকা এই অনুসারে তৈরি করা একটি পরিকল্পনা অনুসারে পরিচালিত হয়:

  1. রাষ্ট্রীয় স্বীকৃতি এবং প্রত্যয়নের পদ্ধতির প্রবিধান।
  2. FZ "শিক্ষার উপর"।
  3. চলমান শিক্ষা প্রতিষ্ঠার মডেল প্রবিধান।

পরিকল্পনাটি তৈরি করার সময়, শিক্ষা ও বিজ্ঞান মন্ত্রকের পদ্ধতিগত সুপারিশ এবং অতিরিক্ত প্রোগ্রামগুলির জন্য পাঠ্যক্রমের নকশা এবং বিষয়বস্তুর প্রয়োজনীয়তাগুলি বিবেচনায় নেওয়া হয়। শিশুদের শিক্ষা।

পরিকল্পনা বিভাগ

ক্যারিয়ার গাইডেন্স প্রোগ্রামের অংশ হিসাবে, শিশুদের নিম্নলিখিত ধারণাগুলি শিখতে উত্সাহিত করা হয়:

  1. প্রয়োজন, উদ্দেশ্য, লক্ষ্য এবং কার্যকলাপের অর্থ।
  2. ব্যর্থতা এবং কাজের সাফল্য, মূল্যায়ন, কৃতিত্বের স্তর।
  3. একজন ব্যক্তির চলাফেরা এবং ক্রিয়াকলাপ, দক্ষতা, দক্ষতা, জ্ঞান।
  4. কার্যকলাপের ধরন, সামাজিক উদ্দেশ্য, কাজের বৈশিষ্ট্য।
  5. পেশা, পেশার বিশেষত্ব, তাদের মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্য।

শিশুদের কাজের কাঠামোর মধ্যে যোগাযোগের বৈশিষ্ট্যগুলিও ব্যাখ্যা করা হয়। উপরন্তু, চরম পরিস্থিতিতে কাজের মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্য বর্ণনা করা হয়। উপসংহারে, এটি পাঠ্যক্রম বহির্ভূত ক্রিয়াকলাপের ফলাফলের সারসংক্ষেপ, ফলাফলগুলিকে সংক্ষিপ্ত করে, শিশু, পিতামাতা এবং শিক্ষকদের কাছে নিয়ে আসার কথা।

বাস্তবায়নের জন্য শর্ত

একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে ক্যারিয়ার গাইডেন্স ক্লাস পরিচালনার জন্যএকটি প্রশস্ত কক্ষ বরাদ্দ করা উচিত যেখানে শিশুরা তাত্ত্বিক জ্ঞান পেতে পারে। উপরন্তু, সৃজনশীল কার্যকলাপের জন্য একটি ঘর আছে। একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের একটি পাঠকক্ষ সহ একটি লাইব্রেরি থাকা উচিত যেখানে আপনি আগ্রহের বিষয়গুলিতে প্রয়োজনীয় সমস্ত সাহিত্য, সেইসাথে একটি কম্পিউটার ক্লাস, ভিডিও দেখার জন্য একটি কক্ষ খুঁজে পেতে পারেন। শিশুদের একটি স্বেচ্ছাসেবী ভিত্তিতে অংশগ্রহণের জন্য উত্সাহিত করা হয়. অনুশীলন দেখায়, এমন অনেক লোক রয়েছে যারা ক্যারিয়ার গাইডেন্স ক্লাসে যোগ দিতে চায়। শিশুরা তাদের বন্ধু এবং সমমনা ব্যক্তিদের নিয়ে আসে, যা বিনামূল্যে যোগাযোগ, আবেগ এবং যৌথ কার্যকলাপকে উৎসাহিত করে।

প্ল্যানটি পর্যায়ক্রমিক উত্তরণ এবং প্রয়োজনীয় জ্ঞান অর্জনের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। এই অনুশীলন শিশুদের সামাজিকভাবে গুরুত্বপূর্ণ দিকগুলি শিখতে দেয়। বিশেষ করে, তারা ফলিত শিল্প, গবেষণা কাজে দক্ষতা ও যোগ্যতা অর্জন করে। শিশুরা কাজের দলে আন্তঃব্যক্তিক যোগাযোগের বৈশিষ্ট্যগুলি, একটি নির্দিষ্ট কার্যকলাপের মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্যগুলি অধ্যয়ন করে। ফলস্বরূপ, উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা পেশার ক্ষেত্রে তাদের দিগন্ত প্রসারিত করে, তাদের শহর বা জেলার শিক্ষা প্রতিষ্ঠান সম্পর্কে তথ্য পায়।

নিঃসন্দেহে, শিক্ষকের উপর অনেক কিছু নির্ভর করবে। অতএব, তাকে অবশ্যই বিভিন্ন ধরনের কাজ সম্পাদনের জন্য প্রস্তুত থাকতে হবে, যথাযথ স্পষ্ট প্রয়োজনীয়তার সাথে নিজেকে উপস্থাপন করতে হবে। এর প্রধান কাজ হ'ল বাচ্চাদের মোহিত করা, তাদের পেশার জগত বুঝতে চাওয়া, তাদের সম্ভাবনা প্রকাশ করা, এক বা অন্য বিশেষত্বের সাথে এটি মূল্যায়ন করা। পদ্ধতিগত পাঠ্যক্রমিক ক্রিয়াকলাপ আপনাকে বিভিন্ন কোণ থেকে শ্রম ক্ষেত্র অধ্যয়ন করার অনুমতি দেবে। উপস্থিতিএই জ্ঞান একজন উচ্চ বিদ্যালয়ের ছাত্রকে সহজেই এমন পেশা বেছে নিতে দেয় যেখানে সে নিজেকে পুরোপুরি উপলব্ধি করতে পারে।

উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য ক্যারিয়ার নির্দেশিকা প্রোগ্রাম
উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য ক্যারিয়ার নির্দেশিকা প্রোগ্রাম

উপসংহার

কাজ একজন ব্যক্তির সন্তুষ্টি নিয়ে আসে। এটি করার জন্য, সমাজে স্বীকৃতির জন্য দাবির স্তরের একটি বাস্তবসম্মত ধারণা গড়ে তোলা প্রয়োজন। সহজ কথায়, একজন ব্যক্তি তার ক্রিয়াকলাপের প্রকৃত ফলাফলের উপর ভিত্তি করে তার চেয়ে বেশি প্রশংসার উপর নির্ভর করবেন না। তরুণ পেশাদাররা প্রায়শই স্বীকৃতি পান যা তাদের দক্ষতা এবং ক্ষমতার অনুপাতহীন। এটি তাদের ভবিষ্যত কার্যক্রমের উপর অত্যন্ত নেতিবাচক প্রভাব ফেলতে পারে। এইভাবে, একজন ব্যক্তি যিনি দাবি সম্পর্কে একটি অবাস্তব ধারণা গড়ে তুলেছেন তিনি এই ধারণাটিকে পিছনে ঠেলে দেন যে নিজের মধ্যে লুকিয়ে থাকা কারণগুলির জন্য কোনও দৃঢ় সাফল্য নেই। এই জাতীয় ব্যক্তি অন্যের ক্রিয়াকলাপ দ্বারা ব্যর্থতা ব্যাখ্যা করতে শুরু করে (আশেপাশের প্রত্যেকে হস্তক্ষেপ করে, হিংসা করে, কার্যকলাপকে ধীর করে দেয় ইত্যাদি)। এই ধরনের পরিস্থিতি এড়াতে, ক্যারিয়ার গাইডেন্স প্রোগ্রামের কাঠামোর মধ্যে, একটি নির্দিষ্ট কাজের কার্যকলাপের সমস্ত দিক শিশুদেরকে ব্যাখ্যা করা হয়৷

একটি বিশেষত্ব বেছে নেওয়া, একটি শিশুকে কেবল সাফল্যের জন্যই নয়, তাকে যে অসুবিধাগুলির মুখোমুখি হতে হবে তার জন্যও প্রস্তুত করা উচিত। তার অবশ্যই উপযুক্ত দক্ষতা, যোগ্যতা, জ্ঞান, মনস্তাত্ত্বিক গুণাবলী থাকতে হবে। একজন স্নাতক যখন একটি ইনস্টিটিউট বা অন্যান্য বিশেষায়িত প্রতিষ্ঠানে প্রবেশ করে, তখন তার ভবিষ্যৎ সম্পর্কে স্পষ্ট ধারণা থাকতে হবে। কর্মজীবন নির্দেশিকা ক্লাস আপনাকে আপনার জীবনের ঘটনাগুলি মডেল করতে সাহায্য করে। প্রাপ্তবয়স্করা এই প্রক্রিয়ায় সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। পেশাশ্রম সমষ্টির বাইরে একজন ব্যক্তির জীবনে উল্লেখযোগ্য প্রভাব ফেলে। এই প্রভাব ইতিবাচক হতে হবে।

প্রস্তাবিত: