অনেক মনোবিজ্ঞানী এবং আধুনিক শিক্ষক প্রি-স্কুল বয়সে শিশুর গঠনে সঙ্গীতের প্রভাব লক্ষ্য করেন। নাচ, গান, পাশাপাশি বিভিন্ন ধরনের বাদ্যযন্ত্র বাজানো মানসিক কার্যকলাপ সক্রিয়করণ, তরুণ প্রজন্মের মধ্যে সৌন্দর্য বোধ গঠনে অবদান রাখে। কিন্ডারগার্টেনের মিউজিক্যাল কর্নারগুলি প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলির জন্য রাজ্য যে সমস্যাগুলি নির্ধারণ করে তা সমাধানে অবদান রাখে৷
সৃষ্টির বৈশিষ্ট্য
শুরু করতে, আসুন একটি প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানে শিশুদের শৈল্পিক এবং নান্দনিক বিকাশের সম্ভাবনা বিশ্লেষণ করা যাক। কিন্ডারগার্টেনের মিউজিক্যাল কর্নারগুলি শিশুদের মানসিক গুণাবলীর গঠনে শিল্পের প্রভাব সম্পর্কে শিশু এবং পিতামাতাদের অবহিত করার একটি উপায়। সঙ্গীত পাঠের জন্য ধন্যবাদ, বাচ্চাদের বহুমুখী বিকাশ ঘটে, মৌখিক বক্তৃতা দক্ষতা উন্নত হয় এবং শ্রবণ উপলব্ধি বৃদ্ধি পায়।
ছন্দের দক্ষতা আয়ত্ত করার মাধ্যমে, বাচ্চাদের শেখা সহজ হবেস্কুলে পড়ার সময় গণিত কার্যক্রম। 1.5-3 বছর বয়সে, প্রি-স্কুলাররা সাধারণ বাদ্যযন্ত্র থেকে শব্দ বের করার দক্ষতা অর্জন করে, সচেতনভাবে "রিদম" এবং "মেলোডি" শব্দগুলি ব্যবহার করে।
শিক্ষক পর্যায়ক্রমে কিন্ডারগার্টেনের মিউজিক কর্নারগুলি আপডেট করেন, সেগুলিতে প্রাসঙ্গিক এবং দরকারী তথ্য পোস্ট করেন৷
প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে বাদ্যযন্ত্র কাজের ফর্ম
তাদের মধ্যে, আমরা সমন্বিত এবং আদর্শ ক্লাস নোট করি। কিন্ডারগার্টেনের বাদ্যযন্ত্রের কোণ, যার নকশাটি সঙ্গীত কর্মী নিজেই হাতে নিয়েছেন, পাঠের প্রতি বাচ্চাদের ইতিবাচক মনোভাবের জন্য অবদান রাখে। শিক্ষক কেবলমাত্র বাচ্চাদের পাঠে নিয়ে যান, সংগঠকের কাজ সম্পাদন করেন।
ছেলেরা তার সাথে কিন্ডারগার্টেনের মিউজিক হলে আসে। ছন্দময় এবং বাদ্যযন্ত্রের খেলা, গান শোনা এবং রচনাগুলি হাঁটার সময়, ভ্রমণের সময় অন্তর্ভুক্ত।
গ্রুপ অবজেক্ট-স্থানিক পরিবেশ
এই ফাংশনটি কিন্ডারগার্টেনের মিউজিক্যাল কর্নার দ্বারা সঞ্চালিত হয়। এখানে, বাচ্চারা একটি সঙ্গীত কর্মীর সাথে পাঠের অংশ হিসাবে প্রাপ্ত উপাদানগুলিকে একত্রিত করে। নান্দনিক বিকাশের ভিত্তিতে, শিক্ষাবিদ কাজের গ্রুপ ফর্ম ব্যবহার করেন:
- স্মরণীয় নাচের চালগুলি;
- নতুন শিশুদের গান শেখা;
- দেশী ও বিদেশী সুরকারদের কাজের সাথে পরিচিতি।
ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুসারে কিন্ডারগার্টেনের মিউজিক্যাল কর্নারগুলি কিন্ডারগার্টেনের শিক্ষার্থীদের স্বাধীনভাবে সহজ বাদ্যযন্ত্র অধ্যয়ন করতে উত্সাহিত করা উচিত,সুর, নাচের চাল, গান গেয়ে তাদের সৃজনশীলতা এবং ক্ষমতা প্রদর্শন করে৷
ছেলেরা সুর উদ্ভাবন করতে এবং তাদের সমবয়সীদের সামনে পরিবেশন করতে পছন্দ করে। এই ধরনের কাজ সক্রিয় করার জন্য, শিক্ষক শিশুদের জন্য বিভিন্ন বাদ্যযন্ত্র খেলা পরিচালনা করার চেষ্টা করেন।
প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে সঙ্গীতের কোণ তৈরি করার লক্ষ্য
এটি প্রি-স্কুলারদের স্বতন্ত্র দক্ষতার বিকাশ এবং উন্নতি, বাদ্যযন্ত্র এবং গানের চিত্রগুলিতে মানসিক প্রতিক্রিয়ার দক্ষতা তৈরি করে। শিক্ষাবিদ তার ওয়ার্ডে গান শোনার সংস্কৃতির শিক্ষা দেন। কিন্ডারগার্টেনে একটি বাদ্যযন্ত্র কোণার নাম কীভাবে রাখবেন, শিক্ষক সিদ্ধান্ত নেন। নামটি শিল্পের প্রতিধ্বনি হওয়া বাঞ্ছনীয়। উদাহরণস্বরূপ, আপনি একটি কোণে "মজার নোট" সাজাতে পারেন, বা একটি "গান গ্যালারি" তৈরি করতে পারেন।
শিশুরা, ছন্দময় সুরের কণ্ঠ বা যন্ত্রের পারফরম্যান্স শোনার পরে, নড়াচড়া বা শব্দ দিয়ে তাদের অর্থ বোঝানোর চেষ্টা করে। এটি তাদের যোগাযোগ দক্ষতা উন্নত করে।
বাচ্চাদের জন্য মিউজিক্যাল গেমগুলি লজিক্যাল চিন্তাভাবনা এবং অধ্যবসায় গঠনের লক্ষ্যে। উদাহরণস্বরূপ, "আমার পরে পুনরাবৃত্তি করুন" গেমটিতে, বাচ্চারা সঙ্গীতে তাদের শিক্ষকের মতো একই আন্দোলন করে। গান বন্ধ হওয়ার সাথে সাথে তাদের চেয়ারে বসতে হবে, "তাদের ঘরে লুকান।"
বাচ্চারা কিন্ডারগার্টেনের সমস্ত সংগীত বিনোদনে জড়িত হতে পেরে খুশি, তাদের সক্রিয় অংশগ্রহণ করে।
আকর্ষণীয় তথ্য
মনস্তাত্ত্বিক গবেষণার ফলাফলইঙ্গিত দেয় যে শিশুরা ছোটবেলা থেকেই সঙ্গীতের সাথে পরিচিত হয় তাদের বুদ্ধিবৃত্তিক স্তর উচ্চতর হয়, তারা চমৎকার যৌক্তিক চিন্তাভাবনা প্রদর্শন করে।
কিন্ডারগার্টেনে মিউজিক্যাল গেমগুলি শুধুমাত্র ক্লাসের অংশ হিসেবে নয়, উৎসবের সকালের পারফরম্যান্সের আয়োজনের সময়ও সংগঠিত হয়। মা এবং বাবারা খুব আনন্দের সাথে তাদের বাচ্চাদের দ্বারা পরিবেশিত গান শোনেন, তাদের ছন্দময় নড়াচড়া দেখেন, সবচেয়ে সহজ বাদ্যযন্ত্র বাজানোর প্রশংসা করেন।
শিক্ষক শিশুদের জন্য কোন বাদ্যযন্ত্র ব্যবহার করেন? প্রথমত, এগুলি হল চামচ, যেগুলি বাজানো ছন্দের অনুভূতি গঠনে অবদান রাখে৷
মিউজিক কর্নার টাস্ক
এগুলি শিক্ষক দ্বারা সংকলিত বিষয়ভিত্তিক এবং ক্যালেন্ডার পরিকল্পনা দ্বারা নির্ধারিত হয়। কর্নারের কাজটি সঙ্গীত কর্মীর সাথে সমন্বয় করে। একসাথে, শিক্ষকরা সেই কাজগুলি বেছে নেন যা শিশুরা শ্রেণীকক্ষে শুনবে। কিন্ডারগার্টেনের বাদ্যযন্ত্রের গেমগুলিও শিক্ষক এবং সঙ্গীত শিক্ষক উভয় দ্বারা নির্বাচিত হয়। মূলত, তারা নির্দিষ্ট ছুটির দিন এবং সৃজনশীল ম্যাটিনিদের জন্য নির্বাচিত হয়। উদাহরণস্বরূপ, "মায়ের জন্য একটি তোড়া সংগ্রহ করুন" গেমটি 8 ই মার্চ একটি প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানে উদযাপনের জন্য উত্সর্গীকৃত একটি উত্সব কনসার্টের সময় অনুষ্ঠিত হয়। সঙ্গীতের জন্য, শিশুরা তাদের পিতামাতার জন্য ছন্দময় নাচের গতিবিধি ভেঙে "ফুল বাছুন"।
শিশুদের জন্য বাদ্যযন্ত্রগুলি প্রায়শই নান্দনিক সংস্কৃতি শিক্ষার একটি মাধ্যম হয়ে ওঠে, তাদের লোকেদের সাংস্কৃতিক ঐতিহ্যকে জানার একটি উপায়৷
মিউজিক কর্নারে, শিক্ষক পারেনবাচ্চাদের এবং তাদের পিতামাতাদের যন্ত্রগুলির ইতিহাস সম্পর্কে জানতে সাহায্য করার জন্য অতিরিক্ত তথ্য পোস্ট করুন৷
বয়স-নির্দিষ্ট প্রিস্কুলার
একটি সঙ্গীত কর্নার ডিজাইন করার সময়, শিক্ষক শুধুমাত্র নতুন প্রজন্মের শিক্ষাগত মানের সুপারিশ দ্বারা নয়, তাদের ছাত্রদের বয়স এবং স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য দ্বারাও পরিচালিত হন। উদাহরণস্বরূপ, 2-3 বছর বয়সী বাচ্চারা সঙ্গীতের সাথে যুক্ত ছবিগুলিতে আগ্রহী হবে: অস্বাভাবিক নোট, রঙিন বাদ্যযন্ত্র। এই ছোট প্রিস্কুল বয়সের বাচ্চাদের সঙ্গীত বিকাশের বিশেষত্বের মধ্যে রয়েছে গতি, তাল, সুর, শব্দ এবং বাদ্যযন্ত্রের নাম সম্পর্কে প্রাথমিক ধারণা তৈরি করা।
শিক্ষক তার ওয়ার্ডে ভয়েস ডেটা, পারফর্ম করা এবং উপাদান শোনার ক্ষেত্রে মনোযোগীতা বিকাশ করে।
সংগীত পাঠের অংশ হিসাবে, গৃহীত পদক্ষেপগুলির জন্য দায়িত্ববোধ, একটি দলে কাজ করার জন্য একটি স্থিতিশীল অনুপ্রেরণা তৈরি হয়৷
মিডল গ্রুপে কাজ করুন
4-5 বছর বয়সী শিশুদের সাথে, একজন সঙ্গীত কর্মী শুধুমাত্র গান, নাচের চালচলন শেখেন না, তবে শিশুদেরকে সবচেয়ে সহজ বাদ্যযন্ত্র বাজাতে শেখান, তাদের খেলার ক্রিয়াকলাপে জড়িত করেন৷
উদাহরণস্বরূপ, স্ট্রিং, বায়ু, পারকাশন যন্ত্র শেখার লক্ষ্যে একটি পাঠের অংশ হিসাবে, প্রি-স্কুলারদের নির্দিষ্ট ছন্দময় কম্পোজিশনের পারফরমার হিসাবে নিজেদের চেষ্টা করার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়। খেলা চলাকালীন, শিক্ষক প্রথমে একরকম ছন্দে কণ্ঠ দেন, তারপরে বাচ্চারা পালাক্রমে এটি পুনরাবৃত্তি করার চেষ্টা করে। এই কৌশল অবদানবাদ্যযন্ত্র এবং প্রতিভাবান শিশুদের প্রাথমিক সনাক্তকরণ, তাদের পরবর্তী বিকাশ। শিক্ষক বাচ্চাদের বিভিন্ন ধরনের বাদ্যযন্ত্রের ক্রিয়াকলাপে উন্নতি করতে উত্সাহিত করেন: নৃত্য রচনা, সুর, সুর।
কাজের উপাদান
5-6 বছর বয়সী প্রি-স্কুলারদের শব্দভাণ্ডারে নিম্নলিখিত বাদ্যযন্ত্রের পদগুলি অন্তর্ভুক্ত করা হয়েছে: ফোর্ট, মাইনর, পিয়ানো, মেজর, স্ট্যাকাটো, লেগাটো। এই সময়কালেই বিশ্বের বিভিন্ন মানুষের সংগীত সংস্কৃতি সম্পর্কে শিশুদের ধারণা প্রসারিত হয়েছিল। বাদ্যযন্ত্রের কোণে, বাচ্চারা সক্রিয়ভাবে যন্ত্রের কাজে অংশগ্রহণ করে। উদাহরণস্বরূপ, তারা একটি সুর শেখে এবং এমনকি একটি অর্কেস্ট্রা দিয়ে এটি চালানোর চেষ্টা করে। এই জাতীয় ক্রিয়াকলাপের শিক্ষাগত এবং লালন-পালনের প্রভাব বাড়ানোর জন্য, ছেলেরা তাদের "কন্ডাক্টর" এর নির্দেশনায় বাবা এবং মায়ের সামনে পারফর্ম করে। নিঃসন্দেহে, যৌথ কাজে প্রাক বিদ্যালয়ের শিশুদের সম্পৃক্ততা তাদের মধ্যে একটি সক্রিয় নাগরিক অবস্থান গঠনের একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক, তাই, রাষ্ট্রীয় আদেশের সম্পূর্ণ বাস্তবায়ন। ছোট বাচ্চারা যারা শৈশব থেকেই টিমওয়ার্ক দক্ষতা বিকাশ করে তারা তাদের ক্রিয়াকলাপের জন্য দায়ী বোধ করে, যা অন্য লোকেদের সাথে সম্পর্ক স্থাপন করা সহজ করে তোলে।
আধুনিক প্রবণতা
কিন্ডারগার্টেনের মিউজিক্যাল কর্নারের উপাদানের ভিত্তি বার্ষিকভাবে পূরণ করা হয়। উদাহরণস্বরূপ, সবচেয়ে ছোট বাচ্চাদের জন্য বাদ্যযন্ত্রের খেলনা বেছে নেওয়া হয়, বয়স্ক প্রি-স্কুলদের জন্য আসল বাদ্যযন্ত্র কেনা হয়।
সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, 1-1, 5 বছর বয়সী শিশুদের জন্য অনেক কিন্ডারগার্টেনে দল হাজির হয়েছে৷ মিউজিক্যাল কোণেগ্রুপ খেলনা বিভিন্ন হতে পারে: rattles, tumblers, হাতুড়ি, accordions, whistles. কিছু আইটেম যেগুলি তারপরে "মিউজিক কর্নারে" রাখা হয় তা প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের পুরোনো গ্রুপের ছেলেরা ক্লাসরুমে তৈরি করে।
শিক্ষককে এই ধরনের উৎপাদনশীল সৃজনশীলতা এবং তাদের ছাত্রদের অভিভাবকদের আকৃষ্ট করে। উদাহরণস্বরূপ, সিরিয়াল দিয়ে ভরা একটি চকোলেট সারপ্রাইজ বাক্স একটি চমৎকার র্যাটেল হয়ে উঠবে এবং "অর্কেস্ট্রা" তে তার সঠিক জায়গা নেবে। আপনাকে শুধুমাত্র এই নকশার সাথে লাঠি সংযুক্ত করতে হবে, এবং আপনি 1.5-2 বছর বয়সী একটি শিশুর জন্য একটি অস্বাভাবিক র্যাটেল পেতে পারেন৷
Maracas একই প্রযুক্তি ব্যবহার করে তৈরি করা হয়েছে, যার জন্য দই পান করার জন্য প্লাস্টিকের পাত্রের প্রয়োজন হবে।
একটি পুরু তারের সাথে স্ট্রিং করে বোতলের ছিপি থেকে খঞ্জের একটি অ্যানালগ তৈরি করা যেতে পারে। ড্রামের ভিত্তি হল মেয়োনিজের একটি প্রশস্ত জার। সৃজনশীল কল্পনা এবং আবর্জনা সামগ্রী দিয়ে সজ্জিত, আপনি কিন্ডারগার্টেনে একটি আসল উপায়ে একটি মিউজিক্যাল কর্নার ডিজাইন করতে পারেন৷
এই জাতীয় আসল বিকল্পগুলি ছাড়াও, যে কোনও বাদ্যযন্ত্রের কোণে নকল যন্ত্রগুলিও ব্যবহার করা হয়। উদাহরণস্বরূপ, এগুলি পুরু কার্ডবোর্ডে আঁকা বা পেপিয়ার-মাচে থেকে তৈরি করা যেতে পারে। অবশ্যই, তারা বাদ্যযন্ত্রের শব্দ আহরণ করতে সক্ষম নয়, তবে তারা একটি বীণা, পিয়ানো, অ্যাকর্ডিয়নের বাহ্যিক বৈশিষ্ট্যগুলি পুরোপুরি প্রকাশ করে এবং একটি কৌতুকপূর্ণ ফর্মের জন্য উপযুক্ত। নকল ধরনের যন্ত্র একটি শিক্ষামূলক কাজ করে; তাদের সাহায্যে, প্রাক-বিদ্যালয়রা প্রকৃত বাদ্যযন্ত্র এবং তাদের উদ্দেশ্য সম্পর্কে ধারণা তৈরি করে।
উপসংহার
আধুনিকীকরণের পরপ্রি-স্কুল শিক্ষার জাতীয় ব্যবস্থা, প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে দ্বিতীয় প্রজন্মের ফেডারেল মান প্রবর্তন, কিন্ডারগার্টেনের কাজের জন্য অগ্রাধিকার ক্ষেত্রগুলির মধ্যে একটি ছিল সংগীত শিক্ষা এবং তরুণ প্রজন্মের বিকাশ।
