অনেক যুব সংগঠনের লক্ষ্য দেশের সাংস্কৃতিক সম্পদের প্রতি শিক্ষার্থীদের আগ্রহ পুনরুদ্ধার করা। ঐতিহাসিক ঐতিহ্যের প্রতি শিশুদের দৃষ্টি আকর্ষণ করার একটি উপায় হল স্কুল পাঠ্যক্রমের একটি পর্যালোচনা কোর্স চালু করা। জন্মভূমির সঙ্গীত সংস্কৃতি এমন একটি বিষয় মাত্র। প্রাথমিকভাবে, পরীক্ষামূলক হওয়ায়, শৃঙ্খলা রাশিয়ার অনেক অঞ্চলের আধুনিক জীবনে দৃঢ়ভাবে নিহিত। এটি শুধুমাত্র ঐতিহ্যের স্বতন্ত্রতাকে সম্মান করতে শিশুদের শিক্ষিত করে না, বরং আত্মসংকল্প এবং দেশপ্রেমকে উৎসাহিত করে।
আপনার জন্মভূমির সঙ্গীত সংস্কৃতি কি?
আশির দশকে প্রথমবারের মতো এমন একটি বিষয় নিয়ে ভাবা হয়েছিল। 1983 সাল থেকে, স্থানীয় বাদ্যযন্ত্র চেনাশোনাগুলি দ্বারা সমর্থিত প্রাইমোরিতে বাদ্যযন্ত্র এবং নৃত্যের দলগুলি উপস্থিত হতে শুরু করে। তারপর থেকে, রাশিয়ার ইতিহাসে অনেক গুরুত্বপূর্ণ তারিখ এবং নাম আবির্ভূত হয়েছে৷
2000 সালে, স্কুলের পাঠ্যক্রম এমনভাবে সাজানোর সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়েছিল যাতে শিশুরা তাদের স্থানীয় ঐতিহ্য সম্পর্কে আরও শিখতে পারেঅঞ্চল, এবং প্রাথমিক বিদ্যালয়ের সময়সূচীতে একটি নতুন বিষয় উপস্থিত হয়েছে। জন্মভূমির সংগীত সংস্কৃতির কাজগুলির মধ্যে রয়েছে পৃথক অঞ্চলের সংগীত সৃজনশীলতার একটি সামগ্রিক উপলব্ধি গঠন, সেইসাথে দেশব্যাপী ক্রিয়াকলাপে তরুণদের অংশগ্রহণকে উত্সাহিত করা৷
কার জন্য?
নিঃসন্দেহে, ছোটবেলা থেকেই মাতৃভূমির প্রতি ভালবাসার অনুভূতি গড়ে তুলতে হবে। প্রাথমিকভাবে, প্রোগ্রামটি প্রাথমিক বিদ্যালয়ে এবং শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে শিক্ষা জুড়ে একটি সংগীত পক্ষপাতের সাথে অনুমোদিত হয়েছিল। পরে, বিষয়টি রাশিয়া জুড়ে অনেক স্কুলের সাধারণ শিক্ষার শৃঙ্খলাগুলির মধ্যে স্থান করে নেয়। যাইহোক, "নেটিভ ল্যান্ডের সঙ্গীত সংস্কৃতি" শৃঙ্খলা জনপ্রিয় হয়ে ওঠেনি এবং তার আসল আধা-অপেশাদার রূপে ফিরে আসে। প্রধান ভুলটি ছিল একটি সু-প্রস্তুত প্রোগ্রামের অভাব, এবং শিক্ষকরা একটি নতুন বিষয় শেখানোর জন্য মনস্তাত্ত্বিকভাবে অপ্রস্তুত ছিলেন৷
আধুনিক চেহারা
এখন জন্মভূমির সংগীত সংস্কৃতি রাশিয়ান ফেডারেশনের উপাদান সংস্থাগুলির স্ব-সরকারের স্তরে গৃহীত শাসন ব্যবস্থায় অধ্যয়ন করা হচ্ছে। উদাহরণস্বরূপ, চেবোকসারিতে - 5 ম থেকে 9 ম শ্রেণী পর্যন্ত। জন্মভূমির সঙ্গীত সংস্কৃতি (আন্তঃসাংস্কৃতিক ভাষা উৎসবে তোলা ছবি) এই এলাকার তরুণ প্রজন্মের যেকোনো সৃজনশীল উদ্যোগকে উৎসাহিত করে।
বছরের 33 ঘন্টা, শিশুরা এই অঞ্চলে বসবাসকারী সমস্ত জাতিগত গোষ্ঠীর সংস্কৃতি এবং রীতিনীতির প্রতি সহনশীলতা শেখে। বিশেষ করে আকর্ষণীয় হল "নেটিভ ল্যান্ডের সঙ্গীত সংস্কৃতি" প্রোগ্রামটি কিশোর-কিশোরীদের দেওয়া। গ্রেড 7 হল সেই সময় যখন বাচ্চাদের তাদের নিজস্ব গবেষণা করতে উত্সাহিত করা হয়নৃতাত্ত্বিক ক্ষেত্র, যা পাঠের একটি গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্যও।
এটি মনে রাখা বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ যে উদ্দেশ্যটি যুবকদের শিক্ষিত করার জন্য তৈরি করা হয়েছিল, পরিকল্পনাটি পূরণ করার জন্য নয়। প্রোগ্রামটি যতটা সম্ভব বৈচিত্র্যময় করা উচিত যাতে শিক্ষার্থীরা সপ্তাহে একবার পাঠে আসে, কিন্তু আনন্দের সাথে।
শাখা
জন্মভূমির বাদ্যযন্ত্র সংস্কৃতি (ইউরাল সরাসরি প্রমাণ) একটি কারণে কিছু এলাকায় অনুমোদন পেয়েছে। বিংশ শতাব্দীর মাঝামাঝি, কসাক আন্দোলনের একটি সক্রিয় পুনরুজ্জীবন শুরু হয়েছিল, যা এই অঞ্চলের সংস্কৃতিকে প্রভাবিত করতে পারেনি। সংগঠিত দল দ্বারা চারিত্রিক সঙ্গীত ও গান পরিবেশিত হতে থাকে। এই দিকটির একটি গুরুত্বপূর্ণ বৈশিষ্ট্য হল কসাক সংস্কৃতি রাশিয়ান, ইউক্রেনীয়, তাতার এবং অন্যান্য উপাদানকে একত্রিত করে, যা বিষয়ের উদ্দেশ্যগুলির সাথে মিলে যায়৷
সংগীত ঐতিহ্যের পুনরুজ্জীবন শুধু লোকশিল্পের স্তরেই ঘটে না। ছুটির দিন এবং উত্সবগুলিও অনুষ্ঠিত হয়, যেখানে প্রত্যেকে এই অঞ্চলের উন্নয়নে সংগীত সংস্কৃতির প্রভাব পর্যবেক্ষণ করতে পারে, পাশাপাশি একটি কনসার্টে অংশ নিতে পারে। তদুপরি, কনসার্টের কার্যকলাপ প্রাপ্তবয়স্কদের তুলনায় যুব চেনাশোনাগুলিতে স্বাগত জানানো হয়৷
আজকাল বাদ্যযন্ত্র সংস্কৃতিতে একটি আলাদা অংশ দখল করে আছে। বায়ু এবং স্ট্রিং উভয় নমুনা জাদুঘরে স্থাপন করা হয়. উদাহরণস্বরূপ, ps altery দীর্ঘকাল ধরে ব্যবহারের বাইরে চলে গেছে, কিন্তু তারা রাশিয়ান তারের যন্ত্রের ইতিহাসে একটি গুরুত্বপূর্ণ স্থান দখল করে আছে। এইভাবে, শিক্ষার্থীরা সঙ্গীত বিকাশের ইতিহাস সম্পর্কে গুরুত্বপূর্ণ তথ্য পায়৷
অন্যান্য জিনিসগুলির মধ্যে, আপনি অনন্য আইটেমগুলিও খুঁজে পেতে পারেন৷ উদাহরণস্বরূপ, ইয়াকুটিয়াতে, প্রধান যন্ত্রটি হল ইহুদির বীণা (ছবিতে), যা কোন শ্রেণীর অন্তর্গত নয়। প্রোগ্রামটি কীভাবে যন্ত্র বাজাতে হয় তা শেখার সুযোগও দেয়।
অঞ্চলের বৈশিষ্ট্য
বিবেচ্য বিষয়গুলির ক্ষেত্রে প্রতিটি অঞ্চলের সংগীত সংস্কৃতি অনন্য। কেউ ফোকাস ফোক সঙ্গীতে, কেউ কেউ একটি যন্ত্রে (ইয়াকুটিয়া) নির্দিষ্ট বাজানোর উপর। সমস্ত বৈচিত্র্য থাকা সত্ত্বেও, প্রতিটি অঞ্চল একটি কাজ করে - ঐতিহ্যের প্রতি শ্রদ্ধা এবং তাদের গভীর অধ্যয়ন৷
সামারা অঞ্চলের জন্মভূমির সঙ্গীত সংস্কৃতি ক্লাসিক্যাল শুরুতে ফিরে আসে। সামারা সংস্কৃতির প্রাচীনতম কেন্দ্রগুলির মধ্যে একটি, যেখানে বুদ্ধিজীবীদের অনেক প্রতিনিধি বসবাস করতেন। এটি বিবেচনায় নিয়ে, প্রোগ্রামটি রাশিয়ায় সংগীতের বিকাশের ইতিহাসের উপর বিশেষভাবে দৃষ্টি নিবদ্ধ করে। কম সাধারণ দিকগুলির মধ্যে জিপসি গানগুলিকে আলাদা করা যায়৷
এই শহরটি সামারা স্টেট ইনস্টিটিউট অফ কালচারেরও আবাসস্থল, যেখানে প্রচুর সংখ্যক সৃজনশীল এবং কর্মক্ষমতা প্রকল্প রয়েছে যা তার সমস্ত আঙ্গিকে বিষয়টির প্রাসঙ্গিকতার উপর জোর দেয়।
ইয়ারোস্লাভ অঞ্চলে ঘণ্টার জন্য উত্সর্গীকৃত একটি উত্সব অনুষ্ঠিত হয়, যা রিজার্ভের অঞ্চলে অনুষ্ঠিত হয়।
স্বতন্ত্রতা
বিষয়টিও সম্পূর্ণরূপে রাশিয়ান উদ্যোগ। জন্মভূমির সঙ্গীত সংস্কৃতি (রাশিয়া একটি বহুজাতিক দেশ) প্রতিটি জাতির ঐতিহ্যের স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য বিবেচনা করে এবংতাদের আঞ্চলিক সমগ্রতা।
অনেক দেশে একই সময়ে একাধিক নৃতাত্ত্বিক বিষয় অধ্যয়ন করা হচ্ছে। যাইহোক, জন্মভূমির সঙ্গীত সংস্কৃতি ছোট স্বদেশের কাঠামোর মধ্যে শেখার প্রক্রিয়াকে সমর্থন করে। নিঃসন্দেহে, এটি শিক্ষার্থীদের তাদের শহর সম্পর্কে আরও তথ্য পেতে অনুমতি দেয়। আজ যেহেতু আমরা তরুণ প্রজন্মের পক্ষ থেকে আমাদের জন্মভূমির ঐতিহ্য সম্পর্কে অজ্ঞতার মুখোমুখি হয়েছি, তাই এটি দেখানো অপরিহার্য যে ইতিহাসও উত্তেজনাপূর্ণ এবং আকর্ষণীয় হতে পারে৷
বই, চিত্র এবং গানের পাশাপাশি এমন কনসার্ট অনুষ্ঠিত হয় যা শিশুদের আগ্রহ জাগিয়ে তুলতে পারে না। এটাও গুরুত্বপূর্ণ যে বিষয় আপনাকে বিভিন্ন যুগের উদাহরণ একত্রিত করতে দেয়।
ঘটনা
আসলে, সঙ্গীতের মানক অধ্যয়নের পাশাপাশি, শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন আন্তর্জাতিক ইভেন্টে অংশগ্রহণ করে। সুতরাং, উদাহরণস্বরূপ, কিছু অঞ্চল বছরে দুবার থিয়েটার এবং ফিলহারমনিক সোসাইটিতে বাধ্যতামূলক পরিদর্শন চালু করেছে। এই কনসার্টগুলিতে বিদেশী পর্যটকরা অংশগ্রহণ করেন, যা আপনাকে উচ্চ স্তরে ভাষার দক্ষতা বিকাশ করতে দেয়।
জাতীয় পোশাক বা নৃত্য ব্যতীত একটিও বাদ্যযন্ত্র অনুষ্ঠান হয় না। অঞ্চলগুলির সংস্কৃতির প্রশাসন স্কুলছাত্রীদের উপলব্ধির জন্য পারফরম্যান্সকে যতটা সম্ভব মানিয়ে নেওয়া সম্ভব করেছে। প্রতি বছর ২৬শে মার্চ আন্তর্জাতিক থিয়েটার দিবস অনুষ্ঠিত হয়, যেখানে সমস্ত সাংস্কৃতিক ব্যক্তিত্ব অংশ নেয়।
আন্তর্জাতিক সঙ্গীত দিবসে, সঙ্গীত বিদ্যালয়গুলি কনসার্টের আয়োজন করে যেখানে অর্কেস্ট্রা এবং সাংস্কৃতিক ব্যক্তিত্বদের আমন্ত্রণ জানানো হয়৷
মনোভাবছাত্র
গবেষণা প্রকল্প "নেটিভ ল্যান্ডের সঙ্গীত সংস্কৃতি", ছাত্ররা নিজেরাই এবং তাদের তত্ত্বাবধায়কদের দ্বারা পরিচালিত, এই প্রশ্নের উত্তর দেওয়ার কাজটি গ্রহণ করেছিল: শৃঙ্খলাটি কি অধ্যয়নের জন্য আকর্ষণীয়? নাকি স্টুডেন্টদের একমাত্র কাজ শুধু গ্রেড অর্জন করা?
ছাত্র জরিপ অনুসারে, এটি নির্ধারণ করা হয়েছিল যে শিক্ষার বিভিন্ন স্তরে বিষয়টি কমবেশি আকর্ষণীয়। উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের জন্য, উপাদানটি আরও ভালভাবে অভিযোজিত হয়, তাই সৃজনশীল কাজগুলি সম্পাদনে কোনও সমস্যা নেই। এর কারণ এই সত্যেও থাকতে পারে যে অনেক অংশগ্রহণকারী ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষার জন্য ইতিহাস বেছে নেয়, যার মধ্যে সংস্কৃতি সম্পর্কিত প্রশ্নও রয়েছে। বৈজ্ঞানিক এবং ব্যবহারিক সম্মেলনে, সঙ্গীত সংস্কৃতিকে ঐতিহাসিক বিভাগের একটি পৃথক ইউনিট হিসাবে বিবেচনা করা হয়, যার জন্য উপস্থাপনা এবং আকর্ষণীয় প্রকল্পগুলি প্রস্তুত করা হয়৷
যে কোনো ক্ষেত্রে, প্রাথমিক বিদ্যালয়ের বয়সী শিক্ষার্থীদের আগ্রহী করার জন্য, শিক্ষককে সৃজনশীল ক্রিয়াকলাপ নিয়ে আসতে হবে।
তবে সারা বছর ধরে যে কন্ট্রোল টেস্ট দেওয়া হয় তা সবচেয়ে বেশি অসন্তোষের কারণ হয়ে দাঁড়ায়। এ বিষয়ে শিক্ষার্থীদের সঙ্গে একাত্মতা প্রকাশ করেছেন শিক্ষার্থীদের অভিভাবকরা। তারা বিশ্বাস করে যে পরীক্ষা দিয়ে ব্যবহারিক এবং ভিজ্যুয়াল ক্লাস প্রতিস্থাপন করা অসম্ভব। সবার আগে প্রয়োজন শিশুদের প্রতি আগ্রহ জাগ্রত করা।
আমার কি চালিয়ে যেতে হবে?
যদি প্রশ্ন ওঠে আমাদের কাছে যে প্রেক্ষাপটে জন্মভূমির সঙ্গীত সংস্কৃতির প্রয়োজন আছে কিনা, তাহলে উত্তর অবশ্যই হ্যাঁ।যাইহোক, যদি আমরা শিক্ষার্থীদের স্বার্থের কথা বলি, তাহলে অবশ্যই সিস্টেমটি সংশোধন করা দরকার।
তবে, প্রজন্ম এবং ঐতিহাসিক যুগের মধ্যে প্রাচীর অতিক্রম করতে কিছু অসুবিধা থাকা সত্ত্বেও, শৃঙ্খলা গুরুত্বপূর্ণ কাজগুলিকে সমর্থন করে। সেগুলি পূরণ হলে আমরা শিক্ষার্থীদের দেশপ্রেম এবং তাদের দেশীয় সংস্কৃতি সম্পর্কে তাদের জ্ঞান নিয়ে গর্বের সাথে কথা বলতে পারব। যাই হোক না কেন, আপনার দেশ এবং এর ইতিহাসকে আরও ভালভাবে জানার জন্য কয়েক বছরের জন্য সপ্তাহে এক ঘন্টা ব্যয় করা মূল্যবান৷
