অনেক বাচনভঙ্গির কারণ হল এর কেন্দ্রীয় এবং পেরিফেরাল অঙ্গগুলির অনুপযুক্ত কার্যকারিতা। তাদের সনাক্ত করতে এবং সংশোধনমূলক কাজের জন্য একটি কৌশল নির্ধারণ করার জন্য, একজনকে তাদের গঠন, কার্যকারিতা এবং মিথস্ক্রিয়ার প্রক্রিয়াগুলি জানা উচিত। এই সব কথা বলার শারীরবৃত্তীয় ভিত্তি তৈরি করে, আসুন সংক্ষেপে সেগুলি বিবেচনা করি৷
বাকযন্ত্রের কাঠামো
ভাষণের শারীরবৃত্তীয় ভিত্তি হল এর দুটি বিভাগের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া করার একটি সূক্ষ্ম প্রক্রিয়া - কেন্দ্রীয় এবং পেরিফেরাল।
বাকযন্ত্রের কেন্দ্রীয় অংশ বিভিন্ন মস্তিষ্কের কাঠামোতে অবস্থিত:
- বাম গোলার্ধের অস্থায়ী অংশে, ওয়ার্নিক কেন্দ্রটি অবস্থিত, যেখানে শব্দের বিশ্লেষণ এবং পার্থক্য, তাদের সংখ্যা এবং শব্দের ক্রম সংঘটিত হয়।
- ব্রকের কেন্দ্র (নিম্নতর ফ্রন্টাল গাইরাস, এর পিছনের তৃতীয়) - স্নায়ু আবেগের মাধ্যমে বক্তৃতা পেশীগুলির কাজ নিয়ন্ত্রণ করে, যার কারণে তাদের নড়াচড়ার মসৃণ এবং সামঞ্জস্যপূর্ণ প্রকৃতির পাশাপাশি তাদের অবস্থান নিয়ন্ত্রণ করা হয়.
- সাবকর্টিক্যাল নিউক্লিয়াস সহজাত কণ্ঠ্য প্রতিচ্ছবি গঠনের ভিত্তি তৈরি করে, যার ভিত্তিতেস্বাধীন বাক গঠিত হয়। এক্সট্রাপিরামিডাল সিস্টেমের সাবকর্টিক্যাল নিউক্লিয়াস বক্তৃতা পেশীগুলির কার্যকারিতা নিয়ন্ত্রণ করে। কথার সাবলীলতা, এর গতি এবং আবেগ, কণ্ঠস্বরের উচ্চতা সাবকর্টিক্যাল-সেরিবেলার নিউক্লিয়াস দ্বারা উপলব্ধি করা হয়।
- স্বর, শ্বাসযন্ত্র এবং উচ্চারণ বিভাগের নড়াচড়া এবং পেশীর সুরের সমন্বয় সেরিবেলামের কাজ দ্বারা সরবরাহ করা হয়।
- ব্রেনস্টেম বক্তৃতা যন্ত্রের পেরিফেরাল অংশের অঙ্গগুলিকে উদ্দীপ্ত করে।
পেরিফেরাল বিভাগে তিনটি বিভাগ রয়েছে:
- শ্বাসযন্ত্র (শারীরিক এবং নির্দিষ্ট বক্তৃতা উভয় শ্বাস প্রদান করে);
- কণ্ঠস্বর, বা উচ্চারণ - একটি ভয়েস গঠন করে;
- আর্টিকুলেটরি - বক্তৃতা ধ্বনি উচ্চারণ করে।
বক্তৃতা বিকাশের পদ্ধতির শারীরবৃত্তীয় ভিত্তি পরামর্শ দেয় যে বক্তৃতা ত্রুটির অনেক কারণ বক্তৃতা যন্ত্রের কেন্দ্রীয় এবং পেরিফেরাল অংশগুলির গঠন এবং মিথস্ক্রিয়ায় ব্যাঘাতের ফলাফল।
ভাষণের প্রক্রিয়া
বক্তব্যের শারীরবৃত্তীয় এবং শারীরবৃত্তীয় ভিত্তি সম্পর্কে জ্ঞান বাচনভঙ্গির কারণগুলি বুঝতে সাহায্য করে।
প্রতিটি বক্তৃতা ক্রিয়া মস্তিষ্কের কোষগুলির একটি নির্দিষ্ট "বিশেষ" গোষ্ঠী দ্বারা নয়, বরং স্নায়ুতন্ত্রের জটিল, আন্তঃসংযুক্ত এবং বহু-স্তরের ক্রিয়া দ্বারা সরবরাহ করা হয়। এর প্রক্রিয়াগুলি তাদের গঠনে, প্রকৃতিতে, গভীরতায়, এর সবচেয়ে সূক্ষ্ম সূক্ষ্মতার উপর নির্ভর করে আলাদা। অর্থাৎ, বক্তৃতা হিসাবে মস্তিষ্কের এমন একটি জটিল কাজ তার বিভিন্ন অংশের জটিল মিথস্ক্রিয়া দ্বারা সরবরাহ করা হয়। একই সময়ে, খুব অনুরূপ সমস্যার সমাধান করার সময়ও তাদের তালিকা উল্লেখযোগ্যভাবে পরিবর্তিত হয়।বক্তৃতা কাজ। মনোবিজ্ঞানে বক্তৃতার শারীরবৃত্তীয় ভিত্তি বোঝা ব্যাখ্যা করে কেন, উদাহরণস্বরূপ, একই শব্দের উচ্চারণের পদ্ধতি উল্লেখযোগ্যভাবে আলাদা হবে যদি এটি আনন্দের সাথে বা দুঃখের সাথে, প্রাথমিক প্রতিফলন সহ বা স্বতঃস্ফূর্তভাবে উচ্চারণ করা হয়।
বক্তব্যের প্রধান প্রক্রিয়া হল:
- অনুপ্রেরণা এবং পূর্বাভাস;
- বিবৃতি প্রোগ্রামিং;
- বিবৃতিটির পরিকল্পনা থেকে এটির বাস্তবায়নে স্থানান্তর;
- কাঙ্খিত উপাখ্যানের জন্য অনুসন্ধান করুন;
- উচ্চারণের মোটর পরিকল্পনা;
- কাঙ্খিত বক্তৃতা শব্দ চয়ন করুন;
- বাক্যের উপলব্ধি।
বক্তৃতা কার্যকলাপের আধুনিক অধ্যয়নগুলি দেখায় যে বক্তৃতা এবং চিন্তাভাবনার শারীরবৃত্তীয় ভিত্তিগুলি ঘনিষ্ঠভাবে পরস্পর সম্পর্কযুক্ত এবং তাদের অনেকগুলি প্রক্রিয়ার সূক্ষ্ম মিথস্ক্রিয়া দ্বারা সরবরাহ করা হয়। তাদের মধ্যে কিছু এখনও অধ্যয়ন করা হয়নি৷
বক্তব্যের শারীরবৃত্তীয় ভিত্তি আগের চিন্তার চেয়ে অনেক বেশি জটিল৷
ভাষণের প্রকার
দুই বা ততোধিক ব্যক্তির মধ্যে কথোপকথনের যত্ন সহকারে বিশ্লেষণ নিম্নলিখিত প্রকারগুলি সনাক্ত করতে সহায়তা করবে:
- বহিরাগত - বক্তা থেকে শ্রোতাদের (বা শ্রোতাদের) কাছে যোগাযোগ এবং তথ্য স্থানান্তর করতে কাজ করে;
- মৌখিক (একক শব্দ, সংলাপ) - শব্দের সাহায্যে সম্পাদিত;
- অভ্যন্তরীণ - একজন ব্যক্তি চিন্তা করে, গঠন করে এবং তার চিন্তাভাবনাগুলিকে শব্দে পরিণত করে;
- লিখিত - সাক্ষরতার সাথে অক্ষর দিয়ে শব্দ নির্ধারণ করার ক্ষমতা একজন ব্যক্তির দ্বারা সম্ভব;
- অঙ্গভঙ্গি বা গতিশীল।
Bমৌখিক যোগাযোগের প্রক্রিয়ায়, একজন ব্যক্তি একজন বক্তা বা নিষ্ক্রিয় শ্রোতা হিসেবে সক্রিয় অবস্থান নিতে পারেন।
বক্তব্যের মৌখিক রূপ
পৃথিবীর অধিকাংশ ভাষার দুটি রূপ আছে।
মৌখিক রূপ: বক্তৃতা শব্দ, একজন ব্যক্তি কান দ্বারা এটি উপলব্ধি করে এবং উচ্চারণ করে।
মৌখিক বক্তৃতা, লিখিত তুলনায়, কম সম্পূর্ণ, কারণ অনেক তথ্য ইন্টারলোকিউটরের কাছে হস্তক্ষেপ, বিরতি, মানসিক বিস্ময় এবং অ-মৌখিক উপায়ে প্রেরণ করা হয় - অঙ্গভঙ্গি, মুখের অভিব্যক্তি, শরীরের নড়াচড়া, ভঙ্গি লিখিত ("বইশ") বক্তৃতার বাক্যগুলি গঠনে আরও জটিল, এতে জটিল বাক্যাংশ অন্তর্ভুক্ত থাকে, যেহেতু মৌখিক বক্তৃতার চেয়ে পাঠ্যের বিষয়বস্তু নিয়ে চিন্তা করা এবং বক্তৃতার উপায় বেছে নেওয়ার জন্য বেশি সময় ব্যয় করা হয়।
লিখিত ফর্ম
বিশেষ অক্ষর-চিহ্নের সাহায্যে চাক্ষুষ অঙ্গ দ্বারা বা স্পৃশ্যভাবে, স্পর্শ দ্বারা অনুভূত হয়। লিখিত বক্তৃতার অনেক বাহক রয়েছে - একজন ব্যক্তি কাগজে, কাঁচে, বালিতে, ডামার ইত্যাদিতে লেখেন৷ প্রাচীন লেখাগুলি আমাদের কাছে আসে মাটির ট্যাবলেটে, পাথরে, কাপড়ে, বার্চের ছালের উপর৷
একজন ব্যক্তি যিনি প্রচুর পড়েন এবং জনসাধারণের কথা বলতে অভ্যস্ত (উদাহরণস্বরূপ, একজন শিক্ষক, প্রভাষক) তার মৌখিক বক্তৃতা রয়েছে, যা লিখিত ভাষার বৈশিষ্ট্যের কাছাকাছি। এটি এই কারণে যে শ্রোতাদের সাথে যোগাযোগের প্রস্তুতির জন্য, তিনি প্রথমে তার বক্তৃতার মাধ্যমে সাবধানতার সাথে চিন্তা করেন, এটি লেখেন এবং তারপরে সমস্ত বৈশিষ্ট্য সহ স্মৃতি থেকে উচ্চস্বরে লিখিত পাঠ পুনরুত্পাদন করেন৷
ভাষণের বৈশিষ্ট্য
প্রধানবক্তৃতা ফাংশন - যোগাযোগ, যার সময় অন্যান্য সাধারণ বক্তৃতা ফাংশনগুলি সঞ্চালিত হয়:
- নিয়ন্ত্রক - প্রত্যক্ষ বা পরোক্ষ অনুরোধ, আদেশ, নির্দেশের মাধ্যমে নিজের এবং অন্যদের ব্যক্তিগত বা সম্মিলিত আচরণ পরিচালনা করা;
- পরিকল্পনা - একটি মৌখিক বা লিখিত পরিকল্পনা আকারে তাদের কর্মের সময় ও স্থানের মধ্যে প্রাথমিক চিন্তাভাবনা এবং যৌক্তিক সারিবদ্ধতা (একজন গৃহিণী আগামীকালের জন্য তার বিষয়গুলির পরিকল্পনা করেন, একজন শিক্ষক একটি পাঠ পরিকল্পনা করেন, একজন সংগঠক একটি পরিকল্পনা লেখেন) একটি সামাজিক অনুষ্ঠান);
- ইন্দ্রিয়ের মাধ্যমে মানুষের মস্তিষ্কে প্রবেশ করা বাহ্যিক তথ্যের সাধারণীকরণের ভিত্তিতে বৌদ্ধিক বা জ্ঞানীয় কার্য সম্পাদন করা হয়;
- নামাঙ্কিত ফাংশন: ভাষাগত চিহ্ন হিসাবে শব্দটি পারিপার্শ্বিক বাস্তবতার জ্ঞান, বোধগম্য, উপাদানের সাধারণীকরণ এবং অ-বস্তুগত ঘটনাগুলির একটি মাধ্যম হিসাবে কাজ করে। একটি নির্দিষ্ট ঘটনা, বস্তু, শব্দের বৈশিষ্ট্যের নামকরণ এবং বর্ণনা করা, যেমনটি ছিল, ব্যক্তির মনে এর প্রকৃত উপস্থিতি প্রতিস্থাপন করে;
- ঐতিহাসিক সামাজিক অভিজ্ঞতা এবং জাতীয় সংস্কৃতি সংরক্ষণের কাজ;
- আবেগজনক, অভিব্যক্তিপূর্ণ ফাংশন মৌখিক বক্তৃতার বৈশিষ্ট্য, যখন বক্তা অ-মৌখিক, যোগাযোগের বিভিন্ন উপায় ব্যবহার করে তার অনুভূতি এবং আবেগ প্রকাশ করে।
স্পিচ ফাংশনগুলি প্রায়শই বিচ্ছিন্নভাবে নয়, সংমিশ্রণে ব্যবহৃত হয়। উদাহরণস্বরূপ, যোগাযোগে (যোগাযোগমূলক ফাংশন) একজন ব্যক্তি কোনো কিছুর নাম দেন (মনোনীত), তার অনুভূতি প্রকাশ করেন (আবেগিক), শেখেন (জ্ঞানগত), তার ইচ্ছা বা প্রয়োজনীয়তা প্রকাশ করেন (নিয়ন্ত্রক)।
উপরে উল্লেখিত সাধারণ বক্তৃতা ফাংশন ছাড়াও, মনোভাষাবিদ্যা অনেক সংখ্যক ব্যক্তিগতকে আলাদা করে। উদাহরণস্বরূপ, একজন ব্যক্তি তার নিজের ইচ্ছা, ইচ্ছা প্রকাশ করে (স্বেচ্ছাকৃত ফাংশন): "আমি সিনেমায় যেতে চাই!"। আপীলকারী কারও কাছে একটি আবেদন প্রকাশ করে: "দেখা হবে, বন্ধুরা!"। কিছুর নাম ব্যবহার করে - রাস্তা, ভৌগলিক বস্তু (শহর, সমুদ্র, পর্বত ইত্যাদি) - একজন ব্যক্তি চিহ্নিতকরণ ফাংশন ব্যবহার করে। এমনকি নীরবতা (বিভিন্ন উদ্দেশ্য দ্বারা নির্দেশিত হতে পারে - ধর্মীয়, মানসিক, নৈতিক) - বাহ্যিক বক্তৃতার অনুপস্থিতিতে এক ধরণের যোগাযোগমূলক ফাংশন৷
কথ্য ভাষার গুণমান
এর মানের জন্য উচ্চ প্রয়োজনীয়তা প্রাথমিকভাবে যত্নের দ্বারা নির্দেশিত হয় যাতে যোগাযোগমূলক ফাংশন লঙ্ঘন না হয়। অন্যথায়, ভুল বোঝাবুঝি বা ভুল বোঝানো তথ্যের ভুল ব্যাখ্যা ভুল সিদ্ধান্তে এবং অবাঞ্ছিত কর্মের দিকে পরিচালিত করে।
ভাল মৌখিক বক্তৃতা, বক্তৃতা সংস্কৃতির বাধ্যতামূলক গুণাবলী হল এর মধ্যম পূর্ণতা এবং ধারাবাহিকতা, দৃঢ়তা, শব্দভাণ্ডার এবং অভিব্যক্তিপূর্ণ উপায় নির্বাচনের সঠিকতা, শৈলীগত বৈচিত্র্য, বিশুদ্ধতা।
নেতিবাচক গুণাবলী যা তাকে বোঝা কঠিন করে তোলে এবং শ্রোতার কাছে রুচিহীন, যোগাযোগের জন্য আকর্ষণীয় নয়:
- খুব ছোট বা খুব দীর্ঘ;
- বিরোধী বক্তব্য, বাক্যাংশ, মৌখিক বা লিখিত পাঠের ভুল নির্মাণের কারণে অযৌক্তিক উপস্থাপনা;
- শৈলীগত একঘেয়েমি;
- "মৌখিক আবর্জনা"-এর ব্যবহার - অশ্লীলতা, শব্দ-পরজীবী, অপ্রয়োজনীয় বা বোধগম্য পদ শ্রোতার বক্তব্যকে বৈজ্ঞানিক এবং দৃঢ় করতে;
- অভিব্যক্তিহীনতা, একঘেয়েমি, ভুলভাবে নির্বাচিত বক্তৃতার গতি।
কথোপকথকের প্রতি ইতিবাচক মনোভাব হিসাবে এই জাতীয় যোগাযোগমূলক গুণাবলী, তার অবস্থানের প্রতি শ্রদ্ধাশীল এবং ধৈর্যশীল মনোভাব প্রদর্শন করে এবং আলোচিত বিষয়গুলিতে দৃষ্টিভঙ্গি একজন ব্যক্তির সাধারণ সাংস্কৃতিক স্তর নির্দেশ করে, তার সাথে যোগাযোগ করার ইচ্ছা সৃষ্টি করে।
মানের লেখা
লিখিত বক্তৃতা, মৌখিক বক্তৃতার মতো, বোধগম্য, যৌক্তিক, আকর্ষণীয়, যোগ্য, আবেগপূর্ণ, লেখকের মূল চিন্তাভাবনা এবং উপসংহার বোঝার জন্য পাঠকের জন্য যথেষ্ট পরিমাণ হওয়া উচিত। লেখক যদি কিছু তথ্য উদ্ধৃত করেন, তবে সেগুলি প্রাথমিক উত্সগুলির যুক্তিসঙ্গত উল্লেখ এবং পাঠকের কাছে অ্যাক্সেসযোগ্য হওয়া উচিত৷
লিখিত বক্তৃতার সাধারণ ত্রুটিগুলি, যা লেখকের নিরক্ষরতা হিসাবে বিবেচিত হয়, হ'ল দুর্বল শব্দভাণ্ডার (অপ্রতুল শব্দভাণ্ডার), ভুল শব্দ ব্যবহার, যার ফলে চিন্তাভাবনাগুলি স্পষ্টভাবে তৈরি হয় না; টাউটোলজি, স্পিচ স্ট্যাম্প, ক্ল্যারিকালিজম, স্টাইলিস্টিক, বিরাম চিহ্ন, ব্যাকরণগত ত্রুটি, অ-সাহিত্যিক শব্দ এবং অভিব্যক্তির উপস্থিতি।
বা একজন প্রাপ্তবয়স্ক), যোগাযোগের বিষয় এবং উদ্দেশ্য থেকে, শারীরিক থেকে,যোগাযোগকারীদের মানসিক অবস্থা।
কথার পরিধি
যোগাযোগের প্রধান মাধ্যম হিসাবে বক্তৃতা মানুষের কার্যকলাপের সমস্ত ক্ষেত্রে ব্যবহৃত হয়: দৈনন্দিন জীবনে, বৈজ্ঞানিক, নান্দনিক, শিল্প, রাজনৈতিক, ধর্মীয় ইত্যাদি। এই প্রতিটি ক্ষেত্রে যোগাযোগের অভিন্ন অবস্থা এবং নিয়মগুলি হল নির্দিষ্ট, যা বিষয়বস্তু, গুণমান, কথা বলার শৈলীতে একটি বিশেষ ছাপ ফেলে।
একজন ব্যক্তির কার্যকলাপ বা জীবনযাত্রার ক্ষেত্রের পরিবর্তনের সাথে সাথে, তার বক্তৃতাও পরিবর্তন হয়: অভিধান, ব্যাকরণগত কাঠামো, বিষয়বস্তু, শৈলী আপডেট করা হয়।
তবে, ইতিমধ্যে গঠিত বক্তৃতা স্টেরিওটাইপগুলি খুব স্থিতিশীল, যেহেতু বক্তৃতার প্রক্রিয়াগুলি খুব স্থিতিশীল। সুতরাং, একজন প্রাক্তন গ্রামীণ বাসিন্দাকে সহজেই একজন স্থানীয় শহরের বাসিন্দা থেকে এবং একজন শ্রমিকের মানসিক শ্রমের প্রতিনিধি থেকে সহজেই আলাদা করা যায়।
যেহেতু বক্তৃতার শারীরবৃত্তীয় ভিত্তি হল এর কেন্দ্রীয় এবং পেরিফেরাল বিভাগের মধ্যে মিথস্ক্রিয়া করার একটি জটিল প্রক্রিয়া, সেহেতু তাদের প্রত্যেকের কাজের ব্যাধি বাক ব্যাধির কারণ হতে পারে। এটি মানুষের কার্যকলাপের ক্ষেত্রের পছন্দের উপর বিধিনিষেধ আরোপ করতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, একজন শিক্ষকের জন্য তীব্র তোতলামি অগ্রহণযোগ্য।
