জনগণের ঐক্যের দিনটি স্কুলছাত্রীদের জন্য একটি গুরুত্বপূর্ণ ছুটির দিন, কারণ এটির উদ্দেশ্য শিশুদেরকে জাতিগত নির্বিশেষে সহনশীলতা, একে অপরের প্রতি সম্মানের অনুভূতিতে শিক্ষিত করা।
কাজাখস্তানে জাতীয় ঐক্য দিবসের এই ক্লাস ঘন্টাটি ৩য় শ্রেণীর ছাত্রদের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। এই সময়ের মধ্যে, শিশুরা ইতিমধ্যেই ছুটির ইতিহাসের সাথে পরিচিত৷
লক্ষ্য: দেশের জনগণের বন্ধুত্ব সম্পর্কে শিক্ষার্থীদের বোঝার প্রসারিত করা।
পাঠের অগ্রগতি।
শিক্ষার্থী একটি কবিতা পড়ছে:
কি নীল আকাশ!
আমার উপরে কি সূর্য!
আর সবচেয়ে বড় কথা, আমার বন্ধুরা আমার সাথে আছে, আমরা সবাই এক পরিবার।
কাজাখ, রাশিয়ান, তাতার, উজবেক, তুর্কি, জার্মানরা এখানে।
সারাদিন ধুমধাম বেজে উঠুক, কাজাখস্তানে বসবাস করা একটি সম্মানের বিষয়!
আসুন একটা প্রতিজ্ঞা করি
আসুন কারো সাথে ঝগড়া না করি, কারণ আপনি এবং আমি, আমরা ঠিক জানি
তাহলে কোন সমস্যা হবে না।
শিক্ষকের কথা: "1 মে, আমাদের জাতীয়তার বন্ধুত্বের জন্য উত্সর্গীকৃত দেশে একটি খুব উষ্ণ এবং সদয় ছুটি উদযাপন করা হয়দেশগুলি অতএব, আজ আমরা একটি ক্লাস ঘন্টা "কাজাখস্তানের জনগণের ঐক্য দিবস" পালন করছি। কে তার সম্পর্কে কোন তথ্য জানে?"
শিশুরা কথা বলে।
কাজাখস্তানের জনগণ বন্ধুত্ব, সংহতি এবং একে অপরকে সমর্থন করার ক্ষমতা দ্বারা আলাদা। আমাদের কাজ হল কাজাখস্তান প্রজাতন্ত্রের ভূখণ্ডে বসবাসকারী সমস্ত জাতীয়তার ঐতিহ্য এবং রীতিনীতিকে সম্মান করা।
গ্রুপে বিভক্ত
শিক্ষকের কথা: আমরা কাজ শুরু করার আগে আমাদের দলে বিভক্ত হতে হবে।"
প্রতিটি টেবিলে জাতীয়তার নামের সাথে চিহ্ন রয়েছে। প্রতিটি শিশু একটি নির্দিষ্ট জাতীয়তার সাথে যুক্ত একটি বস্তুর চিত্র সহ একটি কার্ড পায়। এভাবে, বাচ্চারা দল বেঁধে বসে থাকে।
গ্রুপ ওয়ার্ক
শিক্ষকের কথা: "আপনার টেবিলে তথ্য সহ নোট রয়েছে যা আপনাকে নিজেকে পরিচিত করতে, মূল জিনিসটি সনাক্ত করতে এবং পোস্টারে লাগাতে হবে।"
1ম গ্রুপ - ছুটির ইতিহাস।
২য় গ্রুপ - কাজাখস্তানের জাতীয়তা।
৩য় দল - ঐক্যের গুরুত্ব।
৪র্থ গ্রুপ - আমি দেশের জন্য কি করতে পারি?
প্রতিটি দল তাদের কাজকে রক্ষা করে, যার ফলে অন্যদের সাথে তথ্য ভাগ করে নেয়।
নৃত্য বিরতি
শিক্ষকের কথা: "কাজাখ জনগণের কী রীতিনীতি এবং ঐতিহ্যগুলি আপনি জানেন? এখন আমরা কাজাখ জাতীয় নৃত্য পরিবেশন করার চেষ্টা করব, আমাদের সহপাঠী এতে আমাদের সাহায্য করবে। সঙ্গীত শুনুন এবং আন্দোলনগুলি পুনরাবৃত্তি করুন।"
কাজাখ জাতীয় নৃত্য সমগ্র শ্রেণী সঙ্গীতের সাথে পরিবেশন করে"কারা ঝরগা"।
কুইজ
এবং এখন আমরা একটি ক্যুইজ করব এবং খুঁজে বের করব যে আপনি আমাদের দেশে বসবাসকারী মানুষদের সম্পর্কে কতটা ভাল জানেন৷
- যেকোনো রাশিয়ান খাবারের নাম বলুন।
- যেকোন ধরনের জার্মান পোশাক/হেডওয়্যারের নাম বলুন।
- তিনটি চীনা নাম বলুন।
- যেকোনো প্রাচীন কাজাখ রীতির বর্ণনা করুন।
- যেকোন রাশিয়ান লোক গান গাও।
- যেকোনো তাতার লোককথার নাম বলুন।
- কিরগিজস্তানের তিনটি শহরের নাম বলুন।
- কাজাখস্তানের কোন লোকদের নাম দিতে পারেন?
একটি ক্লাস্টার রচনা করা
শিক্ষকের কথা: "এবং এখন আমরা আমাদের জ্ঞানকে সংক্ষিপ্ত করার চেষ্টা করব এবং "কাজাখস্তানের জনগণের ঐক্য" বিষয়ের উপর একটি ক্লাস্টার তৈরি করার চেষ্টা করব৷ কাজটি মনোযোগ সহকারে শুনুন৷"
আপনাকে বিষয় থেকে তীর আঁকতে হবে এবং আপনার অ্যাসোসিয়েশন এবং সেই উপাদানগুলি প্রবেশ করতে হবে যা কাজাখস্তানের জনগণের মধ্যে পারস্পরিক শ্রদ্ধা বজায় রাখার জন্য গুরুত্বপূর্ণ৷
শিক্ষার্থীরা আলোচনা করে, তাদের বিকল্পগুলি অফার করে, লিখে রাখে এবং প্রতিরক্ষার জন্য একটি স্পিকার বেছে নেয়।
উদাহরণস্বরূপ, জাতির ঐক্য হল পারস্পরিক বোঝাপড়া, ঐতিহ্য ও রীতিনীতির জ্ঞান, সহনশীলতা, সম্মান, সাধারণ ছুটি। এবং শিশুদের দ্বারা প্রস্তাবিত অন্যান্য চিন্তা।
বক্তারা দলগুলোর মতামত তুলে ধরেন।
চূড়ান্ত অংশ
আমাদের ক্লাসের সময় কি ছিল?
এই ছুটি কেন গুরুত্বপূর্ণ?
প্রত্যেকের ডেস্কে কাগজে টিউলিপের ছবি থাকে।
ফুলগুলিতে লিখুন আপনি কী করতে চান যাতে কাজাখস্তানের জনগণ, আমাদের মহান দেশ, সর্বদা শান্তিতে থাকে এবংসম্মতি।
শিক্ষার্থীরা বোর্ডে ফুল লেখে এবং পিন করে।
শিক্ষকের কথা: "এটি আমাদের ক্লাসের সময় শেষ করেছে, আমি 1 মে এর আসন্ন বিস্ময়কর ছুটিতে আপনাকে অভিনন্দন জানাই!"
