ভাষার প্রয়োজনীয় একক হল একটি পরিচায়ক নির্মাণ। প্রথমে আপনাকে বুঝতে হবে এটা কি।
পরিচয়মূলক নির্মাণ। পরিচায়ক ইউনিটের উদাহরণ
যে ব্যক্তি পাঠ্যটি তৈরি করছেন তিনি বাক্যটিতে একটি শব্দ বা শব্দের সংমিশ্রণ অন্তর্ভুক্ত করতে পারেন, যার উদ্দেশ্য বার্তাটির মূল্যায়ন বা বৈশিষ্ট্য।
একটি মূল্যায়নমূলক নির্মাণ সহ একটি বাক্যের উদাহরণ: কিন্তু তারপরে, দুর্ভাগ্যবশত, একটি অপ্রতিরোধ্য লজ্জা আমার উপর এসে পড়ে৷
একটি চরিত্রায়ন বাক্যের উদাহরণ: সবাই নিশ্চয়ই কিছুটা বিভ্রান্ত হয়েছে।
প্রথম বাক্যে, "দুর্ভাগ্যবশত" সূচনা শব্দ দিয়ে বিষয়বস্তুকে নেতিবাচকভাবে মূল্যায়ন করা হয়েছে। দ্বিতীয় বাক্যে, বার্তাটি যতটা সম্ভব প্রারম্ভিক শব্দ দ্বারা চিহ্নিত করা হয়েছে "সম্ভবত"।
যখন আমরা জানি একটি প্রাথমিক নির্মাণ কী, আমাদের পরবর্তী পয়েন্টটি শিখতে হবে। এগুলি কমা দ্বারা পৃথক করা হয়েছে৷
একটি প্রাথমিক নির্মাণ কি
পরিচয়ভাষার একক বলা হয়, যা একটি শব্দ, একটি শব্দের একটি রূপ বা একটি শব্দগুচ্ছ উপস্থাপন করে। তাদের বৈশিষ্ট্য রয়েছে যা তাদেরকে বাক্যের অন্যান্য উপাদান থেকে আলাদা করে।
- তারা বার্তার বিষয়বস্তু প্রসারিত করে না।
- এই ধরনের শব্দগুলি যোগাযোগ করা তথ্যের প্রতি বক্তার মনোভাব প্রকাশ করে।
- এগুলি বাক্যের সদস্য, প্রধান এবং মাধ্যমিক, সিনট্যাকটিক লিঙ্কগুলির সাথে সংযুক্ত নয়৷
- একটি বাক্যে শব্দ পরিবর্তন করার সময় তারা তাদের ব্যাকরণগত রূপ পরিবর্তন করবে না।
- বাক্যটির অর্থের সাথে আপস না করে এগুলি এড়িয়ে যাওয়া যেতে পারে।
- তাদের স্বায়ত্তশাসনের কারণে, পরিচায়ক ইউনিটগুলি একটি বাক্যের শুরুতে, মাঝখানে বা শেষে অবাধে স্থাপন করা যেতে পারে।
উদাহরণ:
সম্ভবত আমি যাব।
আমার মনে হয় আমি যাব।
আমি সম্ভবত যাব।
পরিচয় ইউনিট পুরো বাক্য এবং একটি শব্দ উল্লেখ করতে পারে। পরবর্তী ক্ষেত্রে, পরিচায়ক ইউনিট এই শব্দের পাশে থাকে।
উদাহরণ:
একজন সিনিয়রের মতো অনুভব করা বা আরও সঠিকভাবে বলতে গেলে প্রধান জিনিসটি তার প্রয়োজন হয়ে উঠেছে।
একজন সিনিয়র বা প্রধানের মতো অনুভব করা বা বরং, তার প্রয়োজন হয়ে উঠেছে।
সুতরাং, আমরা উদাহরণ সহ পরিচায়ক শব্দ এবং বাক্য দেখেছি। প্রধান জিনিসটি বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যে তারা স্বায়ত্তশাসিত, তাই তারা কমা দ্বারা পৃথক করা হয়৷
পরিচয়মূলক একক যেগুলির সমজাতীয় বাক্যের সদস্য নেই
প্রবর্তক ইউনিটগুলির মধ্যে কয়েকটি শুধুমাত্র বাক্যে পরিচায়ক উপাদান হিসাবে কাজ করে।
পরিচয়মূলক শব্দ এবং শব্দ ফর্মের তালিকা যেগুলির সমজাতীয় বাক্যের সদস্য নেই:
- দ্বারা-দৃশ্যত;
- আসলে, প্রকৃতপক্ষে;
- সম্ভবত;
- সেট;
- অবশ্যই;
- প্রথম, দ্বিতীয়, তৃতীয়;
- অতএব;
- তাই;
- একটি পাপ কাজ;
- অসম ঘন্টা;
- কী ভালো;
- অন্তত;
- অন্তত।
এই ধরনের পরিচায়ক নির্মাণ কাজ করার জন্য উদ্দীপনার মতো - আপনাকে কমা লাগাতে হবে। এই ক্ষেত্রে, অন্য কোন বিকল্প নেই।
সমজাতীয় বাক্যের সদস্যদের সাথে পরিচিতি ইউনিট - পূর্বাভাস
অধিকাংশ পরিচায়ক ইউনিট বক্তৃতার অন্যান্য অংশের শব্দের সাথে সম্পর্কযুক্ত যা বাক্যে বাক্যের সদস্য।
| পরিচয়মূলক বাক্য |
বাক্য সদস্যদের সাথে বাক্য |
| আমার কুকুর শিকারের উত্তেজনায় অভ্যস্ত হতে শুরু করেছে বলে মনে হচ্ছে। | আমার স্বাভাবিক জীবনে আমি আবার প্রেম অনুভব করি। |
| সবাই উত্সাহের সাথে তর্ক করেছিল, কিন্তু, আশ্চর্যের বিষয়, আমি এখানের মতো উদাসীন মানুষের সাথে আর কোথাও দেখিনি। | মা আমার দিকে একরকম গভীরভাবে এবং অদ্ভুতভাবে তাকাল। |
শব্দগুলি যেগুলি পরিচায়ক একক এবং পূর্বাভাস উভয়ই হতে পারে:
| শব্দ | পরিচয়মূলক বাক্য | সদস্য বাক্য সহ প্রস্তাবনা |
| আশা | আমি আশা করি আপনি যেতে প্রস্তুত। | আমি একটি সুখী সমাপ্তি আশা করি। |
| পুনরাবৃত্তি | আমি আবারও বলছি, আপনাদের প্রত্যেককে একটি করে উদাহরণ দিতে হবে। | আমি বারবার একই কথা বলেছি। |
| আমি জোর দিচ্ছি | আমি জোর দিয়েছি যে আমাদের পরিবারে কোনো হারানোর লোক নেই। | আমি সবসময় বাক্যে বানান আন্ডারলাইন করি। |
| মনে রাখবেন | আমার মনে আছে আপনি সম্পূর্ণ ভিন্ন কিছু বলেছিলেন। | আমার সেই সন্ধ্যাটা খুব বিশদে মনে আছে। |
| আমি স্বীকার করছি | গতকাল, আমি স্বীকার করছি, আমি ইতিমধ্যে মামলাটি বাদ দেওয়ার কথা ভাবছিলাম। | আমি সবকিছু স্বীকার করছি যাতে একজন নিরপরাধ ব্যক্তি কষ্ট না পায়। |
| অনুভূতি | আমার মনে হচ্ছে আমি আর নিতে পারছি না। | আমি সবকিছু অনুভব করি, কিন্তু দেখাই না। |
| ঘটবে | আমাদের মাঝে মাঝে হর্নহীন বাট থাকে। | এরকম কিছু এখানে ঘটে না। |
| বলা | এখানে, তারা বলেছিল, ভয়ানক যুদ্ধ হয়েছিল। | আমাকে গতকাল এই বিষয়ে বলা হয়েছিল। |
| বিশ্বাস | শিক্ষকগণ, বিশ্বাস করুন, আপনার খারাপ কিছু কামনা করবেন না। | বিশ্বাস করো। |
| বুঝুন |
এখানে সবাই, বুঝেছি, তোমার জন্য জড়ো হয়েছে। |
শুধু ঠিক করে নিন। |
| একমত | আমাদের কাছে সবকিছু আছে, আপনি দেখেন, এটা ঠিক ধারণা করা হয়েছিল। | আপনি শুনলে অবশ্যই তার সাথে একমত হবেন। |
পরিচয়মূলক নির্মাণ, যেগুলির উদাহরণগুলি আমরা টেবিলে পরীক্ষা করেছি, পূর্বাভাসের থেকে আলাদা যে এটি বিষয়ের সাথে সম্পর্কিত নয়৷
সমজাতীয় বাক্যের সদস্যদের সাথে পরিচিতিমূলক নির্মাণ - সংযোজন
পরিচয়মূলক নির্মাণের একটি উল্লেখযোগ্য গ্রুপ হল অব্যয় সহ বিশেষ্যের কেস ফর্ম:
- ভাগ্যক্রমে;
- আনন্দে;
- দুর্ভাগ্যবশত;
- দুর্ভাগ্যবশত;
- আশ্চর্য;
- দুর্ভাগ্যবশত;
- হতাশা;
- বিরক্ত করা;
- লজ্জার জন্য;
- উদাহরণস্বরূপ;
- যাই হোক;
- গুজব;
- বিবেকের উপর;
- সত্যে;
- দয়া করে।
কিংবদন্তি অনুসারে;
একটি প্রাথমিক নির্মাণ কাকে বলে, এবং অব্যয় পদের সাথে সংযোজন কি, তা শুধুমাত্র বাক্যের তুলনা করেই নির্ধারণ করা যেতে পারে। পরোক্ষ ক্ষেত্রের প্রশ্নটি সংযোজনে রাখা সম্ভব হবে, তবে পরিচায়ক ইউনিটগুলিতে এমন প্রশ্ন রাখা অসম্ভব। পরিচায়ক নির্মাণ এড়িয়ে যেতে পারে, কিন্তু সংযোজন অসম্ভব।
| পরিচয়মূলক নির্মাণ সহ বাক্য (নমুনা বাক্য) | সংযোজন সহ বাক্য (নমুনা বাক্য) |
| সৌভাগ্যক্রমে কোনো হতাহতের ঘটনা ঘটেনি। কোনো হতাহতের ঘটনা ঘটেনি। | সৌভাগ্যবশত (কিসের জন্য?), সেখানেও তৃপ্তির অনুভূতি ছিল। |
| তারা সবেমাত্র বিল্ডিং শেষ করেছে বলে গুজব রয়েছে। তারা সবেমাত্র নির্মাণ শেষ করেছে। | সবাই সম্পর্কে জানততাকে শুধুমাত্র (কিসের জন্য?) গুজব অনুসারে। |
ইউনিয়নের সাথে প্রাথমিক নির্মাণ "কীভাবে"
পরিচয়মূলক এককগুলি "কিভাবে" শব্দ দিয়ে শুরু হতে পারে এবং "কীভাবে" মিলনের সাথে তুলনামূলক বাঁক এবং জটিল বাক্যগুলি থেকে তাদের আলাদা করতে সক্ষম হওয়া প্রয়োজন। তুলনামূলক বাক্যাংশ "মত + অস্তিত্ব" যন্ত্রের ক্ষেত্রে একটি বিশেষ্যে রূপান্তরিত হতে পারে। যেকোন তুলনামূলক টার্নওভারে, ইউনিয়ন "যেমন" শব্দগুলি দ্বারা প্রতিস্থাপিত হতে পারে: "যেমন যদি", "যেমন হয়", যেন। Spp বাক্যে সাধারণত প্রধান ধারায় একটি প্রদর্শক শব্দ "তাই" থাকে, যা "কিভাবে" সংযোজনটিকে বাদ দেওয়ার অনুমতি দেবে না। এবং এই ধরনের একটি সূচনামূলক নির্মাণ, যার উদাহরণ নীচে দেওয়া হয়েছে, "কীভাবে" শব্দটি বর্জিত হতে পারে এবং বাক্যের অর্থ এতে ক্ষতিগ্রস্ত হবে না।
- যেমন দেখা হয়েছে;
- আপনি জানেন;
- যথারীতি;
- প্রত্যাশিত হিসাবে;
- যেমন তারা বলে;
- যেমন তারা বলে;
- যেমন তারা বলেছিল;
- যেমন মনে হয়েছিল;
- যেমন প্রায়ই ঘটে;
- আপনি যেমন বুঝেছেন;
- শিডিউল অনুযায়ী;
- প্রত্যাশিত হিসাবে;
- যেমন বিজ্ঞান বলে;
- যেমন অনুশীলন দেখানো হয়েছে;
- উপরে নির্দেশিত।
| পরিচয়মূলক নির্মাণ সহ বাক্যাংশ (উদাহরণ) | তুলনামূলক বাক্য এবং SPPs (উদাহরণ) |
| এই জায়গায়, পুরানো-টাইমাররা বলেছিল, একবার একটি গির্জা ছিল। এই জায়গায়, পুরানো-সময়ের লোকেরা বলেছিল, একসময় একটি গির্জা ছিল। | ওরা আমাকে ঠিক সেইভাবে বলেছিল যেমনটা পুরোনোরা আমাকে বলেছিল। |
| সবাই জড়ো হয়েছে, পাশাপাশিপ্রত্যাশিত, তারা একটি শব্দও বলেনি। রুমের সবাই, আশানুরূপ, একটি শব্দও বলেনি। | নেপোলিয়নের সেনাবাহিনী প্রত্যাশা অনুযায়ী আচরণ করেছে। |
তুলনামূলক ভলিউম সহ অফার:
- ইঁদুরের চোখ পুঁতির মতো। - ইঁদুরের চোখ মোটা।
- ঘোড়াটি কামড়ানোর মতো উঠল। - ঘোড়াটিকে কামড়ানোর মতো পালন করা হয়েছে।
আত্মবিশ্বাসের সাথে পরিচিতিমূলক গঠন
বক্তা একটি বাক্যে তিনি যা বলছেন তার প্রত্যয় প্রকাশ করতে পারেন, বা বিপরীতভাবে, উপস্থাপিত তথ্যের সত্যতা সম্পর্কে সন্দেহ প্রকাশ করতে পারেন।
| পরিচয়মূলক শব্দ এবং নির্মাণ। আত্মবিশ্বাসের মান সহ উদাহরণ | |
| আত্মবিশ্বাস | সত্যকে সন্দেহ করুন |
|
|
পরিচয় কোন বাক্যে তা পার্থক্য করা দরকারএকটি নির্মাণ, উদাহরণ এবং অন্যান্য নমুনা যা উপরে পর্যাপ্ত পরিমাণে বিবেচনা করা হয়েছে, এবং যার মধ্যে - পরিচায়ক ইউনিটের সাথে সমার্থক বাক্যটির সদস্য। এখানে পরেরটির উদাহরণ রয়েছে:
- পাঠ্যপুস্তক, নোটবুক, কলম - এই সব আপনার ব্যাগে থাকা উচিত।
- এই প্রসারিত রাস্তায় একটি ট্রাফিক পুলিশ পোস্ট থাকতে পারে।
- এটা এতটাই স্পষ্ট যে কেউ আপত্তি করেনি।
- মায়ের পরিবর্তে বাবা মিটিংয়ে যেতে পারেন।
- তিনি আশ্চর্যজনকভাবে স্বাভাবিকভাবেই সব বলেছেন।
- আমার ঘরের জানালা থেকে লেকটা দেখা যাচ্ছিল।
যা বলা হয়েছিল তার আবেগগত মূল্যায়নের অর্থ সহ সূচনামূলক নির্মাণ
বক্তারা তাদের বার্তা সম্পর্কে ইতিবাচক বা নেতিবাচক মনোভাব প্রকাশ করে একটি প্রাথমিক নির্মাণ ব্যবহার করেন, যার উদাহরণ হল:
- দুর্ভাগ্যবশত;
- দুর্ভাগ্যবশত;
- কষ্টের জন্য;
- কত দুর্ভাগ্য;
- এখনও খারাপ;
- কী লজ্জা;
- অদ্ভুত জিনিস;
- আশ্চর্যজনক চুক্তি;
- যা আশ্চর্যজনক;
- কী ভালো;
- আল্লাহ না করুন;
- হায়।
| পরিচয়মূলক বাক্য | বাক্য সদস্যদের সাথে বাক্য |
| আশ্চর্যজনকভাবে তারা সবাই ফাঁদ থেকে বেরিয়ে আসতে পেরেছে। | এটা আশ্চর্যজনক ছিল। |
| আমাদের ক্লাস, আশ্চর্যজনকভাবে, একেবারে ফেল না করে পরীক্ষায় ভালো করেছে। | তার প্রচেষ্টা অলক্ষিত ছিল, আমাদের বোঝার থেকে অসাধারণভাবে আলাদান্যায়বিচার। |
পরিচয়মূলক নির্মাণ - কথোপকথনের কাছে আবেদন
প্রতিবেদিত তথ্যের প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করার জন্য, স্পিকার পরিচায়ক নির্মাণ ব্যবহার করেন:
- শোন;
- সম্মত;
- বিশ্বাস করুন;
- বুঝুন;
- নোট;
- মনযোগ দিন;
- নিজের জন্য বিচার করুন;
- কল্পনা করুন;
- কল্পনা করুন;
- আপনি কল্পনা করতে পারেন;
- কি বলবো;
- দুঃখিত;
- দুঃখিত;
- নিজের জন্য চিন্তা করুন;
- আপনি যেমন বুঝেছেন;
- জানেন;
- দেখুন;
- শুনুন;
- দয়া করে;
- আপনি কি বিশ্বাস করেন।
| পরিচয়মূলক বাক্য | বাক্য সদস্যদের সাথে বাক্য |
| ঘনিষ্ঠ মনের মানুষ, আপনি জানেন, তারা অসুখী জ্ঞানে আনন্দ পান। | আপনি জানেন তারা অসন্তুষ্ট। |
| জামাই, শুনছো, আগেই উঠে গেছে, আমরাও উঠবো। | আপনি কি শুনেছেন যে পুত্রবধূ ইতিমধ্যে উঠে এসেছে? |
পরিচয়মূলক নির্মাণ - চিন্তা ডিজাইন করার একটি উপায়
বক্তা, তার চিন্তাধারা তৈরি করে, পরিচায়ক নির্মাণ ব্যবহার করে:
- এক কথায়;
- সাধারণ;
- অন্য কথায়;
- সংক্ষেপে;
- মোটামুটিভাবে বলতে গেলে;
- এটা অকপটে বলতে;
- আপনি বলতে পারেন;
- অলঙ্করণ ছাড়াই বলুন;
- বলা সহজ;
- এটা হালকাভাবে বলতে গেলে;
- অথবা বরং;
- আরো সঠিকভাবে;
- যেমন তারা বলে;
- এটা বলি;
- অন্য কথায়;
- যদি বলতে পারি।
| পরিচয়মূলক বাক্য | বাক্য সদস্যদের সাথে বাক্য |
| আমার কাছে, সত্যি বলতে, শুনতে অদ্ভুত ছিল। | আমরা আপনাকে সরাসরি বলব। |
| আপনি কাজটি ব্যর্থ করেছেন, আসুন তাই বলি। | যদি আমরা এমন কথা বলি তবে আমাদের ভদ্র সমাজে যেতে দেওয়া হবে না। |
পরিচয়মূলক নির্মাণ - বিবৃতির উৎস
লেখক তার বক্তৃতায় সূচনামূলক নির্মাণ ব্যবহার করে তথ্যের তৃতীয় পক্ষের উৎস উল্লেখ করতে পারেন:
- অনুযায়ী;
- ইচ্ছায়;
- যেমন সবাই বলে;
- গুজব;
- আমার হিসাব অনুযায়ী;
- বলা;
- প্রত্যক্ষদর্শীদের মতে;
- আমার মনে হয়;
- আপনার উপায়;
- যেমন গবেষণায় দেখা গেছে;
- গবেষণার ফলাফল হিসাবে;
- আবহাওয়া পূর্বাভাসকারীদের দ্বারা রিপোর্ট করা হয়েছে৷
| পরিচয়মূলক বাক্য | বাক্য সদস্যদের সাথে বাক্য |
| অধ্যয়ন হিসাবে দেখা গেছে সবচেয়ে বিশুদ্ধ জল বৈকাল হ্রদে। | সবকিছু ঠিক যেমন গবেষণায় দেখানো হয়েছে। |
| সাইবেরিয়ার পশ্চিমাঞ্চলে, আবহাওয়ার পূর্বাভাসদাতারা বলছেন, গরম আবহাওয়া শুরু হবে। | এবং যদি বৃষ্টি হয়, পূর্বাভাসদাতারা বলছেন? |
পরিচয়মূলক নির্মাণ যুক্তির ক্রম নির্দেশ করে
পাঠ্যটির লেখক প্রারম্ভিক নির্মাণ ব্যবহার করে যুক্তিসঙ্গতভাবে তার বার্তা তৈরি করতে পারেন:
- বিপরীতভাবে;
- বিপরীত;
- তবে;
- একপাশে;
- অন্যদিকে;
- অতএব;
- মানে;
- তাই;
- এইভাবে;
- প্রথম;
- সেকেন্ড;
- তৃতীয়;
- অবশেষে;
- সব পরে;
- পরের;
- প্রধানত;
- প্রথমে;
- আরও তাই;
- যাই হোক;
- যাই হোক;
- এছাড়া;
- উদাহরণ;
- বিশেষ করে।
| পরিচয়মূলক বাক্য | বাক্য সদস্যদের সাথে বাক্য |
| তবে সবাই চুপ করে রইলো। | কেউ রাজি হয়নি, কিন্তু কেউ তর্ক করেনি। |
| যাই হোক, আমি কিছু করার চেষ্টা করছি। | নোটটি অন্যান্য আবর্জনার মধ্যে পাওয়া গেছে। |
কখনও কখনও পরিচায়ক নির্মাণ একটি কমিক তৈরির একটি উপায় হিসাবে ব্যবহৃত হয়। উদাহরণস্বরূপ, যদি আপনি শব্দের পরিচায়ক সংমিশ্রণের পুরানো ফর্মটি ব্যবহার করেন: আমি, যাইহোক, জিমনেসিয়ামে তিনটি ক্লাস শেষ করেছি।
বক্তৃতা এবং প্লাগ-ইন নির্মাণের পরিচায়ক ইউনিট
নির্মাণ, যাকে প্লাগ-ইন বলা হয়, বিষয়বস্তু, উদ্দেশ্য, জোর চিহ্নের মধ্যে প্রাথমিক সিনট্যাকটিক ইউনিট থেকে আলাদা। প্লাগ-ইন স্ট্রাকচারে সাধারণত প্রধান থেকে বিভিন্ন অতিরিক্ত তথ্য থাকেবিষয়বস্তু তারা বক্তৃতার খণ্ডের সাথে সম্পর্কিত বিভিন্ন পরিস্থিতিতে স্পষ্ট করার জন্য পরিবেশন করে, কিন্তু তারা তাদের উদ্দেশ্যের মৌলিক নয়। প্রায়শই, প্লাগ-ইন নির্মাণগুলি বন্ধনী দ্বারা আলাদা করা হয়, কখনও কখনও ড্যাশ, যদি সেগুলি সাধারণ না হয় - কমা দ্বারা।
পরিচয়মূলক এবং সন্নিবেশ নির্মাণের তুলনা করুন, যার উদাহরণ নীচে দেওয়া হল৷
| পরিচয়মূলক বাক্য | ইনসার্ট স্ট্রাকচার সহ অফার |
| আমার মায়ের মতে, আমরা তখন শহর থেকে বেশি দূরে থাকতাম না। | আমরা তখন শহর থেকে বেশি দূরে (মাত্র কয়েক দশ কিলোমিটার) বাস করতাম। |
| সৈন্যরা একটি বিরল, আমার মতে, শৃঙ্খলে হেঁটেছিল। | সৈন্যরা একটি বিরল (দুই বাই চার মিটার মানুষ) শৃঙ্খলে হেঁটেছিল। |
পরিচয়মূলক সিনট্যাকটিক ইউনিটগুলি লেখকের সৃজনশীলতার ফলাফল নয়, তারা সমাপ্ত আকারে ভাষায় বিদ্যমান। প্লাগ-ইন ডিজাইন সাধারণত অনন্য।
