একটি প্রবন্ধ হল একটি সংক্ষিপ্ত প্রবন্ধ, একটি বিষয়ের প্রতিফলন৷ একটি শিক্ষাগত প্রবন্ধ তৈরি করার সময়, শিক্ষাবিদকে এমন স্বাধীনতা দেওয়া হয় যার মধ্যে তিনি যুক্তিযুক্ত অবস্থান প্রকাশ করতে পারেন। শুধুমাত্র তথ্যের উপরই নয়, দর্শকের অনুভূতির উপরও জোর দেওয়া হয়।
একটি রচনা কি?
প্রিস্কুল বা স্কুল শিক্ষার একজন শিক্ষকের জন্য রচনা - একটি পোর্টফোলিও যা তার অভিজ্ঞতা, পরিকল্পনা এবং প্রশিক্ষণ সম্পর্কে বলে। শিক্ষাগত প্রবন্ধ লেখার স্বাধীনতা থাকা সত্ত্বেও, প্রতিটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে একটি মান আছে যা অবশ্যই মেনে চলতে হবে। আপনাকে প্রথমে ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড এবং শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নিয়মাবলী পড়তে হবে।
প্রবন্ধটি লেখকের স্বতন্ত্র অবস্থান প্রকাশ করে। শিক্ষক তার অনুভূতি এবং অভিজ্ঞতা দেখান। পোর্টফোলিওটি বিশ্ব এবং নিজের দৃষ্টিভঙ্গি বিবেচনায় নিয়ে সংকলিত হয়েছে। প্রায়শই, শিক্ষাবিদরা মানসম্পন্ন শিক্ষায় হস্তক্ষেপকারী স্টেরিওটাইপের বিরুদ্ধে লড়াই সম্পর্কে কথা বলেন। জনসমক্ষে নিজের সম্পর্কে একটি গল্প লেখককে গভীরভাবে খনন করতে এবং কিছু গুরুতর সমস্যা বুঝতে বাধ্য করে। কাজের প্রতি একটি অতিমাত্রায় মনোভাব শ্রোতাদের আকৃষ্ট করতে সক্ষম হবে না।
শিক্ষকের শিক্ষাগত প্রবন্ধ অবশ্যই আধুনিক শিক্ষাগত মান পূরণ করতে হবে। পরিচালক, পদ্ধতিবিদ এবং সিনিয়র শিক্ষাবিদ পরামর্শ পরিচালনা করতে পারেন যা প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মান এবং স্তর অনুসারে একটি প্রবন্ধ লিখতে সাহায্য করবে৷
কীভাবে একটি প্রবন্ধের জন্য প্রস্তুতি নিতে হয়
শিক্ষাগত বিষয়ে একটি প্রবন্ধের জন্য সতর্ক প্রস্তুতির প্রয়োজন। প্রথমত, আপনাকে লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য প্রণয়ন করতে হবে, তথ্যের উৎস খুঁজে বের করতে হবে, একটি পরিকল্পনা তৈরি করতে হবে, মূল থিসিসগুলি লিখতে হবে এবং কাজটি সম্পূর্ণ করার সময়সীমা নির্ধারণ করতে হবে৷
একটি সৃজনশীল কাজ লেখার লক্ষ্য হল কার্যকলাপের শেষে যা অর্জন করা দরকার। লেখার সময় লক্ষ্য থেকে প্রতিহত করা উচিত। লেখক যদি বুঝতে পারেন যে তিনি কী অর্জন করতে চান, তাহলে কাজটি বিচারকদের জন্য যতটা সম্ভব পরিষ্কার হবে। সাধারণত, লক্ষ্য হল নিজের বক্তব্য প্রমাণ করা বা একটি গুরুত্বপূর্ণ সমস্যা উত্থাপন করা এবং সমাধান খুঁজে বের করা।
লেখক যে কাজগুলি সমাধান করেন তার মধ্যে লক্ষ্যটি প্রবাহিত হওয়া উচিত। আধুনিক শিক্ষকরা অত্যন্ত প্রতিযোগিতামূলক পরিবেশে কাজ করেন। তাদের যোগ্যতার স্তর অনুযায়ী সমগ্র শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কার্যক্রম মূল্যায়ন করা হয়। শিক্ষক এবং শিক্ষকরা নতুন জ্ঞানের অবিরাম অনুসন্ধানে রয়েছেন। একটি শিক্ষাগত প্রবন্ধ আপনাকে আপনার ক্রিয়াকলাপ মূল্যায়ন করতে এবং কোন দিকে যেতে হবে তা নির্ধারণ করতে দেয়৷
একটি স্পষ্ট উপস্থাপনা পরিকল্পনা উপাদানটির আরও প্রক্রিয়াকরণের জন্য সময় কমিয়ে দেয়। প্রবন্ধের অনুচ্ছেদগুলি অবশ্যই ক্রম এবং যুক্তি অনুসরণ করতে হবে এবং লক্ষ্য ও উদ্দেশ্যগুলি অবশ্যই প্রকাশ করতে হবে৷
উপাদান নির্বাচন
প্রবন্ধটি নিজের চিন্তার উপর ভিত্তি করেশিক্ষক, কিন্তু তারা বিমূর্ত হতে পারে না। লেখার সময় অতিরিক্ত সাহিত্যের প্রয়োজন হবে। উত্সগুলি হল পাঠ্যপুস্তক, বই, নিবন্ধ, ইন্টারনেট সংস্থান, রেফারেন্স বই৷
কল্পকাহিনী ব্যবহার করা গ্রহণযোগ্য, ব্যক্তিগত জীবনের গল্প বা পরিচিতদের সাথে ঘটে যাওয়া গল্প দর্শকদের অনুভূতি স্পর্শ করবে। আপনার প্রয়োজনীয় তথ্য কোথায় খুঁজবেন তা প্রবন্ধের বিষয়ের উপর নির্ভর করে। পাঠ্যপুস্তক ও বইয়ে রক্ষণশীল শিক্ষার পদ্ধতি, নিবন্ধ এবং ইন্টারনেট সম্পদে শিক্ষার আধুনিক পদ্ধতি বর্ণনা করা হয়েছে।
উপাদানটি দেখার সময়, লেখার সময় আপনার যা প্রয়োজন তা থিসিস আকারে লিখতে হবে। আপনি ধারণা, দ্বন্দ্ব, উদ্ধৃতি, উদাহরণ, প্রামাণিক ব্যক্তিদের নাম, ঘটনা যোগ করতে পারেন - সবকিছু যা আপনাকে দ্রুত তথ্য খুঁজে পেতে সাহায্য করবে।
একটি খসড়া নিয়ে কাজ করা
একটি প্রবন্ধের শিক্ষাগত কার্যকলাপ লেখার একটি সৃজনশীল পদ্ধতিতে প্রকাশিত হয়। এটি করার জন্য, আপনাকে একটি খসড়া দিয়ে কাজ শুরু করতে হবে। একটি খসড়া, একটি পরিষ্কার খসড়ার বিপরীতে, আপনাকে লিখিত পাঠ্যটি পুনরায় পড়ার প্রক্রিয়াতে নোট এবং সংশোধন করতে দেয়৷
এখনই ফলাফলের জন্য কাজ করলে ভালো কিছু হবে না। কম্পিউটারে টাইপ করলে আপনি যতবার খুশি পাঠ্য সম্পাদনা করতে পারবেন, আবার পড়ার সময় বিতর্কিত পয়েন্টগুলি রঙে হাইলাইট করা যেতে পারে।
কাগজে কাজ করার সময়, সংশোধনের জন্য মার্জিন ছেড়ে দিন। এটি পাঠ্যটিকে সংশোধন করবে এবং এটি একটি গুণগত অবস্থায় নিয়ে আসবে৷
প্রবন্ধ রচনা
একজন শিক্ষক বা শিক্ষাবিদ দ্বারা একটি শিক্ষাগত প্রবন্ধ লেখার সময়, ভূমিকার দিকে মনোযোগ দেওয়া উচিত। এটা উচিতএকটি উচ্চ স্কোর প্রবন্ধের জন্য বিচারকদের হুক. ভূমিকা প্রাণবন্ত, পরিষ্কার, কাঠামোগত এবং মৌলিক হওয়া উচিত।
শুরু থেকেই কাজের উদ্দেশ্য বলতে হবে। আপনি একটি এফোরিজম, উদ্ধৃতি, ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা সম্পর্কে কথা বলতে বা কথাসাহিত্য থেকে একটি উপমা আঁকতে পারেন৷
পরিচয়ের পরে মূল অংশটি অনুসরণ করে, যা নিম্নলিখিত আইনগুলি মেনে চলে:
- উপাদানের উপস্থাপনা;
- প্রতিটি অংশ অবশ্যই আগেরটির সাথে সিরিজে সংযুক্ত থাকতে হবে;
- শিক্ষকের ধারণা এবং মতামত;
- আপনার নিজের জীবন বা সাহিত্য থেকে উদাহরণ রয়েছে;
- বিখ্যাত শিক্ষাবিদদের অন্তর্ভুক্ত;
- জীবনের যেকোনো পরিস্থিতি সম্পর্কে বলুন;
- সমস্যার বিষয়ে শিক্ষকের দৃষ্টিভঙ্গি দেখান;
- প্রবন্ধটির মূল ধারণাটি প্রকাশ করুন।
আপনি বক্তৃতার প্রতিটি অংশকে এক শিরায় তৈরি করতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, পর্যায়ক্রমে একটি উদ্ধৃতি দিন বা জীবনের একটি উদাহরণ বলুন।
একটি চমৎকার উদাহরণ হল জে. ডিউয়ের লেখা "মাই পেডাগোজিকাল ক্রিড" প্রবন্ধ। এটি শিক্ষকের প্রবন্ধের সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ পয়েন্টগুলিকে হাইলাইট করে, এটি পরীক্ষা করে যে স্কুলটি কিসের জন্য। টেক্সটে ক্রমাগত পুনরাবৃত্তি যা বলা হয়েছিল তা পরিপূরক এবং শক্তিশালী করে।
প্রস্তুতিতে, আপনার জে. কর্কজাকের প্রবন্ধটি পড়া উচিত "সন্তানের সম্মান করার অধিকার।" এটি একটি শিশু এবং একটি প্রাপ্তবয়স্ক মধ্যে সম্পর্কের পরিবর্তন উপর ভিত্তি করে. কর্কজাক শিশুদের প্রতি শ্রদ্ধাশীল মনোভাবের আহ্বান জানান, তাদের নিজস্ব মতামতের অধিকার দেন। প্রবন্ধ জুড়ে, সর্বনাম "আমরা" ক্রমাগত শব্দ করে। এইভাবে, লেখক একটি শিশুর সাথে প্রাপ্তবয়স্কদের বৈপরীত্য করেন। মজাদারএকটি কৌশল একটি সংলাপ নির্মাণ এবং শিশুদের লাইন পুনর্গঠন বলে মনে করা হয়৷
N. A দ্বারা প্রবন্ধ Berdyaev আরো একটি প্রতিফলন মত. আত্মজীবনীমূলক তথ্য আকর্ষণ করা প্রবন্ধটিকে শিক্ষকের জন্য বিশেষভাবে মূল্যবান করে তোলে।
শিক্ষাগত প্রবন্ধের উপসংহারে মূল অংশের বিবৃতির উপর ভিত্তি করে ফলাফল, উপসংহার থাকতে হবে। উপসংহারটি ভূমিকার সাথে অনুরণিত হওয়া উচিত এবং পাঠককে বোঝাতে হবে যে তিনি সঠিক। সমাপ্তি পড়া থেকে একটি নির্দিষ্ট মেজাজ এবং ছাপ তৈরি করে।
মনস্তাত্ত্বিক প্রকার
যারা প্রবন্ধ লেখেন তাদের মোটামুটিভাবে ২ প্রকারে ভাগ করা যায়:
- যারা অল্প কিন্তু প্রতিনিয়ত লেখেন;
- যারা একটি ধারণা তৈরি করে এবং এক সন্ধ্যায় সমস্ত তথ্য দেয়।
প্রথম প্রকারের লোকেরা দীর্ঘ সময় ব্যয় করে এবং শ্রমসাধ্যভাবে তথ্য সন্ধান করে, এটি পরীক্ষা করে, অন্যান্য উত্সের সাথে তুলনা করে। একই সময়ে, তারা প্রতিটি অংশের উপস্থাপনার একক শৈলী মেনে চলতে পারে।
দ্বিতীয় ধরণের লোকেরা বিভিন্ন বই পড়ে, অন্য লোকেদের সাথে যোগাযোগ করে, বাচ্চাদের দেখে, সামাজিক পরীক্ষা-নিরীক্ষা করে। সঞ্চিত অভিজ্ঞতার ভিত্তিতে, একটি রচনা একদিনে জন্মগ্রহণ করতে পারে। ভবিষ্যতে, শুধুমাত্র সম্পাদনা তার জন্য অপেক্ষা করছে। যাই হোক না কেন, লেখকের সাইকোটাইপ প্রবন্ধ লেখার মানকে প্রভাবিত করে না।
যুক্তি
একটি প্রবন্ধ লেখার সময় মুক্ত শৈলী থাকা সত্ত্বেও, কাজের মধ্যে একটি স্পষ্ট যুক্তি খুঁজে পাওয়া উচিত। পাঠ্যটিতে অভ্যন্তরীণ একতা থাকা উচিত, লেখকের বক্তব্য একে অপরের বিপরীত হওয়া উচিত নয়।
"আমার শিক্ষাগত দর্শন" প্রবন্ধ লেখার সময়, মহানদের গবেষণার গভীরে যাওয়া উচিত নয়শিক্ষক পেশার অভ্যন্তরীণ উপলব্ধি, কৃতিত্ব এবং পরিকল্পনার উপর জোর দেওয়া উচিত এবং শিক্ষার্থীদের জীবন ও বিবৃতি থেকে ঘটনাগুলি পাঠ্যটিকে জীবন্ত করে তুলবে৷
আর্গুমেন্টগুলি অবশ্যই নিম্নলিখিত ক্রম অনুসারে তৈরি করা উচিত:
- বিবৃতি;
- ব্যাখ্যা;
- জীবনের উদাহরণ;
- আউটপুট;
- উপসংহার।
আপনি এক বিষয় থেকে অন্য বিষয়ে যেতে পারবেন না, আলাদা ব্লকের মধ্যে মসৃণ পরিবর্তন হওয়া উচিত। লেখক শিক্ষার বৈশ্বিক সমস্যাগুলিকে স্পর্শ করতে পারেন, তবে পাঠ্যটি অবশ্যই বাকি বক্তৃতার সাথে সংযুক্ত থাকতে হবে৷
প্রবন্ধ লেখার নিয়ম
একটি প্রবন্ধের লেখার জন্য কঠোর নিয়ম নেই, তবে এটির একটি শিরোনাম থাকতে হবে - এখানেই নিয়মগুলি শেষ হয়৷
অভ্যন্তরীণ কাঠামোতে পাঠ্য লেখার নীতি রয়েছে, তবে পরিবর্তন হতে পারে। উপসংহার, প্রয়োজন হলে, পাঠ্যের মাঝখানে তৈরি করা হয়। প্রবন্ধে যে সমস্যার কথা বলা হয়েছে তা সত্যকে সমর্থন করতে হবে।
শিক্ষাগত প্রবন্ধ পাঠকের কাছে একটি আবেদন যারা এই বিষয়ে আগ্রহী, প্রস্তুতির একটি নির্দিষ্ট স্তর রয়েছে। সুতরাং, লেখক বিষয় প্রকাশের দিকে মনোনিবেশ করতে পারেন, এবং পাঠককে পেশার সারমর্মের সাথে পরিচয় করিয়ে দিতে পারেন না।
প্রেজেন্টেশনের স্টাইল
চিন্তার উপস্থাপনা অন্যদের কাছে মার্জিত এবং বোধগম্য হওয়া উচিত। জটিল বাক্য ব্যবহার করবেন না। সহজ এবং সাধারণ বাক্যগুলির বিকল্প করা ভাল, তাহলে পাঠ্যটি গতিশীল এবং পাঠকের কাছে বোধগম্য হবে৷
একটি প্রবন্ধ লেখার সময়, একজনের চিন্তার স্বচ্ছতা এবং বক্তব্যের যথার্থতা লক্ষ্য করা উচিত। ভালো লেখা মানেসরলতা, স্বচ্ছতা এবং নির্ভুলতা।
একটি ভাল প্রবন্ধ আবেগে ভরা এবং কমিশন এবং শ্রোতাদের মধ্যে অনুভূতি জাগায়। বিরাম চিহ্নের দক্ষ ব্যবহার পাঠকের উপর কাঙ্খিত প্রভাব ফেলে৷
লেখার সময়, সাধারণ বাক্যাংশগুলি যেগুলি কোনও শব্দার্থিক বোঝা বহন করে না তা এড়ানো উচিত। শব্দগুলি অন্যদের কাছে সহজ এবং বোধগম্য হওয়া উচিত। জটিল এবং জটিল বাক্যাংশগুলি উপযুক্ত যদি তারা পেশাদার শ্রোতাদের নির্দেশ করে৷
কৌতুক সাবধানে ব্যবহার করা উচিত, এবং ব্যঙ্গাত্মকতা পাঠককে বিরক্ত করতে পারে - উপস্থাপনার শৈলী খুব আক্রমণাত্মক হবে।
প্রবন্ধ লেখার সময় ভুলগুলো
প্রবন্ধ লেখার সবচেয়ে সাধারণ ভুলগুলো হল:
- লেখক বোঝা যাবে না এই ভয়ে লেখা থেকে কিছু তথ্য মুছে ফেলতে বাধ্য করে। এই কারণে, প্রবন্ধটি তার স্বতন্ত্র শৈলী হারায়, একটি ক্লিশে পরিণত হয়, বেশিরভাগের মতো৷
- নিম্ন অংশ। লেখকের বিবৃতিগুলি পর্যাপ্তভাবে প্রকাশ করা হয়নি, জীবনের কিছু ঘটনা এবং পরিস্থিতি দেওয়া হয়েছে৷
- বক্তব্য বিষয়ের সারাংশ ভুল বোঝা।
- অ্যাট্রিবিউশন ছাড়াই উদ্ধৃতি করুন এবং অন্য কারো মতামত নিজের কাছে নিন।
প্রবন্ধ আপনাকে সৃজনশীলতার স্বাধীনতা দেখানোর অনুমতি দেয়, এটি কঠোর কাঠামো বর্জিত। লেখক পেশা সম্পর্কে তার চিন্তাভাবনা, অভিজ্ঞতা, মতামত শেয়ার করেন। এই বিন্যাসটি আপনাকে একজন সৃজনশীল ব্যক্তির ক্ষমতা উপলব্ধি করতে, আকর্ষণীয় ধারণা তৈরি করতে দেয়।
প্রবন্ধ পরীক্ষা
একটি প্রবন্ধ পরীক্ষা সময়সীমার আগের দিন হওয়া উচিত নয়। পুরো লেখাটি পড়ুন এবং প্রয়োজনে সংশোধন করুন। চেক করুন যে ভূমিকা এবংউপসংহারগুলি আন্তঃসংযুক্ত, এবং শেষে উপসংহার টানা হয়, যা ভূমিকায় উল্লেখ করা হয়েছিল৷
লেখার সময় বুঝতে হবে যে একটি রচনা একটি প্রবন্ধ নয়। সংক্ষিপ্ততা, লেখকের দৃষ্টিকোণ এবং জীবন অবস্থান এখানে মূল্যবান। পাঠককে প্রভাবিত করা গুরুত্বপূর্ণ।
লেখার পরের দিন পরীক্ষা করা উচিত, তাই আপনার নিজের ত্রুটিগুলি খুঁজে পাওয়ার আরও সম্ভাবনা রয়েছে৷ অন্য ব্যক্তির দ্বারা পরীক্ষা করা শব্দার্থিক এবং শৈলীগত ত্রুটিগুলি প্রকাশ করবে৷
