ইতিহাস এমন একটি বিজ্ঞান যা অতীতে মানুষের কার্যকলাপের বৈশিষ্ট্যগুলি অধ্যয়ন করে। এটি আমাদের অনেক আগে এবং আমাদের দিনে ঘটে যাওয়া ঘটনার কারণগুলি নির্ধারণ করা সম্ভব করে তোলে। বিপুল সংখ্যক সামাজিক অনুশাসনের সাথে যুক্ত৷
বিজ্ঞান হিসেবে ইতিহাস অন্তত ২৫০০ বছর ধরে বিদ্যমান। এর প্রতিষ্ঠাতা গ্রীক বিজ্ঞানী এবং ইতিহাসবিদ হেরোডোটাসকে বিবেচনা করা হয়। প্রাচীনকালে, এই বিজ্ঞানকে মূল্যবান এবং "জীবনের শিক্ষক" হিসাবে বিবেচনা করা হত। প্রাচীন গ্রীসে, তিনি স্বয়ং দেবী ক্লিও দ্বারা পৃষ্ঠপোষকতা করেছিলেন, যিনি মানুষ এবং দেবতাদের মহিমান্বিত করেছিলেন৷
ইতিহাস শুধু শত শত বছর আগে যা ঘটেছিল তার বিবৃতি নয়। এমনকি অতীতে ঘটে যাওয়া প্রক্রিয়া এবং ঘটনাগুলির অধ্যয়নও নয়। আসলে এর উদ্দেশ্য আরও গভীর। এটি সচেতন মানুষকে অতীত ভুলে যেতে দেয় না, তবে এই সমস্ত জ্ঞান বর্তমান এবং ভবিষ্যতে প্রযোজ্য। এটি প্রাচীন জ্ঞানের ভাণ্ডার, সেইসাথে সমাজবিজ্ঞান, সামরিক বিষয় এবং আরও অনেক কিছুর জ্ঞান। অতীত ভুলে যাওয়া মানে নিজের সংস্কৃতি, ঐতিহ্য ভুলে যাওয়া। এছাড়াও, যে ভুলগুলি কখনও করা হয়েছে তা ভুলে যাওয়া উচিত নয়, যাতে বর্তমান এবং ভবিষ্যতে তাদের পুনরাবৃত্তি না হয়।
"ইতিহাস" শব্দটি "তদন্ত" হিসাবে অনুবাদ করা হয়েছে। এটি একটি খুব উপযুক্ত সংজ্ঞা,
গ্রীক থেকে ধার করা। ইতিহাস একটি বিজ্ঞান হিসাবে সংঘটিত ঘটনার কারণ এবং সেইসাথে তাদের পরিণতি অনুসন্ধান করে। কিন্তু এই সংজ্ঞা এখনও সম্পূর্ণ বিন্দু প্রতিফলিত না. এই শব্দটির দ্বিতীয় অর্থটি "অতীতে যা ঘটেছিল তার একটি গল্প" হিসাবে নেওয়া যেতে পারে৷
ইতিহাস একটি বিজ্ঞান হিসাবে রেনেসাঁর একটি নতুন উত্থানের অভিজ্ঞতা লাভ করেছে৷ বিশেষত, দার্শনিক ক্রুগ অবশেষে শিক্ষার ব্যবস্থায় তার স্থান নির্ধারণ করেছিলেন। একটু পরে, ফরাসি চিন্তাবিদ নাভিল এটি সংশোধন করেছিলেন। তিনি সমস্ত বিজ্ঞানকে তিনটি দলে বিভক্ত করেছিলেন, যার একটিকে তিনি "ইতিহাস" বলেছেন; এটি উদ্ভিদবিদ্যা, প্রাণিবিদ্যা, জ্যোতির্বিদ্যা, সেইসাথে ইতিহাস নিজেই অতীতের একটি বিজ্ঞান এবং মানবজাতির ঐতিহ্য অন্তর্ভুক্ত করার কথা ছিল। সময়ের সাথে সাথে, এই শ্রেণীবিভাগে কিছু পরিবর্তন হয়েছে।
ইতিহাস একটি বিজ্ঞান হিসাবে সুনির্দিষ্ট, এর জন্য প্রয়োজন তথ্য, তাদের সাথে সংযুক্ত তারিখ, ঘটনার কালানুক্রম। যাইহোক, এটি অন্যান্য শৃঙ্খলার একটি বড় সংখ্যার সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত। স্বাভাবিকভাবেই, পরবর্তীদের মধ্যে মনোবিজ্ঞান ছিল। গত এবং গত শতাব্দীর আগের শতাব্দীতে, "সামাজিক চেতনা" এবং অন্যান্য অনুরূপ ঘটনাকে বিবেচনায় নিয়ে দেশ ও জনগণের বিকাশ সম্পর্কে তত্ত্বগুলি তৈরি করা হয়েছিল। সুপরিচিত সিগমুন্ড ফ্রয়েডও এই ধরনের মতবাদে অবদান রেখেছিলেন। এই অধ্যয়নের ফলস্বরূপ, একটি নতুন শব্দ আবির্ভূত হয়েছিল - সাইকোহিস্ট্রি। এই ধারণার দ্বারা প্রকাশিত বিজ্ঞানটি ছিল অতীতে ব্যক্তির ক্রিয়াকলাপের অনুপ্রেরণা অধ্যয়ন করা।
ইতিহাসের সাথে রাজনীতি জড়িত। এই কারণেই এটি পক্ষপাতমূলকভাবে ব্যাখ্যা করা যেতে পারে, কিছু ঘটনাকে অলঙ্কৃত করা এবং আঁকা এবং সাবধানে অন্যগুলিকে চুপ করে রাখা। দুর্ভাগ্যবশত, যেমনঅন্যথায়, এর সমস্ত মান সমতল করা হয়৷
বিজ্ঞান হিসাবে ইতিহাসের চারটি প্রধান কাজ রয়েছে: জ্ঞানীয়, আদর্শিক, শিক্ষামূলক এবং ব্যবহারিক। প্রথমটি ঘটনা এবং যুগ সম্পর্কে তথ্যের যোগফল দেয়। আদর্শিক ফাংশন অতীতের ঘটনা বোঝা জড়িত। ব্যবহারিকটির সারমর্ম হল কিছু উদ্দেশ্যমূলক ঐতিহাসিক প্রক্রিয়া বোঝা, "অন্যের ভুল থেকে শিক্ষা নেওয়া" এবং বিষয়গত সিদ্ধান্ত থেকে বিরত থাকা। শিক্ষামূলক কার্যক্রমে দেশপ্রেম, নৈতিকতা, সেইসাথে সমাজের প্রতি সচেতনতা ও কর্তব্যবোধের গঠন জড়িত৷
