রাশিয়ার আধুনিক শিক্ষা ব্যবস্থায় গত ২০ বছরে উল্লেখযোগ্য পরিবর্তন এসেছে। এই প্রক্রিয়াটি উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের প্রেক্ষাপটে বিশেষভাবে লক্ষণীয়। পূর্বে, উচ্চ শিক্ষা একটি একক ডিগ্রী হ্রাস করা হয়েছিল - একজন বিশেষজ্ঞ। একই সময়ে, বৃত্তিমূলক স্কুল বা প্রযুক্তিগত বিদ্যালয়ের পরে, শিরোনামটি "জুনিয়র বিশেষজ্ঞ" এর মতো শোনায় এবং একটি উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠান, একটি ইনস্টিটিউট থেকে স্নাতক হওয়ার পরে, একজন ব্যক্তি ইতিমধ্যে একজন "বিশেষজ্ঞ" হয়ে ওঠেন। শুধু ল্যাকনিক্যালি। পরিষ্কার. কিন্তু শতাব্দীর পর শতাব্দী ধরে ইউরোপীয় শিক্ষাব্যবস্থার ক্ষেত্রে এটি সম্পূর্ণভাবে প্রযোজ্য নয়। অতএব, পূর্বে জারি করা ডিপ্লোমাগুলি বিদেশে উদ্ধৃত করা যেতে পারে না সেখানকার ডিপ্লোমাগুলির সাথে - শিক্ষার বিভাগগুলি খুব অতুলনীয় ছিল৷
স্বাধীনতার সাথে সবকিছুই পরিবর্তিত হয়েছে এবং শিক্ষার ইউরোপীয় প্রক্রিয়া এবং যোগ্যতাসম্পন্ন বিশেষজ্ঞদের প্রশিক্ষণের সাথে একীকরণের দিকে গৃহীত কোর্স। এখন রাশিয়ান শিক্ষায় বিভিন্ন ডিগ্রি রয়েছে - "স্নাতক", "বিশেষজ্ঞ" এবং "মাস্টার"। শেষটা কি? আসুন এই বিষয়ে আরও বিশদে আলোচনা করি৷
মাস্টার্স ডিগ্রী উচ্চতর পেশাগত শিক্ষার একটি পর্যায়। এটি স্নাতক ডিগ্রির পরে অনুসরণ করে এবং অর্জিত পেশাদার জ্ঞানকে আরও গভীর করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। যদি স্নাতক ডিগ্রি বিবেচনা করা হয়সাধারণভাবে, একটি সম্পূর্ণ উচ্চ শিক্ষা যা আপনাকে আপনার প্রাপ্ত প্রোফাইল অনুসারে কাজ করার অনুমতি দেয়, তারপরে একটি স্নাতকোত্তর ডিগ্রি একটি বৈজ্ঞানিক ক্যারিয়ারের পথে একটি পদক্ষেপ। এই বিষয়ে, অনেক বিশ্ববিদ্যালয়ে 4র্থ বর্ষ শেষ হওয়ার পরে, শিক্ষার্থীদের প্রবাহকে দুটি ক্ষেত্রে বিভক্ত করা উচিত - "বিশেষজ্ঞ" এবং "মাস্টার্স"। প্রাক্তনরা পেশায় ব্যবহারিক দক্ষতা এবং তাদের প্রয়োগের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে অতিরিক্ত জ্ঞান পান। অন্যদিকে, স্নাতকোত্তর, স্নাতক স্কুলে প্রবেশ করতে এবং বৈজ্ঞানিক ক্রিয়াকলাপ চালিয়ে যেতে সক্ষম হওয়ার জন্য, সেইসাথে বৈজ্ঞানিক পদ্ধতি, বিশেষীকরণের উপর গবেষণার পদ্ধতিগুলি অধ্যয়ন করার জন্য তাদের পড়াশোনাকে উৎসর্গ করে৷
সাধারণত, একটি মাস্টার্স প্রোগ্রামে ভর্তি একটি প্রতিযোগিতামূলক ভিত্তিতে এবং ছাত্রের অনুরোধে সম্পন্ন করা হয়। অর্থাৎ, স্নাতকের কাজের গুণমান, পূর্ববর্তী 4 বছরের অধ্যয়নের গড় স্কোর, সেইসাথে শিক্ষাগত ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীর ব্যক্তিগত অর্জনগুলিকে বিবেচনায় নেওয়া হয়। মাস্টার্সের বিশেষত্বের শিক্ষা এক থেকে দুই বছর পর্যন্ত স্থায়ী হতে পারে এবং মাস্টার্সের কাজ লেখার মাধ্যমে শেষ হয় - একজন ছাত্রের একটি পূর্ণাঙ্গ বৈজ্ঞানিক কাজ, যা তিনি তার পড়াশোনার সময় তৈরি করেছিলেন, এবং অনেক বিশ্ববিদ্যালয়ে - এছাড়াও একটি যোগ্যতা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হন। একটি বিশেষত্ব।
একই সময়ে, একজনকে অনুমান করা উচিত নয় যে একটি স্নাতকোত্তর ডিগ্রি "বিশেষজ্ঞ" বা "স্নাতক" এর পটভূমির বিপরীতে এক ধরণের উচ্চ শিক্ষা। এটা সত্য নয়। এটা ঠিক যে প্রশিক্ষণের এই বিশেষ পর্যায়টি বৈজ্ঞানিক ক্রিয়াকলাপের দিকে প্রস্তুত, এবং পেশার তাত্ত্বিক ভিত্তির উপর জোর দেওয়া হয়, প্রায়শই ব্যবহারিক দক্ষতার ক্ষতি হয়। একই সময়ে, স্নাতকোত্তর ডিগ্রি আসলে অনুপস্থিতিতে ঘটে না। আধুনিক মান অনুযায়ীশিক্ষা, এই ডিগ্রী হাসপাতালে অধ্যয়ন করে একচেটিয়াভাবে প্রাপ্ত করা হয়. যদিও, অবশ্যই, শিক্ষার বেসরকারি খাতে বিশ্ববিদ্যালয়গুলির জন্য ব্যতিক্রম হতে পারে৷
সাধারণত, স্নাতকোত্তর ডিগ্রি শুধুমাত্র আপনার ক্ষেত্রে একজন তরুণ যোগ্যতাসম্পন্ন বিশেষজ্ঞ হিসেবে বৈজ্ঞানিক জীবনে যোগদানের উপায় নয়, বরং বৈজ্ঞানিক জীবনের জন্য একজন শিক্ষার্থীর ভালো প্রস্তুতি, গবেষণাপত্র লেখার বিশেষত্ব, বৈজ্ঞানিক গবেষণা পরিচালনা করার জন্য এবং তথ্য অনুসন্ধান এবং এটি প্রক্রিয়াকরণ. এটি কোন সুপার সুবিধা প্রদান করে না, তবে যেকোন বিদেশী বিশ্ববিদ্যালয়ে আপনার পড়াশুনা চালিয়ে যাওয়ার জন্য, এই ডিগ্রী প্রাপ্তি সবসময়ই উপকৃত হবে।
