1934 সালে, সমস্ত তরুণ প্রতিভাবান শিল্পীদের জন্য একটি দুর্ভাগ্যজনক সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়েছিল। লেনিনগ্রাদে শিশুদের আঁকার একটি প্রদর্শনী পরিদর্শন করার পর, বলশেভিকদের অল-ইউনিয়ন কমিউনিস্ট পার্টির কেন্দ্রীয় কমিটির সেক্রেটারি এস.এম. কিরভ অল-রাশিয়ান একাডেমি অফ আর্টসে অবস্থিত একটি "প্রাথমিক স্কুল অফ ড্রয়িং" তৈরি করার নির্দেশ দিয়েছেন। এবং তাই, ইতিমধ্যে ফেব্রুয়ারিতে, স্কুলটি তার দেয়ালের মধ্যে প্রথম ছাত্রদের গ্রহণ করেছে। বসন্তের শুরুতে এটি একটি নতুন নাম পেয়েছে: "তরুণ প্রতিভার বিদ্যালয়"। SHSH তাদের ইতিহাস. Ioganson তার অস্তিত্ব জুড়ে অনেক পরিবর্তন হয়েছে. প্রথমে একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠান প্রতিষ্ঠার ইতিহাস বিবেচনা করুন।
প্রথম ধাপ
প্রথমে, শিশুরা তাদের প্রধান বিদ্যালয়ে নিয়মিত ক্লাসের পর শুধুমাত্র সন্ধ্যায় পড়াশোনা করত। সপ্তাহে 3 বার বিকেলে পাঠ অনুষ্ঠিত হয়। এসএইচএসএ তাদের শিক্ষা। ইওগানসন চার বছর স্থায়ী হয়েছিল। তারা দরিদ্র পরিবার থেকে শিশুদের গ্রহণ, অনেক এতিম ছিল. রাজ্য তরুণ প্রতিভাদের আর্থিকভাবেও সহায়তা করেছে। বাচ্চাদের 40 রুবেল বৃত্তি দেওয়া হয়েছিল, এবং সেরা ছাত্ররা বর্ধিত একটি পেয়েছে,100 রুবেল পরিমাণে।
পাঠ্যক্রমে সাধারণ শিক্ষার শৃঙ্খলা ছিল না, বিষয়ের সংখ্যা একাডেমি অফ আর্টস দ্বারা অনুমোদিত হয়েছিল৷ শিক্ষকরা অঙ্কনের মূল বিষয়গুলি ব্যাখ্যা করেছিলেন, শিল্পের ইতিহাস নিয়ে আলোচনা করেছিলেন এবং বিখ্যাত শিল্পীদের পরিচয় করিয়েছিলেন। জীবন্ত প্রকৃতি থেকে মডেলিং করে ভাস্কর্য অধ্যয়ন করা হয়েছিল। পেইন্টিং এবং কম্পোজিশনের মতো বিষয়গুলি মোটেই প্রোগ্রামে অন্তর্ভুক্ত ছিল না। প্রতি বছর, তরুণ ছাত্রদের কাজের বড় চূড়ান্ত প্রদর্শনীর আয়োজন করা হয়। এটি প্রতিটি কোর্সের শেষে একটি পরীক্ষার মতো ছিল৷
1936 সালে পরিবর্তন
1936 থেকে শুরু হচ্ছে, এসএইচএসএইচ আইএম। ইওগানসন প্রধান সাংগঠনিক রূপান্তরের মধ্য দিয়ে যাচ্ছে। এখন শিক্ষা প্রতিষ্ঠান দিনব্যাপী প্রশিক্ষণ পরিচালনা করে। ক্লাসে সমস্ত প্রয়োজনীয় স্কুল শৃঙ্খলা অন্তর্ভুক্ত। "তরুণ প্রতিভার বিদ্যালয়" নাম পরিবর্তন করে মাধ্যমিক আর্ট স্কুল করা হয়েছে। সমস্ত ছাত্র পূর্ণ শিক্ষা স্থানান্তর করা হয়. অন্যান্য শিশুদের প্রতিযোগিতামূলক নির্বাচনের মাধ্যমে নিয়োগ করা হচ্ছে৷
শিক্ষকদের একটি বিশেষ উপায়ে নিয়োগ করা হয়েছিল। প্রথমত, তাদের সকলের একটি উচ্চ বিভাগ ছিল এবং দ্বিতীয়ত, বিভিন্ন জাতীয়তার লোকদের দলে উপস্থিত থাকা উচিত ছিল। দলীয় ও নির্দলীয় উভয়ই ছিল। স্কুল পরিবর্তনের প্রধান সংগঠক হলেন ইভান নিকানোরোভিচ এফিমভ।
প্রথমবার SHSH আমি। ইওগানসন লেনিনগ্রাদ ইনস্টিটিউট অফ পেইন্টিং, ভাস্কর্য এবং স্থাপত্যের প্রাঙ্গনে অবস্থিত ছিল, তৃতীয় তলায়, ঠিকানায়: ইউনিভার্সিটেস্কায়া বাঁধ, 17. দরিদ্র এবং অনাবাসী ছাত্রদের জন্য হোস্টেলে আবাসন এবং খাবারের ব্যবস্থা করা হয়েছিল। হাই স্কুলের পর অনেকঅবিলম্বে আর্টস একাডেমিতে প্রবেশ করেছে।
যুদ্ধের সময় ছাত্রদের জীবন
যুদ্ধ শুরু হওয়ার সাথে সাথে, স্কুলটি কিছু সময়ের জন্য যথারীতি কাজ করেছিল। ক্লাসের পরে, শিক্ষার্থীরা তাদের জন্মস্থান শহরকে প্রতিরক্ষামূলক কাঠামো নির্মাণে সহায়তা করেছিল। শহর থেকে হার্মিটেজ যাদুঘরের বিখ্যাত প্রদর্শনীগুলি সরিয়ে নেওয়ার প্রক্রিয়ায়, ছেলেরা চিত্রকর্ম এবং অন্যান্য শিল্পকর্মগুলি প্যাক করতে সহায়তা করেছিল। শীতের প্রথম অবরোধের পর অনেক শিশু কষ্টে বাঁচতে না পেরে মারা গেছে।
তারপর লেনিনগ্রাদের মাধ্যমিক আর্ট স্কুলটি সমরকন্দে সরিয়ে নেওয়া হয়েছিল, যেখানে শিশুরাও দেশের জন্য এই কঠিন সময়ে প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্য করেছিল: তারা ফসল কাটায়, একটি জলবিদ্যুৎ কেন্দ্র তৈরি করেছিল, একটি রেলপথ স্থাপন করেছিল। সাধারণ মানুষকে সাহায্য করার পাশাপাশি, তরুণ প্রতিভারা ক্যানভাসে যা দেখেছিল তা মূর্ত করেছিল। অবরুদ্ধ লেনিনগ্রাদের জীবন নিয়ে একটি প্রদর্শনীর আয়োজন করা হয়েছিল৷
বয়স্ক শিশুদের রেড আর্মির র্যাঙ্কে একত্রিত করা হয়েছিল, প্রাপ্তবয়স্কদের সাথে সমান তালে লড়াই করেছিল, নাৎসি আক্রমণকারীদের থেকে তাদের স্বদেশ রক্ষা করেছিল। বেশিরভাগ ছেলেরা ফিরে আসেনি, অনেকে যুদ্ধক্ষেত্রে পড়েছিল। বেঁচে থাকা মাত্র 53 জন ছাত্র তাদের পড়াশোনা চালিয়ে যাওয়ার জন্য তাদের জন্মস্থান লেনিনগ্রাদে ফিরে এসেছে।
স্কুলটির নাম কার নামে?
1973 সালের আগস্টের শেষে লেনিনগ্রাদের আর্ট স্কুলটির নামকরণ করা হয় বরিস ভ্লাদিমিরোভিচ ইওগানসনের নামে। এটি একজন মস্কো শিল্পী, অধ্যাপক এবং ইউএসএসআর একাডেমি অফ আর্টসের সভাপতি 1958 থেকে 1962 সাল পর্যন্ত। ইওগানসন সমাজতান্ত্রিক বাস্তববাদের শৈলীতে কাজ করেছিলেন। তিনি তার চিত্রকর্মে সাধারণ শ্রমজীবী মানুষকে চিত্রিত করেছেন। তার সবচেয়ে বিখ্যাত চিত্রকর্ম হল "কমিউনিস্টদের জিজ্ঞাসাবাদ" এবং"পুরানো ইউরাল কারখানায়"।
এই জনগণের শিল্পী যিনি অনেক স্ট্যালিন পুরস্কার পেয়েছেন। তিনি সমাজতান্ত্রিক শ্রমের নায়ক। তিনি তার পিতার কাছ থেকে এই জাতীয় উপাধি উত্তরাধিকার সূত্রে পেয়েছিলেন, মস্কোতে কাজ করেছিলেন, যার সুইডিশ শিকড় ছিল। তার কাজের মধ্যে, এই শিল্পী তার প্রিয় লেখকদের উত্তরাধিকারসূত্রে পেয়েছেন: I. Repin এবং V. Surikov।
শিক্ষক কর্মী
আর্ট স্কুলে এর অস্তিত্বের শুরু থেকেই শুধুমাত্র সেরা শিক্ষক, তাদের ক্ষেত্রের বিশেষজ্ঞ, বিখ্যাত শিল্পী এবং ভাস্কররা কাজ করেছেন। স্কুলের প্রথম পরিচালক ছিলেন কে এম লেপিলভ, ইলিয়া রেপিনের ছাত্র, আর্টস একাডেমির অধ্যাপক। অন্যান্য শিক্ষকরাও কম বিশিষ্ট ছিলেন না: পি.এস. নওমভ, ডি. কার্দোভস্কির ছাত্র, এল.এফ. ওভসিয়াননিকভ, ভি. মেটের ছাত্র৷
এখনও, ইওগানসন লিসিয়ামে ইওগানসনের নামে নামকরণ করা ইনস্টিটিউটের শুধুমাত্র স্নাতকরাই কাজ করে। আই.ই. রেপিন, আর্টস একাডেমির অধ্যাপক। অনেক শিক্ষক এই প্রতিষ্ঠানের ছাত্র ছিলেন, তারপর শিক্ষক হিসাবে ইতিমধ্যেই তাদের স্বদেশী দেয়ালে ফিরে আসেন। এইভাবে, স্কুলের দীর্ঘমেয়াদী ঐতিহ্য সংরক্ষণ করা হয়, প্রজন্মের ধারাবাহিকতা সঞ্চালিত হয়।
এই স্কুলের অনেক স্নাতক ইনস্টিটিউটে পড়াতে শুরু করে। আই.ই. রেপিনা। এখন এমনকি একটি বিস্তৃত বৃত্ত, দেশের শিল্পীদের সাথে কমবেশি পরিচিত, এই শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের স্নাতকদের জানেন: এপি লেভিটান, এমকে অনিকুশিন, ডিটি ওবোজনেনকো, ভিআই টিউলেনেভ। M. Shemyakin, E. Neizvestny-এর মতো স্কুল স্নাতক বিদেশে সেলিব্রিটি হয়ে উঠেছেন৷
Ioganson Lyceum
দীর্ঘদিন ধরে, স্কুলের শিক্ষার্থীরা মাধ্যমিক শিক্ষার সার্টিফিকেট পেতে পারেনিতাদের ডিপ্লোমা শুধুমাত্র কলা ইনস্টিটিউটে প্রবেশ করতে পারে। 1992 সালের 1 ডিসেম্বর, স্কুলটি আবারও রূপান্তরিত হয়। শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের নতুন নাম এইরকম শোনাচ্ছে: সেন্ট পিটার্সবার্গ স্টেট একাডেমিক আর্ট লিসিয়াম। ইনস্টিটিউটে বিভি ইওগানসন। আই. ই. রেপিনা।
স্নাতকরা জাতীয় শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের সকল বিষয়ে শিক্ষা গ্রহণ করে, USE পরীক্ষা দেয় এবং তারা ইচ্ছা করলে দেশের যেকোনো উচ্চতর প্রতিষ্ঠানে প্রবেশ করতে পারে।
লাইসিয়ামটি ভাসিলিওস্ট্রোভস্কি জেলায় অবস্থিত, মেট্রো স্টেশন ভ্যাসিলিওস্ট্রোভস্কায়া থেকে খুব বেশি দূরে নয়। স্কুলের ঠিকানা: st. শিশুদের, 17.
লিসিয়ামে ভর্তি
এই লিসিয়ামে একটি শিশুকে নথিভুক্ত করতে, আপনাকে একটি পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হতে হবে। বিভিন্ন শ্রেণীর জন্য, পরিচায়ক কাজের জন্য বিভিন্ন বিকল্প দেওয়া হয়। ক্লাস ওরিয়েন্টেশনের উপর নির্ভর করে কাজগুলি আলাদা হয়। উদাহরণস্বরূপ, "পেইন্টিং" ক্লাসে প্রবেশ করতে, আপনাকে প্রয়োজনীয় বিষয়ের উপর আপনার কাজের একটি সম্পূর্ণ ফোল্ডার আনতে হবে। এগুলি এখনও জীবন, কাগজের গ্রাফাইট, জলরঙ, একটি প্রদত্ত বিষয়ে রচনা, স্কেচ, স্কেচ, স্কেচ। সমস্ত কাজ সঠিকভাবে ফরম্যাট করা আবশ্যক. আবেদনকারীরা লিসিয়ামের ওয়েবসাইটে বা ভর্তি কমিটির আরও তথ্য জানতে পারবেন।
স্কুল অফ আর্ট-এ ভর্তির জন্য পাস করতে। "ভাস্কর্য" শ্রেণীর জন্য আইওগানসন প্রবেশিকা পরীক্ষায়, আপনাকে মানবদেহের অংশগুলি (ঠোঁট, নাক, কান), কাগজের গ্রাফাইট, স্থির জীবন এবং জলরঙ, বিভিন্ন রচনার সাথে অঙ্কন আনতে হবেথিম মোট, প্রতিটি বিষয়ে বেশ কয়েকটি কাজ থাকতে হবে, কমপক্ষে 5 টুকরা। যদি একজন আবেদনকারী সিনিয়র ক্লাসে নথি জমা দেন, তাহলে একটি ত্রাণ অঙ্কন, একটি প্রাচীন গ্রীক বীরের প্লাস্টার মাথার ছবি ইত্যাদি যোগ করা হয়।
লিসিয়াম সমস্যা
এসপিজিএইচএল-এর পরিচালক তাদের। B. V. Ioganson Larisa Nikolaevna Kirillova সাম্প্রতিক বছরগুলোতে স্কুলের অবস্থা নিয়ে উদ্বিগ্ন। তহবিলের অভাব এবং বিদেশে লোকবলের অভাব প্রতিষ্ঠানের ক্ষতি করছে। স্নাতক শেষ করার পরে, শিক্ষার্থীদের জীবনে তাদের জায়গা, শালীন কাজ, আদেশ খুঁজে পাওয়া খুব কঠিন।
তিনি বিশ্বাস করেন যে প্রাকৃতিক-গাণিতিক কোর্সের বিষয়ে লিসিয়ামের একটি বিশেষ প্রোগ্রাম এবং চূড়ান্ত শংসাপত্র থাকা উচিত। অনেক শৈল্পিকভাবে প্রতিভাধর শিশুদের বিভিন্ন দীর্ঘস্থায়ী রোগ রয়েছে এবং তাদের জন্য স্কুল পাঠ্যক্রম শেখা কঠিন, যদিও শিল্পী হিসাবে তারা অত্যন্ত প্রতিভাবান। তিনি এ.এস. পুশকিনের উদাহরণ উদ্ধৃত করেছেন, যিনি স্কুলে গণিতে ডিউস ছিলেন এবং কবিতার শিল্পে প্রতিভাবান হয়ে উঠেছিলেন।
প্রাক্তন শিক্ষার্থী এবং তাদের অভিভাবকদের কাছ থেকে পর্যালোচনা
তাদের SHSH সম্পর্কে। ইন্টারনেটে ইওগানসন পর্যালোচনাগুলি খুব আলাদা - ইতিবাচক থেকে তীব্র সমালোচনামূলক। প্রথমত, এই প্রতিষ্ঠান সম্পর্কে ইতিবাচক পর্যালোচনা আলোচনা করা যাক. অনেক শিশু আনন্দিত যে তারা এখানে পড়াশোনা করেছে, কারণ একাডেমিতে ভর্তির জন্য তারা শুধুমাত্র এই লিসিয়াম বা আর্ট স্কুলের স্নাতকদের কাছ থেকে নথি গ্রহণ করে। একটি সাধারণ স্কুলের পরে, আপনি এই স্তরের একটি উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে প্রবেশের চেষ্টাও করতে পারবেন না।
আরেকটি প্লাস হল সাধারণ শিক্ষার বিষয়গুলির প্রতি শিক্ষকদের অনুগত মনোভাব, ছেলেরা তাদের সমস্ত শক্তি দিয়ে টানা হয়, গণিতে ব্যর্থতা বা ছাত্রের সম্পূর্ণ নিরক্ষরতার দিকে চোখ বন্ধ করে। একটি পর্যালোচনায়, মেয়েটি বলেছিল যে পরীক্ষার প্রবন্ধে লোকটি পাঠ্যে 64 টি ভুল করেছিল, কিন্তু তারা এখনও তাকে একাডেমিতে প্রবেশ করতে সাহায্য করেছিল কারণ সে চিত্রকলায় প্রতিভাবান ছিল৷
সবচেয়ে নেতিবাচক রিভিউ। প্রাক্তন শিক্ষার্থী এবং তাদের অভিভাবকরা উভয়েই অসন্তুষ্ট। অনেকে বিশ্বাস করেন যে লিসিয়ামের বছরগুলি নিরর্থকভাবে নষ্ট হয়েছিল, তারা একটি শালীন চাকরি খুঁজে পায় না, কোনও অর্থ নেই, তাদের অন্য উপায়ে উপার্জন করতে হবে। অভিভাবকরা অন্যান্য বিষয়ে জ্ঞানের মাত্রা নিয়ে অসন্তুষ্ট, তারা বিশ্বাস করেন যে সমস্ত বিষয়ে উচ্চ মানের শিশুদের শিক্ষা দেওয়া উচিত। তারা বস্তুগত ভিত্তির দারিদ্র্য, খোসা ছাড়ানো দেয়াল সহ খালি শ্রেণীকক্ষ এবং পুরানো এন্টিলুভিয়ান আসবাবপত্রের সমালোচনা করে। এটা বিশ্বাস করা হয় যে শিক্ষকদের তাদের কাজের প্রতি আকৃষ্ট মনোভাব রয়েছে।
