ব্রনিস্লাভ মালিনোভস্কির জীবনী ভ্রমণের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত।
1910 সাল থেকে, ম্যালিনোস্কি সেলিগম্যান এবং ওয়েস্টারমার্কের অধীনে লন্ডন স্কুল অফ ইকোনমিক্স (LSE) এ অর্থনীতি অধ্যয়ন করেন, নৃতাত্ত্বিক নথির মাধ্যমে অস্ট্রেলিয়ান আদিবাসী অর্থনৈতিক নিদর্শন বিশ্লেষণ করেন।
1914 সালে তাকে নৃবিজ্ঞানী আর.আর. ম্যারেটের সাথে নিউ গিনি ভ্রমণের সুযোগ দেওয়া হয়েছিল, কিন্তু প্রথম বিশ্বযুদ্ধ শুরু হয়েছিল এবং মালিনোস্কি ছিলেন একজন অস্ট্রিয়ান নাগরিক এবং সেইজন্য ব্রিটিশ কমনওয়েলথের শত্রু, এবং সেইজন্য পারেননি। ইংল্যান্ডে ফিরে যান। তা সত্ত্বেও, অস্ট্রেলিয়ান সরকার তাকে তাদের অঞ্চলে নৃতাত্ত্বিক কাজ করার জন্য অনুমতি এবং তহবিল প্রদান করে এবং মালিনোভস্কি মেলানেশিয়ার ট্রব্রিয়ান দ্বীপপুঞ্জে যাওয়ার সিদ্ধান্ত নেন, যেখানে তিনি আদিবাসীদের সংস্কৃতি অধ্যয়ন করতে বেশ কয়েক বছর অতিবাহিত করেন।
যুদ্ধের পর ইংল্যান্ডে ফিরে আসার পর, তিনি তার প্রধান রচনা The Argonauts of the Western Pacific (1922) প্রকাশ করেন, যা তাকে সেই সময়ে ইউরোপের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ নৃতত্ত্ববিদ হিসেবে প্রতিষ্ঠিত করেছিল। তিনি শিক্ষকতা পদে অধিষ্ঠিত হন এবং তারপর এলএসই-তে নৃবিজ্ঞান বিভাগের প্রধান হিসাবে প্রচুর সংখ্যক লোককে আকৃষ্ট করেনছাত্র এবং ব্রিটিশ সামাজিক নৃবিজ্ঞানের বিকাশে একটি দুর্দান্ত প্রভাব ছিল৷
এই সময়ের মধ্যে তার ছাত্রদের মধ্যে রেমন্ড ফার্থ, ই. ইভান্স-প্রিচার্ড, এডমন্ড লিচ, অড্রে রিচার্ডস এবং মেয়ার ফোর্টসের মতো বিশিষ্ট নৃবিজ্ঞানী ছিলেন। 1933 সাল থেকে তিনি বেশ কয়েকটি আমেরিকান বিশ্ববিদ্যালয় পরিদর্শন করেন এবং দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ শুরু হলে তিনি ইয়েলে একটি অ্যাপয়েন্টমেন্ট করে সেখানে থাকার সিদ্ধান্ত নেন। তিনি তার জীবনের শেষ পর্যন্ত সেখানেই ছিলেন, আমেরিকান নৃতত্ত্ববিদদের প্রজন্মকেও প্রভাবিত করেছিলেন - এই ক্ষেত্রে, ব্রনিস্লো ম্যালিনোস্কির বৈজ্ঞানিক কার্যকলাপ অত্যন্ত ফলপ্রসূ ছিল৷
মহান বিজ্ঞানী
ট্রব্রিয়ান্ড দ্বীপপুঞ্জের তার নৃতাত্ত্বিকতা কুলা বলয়ের জটিল প্রতিষ্ঠানকে বর্ণনা করে এবং পরবর্তী পারস্পরিক তত্ত্ব এবং বিনিময়ের ভিত্তি হয়ে ওঠে। তিনি একজন বিশিষ্ট মাঠকর্মী হিসাবেও ব্যাপকভাবে বিবেচিত হন, এবং নৃতাত্ত্বিক এবং নৃতাত্ত্বিক ক্ষেত্রের পদ্ধতির সাথে সম্পর্কিত তাঁর পাঠ্যগুলি প্রাথমিক নৃবিজ্ঞানের ভিত্তি ছিল, উদাহরণস্বরূপ রাষ্ট্রীয় পর্যবেক্ষণের উদাহরণ হিসাবে।
মালিনোভস্কির মতে, নৃতাত্ত্বিক একটি সম্পূর্ণরূপে ব্যবহারিক বিজ্ঞান। সামাজিক তত্ত্বের প্রতি তাঁর দৃষ্টিভঙ্গি ছিল মনস্তাত্ত্বিক কার্যকারিতার একটি ব্র্যান্ড যা জোর দিয়েছিল যে কীভাবে সামাজিক ও সাংস্কৃতিক প্রতিষ্ঠানগুলি মৌলিক মানবিক চাহিদাগুলি পূরণ করে - একটি দৃষ্টিকোণ র্যাডক্লিফ-ব্রাউনের কাঠামোগত কার্যকারিতার বিপরীতে যা জোর দিয়েছিল যে কীভাবে সামাজিক প্রতিষ্ঠানগুলি সামগ্রিকভাবে সমাজের সাথে কাজ করে৷
প্রাথমিক বছর
ব্রনিস্লাভ কাসপার মালিনোভস্কির জন্মএপ্রিল 7, 1884 ক্রাকোতে, যেটি অস্ট্রো-হাঙ্গেরিয়ান প্রদেশের অংশ ছিল যা গ্যালিসিয়া এবং লোডোমেরিয়া রাজ্য হিসাবে পরিচিত, একটি উচ্চ মধ্যবিত্ত পোলিশ পরিবারে। তার বাবা ছিলেন একজন অধ্যাপক এবং তার মা একজন জমিদার পরিবার থেকে এসেছেন।
ছোটবেলায়, তিনি দুর্বল ছিলেন এবং দুর্বল স্বাস্থ্যে ভুগছিলেন, কিন্তু তিনি একজন চমৎকার ছাত্র ছিলেন। 1908 সালে তিনি ক্রাকওয়ের জাগিলোনিয়ান ইউনিভার্সিটি থেকে দর্শনে ডক্টরেট পান, যেখানে তিনি গণিত এবং পদার্থবিদ্যায় মনোনিবেশ করেন। বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়ার সময় তিনি দীর্ঘদিন অসুস্থ হয়ে পড়েন এবং অসুস্থতার সময় একজন নৃবিজ্ঞানী হওয়ার সিদ্ধান্ত নেন।
Bronislaw Malinowski জেমস ফ্রেজারের গোল্ডেন বাফ দ্বারা প্রভাবিত ছিলেন। এই বইটি জাতিতত্ত্বের প্রতি তার দৃষ্টি আকর্ষণ করেছিল, যেটি তিনি লাইপজিগ বিশ্ববিদ্যালয়ে অধ্যয়নের জন্য গ্রহণ করেছিলেন, অর্থনীতিবিদ কার্ল বুচার এবং মনোবিজ্ঞানী উইলহেম ওয়ান্ডটের সাথে অধ্যয়ন করেছিলেন।
1910 সালে তিনি ইংল্যান্ডে যান যেখানে তিনি লন্ডন স্কুল অফ ইকোনমিক্সে এস.জি. সেলিগম্যান এবং এডওয়ার্ড ওয়েস্টারমার্কের অধীনে অধ্যয়ন করেন।
পাপুয়া ভ্রমণ
1914 সালে তিনি পাপুয়া (পরবর্তীতে পাপুয়া নিউ গিনি) ভ্রমণ করেন যেখানে তিনি মাইলু দ্বীপে এবং পরে ট্রোব্রিয়ান্ড দ্বীপপুঞ্জে ফিল্ড ওয়ার্ক করেন। ট্রব্রিয়ান্ড দ্বীপপুঞ্জে তিনি যে নৃতাত্ত্বিক সংগ্রহ করেছিলেন তা এখন ব্রিটিশ মিউজিয়ামে রয়েছে৷
এই অঞ্চলে তার সবচেয়ে বিখ্যাত ভ্রমণে, তিনি নিজেকে প্রথম বিশ্বযুদ্ধের প্রাদুর্ভাবের সাথে যুক্ত খুঁজে পান। ম্যালিনোস্কিকে ব্রিটিশ-নিয়ন্ত্রিত অঞ্চল থেকে ইউরোপে ফিরে আসার অনুমতি দেওয়া হয়নি কারণ তিনি অস্ট্রিয়া-হাঙ্গেরির একজন বিষয় ছিলেন, কিন্তু অস্ট্রেলিয়ান কর্তৃপক্ষ তাকে মেলানেশিয়ায় গবেষণা করার সুযোগ দিয়েছিল,যা তিনি সানন্দে গ্রহণ করেছেন।
এই সময়ের মধ্যেই তিনি কুলা রিংয়ে তার মাঠপর্যায়ের কাজ চালিয়েছিলেন এবং স্থানীয়দের পর্যবেক্ষণের অনুশীলনকে প্রচার করেছিলেন, যা আজও নৃতাত্ত্বিক গবেষণার একটি বৈশিষ্ট্য হিসাবে রয়ে গেছে।
অভিযানের পর
1920 সালে তিনি কুলা রিং এর উপর একটি বৈজ্ঞানিক গবেষণাপত্র প্রকাশ করেন। 1922 সালে, ব্রনিস্লো ম্যালিনোস্কি নৃবিজ্ঞানে পিএইচডি লাভ করেন এবং লন্ডন স্কুল অফ ইকোনমিক্সে পড়ান। একই বছরে, তার বই Argonauts of the Western Pacific প্রকাশিত হয়।
তিনি ব্যাপকভাবে একটি মাস্টারপিস হিসাবে বিবেচিত হন এবং মালিনোস্কি বিশ্বের অন্যতম বিখ্যাত নৃবিজ্ঞানী হয়ে ওঠেন। পরবর্তী দুই দশকে তিনি লন্ডন স্কুল অফ ইকোনমিক্সকে ইউরোপে নৃবিজ্ঞানের প্রধান কেন্দ্র হিসেবে প্রতিষ্ঠা করবেন।
মালিনোভস্কি 1931 সালে একজন ব্রিটিশ নাগরিক হন। 1933 সালে তিনি রয়্যাল নেদারল্যান্ডস একাডেমি অফ আর্টস অ্যান্ড সায়েন্সেসের একজন বিদেশী সদস্য হন।
শিক্ষণ কার্যক্রম
ব্রনিস্লা ম্যালিনোস্কি মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে মাঝে মাঝে পড়াতেন। তার এক আমেরিকা সফরের সময় দ্বিতীয় বিশ্বযুদ্ধ শুরু হলে তিনি সেখানেই থেকে যান। তিনি ইয়েল বিশ্ববিদ্যালয়ে একটি অবস্থান নেন, যেখানে তিনি তার মৃত্যুর আগ পর্যন্ত ছিলেন। 1942 সালে, তিনি আমেরিকার পোলিশ ইনস্টিটিউট অফ আর্টস অ্যান্ড সায়েন্সেসের সহ-প্রতিষ্ঠা করেন।
মৃত্যু
মলিনোভস্কি মেক্সিকোর ওক্সাকাতে গ্রীষ্মকালীন মাঠের কাজের প্রস্তুতির সময় হৃদরোগে আক্রান্ত হয়ে 1942 সালের 16 মে 58 বছর বয়সে মারা যান। তাকে নিউইয়র্কের এভারগ্রিন কবরস্থানে দাফন করা হয়।হ্যাভেন, কানেকটিকাট।
স্বীকৃতি, ধারণা, বই
ম্যালিনোস্কিকে নৃবিজ্ঞানের সবচেয়ে যোগ্য নৃতত্ত্ববিদদের একজন হিসাবে বিবেচনা করা হয়, বিশেষ করে সামাজিক ব্যবস্থার অধ্যয়নের জন্য তার অত্যন্ত পদ্ধতিগত এবং ভাল-তাত্ত্বিক পদ্ধতির কারণে।
তাকে প্রায়শই "বারান্দা থেকে" নৃবিজ্ঞান নিয়ে আসা প্রথম গবেষক হিসাবে উল্লেখ করা হয় (একটি বাক্যাংশ যা তার কাজ সম্পর্কে একটি তথ্যচিত্রের শিরোনামও), অর্থাৎ বিষয়গুলির দৈনন্দিন জীবনের অভিজ্ঞতা তাদের নিয়ে তার গবেষণা।
মালিনোস্কি স্থানীয়দের ঘনিষ্ঠ পর্যবেক্ষণের গুরুত্বের উপর জোর দিয়েছিলেন এবং যুক্তি দিয়েছিলেন যে নৃতাত্ত্বিকদের অবশ্যই তাদের তথ্যদাতাদের সাথে প্রতিদিনের যোগাযোগ রাখতে হবে যদি তারা পর্যাপ্তভাবে "দৈনিক জীবনে উদাসীনতা" রেকর্ড করতে পারে যা অন্য সংস্কৃতি বোঝার জন্য এত গুরুত্বপূর্ণ।
নৃবিজ্ঞানের লক্ষ্য
তিনি বলেছিলেন যে নৃতত্ত্ববিদ বা নৃতাত্ত্বিকের লক্ষ্য হল "আদিবাসী জনগোষ্ঠীর দৃষ্টিভঙ্গি বোঝা, জীবনের প্রতি তাদের মনোভাব, তাদের বিশ্ব সম্পর্কে তাদের দৃষ্টিভঙ্গি উপলব্ধি করা" ("The Argonauts of the Western Pacific", 1922, পৃ..25)। ব্রনিস্লাভ মালিনোভস্কির বইগুলির মধ্যে, এটি প্রায়শই প্রধান হিসাবে বিবেচিত হয়৷
এটি তার অন্যান্য গুরুত্বপূর্ণ কাজগুলিও উল্লেখ করা উচিত - "দ্য ট্রব্রিয়ান আইল্যান্ডস", "মিথ ইন প্রিমিটিভ সোসাইটি", "দ্য ফিগার অফ দ্য ফাদার ইন প্রিমিটিভ সাইকোলজি"।
মালিনোভস্কি সামাজিক নৃবিজ্ঞানের একটি স্কুল তৈরি করেছেন যা কার্যকারিতা হিসাবে পরিচিত। র্যাডক্লিফ-ব্রাউনের কাঠামোগত কার্যকারিতার বিপরীতে, মালিনোস্কি যুক্তি দিয়েছিলেন যে সংস্কৃতিসম্পূর্ণভাবে সমাজের নয়, ব্যক্তির চাহিদা মেটাতে কাজ করে এবং জাতিতত্ত্ব হল একটি বিজ্ঞান যা জাতিগত এবং রীতিনীতির মধ্যে সম্পর্ক অধ্যয়ন করে৷
তিনি বিশ্বাস করতেন যে যখন সমাজ গঠনকারী মানুষের চাহিদা পূরণ হয় তখন সমাজের চাহিদা পূরণ হয়।
