ভ্লাদিমির ইভানোভিচ ভার্নাডস্কি (1863-1945) একজন বিশ্ব বিখ্যাত রাশিয়ান চিন্তাবিদ এবং প্রকৃতিবিদ। তিনি দেশের জনজীবনে সক্রিয় অংশ নেন। তিনি মৌলিক পৃথিবী বিজ্ঞানের কমপ্লেক্সের প্রধান প্রতিষ্ঠাতা। তার অধ্যয়নের সুযোগের মধ্যে এই ধরনের শিল্প অন্তর্ভুক্ত ছিল:
- জীব-রসায়ন;
- ভূ-রসায়ন;
- রেডিওজিওলজি;
- হাইড্রোজোলজি।
বেশিরভাগ বৈজ্ঞানিক বিদ্যালয়ের স্রষ্টা৷ 1917 সাল থেকে তিনি রাশিয়ান একাডেমি অফ সায়েন্সেসের একজন শিক্ষাবিদ এবং 1925 সাল থেকে - ইউএসএসআর একাডেমি অফ সায়েন্সের একজন শিক্ষাবিদ৷
1919 সালে তিনি ইউক্রেনের একাডেমি অফ সায়েন্সেসের প্রথম বাসিন্দা হয়েছিলেন, তারপরে - মস্কো ইনস্টিটিউটের একজন অধ্যাপক। তবে তিনি পদত্যাগ করেছেন। এই অঙ্গভঙ্গি ছিল শিক্ষার্থীদের সাথে খারাপ আচরণের প্রতিবাদের চিহ্ন।
ভ্লাদিমির ইভানোভিচ ভার্নাডস্কির বিবৃত চিন্তাগুলি বৈজ্ঞানিক বিশ্বের আধুনিক চিত্রের বিকাশের সূচনা বিন্দু হয়ে উঠেছে। বিজ্ঞানীর মূল ধারণাটি ছিল বায়োস্ফিয়ারের মতো একটি ধারণার সামগ্রিক বৈজ্ঞানিক বিকাশ। তার মতে, এই শব্দটি পৃথিবীর জীবন্ত আর্থ শেলকে সংজ্ঞায়িত করে। ভার্নাডস্কি ভ্লাদিমির ইভানোভিচ ("নূস্ফিয়ার"ও বিজ্ঞানীর প্রবর্তিত শব্দ) পুরো কমপ্লেক্সটি অধ্যয়ন করেছিলেন, যেখানে প্রধান ভূমিকা শুধুমাত্র জীবন্ত শেল দ্বারা নয়, মানব ফ্যাক্টর দ্বারাও অভিনয় করা হয়। এমন বুদ্ধিমানের শিক্ষা ওমানুষ এবং পরিবেশের মধ্যে সম্পর্কের বিষয়ে বিবেকবান অধ্যাপক প্রতিটি বিবেকবান ব্যক্তির প্রাকৃতিক চেতনার বৈজ্ঞানিক গঠনে উল্লেখযোগ্য প্রভাব ফেলতে পারেননি৷
শিক্ষাবিদ ভার্নাডস্কি রাশিয়ান মহাজাগতিকতার একজন সক্রিয় সমর্থক ছিলেন, যা মহাজাগতিক এবং সমস্ত মানবজাতির ঐক্যের ধারণার উপর ভিত্তি করে। ভ্লাদিমির ইভানোভিচ সাংবিধানিক-গণতন্ত্রবাদীদের দল এবং জেমস্তভো উদারপন্থীদের আন্দোলনের নেতাও ছিলেন। 1943 সালে ইউএসএসআর স্টেট পুরষ্কার পান।
ভবিষ্যত শিক্ষাবিদদের শৈশব ও তারুণ্য
ভার্নাডস্কি ভ্লাদিমির ইভানোভিচ (জীবনী এটি নিশ্চিত করে) সেন্ট পিটার্সবার্গে 12 মার্চ, 1863 সালে জন্মগ্রহণ করেছিলেন। সম্ভ্রান্ত পরিবারে থাকতেন। তার বাবা ছিলেন একজন অর্থনীতিবিদ, এবং তার মা ছিলেন প্রথম রাশিয়ান মহিলা রাজনৈতিক অর্থনীতিবিদ। শিশুটির বাবা-মা বেশ বিখ্যাত প্রচারক এবং অর্থনীতিবিদ ছিলেন এবং তাদের উত্স সম্পর্কে কখনও ভুলে যাননি৷
পারিবারিক ঐতিহ্য অনুসারে, ভার্নাডস্কি পরিবারটি লিথুয়ানিয়ান ভদ্র ভার্না থেকে উদ্ভূত, যিনি কস্যাকসের পাশে গিয়েছিলেন এবং বোহদান খমেলনিটস্কিকে সমর্থন করার জন্য পোলদের দ্বারা মৃত্যুদণ্ড দেওয়া হয়েছিল।
1873 সালে, আমাদের গল্পের নায়ক খারকভ জিমনেসিয়ামে তার পড়াশোনা শুরু করেছিলেন। এবং 1877 সালে তার পরিবার সেন্ট পিটার্সবার্গে চলে যেতে বাধ্য হয়। এই সময়ে, ভ্লাদিমির লিসিয়ামে প্রবেশ করেন এবং পরবর্তীকালে এটি থেকে সফলভাবে স্নাতক হন। নেভা শহরে, ভার্নাডস্কির বাবা, ইভান ভ্যাসিলিভিচ, তার নিজস্ব প্রকাশনা সংস্থা খোলেন, যার নাম ছিল স্লাভিক প্রিন্টিং, এবং নেভস্কি প্রসপেক্টে একটি বইয়ের দোকানও চালাতেন।
তের বছর বয়সে,ভবিষ্যতের শিক্ষাবিদ প্রাকৃতিক ইতিহাস, স্লাভিজম এবং সক্রিয় সামাজিক জীবনে আগ্রহ দেখাতে শুরু করেন।
1881 একটি ঘটনাবহুল বছর ছিল। সেন্সরশিপ তার বাবার ম্যাগাজিন বন্ধ করে দেয়, যা একই সাথে পঙ্গু হয়ে যায়। এবং দ্বিতীয় আলেকজান্ডার নিহত হন। ভার্নাডস্কি নিজে সফলভাবে প্রবেশিকা পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হন এবং সেন্ট পিটার্সবার্গ বিশ্ববিদ্যালয়ে ছাত্রজীবন শুরু করেন।
বিজ্ঞানী হওয়ার ইচ্ছা
Vernadsky, যার জীবনী তার বৈজ্ঞানিক কৃতিত্বের মতোই জনপ্রিয়, 1881 সালে সেন্ট পিটার্সবার্গ বিশ্ববিদ্যালয়ে পড়াশোনা শুরু করেন। মেন্ডেলিভের বক্তৃতা পেয়ে তিনি ভাগ্যবান ছিলেন, যিনি ছাত্রদের উৎসাহিত করতেন, এবং নিজেদের প্রতি তাদের বিশ্বাসকে আরও দৃঢ় করেছিলেন এবং পর্যাপ্তভাবে অসুবিধাগুলি কাটিয়ে উঠতে শিখিয়েছিলেন৷
1882 সালে, বিশ্ববিদ্যালয়ে একটি বৈজ্ঞানিক ও সাহিত্যিক সমাজ তৈরি করা হয়েছিল, যেখানে ভার্নাডস্কি খনিজবিদ্যা পরিচালনার সম্মান পেয়েছিলেন। অধ্যাপক ডকুচায়েভ এই বিষয়টির প্রতি দৃষ্টি আকর্ষণ করেছিলেন যে একজন তরুণ শিক্ষার্থী প্রাকৃতিক প্রক্রিয়াগুলি পর্যবেক্ষণ করতে শিখছে। ভ্লাদিমিরের জন্য একটি দুর্দান্ত অভিজ্ঞতা ছিল অধ্যাপক দ্বারা সংগঠিত অভিযান, যা ছাত্রটিকে কয়েক বছরের মধ্যে প্রথম ভূতাত্ত্বিক পথ দিয়ে যেতে দেয়৷
1884 সালে, ভার্নাডস্কি একই ডকুচায়েভের প্রস্তাবের সুবিধা নিয়ে সেন্ট পিটার্সবার্গ বিশ্ববিদ্যালয়ের খনিজ অফিসের একজন কর্মচারী হন। একই বছরে, তিনি এস্টেটটি গ্রহণ করেন। এবং দুই বছর পরে তিনি একটি সুন্দর মেয়ে নাটালিয়া স্টারিটস্কায়াকে বিয়ে করেন। শীঘ্রই তাদের একটি ছেলে, জর্জ, যে ভবিষ্যতে ইয়েল বিশ্ববিদ্যালয়ের অধ্যাপক হবে।
1888 সালের মার্চ মাসে, ভার্নাডস্কি (জীবনী বর্ণনা করেতার জীবন পথ) একটি ব্যবসায়িক সফরে যায় এবং ভিয়েনা, নেপলস এবং মিউনিখ পরিদর্শন করে। এভাবে বিদেশে ক্রিস্টালোগ্রাফির গবেষণাগারে তার কাজ শুরু হয়।
এবং বিশ্ববিদ্যালয়ে শিক্ষাবর্ষ সফলভাবে সমাপ্ত হওয়ার পরে, ভার্নাডস্কি খনিজবিদ্যা জাদুঘর দেখার জন্য ইউরোপের চারপাশে ভ্রমণ করার সিদ্ধান্ত নেন। সফরকালে তিনি ইংল্যান্ডে অনুষ্ঠিত আন্তর্জাতিক ভূতাত্ত্বিক পরিষদের পঞ্চম সম্মেলনে অংশ নেন। এখানে তিনি ব্রিটিশ অ্যাসোসিয়েশন অফ সায়েন্সে ভর্তি হন।
মস্কো বিশ্ববিদ্যালয়
ভ্লাদিমির ভার্নাডস্কি, মস্কোতে এসে, তার বাবার জায়গা নিয়ে মস্কো বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক হয়েছিলেন। তার কাছে একটি চমৎকার রাসায়নিক পরীক্ষাগার, সেইসাথে একটি খনিজ মন্ত্রিসভা ছিল। শীঘ্রই ভার্নাডস্কি ভ্লাদিমির ইভানোভিচ (তরুণ বিজ্ঞানী সেই সময়ে জীববিজ্ঞানে তেমন আগ্রহী ছিলেন না) চিকিৎসা এবং পদার্থবিদ্যা এবং গণিত অনুষদে বক্তৃতা দিতে শুরু করেছিলেন। শ্রোতারা শিক্ষকের দেওয়া গুরুত্বপূর্ণ এবং দরকারী জ্ঞান সম্পর্কে ইতিবাচকভাবে কথা বলেছেন।
ভার্নাডস্কি খনিজবিদ্যাকে একটি বৈজ্ঞানিক শৃঙ্খলা হিসাবে বর্ণনা করেছেন যা পৃথিবীর ভূত্বকের প্রাকৃতিক যৌগ হিসাবে খনিজগুলি অধ্যয়ন করা সম্ভব করে তোলে৷
1902 সালে, আমাদের গল্পের নায়ক ক্রিস্টালোগ্রাফিতে তার ডক্টরাল গবেষণামূলক প্রবন্ধ রক্ষা করেছিলেন এবং একজন সাধারণ অধ্যাপক হয়েছিলেন। একই সময়ে, তিনি সারা বিশ্বের ভূতাত্ত্বিকদের কংগ্রেসে অংশ নেন, যা মস্কোতে অনুষ্ঠিত হয়েছিল।
1892 সালে, দ্বিতীয় সন্তান ভার্নাডস্কি পরিবারে উপস্থিত হয়েছিল - কন্যা নিনা। এই সময়ে, বড় ছেলের বয়স ইতিমধ্যে নয় বছর।
শীঘ্রই প্রফেসর লক্ষ্য করেন যে তিনি একটি সম্পূর্ণ নতুন বিজ্ঞান "বড়" করেছেন, খনিজবিদ্যা থেকে বিচ্ছিন্ন। এর নীতিমালা সম্পর্কেডাক্তার এবং প্রকৃতিবিদদের পরবর্তী কংগ্রেসে বলেছিলেন। তারপর থেকে, একটি নতুন শাখা আবির্ভূত হয়েছে - ভূ-রসায়ন৷
4 মে, 1906 ভ্লাদিমির ইভানোভিচ সেন্ট পিটার্সবার্গ একাডেমি অফ সায়েন্সে খনিজবিদ্যায় একজন সহযোগী হন। এখানে তিনি ভূতাত্ত্বিক জাদুঘরের খনিজ বিভাগের প্রধান নির্বাচিত হন। এবং 1912 সালে, ভার্নাডস্কি (তাঁর জীবনী এটির সরাসরি নিশ্চিতকরণ) একজন শিক্ষাবিদ হয়ে ওঠেন৷
বিশ্ব ভ্রমণ করে, বিজ্ঞানী বিভিন্ন ধরণের পাথর সংগ্রহ করেন এবং বাড়িতে নিয়ে আসেন। এবং 1910 সালে, একজন ইতালীয় প্রকৃতিবিদ ভ্লাদিমিরভ ইভানোভিচ দ্বারা আবিষ্কৃত খনিজটির নাম দেন "ভার্নাডস্কাইট"।
এই অধ্যাপক 1911 সালে মস্কো বিশ্ববিদ্যালয়ে তার শিক্ষকতা পেশা থেকে স্নাতক হন। এই সময়েই সরকার ক্যাডেট বাসা গুঁড়িয়ে দেয়। এক তৃতীয়াংশ শিক্ষক প্রতিবাদে বিশ্ববিদ্যালয় ত্যাগ করেছেন।
সেন্ট পিটার্সবার্গে জীবন
1911 সালের সেপ্টেম্বরে, বিজ্ঞানী ভ্লাদিমির ভার্নাডস্কি সেন্ট পিটার্সবার্গে চলে আসেন। অধ্যাপকের আগ্রহের সমস্যাগুলির মধ্যে একটি ছিল বিজ্ঞান একাডেমির খনিজ যাদুঘরটিকে একটি বিশ্বমানের প্রতিষ্ঠানে রূপান্তর করা। 1911 সালে, রেকর্ড সংখ্যক খনিজ সংগ্রহ - 85 - যাদুঘরের ভাণ্ডারে প্রবেশ করেছিল। তাদের মধ্যে ছিল অস্বাভাবিক উৎপত্তির পাথর (উল্কাপিণ্ড)। প্রদর্শনীগুলি কেবল রাশিয়াতেই পাওয়া যায়নি, মাদাগাস্কার, ইতালি এবং নরওয়ে থেকেও আনা হয়েছিল। নতুন সংগ্রহের জন্য ধন্যবাদ, সেন্ট পিটার্সবার্গ যাদুঘর বিশ্বের অন্যতম সেরা হয়ে উঠেছে। 1914 সালে, কর্মীদের বৃদ্ধির কারণে, খনিজ ও ভূতাত্ত্বিক যাদুঘর গঠিত হয়েছিল। ভার্নাডস্কি এর পরিচালক হন৷
এ থাকার সময়পিটার্সবার্গে, বিজ্ঞানী লোমোনোসভ ইনস্টিটিউট তৈরি করার চেষ্টা করছেন, যা বেশ কয়েকটি বিভাগ নিয়ে গঠিত হওয়ার কথা ছিল: রাসায়নিক, শারীরিক এবং খনিজ। কিন্তু, দুর্ভাগ্যবশত, রাশিয়ান সরকার এর জন্য অর্থ বরাদ্দ করতে চায়নি।
প্রথম বিশ্বযুদ্ধ শুরু হওয়ার পর থেকে, রাশিয়ায় রেডিয়াম কাজের জন্য ঋণ উল্লেখযোগ্যভাবে হ্রাস পেতে শুরু করে এবং বিজ্ঞানের আলোকিত ব্যক্তিদের সাথে বিদেশী সম্পর্ক দ্রুত বিঘ্নিত হয়। শিক্ষাবিদ ভার্নাডস্কি একটি কমিটি গঠনের ধারণা নিয়ে এসেছিলেন যা রাশিয়ার প্রাকৃতিক উত্পাদনশীল শক্তিগুলি অধ্যয়ন করবে। ছাপ্পান্ন জনের সমন্বয়ে গঠিত এই কাউন্সিলের নেতৃত্বে ছিলেন স্বয়ং বিজ্ঞানী। এবং এই সময়ে, ভ্লাদিমির ইভানোভিচ পুরো বৈজ্ঞানিক এবং রাষ্ট্রীয় জীবন কীভাবে তৈরি করা হয় তা বুঝতে শুরু করেছিলেন। রাশিয়ায় জিনিসগুলি আরও খারাপ হয়ে উঠছিল তা সত্ত্বেও, কমিশন, বিপরীতে, প্রসারিত হচ্ছিল। এবং ইতিমধ্যে 1916 সালে তিনি দেশের বিভিন্ন অঞ্চলে চৌদ্দটি বৈজ্ঞানিক অভিযান সংগঠিত করতে সক্ষম হন। একই সময়ে, একাডেমিশিয়ান ভার্নাডস্কি একটি সম্পূর্ণ নতুন বিজ্ঞানের ভিত্তি স্থাপন করতে সক্ষম হয়েছিলেন - জৈব-রসায়ন, যা কেবল পরিবেশ নয়, মানুষের প্রকৃতিও অধ্যয়ন করার কথা ছিল৷
ইউক্রেনীয় বিজ্ঞানের বিকাশে ভার্নাডস্কির ভূমিকা
1918 সালে, পোলতাভায় নির্মিত ভার্নাডস্কির বাড়িটি বলশেভিকরা ধ্বংস করে দিয়েছিল। এমনকি জার্মানরা ইউক্রেনে এসেছিল তা সত্ত্বেও, বিজ্ঞানী বেশ কয়েকটি ভূতাত্ত্বিক ভ্রমণের আয়োজন করতে সক্ষম হয়েছিলেন, পাশাপাশি "লিভিং ম্যাটার" শীর্ষক একটি উপস্থাপনা করতে সক্ষম হয়েছিলেন।
ক্ষমতা পরিবর্তনের পর, এবং হেটম্যান স্কোরোপ্যাডস্কি শাসন করতে শুরু করলে, ইউক্রেনীয় বিজ্ঞান একাডেমি সংগঠিত করার সিদ্ধান্ত নেওয়া হয়। এই গুরুত্বপূর্ণ কাজটি ভার্নাডস্কির উপর অর্পণ করা হয়েছিল।বিজ্ঞানী বিশ্বাস করেছিলেন যে রাশিয়ান একাডেমি অফ সায়েন্সেসকে উদাহরণ হিসাবে নেওয়া সর্বোত্তম সমাধান হবে। এই ধরনের একটি প্রতিষ্ঠান মানুষের বৈষয়িক ও আধ্যাত্মিক সংস্কৃতির বিকাশের পাশাপাশি উত্পাদনশীল শক্তি বৃদ্ধিতে অবদান রাখার কথা ছিল। ভার্নাডস্কি, যার জীবনী ইউক্রেনে তখন সংঘটিত অনেক ঘটনার একটি নিশ্চিতকরণ, এমন একটি গুরুত্বপূর্ণ বিষয় গ্রহণ করতে সম্মত হয়েছিল, তবে এই শর্তে যে তিনি ইউক্রেনের নাগরিক হবেন না৷
1919 সালে, ইউক্রেনীয় বিজ্ঞান একাডেমি খোলা হয়েছিল, সেইসাথে একটি বৈজ্ঞানিক গ্রন্থাগারও খোলা হয়েছিল। একই সময়ে, বিজ্ঞানী ইউক্রেনে বেশ কয়েকটি বিশ্ববিদ্যালয় খোলার কাজ করেছিলেন। যাইহোক, এমনকি এটি ভার্নাডস্কির জন্য যথেষ্ট ছিল না। তিনি জীবন্ত বস্তু নিয়ে পরীক্ষা চালানোর সিদ্ধান্ত নেন। এবং এই পরীক্ষাগুলির মধ্যে একটি খুব আকর্ষণীয় এবং গুরুত্বপূর্ণ ফলাফল দিয়েছে। কিন্তু বলশেভিকদের আবির্ভাবের সাথে, এটি কিয়েভে থাকা বিপজ্জনক হয়ে ওঠে, তাই ভ্লাদিমির ইভানোভিচ স্টারোজলিতে একটি জৈবিক স্টেশনে চলে যান। অপ্রত্যাশিত বিপদ তাকে ক্রিমিয়া যেতে বাধ্য করে, যেখানে তার মেয়ে এবং স্ত্রী তার জন্য অপেক্ষা করছিল।
বিজ্ঞান ও দর্শন
ভ্লাদিমির ভার্নাডস্কি বিশ্বাস করতেন যে দর্শন এবং বিজ্ঞান একজন ব্যক্তির দ্বারা বিশ্বকে বোঝার দুটি সম্পূর্ণ ভিন্ন উপায়। তারা অধ্যয়নের বস্তুর মধ্যে পার্থক্য. দর্শনের কোন সীমানা নেই এবং সবকিছুর প্রতিফলন ঘটায়। এবং বিজ্ঞান, বিপরীতভাবে, একটি সীমা আছে - বাস্তব বিশ্বের. কিন্তু একই সময়ে, উভয় ধারণাই অবিচ্ছেদ্য। দর্শন বিজ্ঞানের জন্য এক ধরনের "পুষ্টি" পরিবেশ। বিজ্ঞানীরা পরামর্শ দিয়েছেন যে জীবন শক্তি বা পদার্থের মতো মহাবিশ্বের ঠিক একই চিরন্তন অংশ।
তার জীবনের শেষ বছরগুলিতে, ভ্লাদিমির ইভানোভিচজীবনের ক্ষেত্রের বিকাশের দার্শনিক ধারণাকে যুক্তির ক্ষেত্রে, অর্থাৎ জীবজগৎকে নূসফিয়ারে পরিণত করার দার্শনিক ধারণা প্রকাশ করেছেন। তিনি বিশ্বাস করতেন যে মানুষের মন হল বিবর্তনের পথপ্রদর্শক শক্তি, তাই স্বতঃস্ফূর্ত প্রক্রিয়াগুলি সচেতনদের দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়৷
ভূরসায়ন এবং জীবজগত
1924 সালে, ভ্লাদিমির ভার্নাডস্কি জিওকেমিস্ট্রি নামে একটি বই প্রকাশ করেন। প্রবন্ধটি ফরাসি ভাষায় লেখা হয়েছিল এবং প্যারিসে প্রকাশিত হয়েছিল। এবং মাত্র তিন বছর পরে, "জিওকেমিস্ট্রির প্রবন্ধ" রাশিয়ান ভাষায় প্রকাশিত হয়েছিল৷
এই কাজটিতে, বিজ্ঞানী পৃথিবীর ভূত্বকের পরমাণুর সাথে সম্পর্কিত ব্যবহারিক এবং তাত্ত্বিক তথ্যের সংক্ষিপ্তসার করেন এবং ভূ-মণ্ডলের প্রাকৃতিক গঠন অধ্যয়ন করেন। একই কাজে, "জীবন্ত পদার্থ" এর ধারণা দেওয়া হয়েছিল - জীবের একটি সেট যা অন্যান্য পদার্থের মতো একইভাবে অধ্যয়ন করা যেতে পারে: তাদের ওজন, রাসায়নিক গঠন এবং শক্তি বর্ণনা করতে। তিনি ভূ-রসায়নকে একটি বিজ্ঞান হিসাবে সংজ্ঞায়িত করেন যা রাসায়নিক গঠন এবং পৃথিবীতে রাসায়নিক উপাদানের বন্টনের আইন অধ্যয়ন করে। ভূ-রাসায়নিক প্রক্রিয়াগুলি সমস্ত শেলকে কভার করতে সক্ষম। সবচেয়ে মহৎ প্রক্রিয়া হল দৃঢ়ীকরণ বা শীতলকরণ প্রক্রিয়ায় পদার্থের পৃথকীকরণ। কিন্তু সমস্ত ভূ-রাসায়নিক প্রক্রিয়ার উৎস হল সূর্যের শক্তি, মাধ্যাকর্ষণ এবং তাপ।
রাসায়নিক উপাদানের বণ্টনের আইন ব্যবহার করে, রাশিয়ান বিজ্ঞানীরা ভূ-রাসায়নিক পূর্বাভাস তৈরি করেন, সেইসাথে খনিজ অনুসন্ধানের উপায়গুলিও তৈরি করেন৷
ভার্নাডস্কি উপসংহারে পৌঁছেছেন যে জীবনের যে কোনও প্রকাশ শুধুমাত্র একটি জীবজগতের আকারে বিদ্যমান থাকতে পারে - "জীবতার ক্ষেত্র" এর একটি বিশাল ব্যবস্থা। 1926 সালে, অধ্যাপক "বায়োস্ফিয়ার" বইটি প্রকাশ করেছিলেন, যেখানে তিনি তার শিক্ষার সমস্ত ভিত্তির রূপরেখা দিয়েছেন।প্রকাশনাটি ছোট হতে দেখা গেল, একটি সহজ সৃজনশীল ভাষায় লেখা। অনেক পাঠককে মুগ্ধ করেছে।
ভার্নাডস্কি জীবজগতের জৈব-রাসায়নিক ধারণা প্রণয়ন করেছেন। এতে, এই ধারণাটিকে একটি জীবন্ত পদার্থ হিসাবে বিবেচনা করা হয়েছিল, যা সমষ্টিগতভাবে সমস্ত জীবন্ত প্রাণীর মধ্যে পাওয়া অনেক রাসায়নিক উপাদান নিয়ে গঠিত।
জীব-রসায়ন
বায়োজিওকেমিস্ট্রি এমন একটি বিজ্ঞান যা জীবন্ত পদার্থের গঠন, গঠন, সারাংশ অধ্যয়ন করে। বিজ্ঞানী বেশ কয়েকটি গুরুত্বপূর্ণ নীতি চিহ্নিত করেছেন যা বিশ্বের মডেল দেখায়৷
ভ্লাদিমির ভার্নাডস্কি কি কথা বলছিলেন?
বায়োস্ফিয়ার - পৃথিবীর জীবন্ত শেল - তার আগের অবস্থায় ফিরে আসে না, তাই এটি সর্বদা পরিবর্তিত হয়। কিন্তু জীবন্ত বস্তু আমাদের চারপাশের বিশ্বের উপর একটি ধ্রুবক ভূ-রাসায়নিক প্রভাব ফেলে।
পৃথিবীর বায়ুমণ্ডল একটি বায়োজেনিক গঠন, যেহেতু সারা বিশ্বে অক্সিজেনের জন্য সংগ্রাম খাদ্যের জন্য লড়াইয়ের চেয়ে অনেক বেশি গুরুত্বপূর্ণ৷
পৃথিবীর সবচেয়ে শক্তিশালী এবং বৈচিত্র্যময় জীবন্ত শক্তি হল ব্যাকটেরিয়া, লিউয়েনহোক আবিষ্কার করেছেন।
1943 সালে, বিজ্ঞানী অর্ডার এবং স্ট্যালিন পুরস্কারে ভূষিত হন। প্রফেসর আর্থিক পুরষ্কারের প্রথম অর্ধেক মাতৃভূমির প্রতিরক্ষা তহবিলে দিয়েছিলেন এবং দ্বিতীয়ার্ধটি রাশিয়ান একাডেমি অফ সায়েন্সের জন্য ভূতাত্ত্বিক সংগ্রহের অধিগ্রহণে ব্যয় করেছিলেন।
বায়োস্ফিয়ার এবং নূস্ফিয়ারের ভার্নাডস্কির মতবাদ
নূস্ফিয়ার হল পৃথিবীর একটি অবিচ্ছেদ্য ভূতাত্ত্বিক শেল, যা মানবজাতির সাংস্কৃতিক ও প্রযুক্তিগত ক্রিয়াকলাপের পাশাপাশি প্রাকৃতিক ঘটনা এবং প্রক্রিয়াগুলির ফলে গঠিত হয়। ধারণাটির সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ অনুমানটি ছিল পরিবেশের উপর মানুষের সচেতন প্রভাবের ভূমিকা৷
ভার্নাডস্কির বায়োস্ফিয়ার এবং নূস্ফিয়ারের মতবাদ চেতনার উত্থানকে বিবর্তনের সম্পূর্ণ যৌক্তিক ফলাফল হিসাবে বিবেচনা করে। এছাড়াও, অধ্যাপক নূস্ফিয়ারের সীমানা সম্প্রসারণের ভবিষ্যদ্বাণী করতে সক্ষম হয়েছিলেন, যা মহাকাশে একজন ব্যক্তির প্রবেশকে বোঝায়। ভার্নাডস্কির মতে, নূস্ফিয়ারের ভিত্তি হল প্রাকৃতিক সৌন্দর্য এবং মানুষের সাদৃশ্য। অতএব, যুক্তিযুক্ত প্রাণীদের অবশ্যই সাবধানতার সাথে এই সামঞ্জস্যের আচরণ করতে হবে এবং এটিকে ধ্বংস করতে হবে না।
নূস্ফিয়ারের আবির্ভাবের সূচনা বিন্দু হ'ল একজন ব্যক্তির জীবনে প্রথম সরঞ্জাম এবং আগুনের উত্থান - এভাবেই তিনি প্রাণী এবং উদ্ভিদ জগতের উপর একটি সুবিধা পেয়েছিলেন, চাষ তৈরির সক্রিয় প্রক্রিয়াগুলি গাছপালা এবং গৃহপালিত প্রাণী শুরু হয়। এবং এখন একজন ব্যক্তি যুক্তিবাদী সত্তা হিসেবে নয়, সৃষ্টিকর্তা হিসেবে কাজ করতে শুরু করে।
কিন্তু যে বিজ্ঞান পরিবেশের উপর মানব জাতির প্রতিনিধির ক্ষতিকর প্রভাব অধ্যয়ন করে তা ভার্নাডস্কির মৃত্যুর পরে আবির্ভূত হয়েছিল এবং তাকে বাস্তুবিদ্যা বলা হয়। কিন্তু এই বিজ্ঞান মানুষের ভূতাত্ত্বিক কার্যকলাপ এবং এর ফলাফল অধ্যয়ন করে না।
বিজ্ঞানে অবদান
ভ্লাদিমির ইভানোভিচ অনেক গুরুত্বপূর্ণ আবিষ্কার করেছেন। 1888 থেকে 1897 সাল পর্যন্ত, বিজ্ঞানী সিলিকেটের ধারণা তৈরি করেন, সিলিকা যৌগের শ্রেণীবিভাগ সংজ্ঞায়িত করেন এবং কেওলিন কোরের ধারণাও প্রবর্তন করেন।
1890-1911 সালে। জেনেটিক খনিজবিদ্যার প্রতিষ্ঠাতা হয়ে ওঠেন, খনিজটির স্ফটিককরণের পদ্ধতির পাশাপাশি এর গঠন এবং গঠনের উৎপত্তির মধ্যে বিশেষ সংযোগ স্থাপন করে।
রাশিয়ান বিজ্ঞানীরা ভার্নাডস্কিকে এই ক্ষেত্রে তার জ্ঞানকে পদ্ধতিগত এবং গঠন করতে সাহায্য করেছেনভূ-রসায়ন বিজ্ঞানী প্রথমবারের মতো কেবল পৃথিবীর বায়ুমণ্ডলই নয়, লিথোস্ফিয়ার এবং হাইড্রোস্ফিয়ারেরও সামগ্রিক গবেষণা পরিচালনা করেছিলেন। 1907 সালে, তিনি রেডিওজিওলজির ভিত্তি স্থাপন করেন।
1916-1940 সালে তিনি জৈব-রসায়নের মৌলিক নীতিগুলি নির্ধারণ করেছিলেন এবং জীবজগৎ এবং এর বিবর্তনের মতবাদের লেখকও হয়েছিলেন। ভার্নাডস্কি ভ্লাদিমির ইভানোভিচ, যার আবিষ্কারগুলি সমগ্র বিশ্বকে বিস্মিত করেছিল, একটি জীবন্ত দেহের উপাদানগুলির পরিমাণগত বিষয়বস্তু, সেইসাথে তারা যে ভূ-রাসায়নিক ফাংশনগুলি সম্পাদন করে তা অধ্যয়ন করতে সক্ষম হয়েছিল। জৈবমণ্ডলকে নূসফিয়ারে রূপান্তরের ধারণার সূচনা করেছে৷
বায়োস্ফিয়ার সম্পর্কে কয়েকটি শব্দ
ভ্লাদিমির ইভানোভিচের গণনা অনুসারে জীবজগতের গঠন সাতটি প্রধান ধরনের পদার্থ নিয়ে গঠিত:
- বিক্ষিপ্ত পরমাণু।
- জীব থেকে উদ্ভূত পদার্থ।
- মহাজাগতিক উৎপত্তির উপাদান।
- জীবনের বাইরে গঠিত পদার্থ।
- তেজস্ক্রিয় ক্ষয়ের উপাদান।
- বায়োবোন।
- জীবন্ত পদার্থ।
ভ্লাদিমির ইভানোভিচ ভার্নাডস্কি কী করেছিলেন তা প্রত্যেক আত্মসম্মানিত ব্যক্তিই জানেন। তিনি বিশ্বাস করতেন যে যেকোন জীবন্ত পদার্থ শুধুমাত্র বাস্তব স্থানের মধ্যে বিকাশ করতে পারে, যা একটি নির্দিষ্ট কাঠামো দ্বারা চিহ্নিত করা হয়। জীবন্ত পদার্থের রাসায়নিক গঠন একটি নির্দিষ্ট স্থানের সাথে মিলে যায়, তাই যত বেশি পদার্থ, তত বেশি স্থান।
কিন্তু বায়োস্ফিয়ারের নূসফিয়ারে রূপান্তর বিভিন্ন কারণের সাথে ছিল:
- পৃথিবীর সমগ্র পৃষ্ঠের একজন যুক্তিসঙ্গত ব্যক্তির জনসংখ্যা, সেইসাথে অন্যান্য জীবের উপর তার বিজয় এবং আধিপত্য।
- একটি একীভূত তথ্য তৈরি করাসমস্ত মানবজাতির জন্য সিস্টেম।
- শক্তির নতুন উৎসের আবিষ্কার (বিশেষ করে যেমন পারমাণবিক)। এই ধরনের অগ্রগতির পরে, মানবতা একটি অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ এবং শক্তিশালী ভূতাত্ত্বিক শক্তি পেয়েছে৷
- জনগণের জনসাধারণকে পরিচালনা করার একজন ব্যক্তির ক্ষমতা।
- বিজ্ঞানে নিযুক্ত লোকের সংখ্যা বৃদ্ধি। এই ফ্যাক্টরটি মানবজাতিকে একটি নতুন ভূতাত্ত্বিক শক্তিও দেয়৷
ভ্লাদিমির ভার্নাডস্কি, জীববিজ্ঞানে যার অবদান কেবল অমূল্য, তিনি একজন আশাবাদী ছিলেন এবং বিশ্বাস করতেন যে বৈজ্ঞানিক জ্ঞানের অপরিবর্তনীয় বিকাশই বর্তমান অগ্রগতির একমাত্র উল্লেখযোগ্য প্রমাণ৷
উপসংহার
Vernadsky Prospekt হল মস্কোর দীর্ঘতম রাস্তা, যা রাজধানীর দক্ষিণ-পশ্চিম দিকে নিয়ে যায়। এটি জিওকেমিস্ট্রি ইনস্টিটিউটের কাছে উদ্ভূত হয়, যার প্রতিষ্ঠাতা বিজ্ঞানী ছিলেন এবং একাডেমি অফ দ্য জেনারেল স্টাফ দিয়ে শেষ হয়। এইভাবে, এটি বিজ্ঞানে ভার্নাডস্কির অবদানের প্রতীক, যা দেশের প্রতিরক্ষায় প্রতিফলিত হয়। এই পথটিতে, বিজ্ঞানী যেমন স্বপ্ন দেখেছিলেন, সেখানে বেশ কয়েকটি গবেষণা প্রতিষ্ঠান এবং শিক্ষা বিশ্ববিদ্যালয় রয়েছে৷
তার বৈজ্ঞানিক দিগন্তের বিস্তৃতি এবং তার বৈজ্ঞানিক আবিষ্কারের বৈচিত্র্যের পরিপ্রেক্ষিতে, ভ্লাদিমির ইভানোভিচ ভার্নাডস্কি আমাদের সময়ের অন্যান্য মহান প্রকৃতিবিদদের থেকে সম্ভবত আলাদা। অনেক উপায়ে, তিনি তার কৃতিত্বের জন্য তার শিক্ষকদের ধন্যবাদ জানিয়েছেন। তিনি প্রায়শই তার বন্ধু এবং ছাত্রদের জীবনের জন্য লড়াই করেছিলেন, যারা শাস্তিমূলক ব্যবস্থার শিকার হয়েছিলেন। একটি উজ্জ্বল মন এবং অসামান্য ক্ষমতার জন্য ধন্যবাদ, অন্যান্য বিজ্ঞানীদের সাথে, তিনি বিশ্বব্যাপী গুরুত্বপূর্ণ শক্তিশালী বৈজ্ঞানিক প্রতিষ্ঠান তৈরি করতে সক্ষম হন৷
এই লোকটির জীবন হঠাৎ করেই শেষ হয়ে গেল।
25 ডিসেম্বর, 1944 ভ্লাদিমির ইভানোভিচ তার স্ত্রীকে কফি আনতে বলেছিলেন। এবং যখন তিনি রান্নাঘরে গিয়েছিলেন, বিজ্ঞানীর মস্তিষ্কে রক্তক্ষরণ হয়েছিল। একই রকম দুর্ভাগ্য তার পিতার সাথে ঘটেছিল, এবং পুত্র একই মৃত্যুতে মারা যেতে খুব ভয় পেয়েছিলেন। ঘটনার পরে, বিজ্ঞানী চেতনা ফিরে না পেয়ে আরও তেরো দিন বেঁচে ছিলেন। ভ্লাদিমির ইভানোভিচ ভার্নাডস্কি 1945 সালের 6 জানুয়ারি মারা যান।
