লিকবেজ একটি শব্দ যা সোভিয়েত রাশিয়ায় আবির্ভূত হয়েছিল। এর অর্থ কী এবং এটি কীভাবে দাঁড়ায়?
লিকবেজ একটি ইভেন্ট যার লক্ষ্য প্রাপ্তবয়স্কদের পড়তে এবং লিখতে শেখানো। এই ধারণাটি বিশের দশকে এমন একটি অর্থ ছিল। পরে, শব্দটি একটু ভিন্ন অর্থ গ্রহণ করে।
ব্যাকস্টোরি
উনবিংশ শতাব্দীর শেষের দিকে, রাশিয়া শিল্প বিকাশের পথে যাত্রা শুরু করে। কিন্তু জনসংখ্যার সাক্ষরতার সাধারণ স্তরটি কাঙ্ক্ষিত হওয়ার মতো অনেক কিছু রেখে গেছে। সাইবেরিয়ার বাসিন্দাদের মধ্যে, উদাহরণস্বরূপ, কয়েকজন লিখতে এবং পড়তে জানত। পরিসংখ্যান অনুসারে, এটি দশের মধ্যে মাত্র এক ছিল, যদি আপনি নয় বছরের কম বয়সী শিশুদের বিবেচনায় না নেন। 1914 সাল নাগাদ, রাশিয়ায় শিক্ষিত লোকের সংখ্যা কিছুটা বৃদ্ধি পেয়েছিল, কিন্তু যুদ্ধ, দুর্ভিক্ষ এবং অন্যান্য নেতিবাচক ঘটনার কারণে তাদের সংখ্যা আবার হ্রাস পেয়েছে।
1920 সাল নাগাদ, দেশে বিপর্যয়মূলকভাবে খুব কম শিক্ষিত লোক ছিল: কেউ দেশান্তরিত হয়েছিল, অন্যদের গুলি করা হয়েছিল। নতুন সরকার এই সমস্যার সমাধান নিয়েছিল: নিরক্ষরতা দূর করার জন্য একটি জরুরি কমিশন প্রতিষ্ঠা করার জন্য একটি ডিক্রি গৃহীত হয়েছিল। এখন থেকে সবাইকে লিখতে ও পড়তে শিখতে হবে।নাগরিক।
লিকবেজ হল নিরক্ষরতার বিরুদ্ধে লড়াই। প্রথমত, এই রাষ্ট্রীয় কর্মসূচির লক্ষ্য ছিল জনসংখ্যার একটি বিশেষ অংশ - গৃহহীন, যারা গৃহযুদ্ধের পরে, অগণিত সংখ্যায় দেশের রাস্তায় নিজেদের খুঁজে পেয়েছিল। এই বছরগুলিতেই শিক্ষক মাকারেঙ্কো তার ক্রিয়াকলাপ শুরু করেছিলেন, যিনি কেবল কঠিন কিশোর-কিশোরীদের সাক্ষরতার মূল বিষয়গুলি শেখানোই নয়, তাদের কাজের সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়াও প্রয়োজনীয় বলে মনে করেছিলেন।
লিকপয়েন্ট
গৃহহীন শিশুদের বিশেষ বোর্ডিং স্কুলে পাঠানো হয়েছে। কিন্তু দেশে এমন অনেক মানুষ ছিলেন যারা অপরাধ করেননি, বেশ বিশ্বস্ত ছিলেন, কিন্তু নিজের নামও লিখতে পারেননি। তাদের জন্য স্কুল তৈরি করা হয়েছে।
এই প্রতিষ্ঠানগুলিকে বলা হত likpunkt, এবং পনের বছরের বেশি বয়সী নাগরিকদের তাদের প্রশিক্ষণ দেওয়া হত। প্রোগ্রামটি বেশ সংক্ষিপ্ত ছিল। প্রশিক্ষণটি চার মাসের বেশি স্থায়ী হয়নি৷
নিরক্ষরতার সাথে নিচে
শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম নামক একটি গুরুত্বপূর্ণ ইভেন্ট আয়োজনের লক্ষ্যে একটি শিক্ষাগত এবং পদ্ধতিগত ভিত্তি তৈরি করা হয়েছিল। এগুলি একটি নিয়ম হিসাবে, সোভিয়েত কবিদের পড়ার এবং কবিতার জন্য সহজ বাক্যাংশ সহ ব্রোশার ছিল। প্রাইমারগুলি বিশেষ করে শ্রমিক-কৃষক শ্রেণীর প্রতিনিধিদের জন্য প্রকাশিত হয়েছিল৷
1925 সালে, নিরক্ষরতা দূরীকরণ একটি প্রোগ্রামে পরিণত হয়েছিল যেটি শুধুমাত্র লেখা এবং পড়ার মৌলিক বিষয়গুলি শেখানোর উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে না। এখন, শিক্ষামূলক কর্মসূচী জনগণের কাছে আদর্শগতভাবে সঠিক দৃষ্টিভঙ্গির পরামর্শ হিসাবেও বোঝা যায়৷
ত্রিশের দশকের শুরুতে শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম স্কুলের সংখ্যা কয়েকগুণ বেড়ে গিয়েছিল। বিশ মিলিয়নেরও বেশি নাগরিক এই প্রতিষ্ঠানগুলিতে পড়াশোনা করেছেন। 1929 অনুযায়ীবছর, পনের থেকে ষাট বছর বয়সী ইউএসএসআর-এর নিরক্ষর বাসিন্দাদের শতাংশ 10% এর বেশি ছিল না।
