আমরা তথ্য পেতে প্রশ্ন করি। একটি ক্ষেত্রে, আমরা সম্পূর্ণ নতুন তথ্য আশা করি, অন্যটিতে আমরা যা ঘটছে সে সম্পর্কে ইতিমধ্যেই আংশিকভাবে সচেতন এবং আমরা যা জানি তার নিশ্চিতকরণ বা খণ্ডন চাই। এছাড়াও পরবর্তী ক্ষেত্রে, আমরা বিস্ময় বা সন্দেহ প্রকাশ করতে পারি, অর্থাৎ, এই প্রশ্নগুলি প্রায়শই অলঙ্কৃত। নতুন তথ্য পেতে, আমরা সাধারণত দুই ধরনের প্রশ্ন ব্যবহার করি:
- সাধারণ;
- বিশেষ।
বিভাজন, বিকল্প প্রশ্ন আপনাকে রেডিমেড অনুমান ব্যবহার করে একটি প্রশ্ন তৈরি করতে দেয়। কিন্তু বিকল্পটি, বিভাজনের বিপরীতে, বেছে নেওয়ার জন্য বেশ কয়েকটি উত্তর দেয়। এই নিবন্ধটি নির্মাণের সাধারণ নীতি এবং ইংরেজিতে অসংগতিমূলক প্রশ্নের উদাহরণ প্রদান করে৷
ট্যাগ প্রশ্ন কখন ব্যবহার করা হয়
একটি বিচ্ছিন্ন প্রশ্নে, একটি অনুমান তৈরি করা হয় যা হয় ইতিবাচক বা নেতিবাচক, এটি ভিত্তি তৈরি করে। ব্যবহৃত শব্দ এবং উচ্চারণের উপর নির্ভর করে, বাক্যটি বিভিন্ন রঙ নিতে পারে। ইংরেজিতে ট্যাগ প্রশ্নের উদাহরণ:
- আপনি একটি সত্য সম্পর্কে নিশ্চিত এবং এটিকে সাজাতে চান। /সে সুন্দর, তাই না?/সে সুন্দর, তাই না?/.
- আপনি এটি বলার মুহূর্তে একটি সত্য সম্পর্কে নিশ্চিত, কিন্তু তারপরে হঠাৎ সন্দেহ দেখা দেয় যা আপনাকে ভুল গণনা করতে প্ররোচিত করে। /আজ সোমবার, তাই না?/আজ সোমবার, তাই না?
- আপনি জানেন যে ইভেন্টের কোর্সের দুটি রূপ সম্ভব, এবং প্রথমে আপনি সবচেয়ে সম্ভাব্য একটি নির্ধারণ করেন এবং তারপরে আপনি দ্বিতীয়টির অনুমানটি জানান৷ /সে এখন বাগানে আছে, তাই না?/সে এখন বাগানে আছে, নাকি নেই?/.
- আপনি জানেন যে আপনি কীভাবে অভিনয় করতে পারেন বা করা উচিত ছিল এবং আপনি একটি সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য সাহায্য আশা করেন (কখনও কখনও এটি ঘটে, নিজের সাথে সংলাপ সহ)। /আমার সাবধান হওয়া উচিত, তাই না?/.
- আপনি সন্দেহ করেন যে তথ্যগুলি আপনার অনুমানের সাথে মেলে না, তবে একটি অনুকূল পরিস্থিতির জন্য আশা প্রকাশ করুন। /আপনার কাছে চাবি আছে, তাই না?/আপনার কাছে চাবি আছে, আমি আশা করি?/.
- আপনি সবচেয়ে খারাপ পরিস্থিতিতে সন্দেহ করছেন, কিন্তু আশা হারাবেন না। /তোমার কোন চাবি নেই, কি তোমার?/তোমার কোন চাবি নেই, তাই না?/.
- আপনি একটি সত্যের বিষয়ে নিশ্চিত এবং আপনার অনুমান প্রকাশ করেন, কিন্তু তারপর লক্ষ্য করুন যে কথোপকথক আপনার সাথে সর্বসম্মত সম্মতি প্রকাশ করেন না। /কিন্তু আপনি সেখানে ছিলেন না, আপনি কি?/কিন্তু আপনি সেখানে ছিলেন না … নাকি আপনি সেখানে ছিলেন?/.
- আপনি পর্যবেক্ষক এবং আপনি যা মনে করেন তা বাস্তব কিনা তা পরীক্ষা করুন। /তোমার একটু বিশ্রাম দরকার, তাই না?/তোমার একটু বিশ্রাম দরকার, আমি কি ঠিক বলছি?
রাশিয়ান ভাষায় একটি উপমা
রাশিয়ান এবং ইংরেজিতে বাক্যাংশ গঠন এবং ইতিবাচক এবং নেতিবাচক বাক্য গঠনের জন্য একই নীতি রয়েছে। অবশ্যই, একটি মসৃণ এবং প্রত্যক্ষ যুক্তি এখানে সর্বদা খুঁজে পাওয়া যায় না, তবুও, বেশিরভাগ নির্মাণের একটি সাদৃশ্য রয়েছে, বিভাজন প্রশ্ন সহ। রাশিয়ান অ্যানালগকে জিজ্ঞাসাবাদমূলক বাক্যাংশে প্রকাশ করা যেতে পারে /সত্যি?/, /অথবা না?/, /বা করেছে?/, /সত্যি?/। কীভাবে ইংরেজিতে একটি বিচ্ছিন্ন প্রশ্ন তৈরি করা হয়? ধাপে ধাপে নির্মাণ স্কিম এবং ক্রস-অ্যাসোসিয়েশন সহ অনুশীলনগুলি স্পষ্টভাবে একটি সর্বনাম থেকে একটি সমাপ্তি এবং একটি বিপরীত অর্থহীন ক্রিয়াপদ গঠনের প্রক্রিয়া দেখায়৷
রাশিয়ান ভাষা থেকে পার্থক্য
রাশিয়ান ভাষা অনেক বেশি নমনীয়, এবং এখানে জিজ্ঞাসাবাদমূলক বাক্যাংশগুলি বাক্যের শেষে আলাদা করা আবশ্যক নয়। তারা সুরেলাভাবে ইস্যু ফ্যাব্রিক মধ্যে বোনা হতে পারে, কোনো অবস্থান গ্রহণ. তাদের বাইপোলার হওয়ার সম্ভাবনাও কম। প্রায়শই এই ধরনের বাঁকগুলি বাক্যটি খুলে দেয়, তাই বিবৃতিটি আসলেই একটি বিবৃতি নয় তা বোঝার আগে আমাদের স্পিকারের কথা শোনার বা পাঠটি শেষ পর্যন্ত পড়ার দরকার নেই। বাক্য বোঝার অসুবিধার কারণ হল ইংরেজি ভাষার প্রায়শই অযৌক্তিক এবং সেলুলার ব্যাকরণ। পৃথক প্রশ্ন, অবশ্যই, ভবিষ্যদ্বাণী করা যেতে পারে - এটি সবই নির্ভর করে ব্যবহারের নির্দিষ্ট ক্ষেত্রে এবং কথোপকথনের স্বর নীতির উপর৷
ব্যবহার করা যেতে পারে এমন ক্রিয়া
রাশিয়ানভাষা কোনো ক্রিয়াপদ ব্যবহার সহ বিভিন্ন বাক্যাংশে এই ধরনের বাক্যাংশের প্রকাশের অনুমতি দেয়। ইংরেজি কীভাবে আপনাকে অসংগতিমূলক প্রশ্ন তৈরি করতে দেয়? নিবন্ধের শেষে সারণীতে দেখানো প্রশ্নের সমাপ্তির উদাহরণগুলি প্রধান সম্ভাব্য বানানগুলিকে কভার করে। বিচ্ছিন্ন প্রশ্নের দ্বিতীয় অংশে, শুধুমাত্র নিম্নলিখিত ক্রিয়াগুলি ব্যবহার করা যেতে পারে:
- /হবে/;
- /do/;
- আসলে মডেল ক্রিয়া।
সত্যিকারের পদ্ধতি
মোডালিটি অবশ্যই সত্য হতে হবে, অর্থাৎ, অনুপযুক্তভাবে মডেল (কোয়াসিমোডাল) ক্রিয়া ব্যবহার করা ভুল, এমনকি যদি তারা বাক্যে এমন একটি ফাংশন সম্পাদন করে। মোডাল ক্রিয়াপদগুলির মধ্যে রয়েছে /can/, /have/, /must/, /may/, /ought to/.
দ্বিতীয় অংশে সর্বনাম
বারবার শব্দের সাথে বক্তৃতা বিশৃঙ্খল না করার জন্য এবং টোটোলজি এড়াতে, বিষয়ের সাথে সম্পর্কিত সর্বনামগুলি জিজ্ঞাসাবাদমূলক অংশে ব্যবহার করা হয়, অবোধ ক্রিয়াগুলি যথাযথ সংমিশ্রণে রাখা হয়, শর্ত থাকে যে তাদের একটি ব্যক্তিগত রূপ রয়েছে। এখানে একটি ব্যতিক্রম আছে - নেতিবাচক জিজ্ঞাসাবাদের সমাপ্তিতে /I/ এর সাথে, /am/ সর্বদা /arn't/ ব্যবহার করা হয়। বাক্যটির ইতিবাচক অংশে /I/ সহ ইংরেজিতে ট্যাগ প্রশ্নের উদাহরণ: /আমি এত খারাপ নই, আমি কি?/আমি এত খারাপ নই/, /আমি পথে আছি, তাই না? /আমি পথে আছি, তাই না?/.
নির্মাণের নিয়ম
এই ধরনের নির্মাণগুলি বিপরীত থেকে তৈরি করা হয় - যদি আপনি প্রথমে একটি ইতিবাচক করেনবিবৃতি, তারপর জিজ্ঞাসাবাদের সমাপ্তি একটি নেতিবাচক কণার সাথে হতে হবে এবং এর বিপরীতে। প্রথম অংশে, কিছু অনুমান কণ্ঠস্বর করা হয়েছে, দ্বিতীয় অংশে, আপনি সংশ্লিষ্ট সর্বনামের সামনে একটি অর্থহীন ক্রিয়া রেখেছেন। এইভাবে, একটি বিচ্ছিন্ন প্রশ্ন তৈরির জন্য মৌলিক স্কিম হল বাইপোলার। ইংরেজিতে 10টি ট্যাগ প্রশ্ন, নীচের সারণীতে দেখানো হয়েছে, সমাপ্তি নির্মাণের নীতিটি স্পষ্টভাবে ব্যাখ্যা করে। আপনি একটি ইতিবাচক বিবৃতি নিশ্চিত করুন বা একটি নেতিবাচক বিবৃতি খণ্ডন করুন না কেন এটি ঘটে। কেবলমাত্র সেক্ষেত্রে যেখানে বাক্যের প্রথম অংশে শব্দ ব্যবহার করা হয়েছে যেগুলির সংজ্ঞায় প্রাথমিকভাবে নেতিবাচকতা রয়েছে, শেষটি মেরু বরাবর রেখাযুক্ত হবে না।
উদাহরণস্বরূপ: /তারা কখনই এটি প্রত্যাখ্যান করবে না, তারা কি?/, /এখন কোথাও আমরা যাই না, আমরা কি?/।
ব্যবহারের কঠিন ক্ষেত্রে
কখনও কখনও কোন সর্বনামের শেষ হওয়া উচিত তা নির্ধারণ করা কঠিন হতে পারে। এই ধরনের পরিস্থিতি দেখা দেয় যখন বিষয় বাদ দেওয়া হয়, বা যখন একটি অনির্দিষ্ট সর্বনাম ব্যবহার করা হয়।
বিষয়টি বাদ দিয়ে, আমাদের যৌক্তিকভাবে অনুমান করতে হবে যে কোন ব্যক্তি (ব্যক্তি) থেকে ক্রিয়াটি আসে এবং এটি অনুসারে, সর্বনাম এবং অর্থহীন ক্রিয়া ব্যবহার করুন। অনেকগুলি নির্মাণ রয়েছে যা ঐতিহ্যগতভাবে বাদ দেওয়া বস্তুর সদস্যদের সাথে ব্যবহার করা হয় এবং বাদ দেওয়া শব্দগুলির অর্থ ডিফল্টরূপে ব্যাখ্যা করা হয়। এই ধরনের ক্ষেত্রে মনে রাখা উচিত এবং স্বয়ংক্রিয়ভাবে ব্যবহার করা উচিত, নিম্নলিখিত ব্যবহার করেইংরেজিতে ট্যাগ প্রশ্নের উদাহরণ:
/চলো এই রাতে বনে যাই, আমরা কি?/চলো এই রাতে বনে যাই, আমরা কি?/
/আমাদের এই রাতে বনে যেতে দিন, আপনি?
একটি অনির্দিষ্ট সর্বনামের সাথে, একজন ব্যক্তিকে সনাক্ত করার সম্ভাবনা বাদ দিয়ে যুক্তির একটি শৃঙ্খল শুরু হয়। আমরা এই জায়গায় কাউকে নির্দিষ্ট (/he/, না /she/, না /it/ না /you/, না /I/) ধরে নিতে পারি না, যার মানে আমরা সেটের সাথে অজানা সদস্যকে সমান করি। অতএব, তারা শেষে স্থাপন করা হয়.
/সবাই তাকে নাম ধরে ডাকত, তাই না?/সবাই তাকে নাম ধরে ডাকত, তাই না?/.
