দূর শিক্ষা হল আধুনিক তথ্য এবং টেলিযোগাযোগ প্রযুক্তির ব্যবহারের উপর ভিত্তি করে একটি শিক্ষাদান পদ্ধতি যা শিক্ষক এবং ছাত্রের মধ্যে সরাসরি যোগাযোগ ছাড়াই দূরত্বে শেখার অনুমতি দেয়। দূরশিক্ষণের ইতিহাস 1979 সালের দিকে, যখন চীনে শিক্ষক এবং ছাত্রদের সাথে যোগাযোগ করতে টেলিভিশন এবং রেডিও যোগাযোগ ব্যবহার করা শুরু হয়েছিল। প্রযুক্তি অনেক এগিয়েছে, এবং আজ ইন্টারনেট এবং একটি কম্পিউটার অনলাইনের মাধ্যমে একটি পূর্ণাঙ্গ শিক্ষা গ্রহণ করা সম্ভব৷
দূর শিক্ষার ইতিহাস
আঠারো শতকের শেষকে শিক্ষার ইতিহাসের সূচনা বলে মনে করা হয়। ইউরোপে এই সময়ে, "সংবাদদাতা প্রশিক্ষণ" শব্দটি আবির্ভূত হয়েছিল, আইজ্যাক পিটম্যান, যুক্তরাজ্যের একজন শর্টহ্যান্ড শিক্ষক দ্বারা প্রবর্তিত। শিক্ষার্থীরা শিক্ষকদের সাথে যোগাযোগ করেছে, অধ্যয়নের উপকরণ পেয়েছে এবং পরীক্ষা দিয়েছে,ডাক পরিষেবার অবলম্বন।
পিটম্যান গণতান্ত্রিক দৃষ্টিভঙ্গির একজন মানুষ ছিলেন এবং তার মতামত ছিল যে ধর্মীয় পছন্দ, জাতীয়তা এবং আর্থিক অবস্থা নির্বিশেষে প্রত্যেকের জন্য উচ্চ শিক্ষা পাওয়া উচিত। তাঁর বিশ্বদর্শন আমেরিকান লেখিকা আনা টিকনার দ্বারা গৃহীত হয়েছিল, যিনি 19 শতকের 70 এর দশকে মহিলাদের জন্য দূরত্ব শিক্ষার একটি ব্যবস্থা তৈরি করেছিলেন। মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রের ইলিনয় থেকে রেনি হার্পার দ্বারা তৈরি লেখকের চিঠিপত্র অধ্যয়ন প্রোগ্রামটি কম জনপ্রিয় ছিল না৷
শীঘ্রই, শিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি দূরত্বে শিক্ষার পদ্ধতিতে আগ্রহী হয়ে ওঠে এবং ইতিমধ্যে 1892 সালে শিকাগো বিশ্ববিদ্যালয়ে দূরশিক্ষণের প্রথম অনুষদ খোলা হয়েছিল।
20 শতকের দূরবর্তী শিক্ষা
20 শতকের শুরু পর্যন্ত, দূরশিক্ষণে যোগাযোগের একমাত্র মাধ্যম ছিল মেল। প্রযুক্তির বিকাশ এবং টেলিগ্রাফ, রেডিও এবং টেলিফোন এবং পরবর্তীতে টেলিভিশনের আবির্ভাব এই সত্যের দিকে পরিচালিত করে যে 50 এর দশকে এমন শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম ছিল যা প্রতিক্রিয়া বোঝায় না।
যুক্তরাজ্যে 1969 সালে বিশ্বের প্রথম উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের প্রতিষ্ঠা একটি অনুরণিত ঘটনা ছিল, যার কারণে দূরশিক্ষার পদ্ধতি একটি বিশাল পদক্ষেপ এগিয়ে নিয়েছিল। শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের স্রষ্টারা, তার বয়সের জন্য প্রগতিশীল, খরচের দিক থেকে এবং ক্লাসে উপস্থিত থাকার প্রয়োজনের অনুপস্থিতির ক্ষেত্রে শিক্ষাকে সবার জন্য অ্যাক্সেসযোগ্য করার চেষ্টা করেছিলেন৷
ব্যক্তিগত কম্পিউটারের যুগ, যা 1980 এর দশকের শেষের দিকে শুরু হয়েছিল, শিক্ষার স্বয়ংক্রিয়তার দিকে প্রথম পদক্ষেপ নিয়েছিল: বিভিন্ন বিষয়ের অধ্যয়নের জন্য, ইস্পাতগেম প্রোগ্রাম তৈরি করা হচ্ছে। পরবর্তী পর্যায়ে ছিল বিভিন্ন দেশের যৌথভাবে তৈরি করা প্রকল্প। উদাহরণস্বরূপ, তাদের মধ্যে একটি ছিল "স্কুল ইমেল" (USSR - USA)।
পরিসংখ্যান এবং তথ্য
দূর শিক্ষার ইতিহাসে, প্রধান মাইলফলকগুলি ছিল:
- 1906 - ইউনিভার্সিটি অফ উইসকনসিন, মার্কিন যুক্তরাষ্ট্রে ডাক শিক্ষার সূচনা।
- 1911 - ব্রিসবেনের কুইন্সল্যান্ড বিশ্ববিদ্যালয়ের ভিত্তিতে কোর্সগুলি তৈরি করা হয়েছিল৷
- 1914 - নিউজিল্যান্ড, কানাডা এবং অস্ট্রেলিয়ার প্রাথমিক বিদ্যালয়ে চিঠিপত্র শিক্ষার উত্থান।
- 1939 - ফ্রান্সে একটি শিশু শিক্ষা কেন্দ্রের উদ্বোধন।
- 1960 সাল নাগাদ, ইউএসএসআর-এ 11টি "উন্মুক্ত" বিশ্ববিদ্যালয় ছিল৷
- 1969 - যুক্তরাজ্যে উন্মুক্ত বিশ্ববিদ্যালয়ের উদ্বোধন।
- 1979 চীনের বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে শিক্ষামূলক টেলিভিশন এবং রেডিও অনুষ্ঠানের সূচনা৷
20 শতকের গৃহশিক্ষার স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্য রয়েছে, যার মধ্যে এটি হাইলাইট করা মূল্যবান:
- প্রাথমিক থেকে বিশ্ববিদ্যালয় পর্যন্ত সমস্ত উপলব্ধ স্তরে পড়ার সুযোগ;
- অধ্যয়নের জন্য দেওয়া বিষয়গুলির একটি বিস্তৃত তালিকা;
- শেখার বিভিন্ন উপায় - চিঠিপত্র, টেলিভিশন, খোলা পরীক্ষা।
প্রথম দূরশিক্ষা প্রতিষ্ঠানগুলি ধারণা দ্বারা পরিচালিত হয়েছিল:
- বিভিন্ন বয়সের শিক্ষার্থীদের পড়ানো।
- স্ব-শিক্ষা।
- শিক্ষার্থীরা পাঠ্যক্রম গঠনে সক্রিয় অংশ নেয়।
- ব্যক্তিগত প্রশিক্ষণ।
- প্রোগ্রামে পেশাদার শিক্ষাবিদদের জড়িত করা।
- তথ্যে উন্মুক্ত এবং বিনামূল্যে অ্যাক্সেস।
- শিক্ষার্থীদের কৃতিত্ব ও কার্যক্রম মূল্যায়নের জন্য উদ্ভাবনী পদ্ধতি।
চিঠিপত্র শিক্ষা ছিল দূরশিক্ষায় প্রধান এবং ছাত্রদের সেশনে যাতায়াতের ব্যবস্থা করা হয়েছিল। কয়েক সপ্তাহের জন্য, শিক্ষার্থীদের প্রোগ্রামগুলির একটি সারাংশ শেখানো হয়েছিল এবং স্ব-অধ্যয়নের জন্য উপকরণ সরবরাহ করা হয়েছিল। শিক্ষার্থীরা পরীক্ষা ও পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হতে বছরে দুবার শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে আসেন।
রাশিয়ায় দূরশিক্ষা
রাশিয়ায় দূরবর্তী শিক্ষার বিভিন্ন স্তর জড়িত:
- স্কুল। রাশিয়ায় মাধ্যমিক শিক্ষা তিনটি উপায়ে প্রাপ্ত করা যেতে পারে: অনলাইন ক্লাস, স্কুলে ক্লাসিক্যাল পাঠের সাথে মিলিত; বিশেষ সাইবার ক্লাসে শিক্ষকের সাথে ক্লাস; বাইরের নিয়ন্ত্রণ ছাড়াই স্ব-শিক্ষা। এই ধরনের দূরশিক্ষণের পদ্ধতিগুলি শুধুমাত্র স্কুলছাত্রীদের জন্যই নয়, প্রাপ্তবয়স্কদের জন্যও উপলব্ধ যারা বিভিন্ন কারণে মাধ্যমিক শিক্ষার শংসাপত্র পাননি; বিদেশে এবং আটকের জায়গায় বসবাসকারী ব্যক্তিরা৷
- ইন্টারমিডিয়েট পেশাদার। দূরত্ব শিক্ষার জন্য উপলব্ধ বিশেষত্বের তালিকা বরং সীমিত। বেশিরভাগ ক্ষেত্রে, এটি অর্থনীতি, অ্যাকাউন্টিং, ব্যবস্থাপনা, কম্পিউটার এবং তথ্য ব্যবস্থা, হোটেল ব্যবসা এবং শিক্ষাবিদ্যার ক্ষেত্রের পেশাগুলি অন্তর্ভুক্ত করে। রাশিয়ায় দূরত্ব শিক্ষা বলতে থিসিসের প্রতিরক্ষায় একজন শিক্ষার্থীর উপস্থিতি বোঝায়কাজ এবং রাষ্ট্রীয় পরীক্ষা।
- সুপ্রিম। উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে দূরশিক্ষণ সহ অনুষদের তালিকা অনেক বিস্তৃত, যা বিশ্ববিদ্যালয় এবং ইনস্টিটিউটগুলির সমৃদ্ধ উপাদান এবং প্রযুক্তিগত ভিত্তি দ্বারা ব্যাখ্যা করা হয়েছে, যা পরীক্ষাগারের কাজ, বক্তৃতা এবং অনলাইন সেমিনার পরিচালনা করা সম্ভব করে তোলে। ছাত্রটি ব্যক্তিগতভাবে রাষ্ট্রীয় পরীক্ষা এবং ডিপ্লোমার প্রতিরক্ষায় অংশগ্রহণ করারও দায়িত্ব নেয়।
- ঐচ্ছিক। সাম্প্রতিক বছরগুলিতে বিভিন্ন ক্ষেত্রে দূরত্বের কোর্সগুলি যথেষ্ট জনপ্রিয়তা অর্জন করেছে। এর মধ্যে রয়েছে বৃত্তিমূলক পুনঃপ্রশিক্ষণ, উন্নত প্রশিক্ষণ, জ্ঞানের গভীরতা এবং অন্যান্য।
শেখার প্রক্রিয়া
রাশিয়ার একজন দূরশিক্ষার শিক্ষার্থীর অবশ্যই থাকতে হবে:
- উচ্চ গতির ইন্টারনেটে অ্যাক্সেস রয়েছে।
- গ্রাফিক এবং পাঠ্য সম্পাদকের সাথে কাজ করার ক্ষমতা।
- ইমেল বক্স।
- যোগাযোগের জন্য প্রোগ্রাম যা ভিডিও কল সমর্থন করে - উদাহরণস্বরূপ, স্কাইপ।
- ওয়েবক্যাম।
রাশিয়ান বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে দূরশিক্ষা গ্রহণ করতে, আপনাকে অবশ্যই ভর্তির প্রক্রিয়ার মধ্য দিয়ে যেতে হবে। আপনি যদি বিনামূল্যে কোর্সে যোগ দেওয়ার পরিকল্পনা করেন, তাহলে শুধু তথ্য অধ্যয়ন করুন এবং একটি আবেদন পূরণ করুন।
কিছু শিক্ষাগত সংস্থান এমনকি নিবন্ধন প্রয়োজন হয় না, কিন্তু স্নাতক কোনো গ্র্যাজুয়েশন নথি গ্রহণ করে না।
একটি অর্থপ্রদানের দূরত্ব শিক্ষা কোর্সে ভর্তির একটি ইন্টারভিউ পর্যায় অন্তর্ভুক্ত। ক্লাস যথাসময়ে শুরু হতে পারেগ্রুপ হিসাবে সারা বছর জুড়ে।
কিছু উচ্চ শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে শিক্ষার্থীদের দূরশিক্ষণ বিভাগে প্রবেশ করতে হলে ভর্তি কমিটির কাছে নথির একটি প্যাকেজ জমা দিতে হয়:
- পাসপোর্টের আসল এবং ফটোকপি;
- বিদ্যমান শিক্ষা সংক্রান্ত নথি - একটি কারিগরি স্কুল বা কলেজ থেকে স্নাতক ডিপ্লোমা, মাধ্যমিক শিক্ষার শংসাপত্র;
- ফটো;
- প্রশ্নমালা এবং আবেদন।
নথির প্রদত্ত প্যাকেজের প্রয়োজনীয়তা উচ্চ শিক্ষার নির্দিষ্ট প্রতিষ্ঠানের উপর নির্ভর করে পরিবর্তিত হতে পারে। সম্পূর্ণ এবং নির্ভরযোগ্য তথ্য বিশ্ববিদ্যালয়ের ওয়েবসাইটে, সেইসাথে আবেদনপত্র প্রকাশ করা হয়।
আবেদনকারীকে গ্রহণ করার পরে, একটি চিঠি এবং অর্থপ্রদানের রসিদ তার ইমেল ঠিকানায় পাঠানো হবে৷
শিক্ষণ পদ্ধতি
শিক্ষার্থীরা যদি ফুল-টাইম বা পার্ট-টাইম শিক্ষা (উচ্চ শিক্ষা লাভের উদ্দেশ্যে) নয়, দূরশিক্ষা বেছে নেয় তাহলে শিক্ষাগত প্রক্রিয়া কীভাবে তৈরি হয়? রাশিয়ায়, বিশ্বের অন্যান্য দেশের মতো, শিক্ষাগত উপাদান সরবরাহ এবং জ্ঞান নিয়ন্ত্রণের বিভিন্ন পদ্ধতি ব্যবহার করা হয়। আমরা সংক্ষিপ্তভাবে নিচের প্রধানগুলো নিয়ে আলোচনা করব।
বক্তৃতা
শিক্ষামূলক উপাদান জমা দেওয়া হয় মুদ্রিত পাঠ্য বা ইলেকট্রনিক, অডিও এবং ভিডিও ফাইলের আকারে। সমস্ত তথ্য স্বাধীনভাবে অধ্যয়ন করা হয়. প্রতিটি লেকচারের শেষে, প্রশ্ন এবং কাজের একটি তালিকা প্রকাশ করা হয়, যার সঠিক উত্তরগুলি পরবর্তী লেকচার ব্লকে প্রবেশ করতে পারে।
রাশিয়ার অনেক দূরশিক্ষা ব্যবস্থা অন্তর্ভুক্তভিডিও কনফারেন্স - রিয়েল টাইমে বক্তৃতা, যার সময় শিক্ষকরা উপাদান পড়েন এবং ছাত্রদের সাথে আলোচনা করেন।
সেমিনার
সেমিনারগুলি যে কোনও স্তরে দূরশিক্ষণের একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ। তাদের জন্য প্রস্তুতির প্রক্রিয়ার মধ্যে একটি প্রদত্ত বিষয়ের অধ্যয়ন এবং তথ্য নির্বাচন অন্তর্ভুক্ত। শিক্ষক এবং ছাত্রদের মধ্যে অনলাইন কথোপকথনগুলি আরও ফলপ্রসূ কারণ ইন্টারনেট সংযোগ আপনাকে সমস্ত অংশগ্রহণকারীদের সাথে একবারে সংযোগ করতে দেয়৷
স্বাধীন কাজ
রাশিয়ায় দূরশিক্ষায় কেন্দ্রীয় ভূমিকা স্ব-অধ্যয়নকে দেওয়া হয়৷ শিক্ষার্থীরা জমা দেওয়া উপকরণগুলি অধ্যয়ন করে, ব্যবহারিক এবং পরীক্ষাগারের কাজ সম্পাদন করে, পরীক্ষা এবং জ্ঞান বিভাগে পাস করে, সেমিনার এবং বক্তৃতার জন্য প্রস্তুতির সময় তথ্য খুঁজে পায়। পদ্ধতিবিদদের মতে প্রয়োজনীয় তথ্যের উপযুক্ত বিধান, ছাত্রদের স্বাধীন কাজের জন্য লোডের 2/3 বরাদ্দ করে৷
বৈজ্ঞানিক গবেষণা
একটি প্রবন্ধ বা টার্ম পেপার লেখার জন্য শিক্ষার্থীকে প্রয়োজনীয় উপাদান এবং এর গভীর বিশ্লেষণের জন্য অনুসন্ধান করতে হবে। দূরশিক্ষণের মাধ্যমে রাশিয়ায় উচ্চশিক্ষা গ্রহণকারী শিক্ষার্থীরা ইন্টারনেটের মাধ্যমে একজন শিক্ষক বা কিউরেটরের সাথে পরামর্শ করে। কিছু দূরবর্তী প্রোগ্রামের মধ্যে মুখোমুখি মিটিং অন্তর্ভুক্ত রয়েছে যেখানে প্রশ্নের উত্তর দেওয়া যেতে পারে এবং জমা দেওয়ার ক্ষেত্রে অস্পষ্টতাগুলি পরিষ্কার করা যেতে পারে৷
দূর শিক্ষার সময়কাল
ইন্টারনেটের মাধ্যমে অল্প সময়ে শিক্ষা লাভ করা যায় বলে একটি মতামত রয়েছে। প্রস্তুতিতেচিঠিপত্র অধ্যয়নের মতো অধ্যয়ন দীর্ঘস্থায়ী হতে পারে: দ্বিতীয় উচ্চ ডিগ্রি পেতে 1-3 বছর সময় লাগতে পারে।
রাশিয়ার রাষ্ট্রীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে বাহ্যিকভাবে (দূরত্ব শিক্ষার মাধ্যমে) উচ্চ শিক্ষা গ্রহণ করুন ছুটি না নিয়ে, যা শিক্ষার্থীদের জন্য একটি স্থায়ী ভিত্তিতে প্রদান করা হয়।
জ্ঞান নিয়ন্ত্রণ
সমস্ত পরীক্ষা, পরীক্ষা, ব্যবহারিক এবং পরীক্ষাগারের কাজ অনলাইনে নেওয়া হয়: শিক্ষার্থীরা স্কাইপ বা অনুরূপ প্রোগ্রামের মাধ্যমে সম্মেলনের সময় শিক্ষকের প্রশ্নের উত্তর দেয়। কখনও কখনও নিয়ন্ত্রণ কাজ ই-মেইল দ্বারা ছাত্রদের পাঠানো হয়. তাদের সমাধান এবং উত্তর পাঠানোর জন্য বরাদ্দ সময় কঠোরভাবে সীমিত।
একটি ডিপ্লোমা রক্ষা করা এবং রাষ্ট্রীয় পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়া শুধুমাত্র ছাত্রের ব্যক্তিগত উপস্থিতিতে পরিচালিত হয়।
দূর শিক্ষার সুবিধা
রাশিয়ান বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে উচ্চ শিক্ষা, দূরবর্তী ভিত্তিতে প্রাপ্ত, এর যোগ্যতার কারণে এত দিন আগে জনপ্রিয় হয়ে ওঠেনি:
- অধ্যয়নের শর্তাবলী শিক্ষার্থী দ্বারা স্বাধীনভাবে সেট করা হয়।
- শিক্ষা একটি স্বতন্ত্র পদ্ধতির উপর ভিত্তি করে যা শুধুমাত্র শিক্ষার্থীর জীবন পরিস্থিতিই নয়, তার বুদ্ধিবৃত্তিক ক্ষমতাকেও বিবেচনা করে।
- মিটিংয়ের সময় এবং সময়কাল শিক্ষার্থীর ইচ্ছার ভিত্তিতে নির্বাচন করা হয়।
- সব ধরনের দূরত্ব শিক্ষার উপলব্ধতা।
- যেকোন বিশ্ববিদ্যালয় থেকে ডিপ্লোমা পাওয়ার সুযোগ, তার অবস্থান নির্বিশেষে।
- একটি বিশেষ বিশেষত্বে উচ্চ শিক্ষা বাইরের সকলেই পেতে পারেসামাজিক অবস্থা, আর্থিক সুস্থতা এবং স্বাস্থ্যের অবস্থার উপর নির্ভর করে।
রাশিয়ায় দূরত্বের উচ্চ শিক্ষার সুবিধার মধ্যে ইন্টারনেট প্রযুক্তি অধ্যয়ন এবং ব্যবহার করার সম্ভাবনাও অন্তর্ভুক্ত৷
ত্রুটি
সমস্ত সুবিধা থাকা সত্ত্বেও, শিক্ষা অর্জনের দূরবর্তী পদ্ধতিতে এখনও অসুবিধা রয়েছে:
- যন্ত্র এবং বিশেষ সরঞ্জাম কেনার প্রয়োজন।
- সহপাঠী এবং শিক্ষকদের সাথে যোগাযোগের অভাব, মানসিক উপাদানকে প্রভাবিত করে।
- অভ্যাসের অভাব।
- নির্দিষ্ট এলাকায় শিক্ষা অর্জনের অসম্ভবতা - উদাহরণস্বরূপ, দূরবর্তী চিকিৎসা শিক্ষা রাশিয়ায় পাওয়া যায় না।
- কথায় সীমাবদ্ধতা।
- বক্তৃতা সামগ্রীর সম্পূর্ণতা এবং সাক্ষরতার সাথে সমস্যা।
রাশিয়ায় দূরশিক্ষার উত্থান এবং বিকাশ সমস্ত লোকের জন্য একটি নির্দিষ্ট অঞ্চলের রেফারেন্স ছাড়াই দূর থেকে মাধ্যমিক বিশেষায়িত বা উচ্চ শিক্ষা গ্রহণ করা সম্ভব করেছে। একটি দ্বিতীয় বা অতিরিক্ত শিক্ষা পাওয়ার জন্য দূরত্ব বিন্যাস আদর্শ৷
