আজকের বিশ্বে, "স্ট্রেস" শব্দটি "সুস্থতা" শব্দের সমার্থক। আজ অবধি, এই রোগটি বিশ্বের জনসংখ্যার 60% এরও বেশি ক্যাপচার করেছে এবং সম্ভবত, সেখানে থামবে না। মানসিক চাপে থাকা ব্যক্তির মন ক্রোধে আচ্ছন্ন, সে কাজ করতে অস্বীকার করে, এবং তার জন্য সবচেয়ে ভয়ানক যা, সে কোনোভাবেই তার প্রভুর কাছে যেতে পারে না, তবে আর রাগ করার শক্তি নেই …
এখন আপনি নিশ্চয়ই ভাবছেন – এর সাথে বিদেশী ভাষার কী সম্পর্ক? আসল বিষয়টি হ'ল একজন ব্যক্তি যিনি মানসিক উত্তেজনার মধ্যে রয়েছেন, প্রাথমিকভাবে মনস্তাত্ত্বিক স্তরে, তিনি কার্যকরভাবে ভাষা শিখতে, বিদেশী বক্তৃতায় তার চিন্তাভাবনা সঠিকভাবে প্রকাশ করতে এবং আরও বেশি করে ভাষার স্তর বাড়াতে সক্ষম হন না। ত্রুটিগুলি নিম্নরূপ প্রদর্শিত হয়:
- চাপের মধ্যে থাকা ব্যক্তির কথা বলার হার পরিবর্তিত হয় - এটি হয় ধীর বা দ্রুততার ক্রম হয়ে যায়। দীর্ঘশ্বাস দ্বারা বক্তৃতা বাধাগ্রস্ত হয়, এবং এর কারণে, স্পিকার ক্রমাগত কথোপকথনের বিষয়বস্তু থেকে বিভ্রান্ত হয়, উচ্চারিত শব্দের গুণমানের দিকে মনোনিবেশ করার চেষ্টা করে। শেষ পর্যন্ত, বাক্যাংশটি সম্পূর্ণ হয়নি বা কথোপকথকের পক্ষে এটি বোঝা কঠিনবিষয়বস্তু তদনুসারে, আপনি এই রাজ্যে যতই প্রশিক্ষণ নিন না কেন, ভাষার স্তর বাড়ানো প্রায় অসম্ভব।
- মেমরিতে অনেক ফাঁক রয়েছে, যা বেশিরভাগ ক্ষেত্রেই "উহ", "মিমিম" বা "হমম" এর মতো সম্পূর্ণরূপে সফল নয় এমন অন্তর্ভুক্তি দ্বারা পূর্ণ হয়। শব্দটি, মনে হয়, আগে শেখানো এবং সফলভাবে ব্যবহার করা হয়েছিল, কিন্তু এখন এটি মনে রাখা খুব কঠিন, এবং এটির জন্য কোন শক্তি নেই … বক্তৃতায় এই ধরনের গঠনের ব্যবহার 70% লোকের জন্য সাধারণ, যাদের কিছুই নেই। বিদেশী ভাষা শেখার সাথে করতে - আমরা পলিগ্লট সম্পর্কে কী বলতে পারি? এটা অকারণে নয় যে অনেক ভাষাতাত্ত্বিক লেখক একটি ভাষার স্তর নির্ধারণের জন্য একটি পরীক্ষা নেওয়ার আগে, একদিনের জন্য বহির্বিশ্ব থেকে বিক্ষিপ্ত হয়ে অধ্যয়ন করা ভাষাটি সম্পূর্ণরূপে অনুসন্ধান করার পরামর্শ দেন৷
- অবশ্যই, বক্তৃতার ব্যাকরণগত কাঠামোর পরিবর্তন, যথা: ক্রিয়াপদ এবং বিশেষণগুলির তুলনায় ক্রিয়া এবং বিশেষ্যের সংখ্যা বৃদ্ধি। এই ধরনের ত্রুটির উপস্থিতি প্রায়শই বক্তাদের (কথোপকথনকারী) দ্বারা ভাষার ব্যর্থতার সাথে যুক্ত হয়, অন্য কথায়, তাদের জন্য এটি ভাষার একটি বরং নিম্ন স্তরের।
- আভিধানিক বক্তৃতার সর্বাধিক সরলীকরণ রয়েছে। আমরা দীর্ঘ বাক্যাংশ ব্যবহার না করার চেষ্টা করি, আমরা সর্বোচ্চ ফ্রিকোয়েন্সি সহ ছোট শব্দ নির্বাচন করি। প্রায়শই, বিদেশীর সাথে কথা বলার সময়, আমরা উদ্বিগ্ন থাকি, ভুল বোঝাবুঝি এড়াতে যতটা সম্ভব স্পষ্টভাবে কথা বলার চেষ্টা করি, যদিও এর প্রভাব বিপরীত হতে পারে। এটি অসম্পূর্ণতা, শব্দের অংশ বাদ দেওয়া, বাক্যের গঠনে পরিবর্তন (যা বিশেষ করে গুরুত্বপূর্ণ, উদাহরণস্বরূপ, ইংরেজিতে) নিজেকে প্রকাশ করে।তদুপরি, বাক্যগুলি যৌক্তিক এবং বাক্যগতভাবে উভয়ই অসম্পূর্ণ হতে পারে। তদনুসারে, এই মোডে কাজ করে, ভাষার আরও উন্নত স্তরে পৌঁছানো অসম্ভব৷
এটা দেখা যাচ্ছে যে একটি কথোপকথনে আমরা যে শব্দগুলি শিখেছি তার মাত্র 20 শতাংশ ব্যবহার করি - আমরা কেবলমাত্র যা স্মৃতিতে আছে তা গ্রহণ করি, আসলে নিজেদেরকে চাপিয়ে না। নিজেকে স্পষ্টভাবে প্রকাশ করতে অক্ষমতা অস্পষ্টতা তৈরি করে, এবং কথোপকথককে ক্রমাগত আবার জিজ্ঞাসা করতে বাধ্য করা হয়।
ক্যারিয়ারের অগ্রগতি যদি এটির উপর নির্ভর করে তবে আপনার একটি বিদেশী ভাষা শেখার বিষয়ে বিশেষভাবে গুরুতর হওয়া উচিত। এই ক্ষেত্রে, আপনাকে শক্তি সংগ্রহ করতে হবে এবং আপনার অধ্যয়নের সময়সূচীটি সঠিকভাবে বিতরণ করতে হবে, ভুলে যাবেন না যে ক্লাসের আগে আপনাকে বিভ্রান্ত (শিথিল) করতে হবে, কারণ এটি সরাসরি পাঠগুলি ফল দেবে কিনা তার উপর নির্ভর করে। আজ, প্রায় প্রতিটি উচ্চ বেতনের চাকরির জন্য ইংরেজি জ্ঞান প্রয়োজন। এবং যদি, একটি জীবনবৃত্তান্ত পূরণ করার সময়, আপনি "ভাষা স্তর" (অবশ্যই, বিদেশী) নামের একটি কলাম খুঁজে না পান তবে "অতিরিক্ত তথ্য" বিভাগে আপনার ভাষা দক্ষতা নির্দেশ করতে ভুলবেন না, যা এইচআর ম্যানেজারের উচিত। মোটামুটি মূল্যায়ন।
