শিক্ষার ধরণ এবং নীতিগুলি বিবেচনা করুন। বর্তমানে, সমাজ ক্রমাগত পরিবর্তনের মধ্য দিয়ে যাচ্ছে, তাই শিক্ষাগত এবং শিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় সময়োপযোগী সমন্বয় করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ।
আসুন শিক্ষার সাধারণ নিদর্শন এবং নীতিগুলি বিবেচনা করি যা গার্হস্থ্য শিক্ষার জন্য সাধারণ৷
কমিউনিস্ট ধারণা
তরুণ প্রজন্মের লালন-পালন এটির উপর ভিত্তি করে ছিল। তিনি সন্তানের স্বার্থ বা তার স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যগুলিকে বিবেচনায় নেননি। এটা ছিল শুধুমাত্র আদর্শিক শিক্ষা, শিশুর ব্যক্তিত্বকে জনস্বার্থের অধীন করা।
আধুনিক ধারণা
লালন-পালনের প্রক্রিয়ার প্রধান ধরণ এবং নীতিগুলি বিবেচনা করে, আমরা নিম্নলিখিত বিষয়গুলি নোট করি:
- শিক্ষাকে অগ্রণী ভূমিকা দেওয়া হয় এবং প্রশিক্ষণকে দ্বিতীয় স্থানে রাখা হয়;
- কার্যকর শিক্ষা শিশুর আগ্রহের সাথে জড়িত।
কাঙ্ক্ষিত ফলাফল অর্জনের জন্য শুধুমাত্র প্রচলিত পদ্ধতি ব্যবহার করাই যথেষ্ট নয়। তাই শিক্ষাগতশিক্ষার আইন ও নীতি।
আধুনিক ধারণার সারাংশ
এটি কীভাবে ক্লাসিক্যাল শিক্ষাগত পদ্ধতি থেকে আলাদা? এর উদ্দেশ্য কি? শিক্ষার আইন এবং নীতিগুলি তরুণদের দ্বারা নতুন জীবনের মনোভাব অর্জনের সাথে যুক্ত। প্রতিটি শিশুর জন্য, একটি পৃথক শিক্ষাগত পথ তৈরি করা হয় যার সাথে শিশুর বিকাশ ঘটে। আধুনিক শিক্ষাশাস্ত্রে, শিশুর বিকাশকে অগ্রাধিকার দেওয়া হয়, তার মস্তিষ্ককে তাত্ত্বিক জ্ঞানে পূর্ণ করার জন্য নয়৷
লালন-পালন প্রক্রিয়ার নিদর্শন এবং নীতিগুলি সাংস্কৃতিক মূল্যবোধ গঠন, পুনর্বিবেচনা এবং পূর্ববর্তী পদ্ধতিগুলির উন্নতির সাথে জড়িত।
আধুনিক শিক্ষার বিশেষত্ব
শিক্ষার আধুনিক নিদর্শন এবং নীতিগুলি ব্যক্তির প্রয়োজনের উপর ভিত্তি করে। যদি, শৈশবকাল থেকেই, বাবা-মায়েরা তাদের সন্তানের মধ্যে একটি উপলব্ধি জাগিয়ে তোলে যে তিনি একজন ব্যক্তি, তবে বিভিন্ন কিশোর সমস্যা থেকে পরিত্রাণ পাওয়া সম্ভব যা শিশুর অভিযোজন নীতির উপর নয়, অন্য কারও মতামতের সাথে সম্পর্কিত। শিক্ষার এই সংস্করণে, ধারণাটি স্থাপন করা হয়েছে যে একজন ব্যক্তির উপলব্ধি জনমত থেকে নয়, আত্ম-বিকাশ এবং একটি নির্দিষ্ট ব্যক্তির আত্ম-জ্ঞান থেকে আসা উচিত।
শিক্ষার এই ধরনের নিদর্শন এবং নীতিগুলি হল যে শিশুর অভ্যন্তরীণ প্রক্রিয়াগুলির উপর প্রধান জোর দেওয়া হয়, যা আত্ম-জ্ঞান এবং আত্ম-বিকাশের জন্য একটি উদ্দীপক।
বয়ঃসন্ধিকালে একজন শিক্ষক শিক্ষার্থীকে মৌলিক চাহিদা উপলব্ধি করতে, সেইসাথে তাদের সম্পর্ক স্থাপনে সাহায্য করেন। মধ্যেশিক্ষার আধুনিক পদ্ধতি উল্লেখ করা যেতে পারে:
- আত্ম-উপলব্ধির শর্ত;
- জীবনে নিজের অর্থ অনুসন্ধান করুন;
- একটি নির্দিষ্ট সামাজিক মর্যাদা অর্জন;
- মিটিংয়ের চাহিদা;
- সৃজনশীল জীবনে অংশগ্রহণ।
ধারণার বাস্তবায়ন
শিশু লালন-পালনের মৌলিক আইন ও নীতিগুলি কী কী? হাইলাইট:
- মানবতাবাদ। এটি শিক্ষক এবং শিশুর লক্ষ্যের ঐক্যে প্রকাশ করা হয়৷
- বয়স। শিশুর ক্রিয়াকলাপ এবং শখগুলি তার ব্যক্তিগত ক্ষমতার সাথে সম্পর্কিত হওয়া উচিত। উদাহরণস্বরূপ, সাত বছর বয়সে, নাচ এমন একটি কার্যকলাপে পরিণত হতে পারে এবং দশ বছর বয়সে, খেলাধুলা, চিত্রাঙ্কন বা হাইকিং তাদের প্রতিস্থাপন করতে পারে।
- অহংকেন্দ্রিকতা মানে দায়িত্বশীল হতে শেখা।
একজন ছাত্রের কাজ তার বিশ্বাসের সাথে সাংঘর্ষিক হওয়া উচিত নয়। এটি গুরুত্বপূর্ণ যে শিশুটি আত্মসম্মান সম্পর্কে সচেতন। এই ক্ষেত্রে, তিনি অভ্যন্তরীণ সাদৃশ্য অর্জন করবেন। এই নীতি বাস্তবায়নের জন্য বিভিন্ন পদ্ধতি উপযুক্ত৷
গৃহশিক্ষা
শিক্ষা ও লালন-পালনের মূল ধরণ ও নীতি কী? পিতামাতাদের তাদের সন্তানদের বড় করতে প্রথম হওয়া উচিত। আমাদের বন্ধুদের একটি প্রাণবন্ত এবং ধ্রুবক চেনাশোনা দরকার, শিশু এবং প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে বিশ্বাসযোগ্য সম্পর্ক। একটি শিশুর মা বা বাবাকে একটি অস্বস্তিকর প্রশ্ন জিজ্ঞাসা করতে ভয় পাওয়া উচিত নয়৷
শিক্ষার প্রধান পদ্ধতি, নীতি, নিদর্শনগুলি ব্যক্তির উপর সমাজের প্রভাবকে লক্ষ্য করে।শিশুর সাথে একটি বিশ্বস্ত সম্পর্ক স্থাপন করা, তাকে বিকাশে সাহায্য করা, তার শক্তিকে শক্তিশালী করা প্রয়োজন। শিশুকে কী করা যেতে পারে এবং কী অবাঞ্ছিত তা বোঝানো গুরুত্বপূর্ণ। পরিবারই দেশের একজন ক্ষুদ্র নাগরিকের মানসিক স্বাস্থ্যের ভিত্তি হওয়া উচিত। বাড়িতে সহিংসতা রাজত্ব করলে, শিশু তার দৃষ্টিভঙ্গি প্রকাশ করতে ভয় পাবে, কোনও আত্ম-বিকাশের প্রশ্নই থাকবে না। অল্পবয়সী পিতামাতাদের লালন-পালনের ধরণ এবং নীতিগুলি অধ্যয়ন করা উচিত যাতে শিশু পরিবারে আরামদায়ক হয়৷
মৌলিক জ্ঞান
শিশু শৈশব থেকেই এগুলো গ্রহণ করে। এর মধ্যে রয়েছে ধোয়া, দাঁত ব্রাশ করা, গোসল করা, হাঁটা থেকে আসার পর আপনার হাত ধোয়ার প্রয়োজন।
যদি শিশুটি এই ধরনের ক্রিয়াকলাপ প্রত্যাখ্যান করে, পিতামাতার উচিত এই ধরনের কারসাজির গুরুত্ব ব্যাখ্যা করা, একটি উদাহরণ স্থাপন করা। চিৎকার এবং শারীরিক শাস্তি এই ধরনের দক্ষতা গঠনে অবদান রাখে না। বিপরীতে, তারা শিশুর পক্ষ থেকে আগ্রাসন ঘটাবে, একটি অভ্যন্তরীণ প্রতিবাদ যা পরিবারের মধ্যে একটি উপকারী জলবায়ুর ক্ষতির দিকে পরিচালিত করবে৷
শিক্ষা প্রক্রিয়ার উপাদান
শিক্ষাগত নিদর্শন কি? প্রশিক্ষণ এবং শিক্ষার নীতিগুলি কিন্ডারগার্টেন শিক্ষকদের কাজে ব্যবহৃত হয়, প্রাথমিক, মাধ্যমিক, সিনিয়র স্তরের সাধারণ শিক্ষামূলক রাষ্ট্রীয় প্রতিষ্ঠানগুলিতে শিক্ষকদের কাজে ব্যবহৃত হয়। উদাহরণস্বরূপ, প্রি-স্কুলাররা ভূমিকা পালনকারী গেমগুলিতে জড়িত। এই পদ্ধতিগত কৌশলগুলি এই বয়সে একজন ব্যক্তিকে প্রভাবিত করার সর্বোত্তম উপায় হিসাবে বিবেচিত হতে পারে। আউটডোর গেমস, যার সময় বাচ্চারা নির্দিষ্ট দক্ষতা এবং ক্ষমতা তৈরি করে,একটি চমৎকার শিক্ষাগত কৌশল।
প্রিস্কুলারদের উন্নতিতে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া উচিত। এর জন্য, কিন্ডারগার্টেনগুলিতে বিশেষ প্রযুক্তি ব্যবহার করা হয়৷
উদাহরণস্বরূপ, প্রতিটি প্রি-স্কুলারের জন্য পৃথক সুস্থতা প্রোগ্রাম তৈরি করা যেতে পারে। প্রথমে, একটি রোগ নির্ণয় করা হয়, যার মধ্যে নিম্নলিখিত উপাদানগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে:
- প্রশ্নমালা;
- গঠিত মোটর দক্ষতার বিশ্লেষণ;
- একটি থার্মাল ইমেজারে ডায়াগনস্টিকস;
- এনামেনেসিস নেওয়া হচ্ছে।
মূল্য ধারণার মৌলিক বিষয়
শিক্ষাবিদ্যায় শিক্ষার নিদর্শন এবং নীতিগুলি কী কী? উদাহরণস্বরূপ, ভ্যালিওলজিকাল পদ্ধতির ভিত্তি হল খেলাধুলার নিয়মিততা, শিশুর মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্য, তার লালন-পালনের পদ্ধতিগুলিতে মনোনিবেশ করা। শিশুর ব্যক্তিত্ব সম্পর্কে শেখার প্রক্রিয়ার জন্য শারীরিক কার্যকলাপ গুরুত্বপূর্ণ। ব্যায়াম করার সময়, বাচ্চারা যোগাযোগের দক্ষতা পায়। রিলে রেস, যা শিক্ষাবিদরা খেলাধুলার ইভেন্টগুলিতে অন্তর্ভুক্ত করে, বাচ্চাদের আত্ম-প্রত্যয় এবং দলগত দক্ষতা অর্জনে অবদান রাখে৷
কাস্টম পদ্ধতি
আসুন প্রধান শিক্ষাগত নিদর্শনগুলি নোট করি৷ শিক্ষার নীতি, ফর্ম এবং পদ্ধতি প্রতিটি শিশুর স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যের উপর নির্ভর করে। এই কারণেই বর্তমানে রাশিয়ানদের তরুণ প্রজন্মকে শিক্ষিত করার জন্য একটি পৃথক পদ্ধতির দিকে বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হচ্ছে৷
কিন্ডারগার্টেন এবং স্কুলগুলিতে প্রবর্তিত নতুন ফেডারেল শিক্ষাগত মান অনুসারে, শিক্ষক প্রতিটি শিশুর জন্য পৃথক শিক্ষাগত গতিপথ তৈরি করেন। নকশা এবং গবেষণাকর্মকান্ড হল তরুণ প্রজন্মের উন্নয়ন ও উন্নতির সর্বোত্তম পন্থা।
এটি পাঠ্যক্রম বহির্ভূত ক্রিয়াকলাপের সময় যে পরামর্শদাতার তার ছাত্রের সৃজনশীল সম্ভাবনা প্রকাশ করার সুযোগ থাকে৷
এটি কোন কাকতালীয় ঘটনা নয় যে নকশা এবং গবেষণা কার্যক্রমকে ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ডের দ্বিতীয় প্রজন্মের একটি বাধ্যতামূলক উপাদান করা হয়েছে। একটি সর্বোত্তম ফলাফল অর্জনের জন্য, এটি গুরুত্বপূর্ণ যে এই ধরনের কাজ বিক্ষিপ্তভাবে করা হয় না, তবে এটি একটি স্থায়ী, সুচিন্তিত ঘটনা৷
রিসার্চ ক্লাব, প্রকল্প স্টুডিও, স্বেচ্ছাসেবী সংস্থাগুলি দ্বিতীয় প্রজন্মের শিক্ষাগত মানগুলির প্রয়োজনীয়তা পূরণের অংশ হিসাবে অনেক মাধ্যমিক বিদ্যালয়ে উপস্থিত হতে শুরু করেছে৷
শিক্ষাগত কৌশল এবং পদ্ধতি প্রয়োগ করার বিকল্প
9ম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের জন্য প্রাক-প্রোফাইল প্রশিক্ষণের অংশ হিসাবে, পরিবেশগত শিক্ষা দেওয়া যেতে পারে। কোর্সের মূল ধারণাটি হবে আধুনিক স্কুলছাত্রীদের শক্তি সঞ্চয় সম্পর্কে পূর্ণ বোঝার জন্য নিয়ে আসা, ভবিষ্যতের বিশেষজ্ঞদের প্রাকৃতিক সম্পদের ব্যবহারের জন্য সঠিক মনোভাব তৈরি করা।
এই কোর্সটি এর টাইপোলজি অনুসারে আন্তঃবিভাগীয়। এটি শক্তি এবং শক্তি সম্পর্কিত বিষয়গুলির উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছে, প্রাকৃতিক বিজ্ঞান চক্রের বিষয়বস্তুর উপর ভিত্তি করে ইলেকটিভ: পদার্থবিদ্যা, রসায়ন, ভূগোল এবং বাস্তুবিদ্যা৷
কাজের জন্য, শিক্ষক ব্যক্তিগত, দলীয় কাজ, ব্যবহারিক কাজের একটি ব্লক, ভূমিকা-খেলা, আলোচনা ব্যবহার করেন। প্রশিক্ষণ শিক্ষার্থীদের দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করবেব্যবস্থাপনা এবং নকশা, যা ফেডারেল স্ট্যান্ডার্ডের দ্বিতীয় প্রজন্মের প্রয়োজনীয়তা সম্পূর্ণরূপে মেনে চলে।
এই কোর্সটি শিক্ষার্থীদের নতুন মেজরদের সাথে পরিচয় করিয়ে দেওয়ার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে যা সরাসরি শক্তি, শক্তি ব্যবস্থাপনা, খনন এবং খনিজ সংরক্ষণের সাথে সম্পর্কিত৷
এই কোর্সটি ছাত্রদের নিম্নলিখিত পেশাগুলির সাথে পরিচয় করিয়ে দেয়: পরিবেশবিদ, পরিবেশ প্রকৌশলী, ভূ-প্রকৃতিবিদ, পদার্থবিদ। শিক্ষক যুক্তিসঙ্গত শক্তি খরচের জন্য তাত্ত্বিক এবং ব্যবহারিক ভিত্তি স্থাপন করার সুযোগ পান; বাড়িতে এবং কর্মক্ষেত্রে শক্তি সাশ্রয়ের আধুনিক সংস্কৃতির সাথে শিক্ষার্থীদের পরিচয় করিয়ে দিতে।
অভিনব প্রযুক্তি, শিক্ষাগত কৌশল ব্যবহারের জন্য ধন্যবাদ, নিম্নলিখিত কাজগুলি সমাধান করা যেতে পারে:
- প্রধান প্রাকৃতিক নিদর্শনগুলি প্রকাশ করে যা সরাসরি শক্তি এবং শক্তি খরচের সাথে সম্পর্কিত;
- জ্বালানি সংকটের উত্থানে মানুষের ভূমিকা প্রমাণ করে;
- বর্তমান জ্বালানি সংকট থেকে বেরিয়ে আসার নতুন উপায় চিহ্নিত করতে শিক্ষার্থীদের লক্ষ্য করুন;
- শিক্ষার্থীদের শক্তি-সাশ্রয়ী কার্যকলাপে জড়িত করে স্মার্ট শক্তি ব্যবহারের জন্য প্রয়োজনীয় দক্ষতা বিকাশ করুন।
কোর্সটি সক্রিয় ফর্ম এবং শিক্ষার পদ্ধতি ব্যবহার করে। এর মধ্যে রয়েছে ব্যবসা এবং ভূমিকা-খেলা, বিশ্লেষণমূলক কাজ, বিভিন্ন আলোচনা, ব্যবহারিক পরীক্ষা, এবং গোল টেবিল। প্রতিটি পাঠে শিক্ষার্থীদের কাজ সংগঠিত করার বিভিন্ন রূপের ব্যবহার জড়িত। হোমওয়ার্ক দেওয়া হয় (পরীক্ষা, গবেষণা, পরীক্ষা, বিশ্লেষণ এবং তাত্ত্বিক তথ্যের প্রক্রিয়াকরণ, প্রশ্ন), যার বাস্তবায়নে তারা সক্রিয় অংশ নিতে পারেছাত্রের পরিবারের সকল সদস্যের অংশগ্রহণ। কোর্সে জ্ঞানের বিমূর্ততা এবং দৈনন্দিন জীবনে এর ব্যবহারকে অতিক্রম করার জন্য বিশেষ মনোযোগ দেওয়া হয়, শিক্ষার্থীদের তাদের সিদ্ধান্ত নেওয়ার ক্ষেত্রে স্ব-সংকল্পের জন্য অনুপ্রাণিত করা হয়। শিক্ষার্থীরা তাদের ক্রিয়াকলাপের ব্যবহারিক ফলাফল কেবল শেখার প্রক্রিয়াতেই নয়, অর্জিত দক্ষতাগুলিকে দৈনন্দিন জীবনে এবং কাজে প্রয়োগ করার ক্ষেত্রেও দেখতে পারে৷
এই কোর্সটি পড়ার সময়, শিক্ষার্থীরা:
- মৌলিক ভৌত আইন এবং শক্তি প্রক্রিয়া ব্যাখ্যা করে এমন প্যাটার্নগুলি চিনুন;
- শক্তির ব্যবহারের উপর সমাজের বিকাশের নির্ভরতা বিশ্লেষণ করুন;
- শক্তির ব্যবহার থেকে সমাজের উন্নয়নের গুরুত্ব উপলব্ধি করুন;
- শক্তি সাশ্রয়ের মূল বিষয়গুলি শিখুন;
- জ্বালানি খাতে ব্যবস্থাপনাগত সিদ্ধান্ত নেওয়ার জন্য তাদের হাত চেষ্টা করবে৷
উপসংহার
শিক্ষার ধরণগুলি হল সিস্টেমের পৃথক উপাদানগুলির মধ্যে সংযোগ যা শিক্ষাগত প্রক্রিয়ার একটি নির্দিষ্ট ফলাফল প্রদান করে। তারা উন্নয়ন প্রক্রিয়ার অপরিহার্য বৈশিষ্ট্য প্রতিফলিত করে। শিক্ষার নীতিগুলি সংহত করা হয়েছে: প্রযুক্তি, উপায়, পদ্ধতি, কৌশলগুলিতে। এই ধরনের একটি চেইন একটি একক শব্দার্থিক মূল, শিক্ষাগত এবং লালন-পালন কার্যক্রমে একটি ইতিবাচক ফলাফল অর্জনে অবদান রাখে। শুধুমাত্র যখন ব্যক্তি সক্রিয় থাকে তখনই একটি ইতিবাচক ফলাফল অর্জন করা যায়। এই নিয়মিততার ভিত্তিতে, শিক্ষার নীতি প্রণয়ন করা হয় - কার্যকলাপের জন্য শিশুর প্রয়োজনের সমর্থন এবং দিকনির্দেশনা।
শিক্ষাগত প্রক্রিয়াবিভিন্ন ক্রিয়াকলাপের একটি যৌক্তিক সংমিশ্রণ, যখন শিশুটি নিষ্ক্রিয় থাকতে পারে না। এর সক্রিয় ভূমিকা বাড়ানোর জন্য, এই জাতীয় কৌশল এবং পদ্ধতিগুলি নির্বাচন করা গুরুত্বপূর্ণ যা সংবেদনশীল, মোটর, জ্ঞানীয় কার্যকলাপ বাড়ানোর লক্ষ্যে। শিক্ষক যদি শিক্ষার ধরণ সম্পর্কে সচেতন হন, এর সাথে একমত হন, তবে তিনি তার পেশাগত ক্রিয়াকলাপগুলিতে শুধুমাত্র উত্পাদনশীল পদ্ধতির উপর নির্ভর করেন যা শিশুকে সম্পূর্ণরূপে নিজেকে একজন পূর্ণাঙ্গ ব্যক্তিত্ব হিসাবে উপলব্ধি করতে দেয়।
ফেডারেল শিক্ষাগত মান, যা বর্তমানে প্রি-স্কুল এবং স্কুল রাশিয়ান শিক্ষায় প্রয়োগ করা হয়, যার লক্ষ্য দেশের পূর্ণাঙ্গ নাগরিক গঠন করা যারা তাদের দেশ, তাদের ঐতিহাসিক ঐতিহ্য নিয়ে গর্বিত। গার্হস্থ্য শিক্ষা ব্যবস্থায় ব্যবহৃত কৌশল এবং উদ্ভাবনী পদ্ধতিগুলি সোভিয়েত ইউনিয়নে বিদ্যমান শিক্ষাগত কাঠামোর থেকে উল্লেখযোগ্যভাবে পৃথক।
ছাত্র-কেন্দ্রিক শিক্ষায় রূপান্তর সক্রিয় নাগরিকদের শিক্ষায় অবদান রাখে যারা তাদের কর্মের দায়িত্ব নিতে প্রস্তুত।
