যে ব্যক্তিরা বিশ্ব সম্পর্কে একটি সৃজনশীল দৃষ্টিভঙ্গি রাখেন, তাদের চারপাশের সবকিছু পরিবর্তন করেন, নতুন ধারণা তৈরি করেন এবং পরিস্থিতির অ-মানক সমাধান খুঁজছেন, তারা সৃজনশীল স্থবিরতার মুখোমুখি হতে বাধ্য হয়। পরেরটি মেজাজের অভাব, সমস্যা বা ব্যবসার প্রতি একঘেয়ে পদ্ধতির কারণে হতে পারে। কখনও কখনও দৈনন্দিন জীবন বিবর্ণ বলে মনে হয়, যা প্রতিটি ব্যক্তির আবার আগ্রহ জাগিয়ে তুলতে হস্তক্ষেপের প্রয়োজন, ধূসর দৈনন্দিন জীবনকে সত্যই উজ্জ্বল কিছু দিয়ে প্রতিস্থাপন করে। এইভাবে, শিক্ষার প্রতি ক্রমাগত আগ্রহ বজায় রাখার জন্য শিক্ষায় একটি সৃজনশীল পদ্ধতির ব্যবহার করার পরামর্শ দেওয়া হয়, শিক্ষার্থীদেরকে প্রস্থান করার জন্য অ-মানক সমাধানের সন্ধানে জড়িত করে৷
সৃজনশীল লোকেরা কীভাবে ধারণা নিয়ে আসে?
আধুনিক বিশ্বের প্রতিভারা দীর্ঘদিন ধরে বুঝতে পেরেছেন যে মরিয়া সময়গুলি অপ্রচলিত ব্যবস্থাগুলির জন্য আহ্বান জানায়৷ পরিচিত জিনিসগুলিকে আসল উপায়ে দেখার জন্য সংগ্রাম করে, তারা ক্রমাগত সমস্যা সমাধানের জন্য একটি সৃজনশীল পদ্ধতির সন্ধান করে। কখনও কখনও, এটি সম্পূর্ণ নিরাপদ উপায় নয়৷
সুতরাং, বিখ্যাত জাপানি উদ্ভাবক ইয়োশিরো নাকামাতসু বিশ্বাস করেন যে অন্তর্ভুক্ত করার সেরা উপায়নিজস্ব চেতনা - মস্তিষ্কের অক্সিজেন অনাহার সৃষ্টি করতে। লোকটি বারবার পানির নিচে ডুব দিয়েছে যাতে শরীরের সেরিব্রাল কর্টেক্সে রক্ত চলাচল বৃদ্ধি পায়। তিনি তার বেশিরভাগ উদ্ভাবন চরম পরিস্থিতিতে পানির নিচে আবিষ্কার করেছেন। এই মুহূর্তে তার বয়স ৯০ বছর ছাড়িয়ে গেছে।
এটি অস্বাভাবিক এবং বেআইনি নয় যখন বিজ্ঞানী এবং উদ্ভাবকরা ধারণা তৈরি করার বিভিন্ন উপায় খোঁজেন, কারণ তারা ধূসর দৈনন্দিন জীবন চালিয়ে যেতে অনিচ্ছার মুখোমুখি হন। সুতরাং, সিগমুন্ড ফ্রয়েড সাইকোট্রপিক পদার্থ - কোকেনের সাহায্যে কাজ করার জন্য একটি স্বতন্ত্র সৃজনশীল পদ্ধতি আবিষ্কার করেছিলেন। টমাস এডিসনের জীবনেও একই কথা লিপিবদ্ধ আছে। বিল গেটস এবং স্টিভ জবসের মতো সমসাময়িক ব্যক্তিদের মধ্যেও মাদকের আসক্তি রেকর্ড করা হয়েছে।
অবশ্যই, মারাত্মক অভ্যাস এবং ড্রাগ গেমগুলি এমন স্বাস্থ্যকর আচরণ নয় যা মহান ব্যক্তিদের প্রচার করা উচিত। এটা বোঝা উচিত যে প্রাপ্তবয়স্কদের জীবন সমস্যা এবং কঠিন সিদ্ধান্তে পূর্ণ। তাদের নিজস্ব ক্রিয়াকলাপের মাধ্যমে, প্রতিভারা কেবল নতুনের জন্য আকাঙ্ক্ষা প্রদর্শন করার চেষ্টা করে এবং বলে যে তারা যতই ভুল পদ্ধতি ব্যবহার করুক না কেন, তারা পাগল ধারণাগুলিকে সবার উপরে রাখে, কারণ তারাই সাধারণ সমাজকে পরিবর্তন করে।
আমি কীভাবে পরিচিতদের সম্পর্কে একটি আসল দৃষ্টিভঙ্গি বিকাশে সহায়তা করতে পারি?
নিষ্ঠুর অভ্যাস যা একজনের নিজের স্বাস্থ্যকে বিপন্ন করে দৈনন্দিন জীবনে ব্যবহার করা উচিত নয়, কারণ তারা মৃত্যুর দিকে নিয়ে যেতে পারে। যাইহোক, জীবনের ঝুঁকি ছাড়াই কাজের জন্য একটি সৃজনশীল পদ্ধতির বিকাশ করা যেতে পারে। মহান বিজ্ঞানীরা অবিলম্বে বিখ্যাত হয়ে ওঠেনি, কিন্তু দীর্ঘ সময়ের জন্যশৈশব থেকেই একগুঁয়ে হয়ে গেছে।
শিক্ষা ব্যবস্থা বর্তমানে আপনাকে মূল পাঠ বা বক্তৃতা, সেইসাথে ইলেকটিভ, সেমিনার এবং পাঠ্যক্রম বহির্ভূত কার্যক্রম পরিচালনা করার অনুমতি দেয়। উদাহরণস্বরূপ, একটি সিস্টেম-সৃজনশীল পদ্ধতি মানবিকদের জন্য সাধারণ, যখন শিক্ষার্থীরা নিজেরাই সেট করা কাজের উত্তর খুঁজে পায়। একই সময়ে, শিক্ষক পাঠ্য, স্ক্রিনে চিত্র, অডিও রেকর্ডিং ইত্যাদি ব্যবহার করে উপাদানটিকে সবচেয়ে প্রাণবন্তভাবে উপস্থাপন করেন। শেখার প্রক্রিয়ায়, শিক্ষার্থীরা একে অপরের সাথে যোগাযোগ করে।
ব্যক্তিগত-সৃজনশীল পদ্ধতির, বিপরীতে, প্রতিটি ছাত্রের স্বতন্ত্রীকরণের লক্ষ্য। শুধুমাত্র শিক্ষার্থীর মতামতকে বিবেচনায় নেওয়া হয় না, তবে একটি মনস্তাত্ত্বিক পদ্ধতিও প্রয়োগ করা হয়। শিক্ষাগত প্রক্রিয়াটি শিক্ষক এবং শিক্ষার্থীর মিথস্ক্রিয়া, সেইসাথে পৃথক কাজের মাধ্যমে সঞ্চালিত হয়।
আবেগজনক সংযোগ
প্রত্যেক মানুষেরই সৃজনশীল সম্ভাবনা থাকে। ব্যবসার জন্য একটি সৃজনশীল পদ্ধতি যে কোনো ব্যক্তিত্বের উন্নতির সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ দিক। তিনিই অস্বাভাবিক উপায়ে পরিচিত জিনিস বিশ্লেষণ করতে সাহায্য করেন। মৌলিকতা কোথাও দেখা যায় না। এটি সবার মধ্যেই রয়েছে এবং এর জন্য নিরন্তর সমর্থন প্রয়োজন৷
অনেক গবেষণা দেখায় যে সৃজনশীলতা বিকাশ করা মানসিক যোগাযোগের মাধ্যমে প্রকাশ করা সহজ। উদাহরণ স্বরূপ, যদি একজন শিক্ষক ছাত্রদেরকে বিশ্বের সামাজিক সমস্যা বা পরিবার সম্পর্কে, সহিংসতার মতো সংবেদনশীল বিষয়ে স্পর্শ করার জন্য একটি প্রকল্প দেন, তাহলে এটি একটি অ-মানক দৃষ্টিভঙ্গি গড়ে তুলতে সাহায্য করবে।শিক্ষার্থীরা বাইরের পরিস্থিতির প্রতি উদাসীন না হয়ে সহানুভূতি প্রদর্শন করে।
ক্লাস বুধবার
শ্রেণীকক্ষের পরিবেশ সৃজনশীলতা এবং আত্মবিশ্বাস বৃদ্ধিতে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করে। শ্রেণীকক্ষ বা শ্রেণীকক্ষে এমন পরিবেশ তৈরি করতে শিক্ষকদের উৎসাহিত করা হয় যেখানে প্রতিটি শিক্ষার্থীর মতামত গুরুত্বপূর্ণ হবে। শিক্ষকরা কীভাবে শিক্ষার্থীদের জন্য শেখার পরিবেশকে সবচেয়ে কার্যকর এবং আনন্দদায়ক করে তুলতে পারেন তা এখানে:
- ক্লাসটি একটি লাইভ আলোচনা হিসাবে ধরে রাখুন যাতে শিক্ষার্থীরা যোগাযোগ করতে এবং তাদের মতামত প্রকাশ করতে পারে।
- অনুষ্ঠানিক শ্রেণীকক্ষ কার্যক্রমের জন্য সময় দিন।
- প্রত্যেক শিক্ষার্থীর নাম মুখস্থ করুন এবং নিশ্চিত করুন যে অন্য সবাই একে অপরকে নামে চেনেন।
আসল হোন
শিক্ষা ব্যবস্থাটি শিক্ষাদানের জন্য একটি সৃজনশীল পদ্ধতির প্রয়োগ করার ক্ষমতার মধ্যে ভিন্ন, তবে শিক্ষক তার নিজের পদ্ধতিগুলিকে খাপ খাইয়ে নিতে সক্ষম হন, আরও মৌলিক উপায়ে অভিনয় করেন৷
- শিক্ষার্থীদের মধ্যে বিদ্যমান এবং ভবিষ্যতের সমস্যার উদ্ভাবনী সমাধান খুঁজুন।
- অ্যাসাইনমেন্টের সময় সমস্ত ছাত্রদের দক্ষতার যত্ন সহকারে মূল্যায়ন করুন।
- বিরোধ নিষ্পত্তির বিকল্প বিকল্পগুলি নিয়ে আসুন এবং যে কোনও সমস্যাকে বিস্তৃতভাবে দেখুন৷
শিক্ষার্থীদের নিজেরাই উত্তর খুঁজতে উৎসাহিত করুন
এটিকে পেস্টালোজি পদ্ধতিও বলা হয়। উত্থাপিত প্রশ্নের সরাসরি উত্তরের সাধারণ মডেলের বিপরীতে, পদ্ধতিটি তাদের নিজস্ব উত্তর অনুসন্ধানকে উত্সাহিত করা। এই পদ্ধতির জন্য ধন্যবাদশিক্ষার্থীরা স্বতন্ত্রভাবে পর্যবেক্ষণ, কল্পনা, বিচার এবং যুক্তি শিখবে। এমনই একজন শিশু যিনি সফলভাবে নিয়মটি প্রয়োগ করেছিলেন তিনি ছিলেন আলবার্ট আইনস্টাইন।
শিশুরা শিখছে, শিক্ষকরা দেখছেন
বর্তমান শিক্ষাব্যবস্থা শিক্ষক-কেন্দ্রিক: তিনি ক্লাস পরিচালনা করেন, শিক্ষার্থীদের নিজেদের দক্ষতা এবং সৃজনশীলতা বিকাশের জন্য কোন জায়গা রাখেন না। মন্টেসরি পদ্ধতির লক্ষ্য হল ছাত্রদের নিজেদের শিখতে স্থান দেওয়া যখন শিক্ষকরা অগ্রগতি নিরীক্ষণ করেন। এই পদ্ধতি ব্যবহারের সফল উদাহরণগুলির মধ্যে একটি হল গুগলের প্রতিষ্ঠাতা - ল্যারি পেজ এবং সের্গেই ব্রিন৷
রাউন্ড টেবিলে বসুন, ডেস্ক নয়
হার্কনেস লার্নিং স্টাইল নামে পরিচিত একটি পদ্ধতির লক্ষ্য হল ক্লাসটিকে একটি উন্মুক্ত সম্মেলন শৈলী আলোচনায় পরিণত করা। ছাত্ররা মুখোমুখি বদলানো গোল টেবিল বা ডেস্কে বসে, যা তাদের দায়িত্ব নিতে, মতামত বিনিময় করতে উৎসাহিত করে। এটি একজন শিক্ষকের নেতৃত্বে রৈখিক বর্ণনা অনুসরণ করার চেয়ে অনেক বেশি কার্যকর৷
প্রতিটি ধারণাই মনোযোগের দাবি রাখে
অনেক শিক্ষাবিদ বিশ্বাস করেন যে উদ্ভাবনগুলি অনন্য হওয়া উচিত এবং প্রত্যয়িত বিজ্ঞানীদের পেটেন্ট আকারে উপস্থাপন করা উচিত। এই বিবৃতিটি ভুল, যেহেতু মহান সবকিছুর জন্ম হয় ছোট জিনিস থেকে। যদি একজন শিক্ষার্থী অ-মানক উপায়ে কিছু নিয়ে আসে এবং প্রমাণ করে তবে এটি একটি উদ্ভাবন হিসাবে বিবেচিত হতে পারে। উপরন্তু, এটি শিক্ষার্থীদের অর্জিত জ্ঞানের উপর ভিত্তি করে নতুন ধারণা তৈরি করার ক্ষমতা দেখায়অভিজ্ঞতা।
শিক্ষার্থীরা যদি নতুন কিছু উদ্ভাবনের চেষ্টা করে, সমাধান খুঁজে বের করে, এই আচরণকে উপেক্ষা করা উচিত নয়। সৃজনশীলতা বিকাশের জন্য এটিকে সমর্থন করা দরকার৷
মজার প্রকল্প
শেখার প্রক্রিয়াটি অবিশ্বাস্যভাবে বিরক্তিকর এবং নিস্তেজ বলে মনে হয় যখন পাঠগুলি একই, একঘেয়ে এবং শুধুমাত্র বইয়ের শুকনো পাতাগুলিকে আবৃত করে। পাঠ্যক্রম বহির্ভূত প্রকল্পগুলিতে কাজের জন্য একটি অংশ আলাদা করতে ক্লাসের সময় ব্যবহার করুন।
সক্রিয় শিক্ষা
সক্রিয় শিক্ষার মধ্যে সৃজনশীল উপকরণ যেমন গেম, ধারণা, মানচিত্র এবং অধ্যয়নের উপকরণ ব্যবহার করা জড়িত। যখন শিক্ষার্থী শেখার পরিবেশের প্রতি উদাসীন না হয় তখন এই ধরনের শেখার একটি স্বতন্ত্র পদ্ধতি হিসাবে সুপারিশ করা হয়৷
- এমন পরিস্থিতি তৈরি করুন যা শিক্ষার্থীদের সমস্যা সমাধানের জন্য অনেক উপায় প্রদান করে।
- অভ্যাস।
- সময় সময় আকর্ষণীয় বিষয়ের উপর গোল টেবিল সংগঠিত করুন।
শিক্ষকরা গাণিতিক সমস্যার জন্য গ্রাফ তৈরি করতে বা একটি কাব্যিক কবিতার সাহায্যে ঐতিহাসিক ঘটনা সংক্ষিপ্ত করতে শিক্ষার্থীদের আমন্ত্রণ জানাতে পারেন। শ্রেণীকক্ষে শিল্প নিয়ে আসা জাগতিক বিষয়গুলিতে নতুন জীবন শ্বাস নিতে পারে৷
বিভিন্ন মডেল এবং পদ্ধতি ব্যবহার করুন
উপরের মডেলগুলিকে একবারে ব্যবহার করতে হবে না কারণ এটি রৈখিক শিক্ষার পুনরাবৃত্তি ঘটাতে পারে যেখানে শিক্ষক শুধুমাত্র কী করতে হবে তা বলে৷বেশ কয়েকটি মডেল ব্যবহার করুন এবং এটি পরিপূর্ণতা আনুন। আদর্শ মডেল অবশ্যই এই ধরনের বিষয়ে সাহায্য করবে:
- বাস্তব জীবনের শিক্ষার্থীদের এবং শ্রেণীকক্ষকে সংযুক্ত করা।
- নতুন ধারণাকে অনুপ্রাণিত করা, সমস্যা সমাধানের সৃজনশীল উপায় খুঁজে বের করা।
- শ্রেণীকক্ষের সীমানা প্রসারিত করা, শ্রেণীকক্ষে এবং বাড়িতে শেখার দৃষ্টিভঙ্গি আনা।
উদাসীনতা দূর করুন
সৃজনশীলতা ব্যক্তিত্বের পূর্ণ গঠনের জন্য প্রয়োজনীয় একটি মৌলিক দক্ষতা। এটির সাহায্যে ভবিষ্যতের প্রাপ্তবয়স্করা যারা তাদের পড়াশোনা শেষ করেছে তারা প্রতিযোগীদের তুলনায় একটি সুবিধা পাবে, সবচেয়ে কঠিন কাজগুলি মোকাবেলা করবে।
আধুনিক শিক্ষাব্যবস্থাগুলি বিষয়গুলির অধ্যয়নের জন্য একটি সৃজনশীল কৌশলের বিকাশের দিকে যথাযথ মনোযোগ না দেয়, তবে শিক্ষকরা শিক্ষার্থীদের বাক্সের বাইরে চিন্তা করতে, বিদ্যমান সমস্যাগুলির উদ্ভাবনী সমাধান খুঁজে পেতে সাহায্য করার জন্য বেশ কয়েকটি টিপস এবং পদ্ধতি প্রয়োগ করতে পারেন এবং ভবিষ্যতের সমস্যা।
মনে রাখবেন যে একটি ধারণা সমর্থন করার জন্য কোন মূল্য নেই।
