পাঠের প্রকারভেদ। প্রাথমিক বিদ্যালয়ে GEF পাঠের প্রকার (প্রকার)

সুচিপত্র:

পাঠের প্রকারভেদ। প্রাথমিক বিদ্যালয়ে GEF পাঠের প্রকার (প্রকার)
পাঠের প্রকারভেদ। প্রাথমিক বিদ্যালয়ে GEF পাঠের প্রকার (প্রকার)
Anonim

স্কুল পাঠ হল শিশুদের বিভিন্ন ধরণের জ্ঞান আয়ত্ত করার জন্য প্রশিক্ষণ এবং শিক্ষামূলক প্রক্রিয়ার প্রধান এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ রূপ। শিক্ষাতত্ত্ব, শিক্ষাদানের পদ্ধতি, শিক্ষাগত দক্ষতার মতো বিষয়ের আধুনিক প্রকাশনাগুলিতে, একটি পাঠকে শিক্ষক থেকে শিক্ষার্থীর কাছে জ্ঞান স্থানান্তর করার পাশাপাশি ছাত্রদের আত্তীকরণ এবং প্রস্তুতির মান নিয়ন্ত্রণের জন্য শিক্ষামূলক উদ্দেশ্য সহ একটি সময়ের পরিপ্রেক্ষিতে সংজ্ঞায়িত করা হয়।

একটি পাঠের লক্ষণ

প্রত্যেক শিক্ষকের বোঝা উচিত যে স্কুলে পাঠের আচার কিছু লক্ষ্যের জন্য প্রদান করে। স্বাভাবিকভাবেই, স্কুলছাত্রীদের যে শৃঙ্খলা শেখানো হয় তার সুনির্দিষ্ট বিষয়ে ফোকাস করা প্রয়োজন। প্রাথমিক বিদ্যালয়ে, আপনাকে ফোকাস করতে হবে:

  • শিক্ষামূলক, শিক্ষামূলক, উন্নয়নমূলক লক্ষ্য;
  • নির্ধারিত লক্ষ্যগুলির সাথে উপস্থাপিত উপাদানের সম্পূর্ণ সম্মতি;
  • শিক্ষার সঠিকভাবে নির্বাচিত রূপ;
  • সরাসরি শেখার প্রক্রিয়া, পাঠের সমস্ত নিয়ম ও প্রবিধান বিবেচনায় নিয়ে।
পাঠ প্রকার
পাঠ প্রকার

শেখার প্রক্রিয়ার সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল লক্ষ্য নির্ধারণ করা। এই কঠোর পরিশ্রমের শেষ ফলাফল কী হওয়া উচিত তা স্পষ্টভাবে বোঝা, তথ্য উপস্থাপনের জন্য সমস্ত সম্ভাব্য বিকল্প এবং পাঠের ধরন শিক্ষকের বিবেচনার ভিত্তিতে নির্বাচন করা হয়। বাচ্চাদের সাথে কাজ শুরু করার এই নীতির উপর ভিত্তি করে, সহজে মনে রাখা যায় এমন উপাদানের সাথে পাঠগুলি সর্বদা আকর্ষণীয় হয়ে উঠবে৷

পাঠের বিভিন্ন রূপ

পাঠ বিভিন্ন আকারে অনুষ্ঠিত হতে পারে, উদাহরণস্বরূপ, এটি একটি কথোপকথন, একটি ভ্রমণ হতে পারে। পাঠের সময় উদ্ভাবনী প্রযুক্তি ব্যবহার করা বাঞ্ছনীয়। এটি আপনাকে একটি আকর্ষণীয় এবং তথ্যপূর্ণ উপায়ে নতুন উপাদান উপস্থাপন করার অনুমতি দেবে। প্রায়শই, শিশুরা নিজেরাই কাজ করে, যা উপাদানকে শক্তিশালী করার আকারে হওয়া উচিত।

প্রাথমিক বিদ্যালয়ে fgos পাঠের ধরন
প্রাথমিক বিদ্যালয়ে fgos পাঠের ধরন

এছাড়াও, প্রাথমিক বিদ্যালয়ে, শিক্ষার প্রধান ধাপ অনুযায়ী পাঠ বরাদ্দ করা হয়:

  • পরিচয়মূলক পাঠ;
  • অপরিচিত উপাদানের প্রাথমিক জমা;
  • আইন এবং বিষয়ের স্পষ্ট ব্যাখ্যা;
  • জ্ঞানের ব্যবহারিক বাস্তবায়ন;
  • পুনরাবৃত্তি পাঠ।

তথ্যের উপস্থাপনার ধরন সকল বিষয়ের জন্য একই, অর্থাৎ, গণিত এবং রাশিয়ান ভাষার পাঠের ধরন একই। তবে, শিক্ষকতা করার সময়, শিক্ষক লক্ষ্য অর্জনে সৃজনশীল হতে পারেন।

GEF পাঠের প্রকার

FSES হল ফেডারেল রাষ্ট্রীয় শিক্ষাগত মান। অন্য কথায়, এগুলি সমস্ত স্তরের প্রশিক্ষণ বাস্তবায়নের জন্য স্পষ্টভাবে সংজ্ঞায়িত প্রয়োজনীয়তা। এই মানগুলি প্রাথমিক বিদ্যালয় থেকে উচ্চ শিক্ষা পর্যন্ত নিয়মগুলির একটি সিস্টেম প্রদান করে।এই ধরনের পাঠগুলি রাশিয়ান ফেডারেশনে সমগ্র শেখার প্রক্রিয়ার জন্য প্রধান নির্দিষ্ট তথ্যমূলক এবং শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম। তাদের অবশ্যই অন্তর্ভুক্ত করতে হবে:

  • অপরিচিত উপাদান সরাসরি জমা;
  • প্রতিফলিত পাঠ;
  • একটি সাধারণ পদ্ধতিগত দিকনির্দেশ সহ পাঠ;
  • সরাসরি পাঠ তত্ত্বাবধান।

প্রাথমিক বিদ্যালয়ে জিইএফ পাঠের প্রকার

প্রাথমিক বিদ্যালয়ে পাঠের মূল লক্ষ্য হল শিক্ষার্থীদের সক্রিয় শিক্ষার জন্য আরামদায়ক পরিস্থিতি প্রদান করা। এই লক্ষ্যটি নিম্নলিখিত পদ্ধতি দ্বারা অর্জিত হয়:

  • শিক্ষকের উচিত সবার আগে শিক্ষার্থীদের স্বার্থে শিক্ষার্থীদের সাথে পাঠ পরিকল্পনা সমন্বয় করা। পাঠ জমা দেওয়ার ফর্ম এবং এর ধরন সম্পর্কে স্পষ্ট বোঝার জন্য এটি করা হয়েছে৷
  • শিক্ষক পর্যবেক্ষণ, তুলনা এবং মূল্যায়নের উপর ভিত্তি করে একটি পাঠ পরিকল্পনা তৈরি করেন।
  • শিক্ষককে প্রোগ্রাম প্ল্যান দ্বারা প্রস্তাবিত প্রধান কাজগুলিই দিতে হবে না, ছাত্রদের জন্য কাজগুলি সংকলন করার সময় তার সৃজনশীলতাও অন্তর্ভুক্ত করতে হবে৷
  • সম্মিলিত বা দলগত কাজগুলি সর্বদা প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীদের অ-মানক চিন্তাভাবনা, সৃজনশীলতার আগ্রহ জাগিয়ে তোলে।
  • উদ্যোগের নিয়মকে অবহেলা করবেন না। একটি নির্দিষ্ট বিষয়ে ছাত্রকে তার দৃষ্টিভঙ্গি প্রকাশ করার সুযোগ দেওয়া প্রয়োজন।
fgos পাঠের ধরন
fgos পাঠের ধরন

প্রাথমিক বিদ্যালয়ে জিইএফ পাঠের প্রকারগুলি শিক্ষার্থীদের বয়সের বৈশিষ্ট্যের উপর ভিত্তি করে। প্রথম পাঠে, যা দক্ষতা এবং ক্ষমতা গঠন করে, বইগুলিকে জ্ঞানের প্রধান উত্স হিসাবে বিবেচনা করা হয়। পাঠ্যপুস্তকটি যত ভালো নির্বাচন করা হবে, তার রং যত উজ্জ্বল হবে, শিক্ষার্থী তত ভালো হবেপ্রাথমিক গ্রেড তথ্য শিখবে. স্কুলের নেতৃস্থানীয় বিশেষজ্ঞদের দ্বারা বিভিন্ন ধরনের GEF পাঠ পরিচালনা করা যেতে পারে।

দ্বিতীয় পর্যায়ে, যখন সমস্ত নিয়ম পরিষ্কার হয়ে যায় এবং তথ্য শেখা হয়, তখন শিক্ষার্থীকে বিষয়বস্তুর বোঝার এবং মুখস্থ করার মান পরীক্ষা করার জন্য সহজ কাজ দেওয়া দরকার। যদি শিশুটি ভাল ফলাফল দেখায় এবং স্পষ্টভাবে টাস্কের সাথে মোকাবিলা করে, তবে ধীরে ধীরে কাজগুলির জটিলতার মাত্রা বৃদ্ধি করা প্রয়োজন। আপনি যদি ফেডারেল স্টেট এডুকেশনাল স্ট্যান্ডার্ড অনুযায়ী পাঠের প্রকারের উপর ফোকাস করেন, তাহলে আপনি শিক্ষার্থীদের জ্ঞানের উল্লেখযোগ্য উন্নতি করতে পারবেন।

শিক্ষার্থীর উপর ভার যথাযথভাবে বন্টন

জ্ঞান একত্রীকরণের পাঠে, শিক্ষার্থীর উপর এমনভাবে ভার বন্টন করা প্রয়োজন যাতে শেষ পর্যন্ত প্রদত্ত কাজগুলির ধীরে ধীরে পরিপূর্ণতা প্রথমটিতে অর্জিত জ্ঞানের সম্পূর্ণ পুনরাবৃত্তির দিকে পরিচালিত করে। পাঠ পছন্দসই ফলাফল অর্জনের জন্য শিক্ষককে শিক্ষাদানের উচ্চ সম্ভাবনা দেখাতে হবে। একজন শিক্ষকের কাজকে সুনির্দিষ্ট বলা যেতে পারে। এই পেশার দায়িত্বের মধ্যে শুধুমাত্র জ্ঞান হস্তান্তর এবং তাদের নিয়ন্ত্রণ নয়, ছাত্রদের জন্য সাহায্য, সহযোগিতা, সমর্থনও অন্তর্ভুক্ত৷

কীভাবে একটি পাঠ সঠিকভাবে ডিজাইন করবেন?

অবশ্যই প্রতিটি নতুন পাঠ শিক্ষার্থীর জন্য আকর্ষণীয় হওয়া উচিত। সবাই, ব্যতিক্রম ছাড়া. শিক্ষার্থীর কাছ থেকে ভালো পারফরম্যান্স অর্জনের এটাই একমাত্র উপায়। অন্যথায়, জ্ঞান আত্তীকরণ করা হবে না, এবং উপাদান আবার বলতে হবে.

স্কুলে বিভিন্ন ধরনের পাঠ শিক্ষকদের পেশাদারিত্বের উপর ভিত্তি করে। প্রধান ধরনের পাঠের উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, সমস্যাযুক্ত সমস্যার সৃজনশীল পদ্ধতির কথা ভুলে যাবেন না।

পাঠ উন্নয়ন
পাঠ উন্নয়ন

পাঠ উন্নয়নসাংগঠনিক মুহূর্ত দিয়ে শুরু হয় - একটি কাজের পরিকল্পনা নির্মাণ। সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয় হল লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য নির্ধারণ করা। এই দিকগুলি আগে থেকেই বিবেচনা করা দরকার। তারপরে আপনি আগের পাঠে যা শিখেছেন তা পুনরাবৃত্তি করুন এবং শিক্ষার্থীদের হোমওয়ার্ক নিয়ন্ত্রণ করুন। এটি স্পষ্ট করবে যে উপাদানটি কতটা ভালভাবে শেখা হয়েছে। তারপর শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন আকারে নতুন জ্ঞান গ্রহণ করে, তাদের একত্রিত করে এবং হোমওয়ার্ক গ্রহণ করে। বিভিন্ন ধরণের পাঠ ব্যবহার করে, শিক্ষক তরুণ শিক্ষার্থীদের আগ্রহী করতে পারেন, যার ফলে তাদের নতুন জ্ঞান দিতে পারেন।

স্কুলে পাঠের প্রকার
স্কুলে পাঠের প্রকার

একজন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষকের প্রধান বিষয় হল তথ্যের সঠিক উপস্থাপনা। প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিশুরা তাদের কানের চেয়ে দৃশ্যত অনেক বেশি তথ্য শোষণ করে। তদনুসারে, সমস্ত নতুন উপাদান চাক্ষুষ হওয়া উচিত। আধুনিক পাঠের বিকাশ শুধুমাত্র শিক্ষকের নোট নয়, বিভিন্ন উপস্থাপনাও অন্তর্ভুক্ত করতে পারে

শিক্ষকের ভূমিকা

সমস্ত প্রাপ্তবয়স্করা দীর্ঘদিন ধরে জানেন যে একজন শিক্ষকের সাথে দেখা করার প্রথম মিনিট থেকে একটি শিশু তাকে মাথা থেকে পা পর্যন্ত পরীক্ষা করতে শুরু করে, মূল্যায়ন করে এবং তার মাথার মধ্যে নিজের জন্য একটি বৈশিষ্ট্য তৈরি করে। যদি একজন শিক্ষক একজন সদয়, মিষ্টি মহিলা হন যার মুখে হাসির স্টাইলে ভাল স্বাদ, সঠিক টোন এবং যোগাযোগের পদ্ধতি, তবে তিনি অবিলম্বে শিক্ষার্থীদের জন্য একটি উজ্জ্বল উদাহরণ হয়ে উঠবেন। শুধুমাত্র ছেলেদের খুশি করাই নয়, একজন পরামর্শদাতা হওয়া, আস্থা অর্জন করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ। শিক্ষক যদি শিশুদের পছন্দ করেন, তাহলে যে কোনো ধরনের পাঠ তাদের দ্বারা ইতিবাচকভাবে অনুভূত হবে।

প্রধান ধরনের পাঠ
প্রধান ধরনের পাঠ

শিক্ষক যদি একজন মানুষ হন তবে তাকে সংযত এবং সংক্ষিপ্ত হওয়া উচিত, তবে সাথেএই একই হাসি প্রধান সুবিধা হতে পারে. একজন মানুষকে শুধুমাত্র সেই ব্যক্তিই হওয়া উচিত নয় যিনি নিয়মগুলি শেখান এবং সেট করেন, তবে একজন দ্বিতীয় পিতাও হন৷

প্রয়োজনীয় কারণ

গৃহস্থালীর সকল সমস্যা, সমস্যা, হতাশা এবং দুশ্চিন্তা ঘরেই ফেলে রাখা ভালো। স্কুলের প্রান্তিক সীমা অতিক্রম করার পরে, শিক্ষককে কেবলমাত্র স্কুলছাত্রীদের সাথে কাজ এবং সহযোগিতার কথা ভাবতে হবে। যোগাযোগের ক্ষেত্রে অবিলম্বে খোলামেলাতা এবং একটি ভাল মেজাজ অবশ্যই ছাত্রদের স্থাপন করতে, বিশ্বাসযোগ্য সম্পর্ক স্থাপনের অনুমতি দেবে। আধুনিক প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা শিক্ষকের নিরীহ কৌতুকগুলির অত্যন্ত প্রশংসা করে, যিনি নিজের এবং শিশুদের উভয়ের মধ্যে উত্তেজনা উপশম করতে সময়মতো হাস্যরসের নোট সেট করতে পারেন। শিক্ষকের আচরণে অ-মানক চিন্তাভাবনা এবং সমস্ত স্টেরিওটাইপ ভেঙ্গে স্বাভাবিক বিরক্তিকর পাঠের বাইরে যেতে সাহায্য করবে।

একটি পাঠ পরিচালনা করার সর্বোত্তম উপায় কী?

একটি শান্ত পরিবেশে এবং ভারসাম্যপূর্ণভাবে পাঠ পরিচালনা করা বাঞ্ছনীয়। অনেক শিক্ষক ক্রমাগত ব্ল্যাকবোর্ডে দাঁড়িয়ে বা বসে নতুন উপাদান তৈরি করেন। অল্পবয়সী শিক্ষার্থীরা কেবল এটির প্রতিক্রিয়া বন্ধ করতে পারে। শিক্ষকের আচরণ অনুসরণ করলে শিক্ষার্থীদের প্রতিক্রিয়া হয় কিনা তা দেখার জন্য সরানো ভাল। আপনার অনেক অঙ্গভঙ্গি এবং আবেগের প্রয়োজন নেই, ক্লাসের চারপাশে ছোট ছোট পদক্ষেপই যথেষ্ট। তাহলে শিক্ষক অবশ্যই সবসময় স্পটলাইটে থাকবেন।

শিক্ষার্থীদের নতুন জ্ঞান দেওয়ার সময় আপনাকে সর্বদা উদাহরণগুলি মনে রাখতে হবে। যদি এই উদাহরণগুলি জীবন থেকে হয়, তবে শিক্ষকের পক্ষে সেগুলি দেওয়া কঠিন হবে না এবং শিশুরা নিশ্চিত হবে যে শিক্ষকের দেওয়া তথ্য বাস্তবসম্মত।

শিক্ষার্থীদের অনুপ্রাণিত করা

এটা বোঝা খুবই গুরুত্বপূর্ণছোট স্কুলের শিশুরা এখনও ছোট শিশু যারা জীবনের অনেক কিছুই জানে না এবং জিজ্ঞাসা করা প্রশ্নের জন্য তাদের ব্যাখ্যা প্রয়োজন। তারা কেন. শিক্ষার্থীর জিজ্ঞাসা করা প্রশ্নের উত্তরে শিক্ষককে বিশেষ মনোযোগ দিতে হবে। আপনার ছাত্রকে উপেক্ষা করা উচিত নয় এবং তার প্রশ্নের উত্তর দেওয়া উচিত নয়, এমনকি পাঠের মূল উপাদানটির জন্য বিপর্যয়মূলকভাবে খুব কম সময় থাকলেও। প্রশ্নের উত্তরে, শিক্ষক কিছু বিষয় সম্পর্কে ধারণা তৈরি করেন যা শিক্ষার্থী আজীবন মনে রাখবে। এই কারণেই একটি পরিষ্কার, বোধগম্য এবং অ্যাক্সেসযোগ্য উত্তর এত গুরুত্বপূর্ণ। এই প্রশ্নে, আপনাকে পাঠের ধরণের উপর ফোকাস করার দরকার নেই। এটা বোঝা গুরুত্বপূর্ণ যে শিক্ষার্থীদের অবশ্যই স্কুলের দেয়ালের মধ্যে দেওয়া জ্ঞান শোষণ করতে হবে।

গণিত পাঠের প্রকার
গণিত পাঠের প্রকার

একজন শিক্ষককে সর্বদা প্রতিটি পাঠকে পৃথকভাবে দেখতে হবে এবং শিক্ষার্থীদের স্বার্থ অনুসরণ করতে হবে। সাধারণত, শিশুদের অবিলম্বে প্রিয় বস্তু আছে। প্রধান জিনিসটি লক্ষ্য করা এবং শিশুর বিকাশে সহায়তা করা। শিক্ষার্থীদের প্রতিযোগিতার কথা ভুলে যাবেন না। শেখার প্রতি শিশুদের মনোযোগ আকর্ষণ করার জন্য, আপনি একটি খেলাধুলাপূর্ণ পদ্ধতিতে একটি অবিস্মরণীয় পাঠ তৈরি করতে পারেন। শিশুদের দুটি দলে ভাগ করে, তারা প্রতিযোগিতা শুরু করবে৷

একজন প্রাথমিক বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীর স্বাভাবিক বিকাশের জন্য প্রধান কাজগুলির মধ্যে একটি হল কীভাবে বিজয়ী হতে হয় তা শেখা। যে শিশুরা এই মানসিক প্রতিযোগিতায় হেরে যায় তারা বিজয়ীদের কাছে পৌঁছাতে শুরু করবে, এর ফলে তাদের জ্ঞানের স্তর বৃদ্ধি পাবে, শিশুদের বয়সের বৈশিষ্ট্যগুলি বিবেচনায় নিয়ে দলের কাজগুলি নির্বাচন করা এবং একটি উচ্চ-মানের পাঠ পরিচালনা করা কেবলমাত্র প্রয়োজন। যাইহোক, এই ধরনের পাঠ প্রায়ই অনুশীলন করা উচিত নয়, কারণ শিশুরা ক্রমাগত ব্যর্থ হয়ে হতাশ হতে পারে। এটা স্কুল পাঠের মধ্যে আনা প্রয়োজনবৈচিত্র্য, যার মাধ্যমে শিক্ষার্থীরা শ্রেণীকক্ষে তাদের ভূমিকা এবং স্থান বুঝতে পারবে।

পরিবেশ সবসময় কর্মক্ষমতা প্রভাবিত করে। শিক্ষককে অবশ্যই শ্রেণিকক্ষে শৃঙ্খলা বজায় রাখতে হবে এবং নিজেদের মধ্যে শিশুদের সম্পর্ক বজায় রাখতে হবে, সম্প্রীতি বজায় রাখতে হবে। ছোট বাচ্চাদের সবসময় প্রশংসা করা উচিত। শ্রেণীকক্ষে বা বাড়িতে ভালভাবে করা একটি কাজকে পুরস্কৃত করা এবং অনুমোদন করা সর্বদাই যেকোন প্রচেষ্টায় এগিয়ে যাওয়ার জন্য সর্বোত্তম প্রেরণা। যেকোনো ধরনের পাঠ পরিচালনার সময় শিক্ষার্থীকে অবশ্যই আগ্রহী হতে হবে। শুধুমাত্র এই ক্ষেত্রে, সে জ্ঞানের প্রতি আকৃষ্ট হবে।

মনে রাখা গুরুত্বপূর্ণ

এই সহজ টিপস শিক্ষাবিদদের প্রতিটি ব্যক্তির স্বকীয়তা মনে রাখতে এবং আকর্ষণীয়, তথ্যপূর্ণ পাঠ প্রদান করতে সাহায্য করে। শিক্ষাই জীবন। একজন ভাল শিক্ষক সর্বদা উন্নয়নশীল, এবং তার পাঠগুলি সবচেয়ে আকর্ষণীয় এবং তথ্যপূর্ণ। একজন শিক্ষক যিনি শিশুদের এবং পেশাকে ভালবাসেন তিনি শুধুমাত্র প্রাথমিক গ্রেডের শিক্ষক নয়, সারা জীবনের শিক্ষক।

প্রস্তাবিত: