লিও নিকোলায়েভিচ টলস্টয় একবার সত্যই বলেছিলেন: "রাশিয়ান ভাষা মহান এবং শক্তিশালী।" এবং এটি সত্য, যে কারণে এটি বিদেশীদের পক্ষে এত কঠিন। প্রকৃতপক্ষে, শব্দভান্ডারের পরিপ্রেক্ষিতে, রাশিয়ান ভাষা বিশ্বের অন্যতম ধনী ভাষা এবং এমনকি ভাষাতত্ত্ববিদরাও এর ব্যাকরণ এবং বিরামচিহ্ন আয়ত্ত করতে অনেক বছর সময় নেন।
এই নিবন্ধে আমরা একটি বাক্যের (OCHP) সমজাতীয় সদস্যদের বিষয় বিশ্লেষণ করব, যথা তাদের ধারণা, ব্যবহারের নিয়ম এবং এই ক্ষেত্রে ব্যবহৃত যতি চিহ্ন। বিশেষ করে, আমরা একটি সমজাতীয় পূর্বাভাস কী এবং পাঠ্যটিতে এটি কী ভূমিকা পালন করে সে সম্পর্কে আরও বিশদে আলোচনা করব৷
NPV এর প্রয়োজন কি
রাশিয়ান ভাষায় বাক্যগুলিকে সরল এবং জটিল (সিনট্যাকটিক লিঙ্কের সংখ্যার উপর নির্ভর করে), এক-অংশ এবং দুই-অংশ (উভয় বিষয় এবং ভবিষ্যদ্বাণীর উপস্থিতি দ্বারা), পাশাপাশি সাধারণ এবং অ-সাধারণ-এ শ্রেণীবদ্ধ করা হয় (মাধ্যমিক সদস্য সংখ্যা দ্বারা)। এই ধরনের একটি সমৃদ্ধ বাক্য গঠনের অস্তিত্ব বহুমুখী জটিল কাঠামো এবং গদ্যের বিভিন্ন শৈলী গঠনের অনুমতি দেয়। এবং, বিপরীতভাবে, শব্দার্থিক লোড সরলীকরণের একটি পদ্ধতি হিসাবে, কেউ করতে পারেএকজাতীয় ভবিষ্যদ্বাণী, বিষয়, সংযোজন, সংজ্ঞা বা পরিস্থিতি সহ বাক্যগুলি ব্যবহার করুন: তারা পাঠ্যকে স্তূপ করার প্রয়োজনীয়তা দূর করে এবং এটিকে ছোট করে। এইভাবে, একটি ছোট মৌখিক আকারে আরও তথ্য ফিট করা সম্ভব৷
পার্স করুন
উদাহরণস্বরূপ, আপনি সমজাতীয় ভবিষ্যদ্বাণী সহ একটি বাক্য তৈরি করতে পারেন: "অবসরে, শিশুরা বাদ্যযন্ত্র বাজিয়েছিল, গান গেয়েছিল এবং নাচছিল।" এটি সহজ, দ্বি-অংশ, বিস্তৃত এবং একই সাথে বহিরাগত শব্দের স্তূপযুক্ত নয়। একমাত্র জিনিস যা এটিকে জটিল করে তোলে তা হল সমজাতীয় ভবিষ্যদ্বাণী, যা অতীত কালের বহুবচন আকারে ক্রিয়াপদ দ্বারা প্রকাশ করা হয় এবং বিরাম চিহ্ন এবং একটি একক মিলন "এবং" দ্বারা সংযুক্ত। সুতরাং, একটি জটিল বাক্যের পরিবর্তে ("বিরতির সময়, কিছু শিশু বাদ্যযন্ত্র বাজিয়েছিল, অন্যরা গেয়েছিল এবং বাকিরা নাচছিল"), আমরা একই পরিমাণ তথ্য ধরে রেখে আরও কমপ্যাক্ট সংস্করণ ব্যবহার করতে সক্ষম হয়েছি। এখানে, সংক্ষেপে, আমরা ব্যাখ্যা করেছি একটি সমজাতীয় পূর্বাভাস কী এবং একটি বাক্যে এর ভূমিকা কী। এখন টেক্সটে এটি কীভাবে প্রয়োগ করবেন তা বিবেচনা করুন।
ধারণা
সমজাতীয় সদস্য যারা একই শব্দকে নির্দেশ করে, একই প্রশ্নের উত্তর দেয় এবং বাক্যে একই কাজ সম্পাদন করে (বিষয় / পূর্বনির্ধারণ / পরিস্থিতি / বস্তু / সংজ্ঞা)। উদাহরণস্বরূপ, "টেবিলে একটি কম্পিউটার, রেডিও, গ্লোব, একটি খেলনা গাড়ি এবং একটি মার্জিত মূর্তি ছিল।" সমস্ত পাঁচটি হাইলাইট করা শব্দগুলি পূর্বনির্ধারণের উপর নির্ভরশীল এবং সাধারণ প্রশ্নের উত্তর "সেখানে ছিলকি?" - "কম্পিউটার, রেডিও, গ্লোব, টাইপরাইটার এবং মূর্তি।" এটাও উপসংহারে পৌঁছানো যেতে পারে যে সমজাতীয় সদস্যদের সমন্বয় সাধন (একক বা পুনরাবৃত্তি) বা বিরাম চিহ্নের মাধ্যমে আন্তঃসংযুক্ত করা যেতে পারে, কিন্তু তারপরে তারা অগত্যা গণনা সূচনা দ্বারা অনুষঙ্গী হয়। প্রায়শই, এই কৌশলটি জীবিত বস্তু বা বস্তুর বর্ণনায় ব্যবহৃত হয়, এটি সম্পর্কে ধারণা পেতে সহায়তা করে। উপরন্তু, তারা প্রস্তাবের বিশেষ শৈলী নির্ধারণ করে। সুতরাং, সমজাতীয় ভবিষ্যদ্বাণীগুলি পাঠ্যকে গতিশীলতা দেয়: "ডিমা হয় দৌড়েছিলেন, তারপর হোঁচট খেয়েছিলেন, তারপর আবার গতি বাড়িয়েছিলেন, দৃঢ়ভাবে তার প্রতিদ্বন্দ্বীদের কাছ থেকে জয় ছিনিয়ে নিয়েছিলেন।"
রূপবিদ্যা এবং বিরাম চিহ্ন
এখন আসুন একটি সমজাতীয় পূর্বাভাস কী তা ঘনিষ্ঠভাবে দেখে নেওয়া যাক। যথা: এটি কীভাবে প্রকাশ করা যায় এবং এর জন্য কী বিরাম চিহ্ন ব্যবহার করা হয়। সবচেয়ে সহজ কৌশলটি হল বাক্যটির একজাতীয় সদস্যকে বক্তৃতার একটি অংশের আকারে ব্যবহার করা, একে অপরের থেকে শুধুমাত্র সংযোজন বা বিরাম চিহ্ন দ্বারা পৃথক করা।
উদাহরণস্বরূপ, "পার্টিতে সবাই আড্ডা দিচ্ছিল, হাসছিল, ঠাট্টা করছিল এবং নাচছিল।" সমজাতীয় পদ প্রসারিত করে এই প্রস্তাবটিকে আরও জটিল করা যেতে পারে। এটি দেখা যাচ্ছে: "পার্টিতে, সবাই একে অপরের সাথে চ্যাট করছিল, জোরে হাসছিল, মজা করে মজা করছিল এবং পপ সঙ্গীতে নাচছিল।" আপনি একটি সাধারণীকরণ শব্দও যোগ করতে পারেন (একটি পৃথক শব্দ যা বেশ কয়েকটি সমজাতীয় সদস্য দ্বারা নির্দিষ্ট এবং নির্দিষ্ট করা হয়, যখন এটি এই সিরিজের সমস্ত শব্দকে বোঝায়, তাদের সাথে একটি প্রশ্নের উত্তর দেয় এবং বাক্যের একই সদস্য হয়)। উদাহরণস্বরূপ, “পার্টিতে সবাই আড্ডা দিচ্ছিল, হাসছিল, ঠাট্টা করছিল, নাচছিল –অন্য কথায়, মজা করুন।" অর্থাৎ, যদি সাধারণীকরণ শব্দটি একাধিক সমজাতীয় সদস্যের পরে হয়, তবে তার আগে একটি ড্যাশ স্থাপন করা হয়। এবং যদি এটি সারির শুরুতে অবস্থিত হয় ("প্রত্যেকে পার্টিতে মজা করেছে: তারা চ্যাট করেছে, হেসেছে, ঠাট্টা করেছে এবং নাচছে"), তাহলে এটির পরে একটি কোলন রাখা হয়৷
নোট
সাধারণভাবে, আমরা খুঁজে পেয়েছি একটি সমজাতীয় পূর্বাভাস কী, একটি বাক্যে এর ভূমিকা কী এবং এটি কোন বিরাম চিহ্ন ছাড়া এবং একটি সাধারণীকরণ শব্দ দিয়ে তৈরি। এখন এটি শুধুমাত্র বিশেষ অসুবিধাগুলি বাছাই করার জন্য রয়ে গেছে, যথা: একটি বাক্যের ভিন্নধর্মী এবং সমজাতীয় সদস্যদের কীভাবে চিনতে হয়। সমস্যা হল যে এগুলি বক্তৃতার বিভিন্ন অংশ এবং এমনকি বাক্যাংশ এবং বাক্যাংশগত একক দ্বারা প্রকাশ করা যেতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, "পিটার সারাদিন শুয়েছিল, ঘুমিয়েছিল, খেয়েছিল, হেঁটেছিল এবং টিভি দেখেছিল - এক কথায়, সে বালতি মারছিল।" অথবা "আনির চুল মসৃণ, চকচকে, কানের চারপাশে মজার কোঁকড়া দিয়ে বেড়েছে।"
আপনাকে বাক্যটির সমজাতীয় সদস্যদের থেকে পুনরাবৃত্তি করা শব্দগুলিকেও আলাদা করতে হবে (বাবা ঠাট্টা করছিলেন, এবং বাচ্চারা হেসেছিল, হেসেছিল, হেসেছিল), "না" কণা দ্বারা আলাদা করা অভিন্ন রূপ (বিশ্বাস করো না, কিন্তু সে ভালোবাসে) আপনি), স্থির বাঁক (মাছ নয় মাংস, না ফ্লাশ বা পালক, না দেওয়া বা নেওয়া ইত্যাদি) এবং যৌগিক পূর্বাভাস, দুটি ক্রিয়াপদের সংমিশ্রণ দ্বারা প্রকাশ করা হয় (আমি দেখতে যাবো, আমাকে করতে দাও, আমি নেব বলুন)। মনে রাখবেন যে উপরের পরিস্থিতিতে, আন্ডারলাইন করা শব্দগুলি বাক্যের একটি সদস্য!
