সমজাতীয় সদস্যদের সারি কি? আপনি এই নিবন্ধে উত্থাপিত প্রশ্নের উত্তর পাবেন। উপরন্তু, আমরা আপনাকে বাক্যটির এই জাতীয় সদস্যদের কী ধরণের মধ্যে বিভক্ত করা হয়েছে, সেইসাথে তাদের কীভাবে আলাদা করা উচিত সে সম্পর্কেও বলব।
সাধারণ তথ্য
সমজাতীয় সদস্যদের সারি হল একটি বাক্যের সদস্য যারা একই শব্দ ফর্মের সাথে যুক্ত এবং একই সিনট্যাকটিক ফাংশন সম্পাদন করে। একটি নিয়ম হিসাবে, এই জাতীয় শব্দগুলি গণনার স্বর সহ উচ্চারিত হয়। তদুপরি, বাক্যটিতে তারা যোগাযোগের মধ্যে অবস্থিত (অর্থাৎ, একের পর এক), এবং প্রায়শই যে কোনও স্থানচ্যুতিকে অনুমতি দেয়। যদিও এটা সবসময় সম্ভব হয় না। সর্বোপরি, এই ধরনের সিরিজের প্রথমটিকে সাধারণত বলা হয় যা কালানুক্রমিক বা যৌক্তিক দৃষ্টিকোণ থেকে প্রাথমিক, বা বক্তার জন্য সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ।
মূল বৈশিষ্ট্য
সমজাতীয় বাক্য সদস্যদের সারি নিম্নলিখিত বৈশিষ্ট্য দ্বারা চিহ্নিত করা হয়:
- তারা বাক্যের একই সদস্য।
- এই ধরনের শব্দগুলির নিজেদের মধ্যে একটি সমন্বয়মূলক সংযোগ রয়েছে, যা দ্বারা আলাদা করা হয়প্ররোচনা বা সমন্বয়কারী ইউনিয়ন।
- সমজাতীয় সদস্যরা একটি শব্দের উপর নির্ভর করে বা এটিকে নিজেদের অধীন করে। অন্য কথায়, তারা বাক্যটির একজন (প্রধান বা অপ্রধান) সদস্যকে হুবহু একই নির্দেশ করে।
- অনেক সংখ্যক সমজাতীয় পদ গণনার স্বর সহ উচ্চারিত হয়। যদি এই জাতীয় শব্দগুলির মধ্যে কোনও মিল না থাকে বা সেগুলি পুনরাবৃত্তি হয়, সেগুলি সংযোগ বিরামগুলির সাথে সংযুক্ত করা উচিত৷
সমজাতীয় সদস্য: একটি বাক্যে উদাহরণ
এই ধরনের সদস্যরা কী তা আপনার কাছে আরও স্পষ্ট করার জন্য, আসুন একটি স্পষ্ট উদাহরণ দেওয়া যাক: "নীচে, সার্ফটি প্রশস্ত ছিল এবং পরিমাপকভাবে গর্জন করছিল।" এই অনুচ্ছেদে, 2টি পরিস্থিতি রয়েছে (বিস্তৃতভাবে এবং পরিমাপকভাবে)। তাদের একটি সমন্বিত সংযোগ রয়েছে (ইউনিয়ন "এবং" ব্যবহার করে), এবং এটি বাক্যের প্রধান সদস্যের উপর নির্ভর করে (প্রেডিকেট) - শোরগোল (অর্থাৎ, শোরগোল "কিভাবে?" ব্যাপকভাবে এবং পরিমাপ করে)।
তারা কী কাজ করে?
সমজাতীয় সদস্যরা বাক্যে প্রধান এবং গৌণ সদস্য হিসাবে কাজ করে। এখানে কিছু উদাহরণ আছে:
- "উভয় তীর বরাবর প্রসারিত বাগান, তৃণভূমি, গ্রোভ এবং মাঠ।" এই ধরনের সমজাতীয় সদস্যদের একটি সিরিজ একটি বিষয় হিসাবে কাজ করে।
- "এগুলি ম্লান, তারপর উজ্জ্বল, আলো জ্বলেছে।" এগুলো একজাতীয় সংজ্ঞা।
- "সবাই অ্যান্টনের মন, সাহস, উদারতার প্রশংসা করতে শুরু করে।" এগুলো একজাতীয় সংযোজন।
- "কুকুরটি চিৎকার করে, শুয়ে পড়ল, তার সামনের পাঞ্জা প্রসারিত করল এবং তার মুখের উপর চাপ দিল।" এগুলি সমজাতীয় পূর্বাভাস।
- "বাতাস নৌকার পাশ দিয়ে ক্রমশ প্রবলভাবে, আরো জোরালো এবং জোরে আঘাত করছিল।" এইসমজাতীয় পরিস্থিতি।
একজাত সদস্যের প্রকার
সমজাতীয় সদস্যদের সিরিজ, যার উদাহরণ এই নিবন্ধে উপস্থাপন করা হয়েছে, একটি বাক্যে সাধারণ এবং অ-সাধারণ উভয়ই হতে পারে। অর্থাৎ, এই ধরনের অভিব্যক্তি যেকোনো ব্যাখ্যামূলক শব্দ বহন করতে পারে। এখানে একটি উদাহরণ:
- "আমার ঘোড়া ঝোপের মধ্যে দিয়ে লাফিয়ে উঠল, তার বুকের সাথে ঝোপ ছিঁড়ে ফেলল।"
- "সবকিছু আলোড়িত হয়েছে, গেয়েছে, জেগেছে, কথা বলেছে, গর্জন করেছে।"
ভাষণের কোন অংশ ব্যবহার করা যেতে পারে?
বক্তব্যের একটি অংশে একটি বাক্যে একাধিক সমজাতীয় সদস্য প্রকাশ করা যেতে পারে। যদিও সবসময় এই নিয়ম তার জন্য বাধ্যতামূলক নয়। সব পরে, একই সদস্য প্রায়ই বক্তৃতা বিভিন্ন অংশ আকারে উপস্থিত হয়। এটি এই কারণে যে এই জাতীয় শব্দগুলির সম্পূর্ণ ভিন্ন রূপগত অভিব্যক্তি থাকতে পারে। একটি উদাহরণ দেওয়া যাক: "ঘোড়াটি ধীরে ধীরে (একটি ক্রিয়াবিশেষণের আকারে), মর্যাদার সাথে (অব্যয় সহ একটি বিশেষ্যের আকারে), তার খুরগুলিকে স্ট্যাম্প করে (একটি অংশগ্রহণমূলক বাক্যাংশের আকারে)"।
একমাত্রিকতা
বাক্যে ব্যবহৃত সকল সমজাতীয় সদস্যকে কিছু ক্ষেত্রে এক-মাত্রিক ঘটনা বোঝাতে হবে। আপনি যদি এই নিয়ম লঙ্ঘন করেন, তাহলে পাঠ্যটি একটি অসঙ্গতি হিসাবে বিবেচিত হবে। যদিও প্রায়শই এই পদ্ধতিটি ইচ্ছাকৃতভাবে কিছু লেখক শৈলীগত উদ্দেশ্যে ব্যবহার করেন। উদাহরণ হিসেবে কয়েকটি বাক্য নেওয়া যাক:
- "শুধু মিশা, শীত আর গরমে ঘুম আসেনি।"
- "যখন মা এবং হিম তাকে বাড়ির বাইরে নাক আটকাতে দেয়, মাশা একা উঠানে ঘুরে বেড়াতে যায়।"
নির্মাণ পদ্ধতি
সমজাতীয় সদস্যদের প্রায়শই একটি সারিতে একটি বাক্যে সারিবদ্ধ করা হয়, যা এর অর্থ এবং গঠনে ঐক্যের প্রতিনিধিত্ব করে। এখানে একটি উদাহরণ: "শসা, টমেটো, বিট, আলু, ইত্যাদি বাগানে বেড়েছে।"
এটাও লক্ষ করা উচিত যে এক বাক্যে একাধিক সিরিজ সমজাতীয় সদস্য থাকতে পারে। একটি ভাল উদাহরণ বিবেচনা করুন: "রাস্তায় তুষারপাত শক্তিশালী হয়ে ওঠে এবং মুখ, কান, নাক, হাত চিমটি করে।" এই বাক্যে, "শক্তিশালী এবং চিমটি করা" হল এক সারি, এবং "মুখ, কান, নাক, হাত" হল দ্বিতীয় সারি৷
নিয়মের "ব্যতিক্রম"
এই বা সেই পাঠ্যের সমস্ত গণনা একজাত নয়। প্রকৃতপক্ষে, কিছু ক্ষেত্রে, এই ধরনের সংমিশ্রণগুলি বাক্যের একক সদস্য হিসাবে কাজ করে। এই ধরনের ব্যতিক্রমগুলি মোকাবেলা করার জন্য, এখানে কিছু দৃষ্টান্তমূলক উদাহরণ রয়েছে:
- শব্দ বা স্থির সংমিশ্রণ যেগুলির সাথে দ্বৈত সংমিশ্রণ "এবং … এবং", সেইসাথে "নই… না" সমজাতীয় নয়। যেমন: “মাছ না মাংস”, “না শ্রবণ বা আত্মা”, “আলো না ভোর”, “এই পথ এবং সেই”, “এবং হাসি এবং পাপ”, ইত্যাদি।
- বাক্যে পুনরাবৃত্তিমূলক অভিব্যক্তিগুলিও একজাত নয়। উদাহরণস্বরূপ: "বসন্ত অপেক্ষা করছিল, প্রকৃতি অপেক্ষা করছিল", "স্কারলেট সুগন্ধি ফুল তার পায়ের নীচে, পিছনে চলে যায়।"
- যদি জটিল সরল মৌখিক ভবিষ্যদ্বাণী বাক্যটিতে জড়িত থাকে, তবে সেগুলি সমজাতীয় নয়। উদাহরণস্বরূপ: আমি দেখতে যাব, বসে বিশ্রাম নেব, আমি এটি নিয়েছি এবং এটি করেছি ইত্যাদি। এই নিয়মটি কেবল তখনই প্রযোজ্য যখন আমরা 2টি ক্রিয়াপদের সংমিশ্রণের কথা বলছি যা একই আকারে রয়েছে এবংএছাড়াও একটি একক ভবিষ্যদ্বাণী হিসাবে কাজ করে যার অর্থ একটি স্বেচ্ছাচারী বা অপ্রত্যাশিত কর্ম এবং এর উদ্দেশ্য রয়েছে৷
একজাত এবং ভিন্নধর্মী সংজ্ঞা
যদি বাক্যের সদস্যরা একটি সংজ্ঞা হিসাবে কাজ করে, তাহলে তারা ভিন্নধর্মী এবং সমজাতীয় উভয়ই হতে পারে।
একটি বাক্যের সমজাতীয় সদস্যরা এমন অভিব্যক্তি যা কোনো সংজ্ঞায়িত শব্দকে নির্দেশ করে। অর্থাৎ, তারা একটি সৃজনশীল সংযোগ দ্বারা পরস্পর সংযুক্ত। উপরন্তু, এগুলি একটি গণনার স্বর সহ উচ্চারণ করা হয়৷
একটি নির্দিষ্ট বাক্যে সমজাতীয় সংজ্ঞাগুলি একই দিক থেকে একটি ঘটনা বা বস্তুকে চিহ্নিত করতে পারে (উদাহরণস্বরূপ, বৈশিষ্ট্য, উপাদান, রঙ, ইত্যাদি দ্বারা)। এই ক্ষেত্রে, তাদের মধ্যে কমা স্থাপন করা উচিত। এখানে একটি ভাল উদাহরণ: "হিংসাত্মক, পরাক্রমশালী, বধির বৃষ্টি শহরের উপর বর্ষিত হয়েছে।"
যেমন ভিন্নধর্মী সংজ্ঞাগুলির জন্য, তারা সম্পূর্ণ ভিন্ন দিক থেকে একটি বস্তুকে চিহ্নিত করে। এই ধরনের পরিস্থিতিতে, শব্দগুলির মধ্যে কোন সমন্বয়কারী সংযোগ নেই। এ কারণেই এগুলি গণনা ছাড়াই উচ্চারণ করা হয়। এটাও লক্ষ করা উচিত যে ভিন্নধর্মী সংজ্ঞাগুলির মধ্যে কোন কমা স্থাপন করা হয় না। একটি উদাহরণ দেওয়া যাক: "একটি বড় ক্লিয়ারিংয়ে লম্বা ঘন পাইন গাছ ছিল।"
সাধারণ শব্দ
সমজাতীয় সদস্যরা সাধারণ শব্দগুলি বহন করতে পারে যা নিম্নলিখিত অবস্থানগুলি দখল করে:
- সমজাতীয় সদস্যদের আগে বা পরে। আসুন একটি উদাহরণ দেওয়া যাক: "একজন ব্যক্তির মধ্যে সবকিছু ঠিকঠাক হওয়া উচিত: উভয় পোশাক এবংমুখ, এবং চিন্তা, এবং আত্মা", "ঝোপে, বন্য কুকুরের ঘাসে গোলাপ এবং ডগউড, গাছে এবং দ্রাক্ষাক্ষেত্রে, এফিডগুলি সর্বত্র বিকাশ লাভ করেছে।"
- একটি সাধারণীকরণ শব্দের পরে, অথবা বরং সমজাতীয় সদস্যদের আগে, "যেমন", "কোনওভাবে", "উদাহরণস্বরূপ" এর মতো শব্দ থাকতে পারে। তারা সাধারণত আরও গণনার দিকে নির্দেশ করে। একটি উদাহরণ দেওয়া যাক: "শিকারিদের খেলায় কেবল কিছু পাখিই নয়, অন্যান্য প্রাণীও অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, যেমন: বন্য শূকর, ভালুক, বন্য ছাগল, হরিণ, খরগোশ।"
- সমজাতীয় সদস্যদের পরে, বা শব্দগুলিকে সাধারণ করার আগে, এমন অভিব্যক্তি থাকতে পারে যার মোট মান রয়েছে (উদাহরণস্বরূপ, "এক শব্দে", "শব্দ" ইত্যাদি)।
