বাস্তববাদ এবং মিথ্যার একটি শব্দ নয় - এটি নিকোলাই নেক্রাসভের কাজের প্রধান বৈশিষ্ট্য। তার স্থানীয় রাজ্যের বিস্তৃতির মধ্য দিয়ে ভ্রমণ করে, কবি অনেক কিছু দেখতে পেরেছিলেন: গভীর দুঃখ, প্রয়োজন এবং রাশিয়ান চেতনার অবারিত শক্তি। এসব বাস্তবতা তার কবিতায় স্পষ্টভাবে ফুটে উঠেছে। কাজের প্রতিটি লাইন বেদনা এবং দুঃখে ভরা, তবে তাদের পিছনে রয়েছে একটি ভাল ভবিষ্যতের আশা। আপনি দীর্ঘ সময়ের জন্য কবির কাজের বৈশিষ্ট্য সম্পর্কে কথা বলতে পারেন, তবে স্পষ্টতার জন্য, নেক্রাসভের "স্কুলবয়" কবিতাটি বিশ্লেষণ করা ভাল।
বিশ্লেষণ পরিকল্পনা
একটি পরিকল্পনার ভিত্তিতে একটি গানের কাজ বিশ্লেষণ করা প্রয়োজন। এটি কাজটিকে অনেক সহজ করে তুলবে। প্রায়শই, একটি কবিতা বিশ্লেষণ করতে নিম্নলিখিত বৈশিষ্ট্যগুলি ব্যবহার করা হয়:
- প্রবন্ধটি কখন, কার দ্বারা এবং কোন পরিস্থিতিতে লেখা হয়েছিল।
- পিসটা কি? মূল বিষয়বস্তু বর্ণনা করধারণা এবং প্লট।
- শৈল্পিক মানে। মূল ধারণা প্রকাশ করতে লেখক কী শৈল্পিক কৌশল ব্যবহার করেছেন তা নির্দেশ করা প্রয়োজন।
- শব্দভান্ডার এবং রচনা। এটি নির্দেশ করে যে আয়াতটি কোন শব্দভাণ্ডারে লেখা হয়েছে: কথোপকথন, সাংবাদিকতা ইত্যাদি। এটি লাইন এবং স্তবকের সংখ্যাও উল্লেখ করার মতো।
- গীতিকার নায়কের ছবি।
এখন আপনি নেক্রাসভের "স্কুলবয়" কবিতার বিশ্লেষণ শুরু করতে পারেন। গ্রেড 4, যেখানে তারা একজন রাশিয়ান কবির কাজ অধ্যয়ন শুরু করে, পরিকল্পনাটি অনুসরণ করে এই কাজটিও সামলাতে পারে।
কবি ও তার সৃষ্টি
নেকরাসভের কাজগুলি তাদের বিষয়বস্তুর গভীরতার দ্বারা আলাদা করা হয়েছে এবং অবিশ্বাস্য শক্তিতে পূর্ণ। তার কবিতা প্রায়শই সাধারণ মানুষ এবং কবি নিজে যে সমস্যার সম্মুখীন হয় তা বর্ণনা করে। সুতরাং, 1856 সালে, নেক্রাসভ "স্কুলবয়" রচনাটি তৈরি করেছিলেন (তার প্রথম প্রকাশনা ছিল "পড়ার জন্য লাইব্রেরি" জার্নালে - নং 10)।
1856 কবির কাজের একটি টার্নিং পয়েন্ট বলা যেতে পারে। নেক্রাসভ একটি গুরুতর অসুস্থতা কাটিয়ে উঠতে সক্ষম হয়েছিলেন, তার নিজের কবিতার সংগ্রহ প্রকাশ করেছিলেন এবং সোভরেমেনিক ম্যাগাজিন, যেটিতে তিনি নিযুক্ত ছিলেন, আবার জনপ্রিয়তা পেতে শুরু করেছিলেন। তদতিরিক্ত, দ্বিতীয় আলেকজান্ডার ক্ষমতায় আসেন এবং দাসের জীবন কিছুটা মুক্ত হয়ে যায়। এই সময়ে, "স্কুলবয়" কবিতাটি তৈরি করা হয়েছে, যা এমন শিশুদের সম্পর্কে বলে যারা দারিদ্র্য থেকে বেরিয়ে নিজের পথে যেতে চায়।
থিম, ধারণা, প্লট
নেক্রাসভের "স্কুলবয়" কবিতাটি বিশ্লেষণ করে, যে কেউ কাজের মূল থিমটি সনাক্ত করতে পারে: শিক্ষার সমস্যা যা গীতিকার নায়ক প্রতিফলিত করে। শ্লোকটির মূল ধারণাটি রাস্তার চিত্র,যা জীবনের যাত্রার প্রতিনিধিত্ব করে।
প্লটটি একজন সাধারণ কৃষক শিশুর সাথে একজন গীতিকবি নায়কের সাক্ষাতের উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছে। তিনি খারাপ পোশাক পরেছিলেন এবং তার সাথে একটি বই বহন করেছিলেন। তাকে দেখে, গীতিকার নায়ক শিক্ষার সুবিধা সম্পর্কে কথা বলতে শুরু করে, বিশেষত, সাধারণ মানুষের পক্ষে তাদের সন্তানকে পড়াশোনায় পাঠানো কঠিন। তবে, তবুও, তার বক্তৃতা আশাবাদী, গীতিকার নায়ক ছেলেটিকে উত্সাহিত করে, বলে যে সবাই একটি কঠিন পথে শুরু করেছে। তিনি লোমোনোসভকে উদাহরণ হিসাবে রেখেছেন এবং বলেছেন যে যারা জ্ঞান অর্জনে শ্রমকে ভয় পায় না তাদের জন্য "স্বপ্ন সত্য হবে।"
উপসংহারে, নায়ক তার মাতৃভূমির দিকে ফিরে যায়, যেটি এখনও নিজেকে নিঃশেষ করেনি এবং এমন প্রতিভার জন্ম দিতে সক্ষম যা ভবিষ্যতে সম্মান এবং সম্মান উভয়ই জানবে।
শৈল্পিক মিডিয়া
পরিকল্পনা অনুসারে নেক্রাসভের "স্কুলবয়" কবিতাটি বিশ্লেষণ চালিয়ে যাচ্ছি, আমরা কবির দ্বারা ব্যবহৃত শৈল্পিক উপায়ে মনোযোগ দেব। প্রথম কোয়াট্রেইনে, গীতিকার নায়ক যে পরিবেশে অবস্থিত তা তৈরি করে, লেখক "একটি দুঃখজনক রাস্তা" রূপক ব্যবহার করেছেন। একটি বই সহ একটি শিশুকে বর্ণনা করার জন্য, নেক্রাসভ এপিথেটগুলি ব্যবহার করেন: "নোংরা শরীর", "সবে ঢাকা বুক", "খালি পায়ে"। এছাড়াও, নিম্নলিখিত লাইনগুলিতে অনেকগুলি এপিথেট পাওয়া যেতে পারে, উদাহরণস্বরূপ, "নেটিভ রাশিয়া" বা "আরখানগেলস্ক মানুষ।"
শেষের লাইনে একটা বিরোধীতা আছে-বিরোধিতা। যারা জ্ঞানের জন্য প্রচেষ্টা করেন, লেখক এমন লোকদের সাথে বৈপরীত্য করেন যারা কোন কিছুতে যথাযথ আগ্রহ দেখান না। প্রথম নেক্রাসভ"দয়াময়", "মহৎ" এবং "শক্তিশালী", দ্বিতীয়টি - "আড়ম্বরপূর্ণ", "মূর্খ" এবং "ঠান্ডা" হিসাবে চিহ্নিত করে।
কাজে আপনি একটি রূপক খুঁজে পেতে পারেন, - "একটি স্বপ্ন বাস্তবে সত্য হবে।" একটি অলঙ্কৃত চিত্রও রয়েছে - একটি আবেদন, যা নেক্রাসভের উত্তেজনার উপর জোর দেয়: "লজ্জা করো না!", "আচ্ছা, যাও, ঈশ্বরের জন্য!"।
শব্দভান্ডার এবং রচনা
তার কাজে, নেক্রাসভ ব্যাপকভাবে লোক বক্তৃতা ব্যবহার করেছিলেন, তাই, "স্কুলবয়" শ্লোকে "বাবা", "ভয় পেও না" এবং অন্যদের মতো শব্দ রয়েছে।
সাহিত্যে নেক্রাসভের "স্কুলবয়" কবিতার বিশ্লেষণ করার সময়, লাইন, স্তবকের সংখ্যা নির্দেশ করা এবং কাব্যিক আকার নির্ধারণ করা অপরিহার্য। সুতরাং, কবিতাটি 10টি স্তবক নিয়ে গঠিত। প্রচলিতভাবে, এগুলিকে 3টি ব্লকে ভাগ করা যায়:
- গীতিকার নায়কের যাত্রার বর্ণনা।
- মূল অংশ, যা নায়কের মনোলোগ নিয়ে গঠিত।
- মাতৃভূমির কাছে আবেদন।
নেক্রাসভের "স্কুলবয়" কবিতার বিশ্লেষণে দেখা গেছে যে কাজটির আকার চার ফুট কোরিয়ার মতো, এবং স্তবকগুলি ক্রস-রাইম সহ কোয়াট্রেন নিয়ে গঠিত।
গীতিকার নায়ক
এখানেই ব্যাপক বিশ্লেষণ শেষ হয়৷ নেক্রাসভের "স্কুলবয়" কবিতার বিশ্লেষণ থেকে এটি স্পষ্ট হয়ে যায় যে লেখক নিজেই একজন গীতিকার নায়ক হিসাবে কাজ করেছেন, দেশে তার ভ্রমণের বর্ণনা দিয়েছেন। কাজটি তার লোকেদের দুর্দশার উপর নেক্রাসভের প্রতিফলনের উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছে, তবে তিনি নিশ্চিত যে সাধারণ কৃষকদের মধ্যে অনেক প্রতিভা রয়েছে। তিনি এমন শিশুদের সমর্থন করতে চান যারা শিখতে চায় এবং তাদের পিতামাতার চেয়ে আলাদা ভাগ্য বেছে নিতে চায়। গীতিকার নায়ক, এবং তার সাথে নেক্রাসভ নিজেই,দারিদ্র্যের জন্য লজ্জিত না হওয়ার আহ্বান জানান, কারণ কঠোর পরিশ্রমের প্রতিদান দেওয়া হবে।
কবিতা সম্পর্কে
নিকোলাই নেক্রাসভ একজন বিখ্যাত রাশিয়ান কবি, যিনি রাশিয়ান সাহিত্যের একটি ক্লাসিক হিসাবে স্বীকৃত। এক সময়ে তিনি একজন বিপ্লবী গণতন্ত্রী হিসাবে বিখ্যাত হয়েছিলেন এবং তার নৈতিকতা এবং দ্ব্যর্থক কাজগুলি এখনও অনেক বিতর্কিত মতামতের কারণ হয়। "দাদা মাজাই এবং হারেস", কবিতা "ফ্রস্ট, রেড নোজ" এবং "হু লাইভস ভাল ইন রাশিয়া" এর মতো কাজের জন্য নেক্রাসভ বিখ্যাত হয়েছিলেন।
তার সমস্ত কাজ রাশিয়ান জনগণের সমস্যার জন্য একচেটিয়াভাবে নিবেদিত ছিল। তিনি স্পষ্টভাবে কৃষকদের ট্র্যাজেডি এবং পার্শ্ববর্তী বিশ্বের সৌন্দর্য বর্ণনা করেছেন। লোকসাহিত্যের বৈচিত্র্য এবং জাতীয় ভাষার সমৃদ্ধি কবির রচনায় ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয়েছিল। এই কৌশলটির জন্য ধন্যবাদ, নিকোলাই আলেক্সেভিচ রাশিয়ান কবিতার সীমানা প্রসারিত করতে পেরেছিলেন। কবিকে যথাযথভাবে একজন পথপ্রদর্শক হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারে যিনি তাঁর কবিতায় কৌতুক, গীতিকবিতা এবং ব্যঙ্গের সংমিশ্রণ ব্যবহার করতে ভয় পাননি, যা সাহিত্যের আরও বিকাশে উল্লেখযোগ্য প্রভাব ফেলেছিল। এমনকি নেকরাসভের "স্কুলবয়" কবিতাটি বিশ্লেষণ করার সময়, কেউ এই স্বতন্ত্র বৈশিষ্ট্যটি লক্ষ্য করতে পারে।
