আসুন এই সত্য দিয়ে শুরু করা যাক যে সহজাত সাক্ষরতার নীতিগত কোনো অস্তিত্ব নেই, এটি একটি মিথ। এটা ভুল পরিভাষা সম্পর্কে সব. "ভাষাগত ফ্লেয়ার" বলা আরও সঠিক হবে। এটি ত্রুটি ছাড়াই দৈনন্দিন পাঠ্য লিখতে পুরোপুরি সাহায্য করে। এটি শৈশব থেকেই শিশুর মধ্যে বিকাশ করা যেতে পারে; এর জন্য নির্দিষ্ট প্রয়োজনীয়তা তৈরি করা হয়েছে। প্রাপ্তবয়স্কদেরও শেখানো হয়, এবং তারা এটিকে "সহজাত সাক্ষরতা কোর্স" বলে। কিন্তু এটি একটি ভিন্ন সেবা খাত, এরা চার্লাটান।
ভাষাবোধ
কখনও কখনও এই ঘটনাটিকে আরও সুন্দরভাবে বলা হয়: ভাষাগত ধরণের বুদ্ধিমত্তা। এটা আছে যারা অনেক মানুষ আছে. তারা প্রায়শই নিজেদের সম্পর্কে বলে যে তারা কখনই রাশিয়ান ভাষার কোনও নিয়ম শিখেনি, কারণ তাদের এটির প্রয়োজন নেই। তারা প্রচুর পড়ে এবং এইভাবে মনে রাখে যে শব্দগুলি কেমন দেখাচ্ছে। প্রায়শই, শব্দের কোন বানানটি সঠিক তা নির্ধারণ করার জন্য, তাদের উভয় বিকল্প লেখাই যথেষ্ট। তারা অবিলম্বে দেখতে পাবে কোনটি সঠিক। ভিজ্যুয়াল মেমরি কাজ করে - আপনি যদি সাধারণ এবং রুটিন পাঠ্য নিয়ে কাজ করেন তবে একটি দুর্দান্ত সহায়ক৷
কিন্তু যদিএকটি জটিল পাঠ্য আছে, তারপর কোন ভাষাগত প্রবৃত্তি সংরক্ষণ করবে না. ভাষার নিয়ম এবং সূক্ষ্মতার জ্ঞান ছাড়া কিছুই কাজ করবে না, অলৌকিক ঘটনা ঘটবে না। আছে শুধু শ্রম।
রাশিয়ান বানানের বিশেষত্বের উপর
ব্যাকরণগত দৃষ্টিকোণ থেকে রুশ ভাষা অন্যতম কঠিন ভাষা। এর কারণ তিনটি সম্পূর্ণ ভিন্ন বানান নীতি:
- মূল রূপগত নীতি হল শব্দের মূল অংশের (মর্ফিম) একই বানান। এই নীতির জন্য ধন্যবাদ যে স্কুল থেকে আমাদের বাধ্য করা হয়েছিল একটি একক-মূল শব্দের সাথে একটি চাপহীন স্বরবর্ণের সঠিকতা পরীক্ষা করতে, যেখানে এই স্বরটি জোর দেওয়া হয়। উদাহরণস্বরূপ, একটি দুষ্টু একটি কৌতুক, একটি যুবক একটি যৌবন, একটি শূকর শূকর, ইত্যাদি
- ধ্বনিগত নীতি আধুনিক মানুষের জন্য সবচেয়ে বিভ্রান্তিকর। একদিকে, তিনি বলেছেন যে আপনি যেমন শুনছেন তেমন লিখতে হবে। তারপরে, জিনিসগুলির যুক্তি অনুসারে, "শহর" এর পরিবর্তে, আপনাকে "সুন্দর" এর পরিবর্তে "গোরাট" বা "সুন্দর" লিখতে হবে। কিন্তু না, এটি শুধুমাত্র প্রাচীন রাশিয়ান গ্রন্থে ছিল। আমাদের ভাষায় কেবল অবশিষ্টাংশই টিকে আছে। উদাহরণস্বরূপ, এক "n" সহ সুজি থেকে একটি দ্বিগুণ "n" সহ সুজি। অথবা একটি "l" সহ একটি স্ফটিক এবং একটি স্ফটিক থেকে দুটি "l" দিয়ে আবার একটি দ্বিগুণ "l" সহ স্ফটিক … ধ্বনিগত নীতি অনুসারে নিয়ম এবং ব্যতিক্রমগুলির বিষয়ে, "কেন" প্রশ্নের সর্বোত্তম উত্তর হবে শুধুমাত্র একটি: "কারণ"। কোনো সিস্টেম নেই, এক কথায়।
- ঐতিহাসিকভাবে লিখিত শব্দ এবং অভিব্যক্তির একটি গ্রুপ সহ ঐতিহাসিক নীতি। কোন সম্পর্কিত ঐতিহাসিক শব্দ ছাড়া বালি বা মাস্টার মত "একক শব্দ" আছে. বা "আমাদের কানকে বিশ্বাস করবেন না" ক্যাটাগরি থেকে একটি নিয়ম যা অনুযায়ী"ঝি" এবং "শি" লিখতে হবে "এবং" এর মাধ্যমে। নিয়মটি এই অক্ষরগুলির সাথে শব্দের ওল্ড স্লাভোনিক নরম উচ্চারণ থেকে এসেছে। আবার, কোন সিস্টেম নেই।
- যারা রাশিয়ান ভাষায় লেখেন তাদের শুধুমাত্র বিপুল সংখ্যক নিয়ম এবং ব্যতিক্রমের চেয়ে বেশি কিছু জানতে হবে। আমাদের অবশ্যই মনে রাখতে হবে যে কখন এবং কোনটি প্রয়োগ করা হয় এবং প্রতিটি ক্ষেত্রে বিদ্যমান তিনটি নীতির মধ্যে কোনটি অনুসরণ করা উচিত। দুর্ভাগ্যবশত, সহজাত সাক্ষরতার প্রবৃত্তি এখানে আমাদের কোন সাহায্য করে না।
যখন "ভাষাগত বুদ্ধিমত্তা" আঘাত করতে পারে
যদি ভিজ্যুয়াল মেমরি নীরব থাকে, তাহলে অন্তর্দৃষ্টি সহজেই ভুল সিদ্ধান্তের পরামর্শ দিতে পারে। এই পরিস্থিতি প্রায়ই ঘটে যদি ভাষাগত প্রবৃত্তি সহ একজন ব্যক্তি একটি অস্বাভাবিক শব্দ জুড়ে আসে। তিনি নিয়ম জানেন না, তার "অভ্যন্তরীণ ভয়েস" বিশ্বাস করা তার পক্ষে সহজ।
জন্মগত সাক্ষরতা অনেক উপায়ে রাস্তার নিয়ম সম্পর্কে সহজাত জ্ঞানের অনুরূপ। এমন চালক আছে যারা রাস্তায় ভালভাবে পারদর্শী, নিষেধাজ্ঞা, অনুমতি এবং কৌশলের সর্বোত্তম উপায় বোঝে। কিন্তু রাস্তা বা পরিস্থিতিতে কঠিন কাঁটা আছে যা শুধুমাত্র কঠোর নিয়মের মাধ্যমে সমাধান করা যেতে পারে।
মোট কথাবার্তায় শক
যারা "সহজাত সাক্ষরতা" আছে তারা প্রায়শই মোট কথা লেখার পরে হতবাক হয়ে যায়।
টোটাল ডিক্টেশন একটি দুর্দান্ত প্রকল্প যা রাশিয়ান ভাষায় সাক্ষর লেখার জন্য নিবেদিত। এটি একটি বার্ষিক লেখার পরীক্ষা যেখানে স্বেচ্ছাসেবকরা শ্রুতিলিপি নেয়।
টোটাল ডিক্টেশন কখনোই সহজ নয়। অতএব, অনেকঅংশগ্রহণকারীরা অত্যন্ত বিস্মিত হয় যখন তাদের ভিজ্যুয়াল অভ্যাস তাদের রাশিয়ান ভাষায় একটি আধুনিক সাহিত্য পাঠ আয়ত্ত করতে সাহায্য করে না। সাধারণ "আমি সর্বদা ত্রুটি ছাড়াই লিখেছি" এই ক্ষেত্রে কাজ করে না৷
কমা দিয়ে কী করবেন: বিরাম চিহ্ন সাক্ষরতা
বিরাম চিহ্ন আরও কঠিন, রাশিয়ান ভাষায় কমা এবং অন্যান্য বিরাম চিহ্নগুলি সর্বদা মৌখিক বক্তৃতার বিরতি এবং স্বরগুলির সাথে মিলে যায় না। একটি কমা "অনুভূত" করা কেবল অসম্ভব, আপনাকে এর শব্দার্থিক ভূমিকা এবং ব্যবহারের নিয়মগুলি জানতে হবে৷
বিরাম চিহ্নের সাক্ষরতা শুধুমাত্র বিশ্লেষণ এবং লেখার প্রক্রিয়ায় শক্তিশালী বিরাম চিহ্নের দক্ষতা বিকাশের মাধ্যমে শেখা যায়। রাশিয়ান ভাষায় একটি সরাসরি বক্তৃতা এর নকশার নিয়মগুলির সাথে কিছু মূল্যবান। সুতরাং উদ্ধৃতি, কমা এবং অন্যান্য চিহ্নের সাথে অন্য কোন উপায় নেই।
ক্যাকারি এবং ম্যাজিক কোর্স
যদি আপনাকে স্কুলছাত্র বা প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য সহজাত সাক্ষরতার কোর্সে আমন্ত্রণ জানানো হয়, আপনি খাঁটি চার্লাটানদের দিকে তাকাচ্ছেন৷
প্রথমত, আমরা সম্মত হয়েছি যে শৈশবে অর্জিত একটি স্বজ্ঞাত সাক্ষরতা রয়েছে। প্রকৃতপক্ষে সহজাত সাক্ষরতার অস্তিত্ব নেই, এটি ভুল পরিভাষার পরিণতি।
দ্বিতীয়ত, এমনকি যদি আমরা একটি সহজাত ঘটনার অস্তিত্বের সম্ভাবনাকে স্বীকার করি, তবে সহজাত কিছুই শেখানো যায় না। যেমন, উদাহরণস্বরূপ, আপনি একটি দুর্দান্ত সোপ্রানো গান শেখাতে পারবেন না, কারণ এটি ভয়েসের একটি সহজাত সম্পত্তি।
চার্লাটানরা এটিকে পাত্তা দেয় না। "আল্ট্রা-মডার্ন টপ-ক্লাস মেগা-কোর্স" হল তাদের বিস্ময়কর কোর্সগুলোকে বলা হয় একমাত্র উপায়।"নিউরোলিঙ্গুইটিক্স, অচেতন স্তর এবং মস্তিষ্কে একটি প্রোগ্রাম চালু করা" এই ধরণের পরিষেবার আয়োজকদের প্রিয় অভিব্যক্তি এবং যুক্তি। দুর্ভাগ্যবশত, তারা তাদের গ্রাহকদের খুঁজে পায়, "স্কুলের বাচ্চাদের জন্য সহজাত সাক্ষরতা কোর্স" এর চাহিদা এখনও বিদ্যমান৷
আসলে কি কাজ করে
সহজাত সাক্ষরতার ঘটনাটি ভালভাবে অধ্যয়ন করা হয়েছে, তাই এর গঠনের কারণগুলি দীর্ঘকাল ধরে চিহ্নিত করা হয়েছে:
- যে পরিবারে শিশু বড় হয় তার জাতিসত্তা। এটি পিতামাতার দ্বারা কথ্য উপভাষা বোঝায়। দক্ষিণীদের মধ্যে, উদাহরণস্বরূপ, স্বজ্ঞাত সাক্ষরতা কম সাধারণ: তাদের ধ্বনিতত্ত্ব শাস্ত্রীয় বানান থেকে আলাদা।
- বিখ্যাত রাশিয়ান শিক্ষক উশিনস্কি শৈশবকালে একটি বিদেশী ভাষা শেখার বিষয়ে সর্বদা আপত্তি করতেন। যুক্তি ছিল যে দৈনন্দিন কথোপকথনে দ্বিতীয় (অ-রাশিয়ান) ভাষা ব্যবহার করার সময়, সহজাত সাক্ষরতা কম সাধারণ ছিল। পরিবারে "দ্বিভাষাবাদ"ও হস্তক্ষেপ করেছে৷
- একটি শিশুর জন্য ভাষার পরিবেশ: পিতামাতার বক্তৃতা যত বেশি বৈচিত্র্যময় এবং সাক্ষর, শিশুর মস্তিষ্কে তত বেশি সংযোগ এবং প্যাটার্ন তৈরি হয়। এর মধ্যে একটি শিশুকে উচ্চস্বরে পড়াও অন্তর্ভুক্ত - একটি ভাষার প্রবৃত্তি শিক্ষিত করার জন্য একটি দুর্দান্ত এবং সাশ্রয়ী হাতিয়ার৷
- অবশ্যই, স্বাধীন পড়া। এটি গুরুত্বপূর্ণ যে তাদের মধ্যে বই এবং পাঠ্যগুলি উচ্চ মানের হয়৷
- চিঠি, চিঠি এবং আরও চিঠি। এমনকি পাঠ্যের সহজ পুনর্লিখন। এই ক্ষেত্রে, ভিজ্যুয়াল মেমোরাইজেশন মেকানিজমের সাথে সবচেয়ে শক্তিশালী গতিশক্তি যোগ করা হয়।
অভিভাবকদের উপদেশ
স্ক্র্যাচ ভাষার ফ্লেয়ার থেকেবাড়বে না। কল্পনাপ্রসূত চিন্তাভাবনা, দৃঢ় শিশুদের স্মৃতিশক্তি এবং চাক্ষুষ উপলব্ধি করার ক্ষমতা এখানে কার্যকর হবে। এক কথায়, শিশুকে গুরুত্ব সহকারে নেওয়া দরকার। খুব অল্প বয়স থেকেই, আমরা নিম্নলিখিত নিয়মগুলি পালন করি, যেগুলিকে সাধারণত "সহজাত সাক্ষরতার পদ্ধতি" হিসাবে উল্লেখ করা যেতে পারে:
- আমরা শিশুর সাথে কথা বলতে অলস নই, আমরা বক্তৃতা অনুসরণ করি।
- শিশু যতটা চাইবে তাকে জোরে জোরে পড়ুন (এবং আরও বেশি)।
- শৈল্পিক এবং শৈলীগত দৃষ্টিকোণ থেকে শুধুমাত্র মূল্যবান উৎস বেছে নিয়ে বই ফিল্টার করা।
- জোরে পড়া বন্ধ করবেন না, এমনকি শিশু নিজে থেকে পড়তে শিখলেও (সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ নিয়ম)।
- কবিতা শিখুন এবং বলুন, পড়া বইগুলি পুনরায় বলতে বলুন।
- হাত দিয়ে স্বাধীন লেখার সূচনা: হলিডে কার্ড, দেয়াল পত্রিকা, ডায়েরি আকারে মোটা সুন্দর নোটবুক, ইত্যাদি - যদি শুধুমাত্র শিশুটি লিখে থাকে।
আমরা এমন শিশুদের সাথে আলাদাভাবে কাজ করি যাদের ইতিমধ্যেই ভাষার বোধ আছে। তারা সাধারণত নিয়মগুলি শিখতে চায় না এবং সেগুলিতে কোন লাভ দেখতে চায় না। এই শিশুদের সাধারণত বিরাম চিহ্ন নিয়ে সমস্যা হয়। সহজাত সাক্ষরতা সহ শিক্ষার্থীদের জন্য সর্বোত্তম পদ্ধতি হল উদাহরণ থেকে নিয়ম করা (তারা স্কুলে অন্যভাবে শেখায়)। যুক্তি অনুসারে আপনাকে উপসংহার এবং একটি নিয়ম সহ বেশ কয়েকটি অনুরূপ বাক্যাংশ পার্স করতে হবে।
এবং আমরা নিজেদেরকে থামাই না, রাশিয়ান ভাষা আমাদের সারাজীবন অধ্যয়ন করতে হবে। এমনই ভাষা…
