একজন শিক্ষক কি? একজন ভালো শিক্ষকের ব্যক্তিগত গুণাবলী এবং দায়িত্ব

সুচিপত্র:

একজন শিক্ষক কি? একজন ভালো শিক্ষকের ব্যক্তিগত গুণাবলী এবং দায়িত্ব
একজন শিক্ষক কি? একজন ভালো শিক্ষকের ব্যক্তিগত গুণাবলী এবং দায়িত্ব
Anonim

আপনি যদি বাচ্চাদের জিজ্ঞাসা করেন একজন শিক্ষক কী, তারা উত্তর দেবে: "একজন শিক্ষক হলেন যিনি জ্ঞান দেন।" তবে তারা অবশ্যই এমন একজন শিক্ষকের সাথে খুশি হবেন যিনি বেশি বিনোদন করেন এবং কম হোমওয়ার্ক করেন। কিন্তু একজন মহান, ভালো শিক্ষক হওয়ার মানে কী? শিক্ষা দেওয়া কঠিন কাজ এবং প্রত্যেক শিক্ষকই সেরা হতে পারে না। তারা প্রয়োজনীয় ন্যূনতম কাজ করে এবং তাদের আরাম অঞ্চল ছেড়ে যেতে চায় না। এবং সত্যিকারের মহান শিক্ষকরা তরুণদের মন এবং প্রতিভা লালন করার জন্য একটি অনুকূল পরিবেশ তৈরি করতে অক্লান্ত পরিশ্রম করেন। এই ধরনের শিক্ষক শুধু জ্ঞানই দেন না এবং দক্ষতার উদ্রেক করেন না, উদাহরণ দিয়ে শিক্ষাও দেন।

ক্লাসে শিক্ষক
ক্লাসে শিক্ষক

একজন শিক্ষক কী এবং তার স্কুল বা কলেজে কেমন হওয়া উচিত?

শিক্ষার্থীদের সম্মান করে এবং শ্রেণীকক্ষে সম্প্রদায়ের অনুভূতি তৈরি করে

প্রত্যেক শিক্ষার্থীর মতামত এবং ধারণাকে শ্রেণীকক্ষে মূল্যায়ন করা উচিত। তবেই শিশুটি অনুভব করবে যে সে ভুল বোঝাবুঝি বা উপহাসের ভয় ছাড়াই কথা বলতে পারে। এভাবেই শিক্ষক সকল শিক্ষার্থীদের জন্য একটি আরামদায়ক পরিবেশ তৈরি করেন।

শ্রেণীকক্ষে পারস্পরিক শ্রদ্ধা শিক্ষার্থীদের সমর্থন এবং একটি সহায়ক পরিবেশ নিশ্চিত করে। তার মধ্যেএকটি ছোট সম্প্রদায়ের মধ্যে এমন নিয়ম রয়েছে যা প্রত্যেককে অবশ্যই অনুসরণ করতে হবে, এবং প্রতিটি শিক্ষার্থীকে অবশ্যই জানতে হবে যে সে গ্রুপের একটি গুরুত্বপূর্ণ, অবিচ্ছেদ্য অংশ এবং তার গুরুত্ব অনুভব করে। অনেক শিক্ষক ছাত্রদের বুঝতে দেয় যে তারা শুধুমাত্র তার উপর নয়, পুরো ক্লাসের উপর নির্ভর করতে পারে। "সকলের জন্য এক এবং একজনের জন্য সকল" নীতিবাক্য যা এই নিয়মকে মূর্ত করে।

নেতৃত্বের গুণাবলী এবং উদারতা
নেতৃত্বের গুণাবলী এবং উদারতা

যোগাযোগের জন্য উপলব্ধ

এই ধরনের একজন শিক্ষকের সাথে যোগাযোগ শুধুমাত্র তার ছাত্রদের জন্য নয়, স্কুলের যে কেউই উপলব্ধ। এটি এমন একজন শিক্ষক যার শিক্ষার্থীরা জানে যে তারা যে কোনও সমস্যা নিয়ে তার কাছে আসতে পারে বা একটি মজার গল্প শেয়ার করতে পারে। ভাল শিক্ষকদের চমৎকার শোনার দক্ষতা রয়েছে এবং যাদের প্রয়োজন তাদের জন্য সর্বদা তাদের ব্যস্ত সময়সূচী থেকে একটি মুহূর্ত বের করতে পারে। এমনকি যদি এমন শিক্ষকের খারাপ দিন থাকে, কেউ এটি সম্পর্কে জানবে না - তিনি তার সমস্ত সমস্যা স্কুলের প্রান্তিকের বাইরে রেখে যান।

শিখতে ভালোবাসে এবং অন্যকেও একই কাজ করতে অনুপ্রাণিত করে

এই শিক্ষক বোঝেন যে তার ছাত্রদের প্রত্যাশা তাদের কৃতিত্বকে ব্যাপকভাবে প্রভাবিত করে; তিনি জানেন ছেলেরা সাধারণত ঠিক যা করার আশা করা হয় ঠিক তাই করে।

তিনি ক্রমাগত পেশাদারভাবে বিকাশ করছেন, তার দক্ষতা উন্নত করছেন, শিক্ষার মান উন্নত করার জন্য নতুন পদ্ধতি সম্পর্কে শিখছেন। এই শিক্ষক নতুন শেখার কৌশলগুলি অন্বেষণ করতে এবং শ্রেণীকক্ষে নতুন প্রযুক্তি অন্তর্ভুক্ত করতে ভয় পান না এবং সর্বদা তিনি যা শিখেছেন তা তার সহকর্মীদের সাথে ভাগ করে নেওয়ার জন্য মনে হয়৷

প্রথম শিক্ষক
প্রথম শিক্ষক

নেতৃত্বের গুণাবলীর অধিকারী এবং কীভাবে করতে হয় তা জানে৷সুইচ

স্কুলের এই ধরনের একজন শিক্ষক জানেন কীভাবে নেতৃত্ব দিতে হয় এবং এমনকি সবচেয়ে সিদ্ধান্তহীন এবং বিনয়ী ছাত্রদের মধ্যেও নেতৃত্বের গুণাবলী গড়ে তুলতে হয়।

যদি তিনি দেখেন যে পাঠ পরিকল্পনাটি কাজ করেনি, তবে তিনি জানেন কিভাবে পাঠটি চলতে চলতে পুনরায় করতে হয় যাতে এটি শিশুদের জন্য আকর্ষণীয় হয়ে ওঠে। এই প্রশিক্ষক পুরো ক্লাস জুড়ে তার ডেলিভারি দক্ষতা মূল্যায়ন করেন এবং প্রতিটি শিক্ষার্থী মূল ধারণা বুঝতে পারে তা নিশ্চিত করার জন্য উপাদান উপস্থাপনের নতুন উপায় খুঁজে পান।

জীবনের সকল ক্ষেত্রে পেশাদার এবং সহযোগিতার জন্য উন্মুক্ত

যখন একজন ভালো শিক্ষক সহকর্মীদের কাছ থেকে পরামর্শ বা সাহায্য চান, তখন তিনি নিজেকে একজন দুর্বল শিক্ষক মনে করেন না। বিপরীতে, তিনি পেশাদার বৃদ্ধির সুযোগের জন্য গঠনমূলক সমালোচনা ব্যবহার করার উপায় হিসাবে এই ধরনের সহযোগিতা গ্রহণ করেন৷

একজন ভালো শিক্ষক কখনোই মিটিংয়ের জন্য দেরি করেন না, অধ্যক্ষ থেকে ছাত্র পর্যন্ত যে কারো সাথে তার দক্ষতা এবং যোগাযোগের ধরন অন্যদের জন্য একটি উদাহরণ। এ জন্য তিনি সহকর্মী ও শিক্ষার্থীদের মধ্যে সম্মানের দাবিদার।

এবং শিক্ষাদান এমন একটি উপহার যা কিছুর কাছে স্বাভাবিকভাবেই আসে বলে মনে হয়, অন্যদেরকে একজন ভাল শিক্ষক বলা যেতে ওভারটাইম করতে হয়। কিন্তু রিটার্ন বিশাল - শিক্ষক এবং ছাত্র উভয়ের জন্যই।

কৌতূহল জাগায়
কৌতূহল জাগায়

একজন শিক্ষকের ভূমিকা কী?

শিক্ষককে উপাদানটি উপস্থাপন করতে সক্ষম হওয়া উচিত যাতে প্রতিটি শিশু এটি বুঝতে পারে। শিক্ষকরা পাঠ প্রস্তুত করেন, নোটবুক পরীক্ষা করেন, শ্রেণীকক্ষ পরিচালনা করেন, অভিভাবকদের সাথে দেখা করেন এবং স্কুলের বাকি কর্মীদের সাথে ঘনিষ্ঠভাবে কাজ করেন।

তবে, আজকের দিনে একজন শিক্ষক হচ্ছেনবিশ্ব শুধু একটি পাঠ পরিকল্পনা সম্পূর্ণ করার চেয়ে অনেক বেশি। বর্তমানে শিক্ষকতা একটি বহুমুখী পেশা; শিক্ষাবিদরা প্রায়শই পালক পিতামাতা, পরামর্শদাতা, উপদেষ্টা, রোল মডেল, সময়সূচী এবং অন্যান্য অনেক সম্পর্কিত ভূমিকাতে থাকেন৷

প্রথম শিক্ষক ছাত্রের বিকাশে গুরুত্বপূর্ণ ভূমিকা পালন করেন। একজন ব্যক্তি তার প্রাথমিক বছরগুলিতে যা শিখেছে তা একজন ব্যক্তি হিসাবে তার বিকাশকে প্রভাবিত করতে পারে৷

সংগীত বা শিল্পের একজন শিক্ষক সৌন্দর্যের অনুভূতি জাগিয়ে তোলে; সঠিক বিজ্ঞান - যৌক্তিক গণনা শেখায়; মানবিক - শিক্ষার্থীদের বক্তৃতা বিকাশে সহায়তা করে৷

তৃতীয় অভিভাবক

একজন শিক্ষকের ভূমিকা স্পষ্টতই কেবল পাঠ পরিকল্পনার পরিকল্পনা এবং বাস্তবায়নের চেয়ে বেশি। এক অর্থে, তিনি তার ছাত্রদের তৃতীয় অভিভাবক হয়ে ওঠেন। প্রথম শিক্ষক একটি ধ্রুবক ইতিবাচক রোল মডেল হতে পারে, বিশেষ করে ভাঙা পরিবারের শিশুদের জন্য। এই ধরনের শিশুদের সাধারণত পর্যাপ্ত মনোযোগ থাকে না, যেহেতু একমাত্র পিতা-মাতা ক্রমাগত সন্তানের আর্থিক সহায়তা নিয়ে ব্যস্ত থাকতে পারে এবং ছেলে বা মেয়ের কথা শোনার জন্য যথেষ্ট সময় নাও থাকতে পারে। একটি শিশু যত্নশীল শিক্ষকের কাছে এমন একটি সমস্যা নিয়ে আসতে পারে যা সে তার পিতামাতাকে বলতে বিব্রত বা ভয় পায়, তবে সে জানে যে শিক্ষক কাউকে কী বলবেন না এবং তাকে সাহায্য করবেন। অবশ্যই, এই ক্ষেত্রে, শিক্ষককে খুব কৌশলী হতে হবে।

পাঠ পরিকল্পনা
পাঠ পরিকল্পনা

আজকের বিশ্বে শিক্ষক কাকে বলে?

এখন একজন শিক্ষকের ভূমিকা অনেক বহুমুখী। তার কাজ হল শিক্ষার্থীদের তাদের জ্ঞান কীভাবে ব্যবহার করতে হয় এবং তা জীবনে একীভূত করতে হয় তা শিখতে সাহায্য করা,যাতে তারা সমাজের পূর্ণ সদস্য হয়।

শিক্ষকদের শেখার জন্য অনুপ্রাণিত ও অনুপ্রাণিত করার জন্য প্রতিটি শিক্ষার্থীর জন্য শিক্ষার পদ্ধতি তৈরি করতে উত্সাহিত করা হয়৷

একজন শিক্ষকের দায়িত্ব কি?

  • তাকে বরাদ্দ করা ক্লাসে পড়ান।
  • সংগীত শিক্ষক উত্সব অনুষ্ঠান তৈরিতে অংশগ্রহণ করেন৷
  • শিক্ষার্থীর যোগ্যতা, শক্তি এবং দুর্বলতা মূল্যায়ন।
  • পরীক্ষার জন্য শিক্ষার্থীদের প্রস্তুত করা হচ্ছে।
  • অভিভাবকের সাথে যোগাযোগ করুন এবং তাদের সন্তানের অগ্রগতি সম্পর্কে সময়মত তথ্য প্রদান করুন।
  • নিয়ম তৈরি করুন এবং শ্রেণীকক্ষে প্রয়োগ করুন৷
  • শিশুদের পাঠ্য বহির্ভূত কার্যকলাপে তদারকি করুন (যেমন দুপুরের খাবার, খেলার মাঠ)।
  • শ্রেণীকক্ষের কার্যক্রম রয়েছে।
  • ভ্রমণের পরিকল্পনা।
  • মাস্টার শিক্ষক সহকর্মীদের জন্য খোলা পাঠ দিচ্ছেন।

প্রস্তাবিত: