ভাষার বিজ্ঞান জটিল এবং এতে প্রচুর সংখ্যক বিভাগ রয়েছে। তাদের মধ্যে একটি হল অভিধানবিদ্যা, যার অধ্যয়নের বিষয় হল ভাষার শব্দভাণ্ডার, অর্থাৎ সেই সমস্ত শব্দ যা এর স্থানীয় ভাষাভাষীরা ব্যবহার করে। প্রায়শই এই ধরনের বিজ্ঞানকে শব্দভাণ্ডারও বলা হয়।
সাধারণ ধারণা
আসুন বিবেচনা করা যাক শব্দভাণ্ডার কী শিখছে। এই শব্দটি এমন সমস্ত শব্দকে বোঝায় যা একটি নির্দিষ্ট ভাষার শব্দভাণ্ডার গঠন করে। এই ক্ষেত্রে, শব্দটি এমন শব্দ হিসাবেও বোঝা যেতে পারে যা একজন ব্যক্তির বক্তৃতায় উপস্থিত থাকে, যা সে জানে, বোঝে এবং কথোপকথনে এবং লিখিতভাবে ব্যবহার করে৷
লেক্সিকোলজির বিজ্ঞান নিজেই জটিল এবং আকর্ষণীয়, কারণ এর অধ্যয়নের উদ্দেশ্য হল সমস্ত শব্দ:
- সর্বজনীন (অন্যথায় সাধারণ)।
- উপভাষা।
- পেশাদার শব্দ এবং পদ।
- জার্গন এবং স্ল্যাং।
কিছু শব্দের একাধিক অর্থ থাকতে পারে, অস্পষ্ট, অন্যগুলোর উচ্চারিত শৈলীগত রঙ থাকে এবং শুধুমাত্র নির্দিষ্ট শৈলীতে ব্যবহৃত হয়।
শব্দ
কোন শব্দভান্ডার অধ্যয়ন সম্পর্কে কথা বলতে গিয়ে, এটি লক্ষ করা উচিত যে এই বিজ্ঞানটি যে মৌলিক এককটি নিয়ে কাজ করে তা হল শব্দ -একটি নির্দিষ্ট অর্থ আছে যে শব্দ একটি সংখ্যা একটি নির্দিষ্ট সংমিশ্রণ. সুতরাং, "ঘর" বলা (অর্থাৎ তিনটি শব্দ উচ্চারণ করা), আমরা বুঝতে পারি যে আমরা একটি ছাদ, মেঝে এবং দেয়াল সহ একটি নির্দিষ্ট বিল্ডিং সম্পর্কে কথা বলছি, যা মানুষের জীবনের উদ্দেশ্যে। অতএব, "গৃহ" একটি শব্দ, এই বিজ্ঞান এটি অধ্যয়ন করে।
একটি শব্দের আভিধানিক অর্থকে সাধারণত শব্দের খোলে যে অর্থ রাখা হয় তাকে বলা হয়। রাশিয়ান শব্দভান্ডারে এমন অনেক শব্দ রয়েছে যার অস্পষ্টতা রয়েছে - একই শব্দের পিছনে, একই ক্রমে অবস্থিত, একটি ভিন্ন অর্থ লুকানো রয়েছে। এখানে একটি উদাহরণ:
- লেজ প্রাণীর শরীরের অংশ (কুকুরের লেজ বাদ দেওয়া হয়েছে)।
- লেজটি গাড়ির পিছনের অংশ (ট্রেনের লেজে মজা ছিল)।
প্রায়শই প্রধান অর্থকে সরাসরি বলা হয়, বাকিগুলো রূপক। অতএব, কোন শব্দভান্ডার অধ্যয়নের প্রশ্নটি বিবেচনা করে, এটি লক্ষ করা যেতে পারে যে এই বিজ্ঞানের মনোযোগের ক্ষেত্রে সরাসরি এবং আলংকারিক উভয় ভাষার শব্দের সমস্ত অর্থ রয়েছে। পলিসেমির ঘটনাটিকে সাধারণত পলিসেমি বলা হয়; রাশিয়ান ভাষায়, বেশিরভাগ ভাষার এককের বিভিন্ন অর্থ রয়েছে।
স্বজাতীয়তা
ভাষা বিজ্ঞানের অধ্যয়নের ক্ষেত্র, শব্দভাণ্ডার (লেক্সিকোলজি) এর মধ্যেও একজাতীয় শব্দ রয়েছে, তাদের বিভিন্ন অর্থ রয়েছে, তবে একইভাবে উচ্চারণ এবং লেখা হয়। যেমন:
- বাগানে পেঁয়াজ (সবজি) বেড়েছে।
- একজন তরুণ যোদ্ধা শৈশব থেকেই জানতেন কিভাবে তার হাতে একটি ধনুক (অস্ত্র) ধরতে হয়।
"পেঁয়াজ" এবং "পেঁয়াজ" শব্দ দুটির আলাদা অর্থ আছে, কিন্তু লেখাও আছেঅভিন্নভাবে উচ্চারিত হয়, তাই এগুলি সমজাতীয় শব্দ এবং ভাষার শব্দভাণ্ডারে অন্তর্ভুক্ত। সমজাতীয় শব্দের অর্থ কেবল প্রসঙ্গ থেকেই বোঝা যায়। সুতরাং, "পেঁয়াজ" শব্দটি শুনে আমরা বুঝতে পারব না এটি কী - একটি ভোজ্য উদ্ভিদ বা একটি শক্তিশালী অস্ত্র। অর্থ কেবল বাক্য বা পাঠে স্পষ্ট হবে।
পরনাম
শব্দ-পরনামগুলিও কম আকর্ষণীয় নয়, যেগুলি অভিধান দ্বারাও অধ্যয়ন করা হয়৷ তাদের অদ্ভুততা নিম্নরূপ: তাদের বিভিন্ন অর্থ রয়েছে, লিখিত এবং মৌখিক বক্তৃতায় তারা মিলিত হয় না, তবে খুব অনুরূপ। অতএব, কিছু স্থানীয় ভাষাভাষী তাদের বিভ্রান্ত করতে পারে। যেমন:
- সাবস্ক্রাইবার - সদস্যতা।
- দান করুন - উপস্থিত করুন।
- মানুষ - মানুষ।
বক্তৃতায়, প্রতিশব্দগুলি সঠিকভাবে কীভাবে ব্যবহার করতে হয় তা শেখা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ, তাদের অর্থ বোঝার জন্য প্রসঙ্গের প্রয়োজন হয় না, কারণ এই শব্দগুলি ভিন্ন, যদিও খুব মিল। এমনকি একজন শিক্ষিত ব্যক্তিও কখনও কখনও অসুবিধার সম্মুখীন হতে পারেন, সেক্ষেত্রে নিজেকে অভিধানে যাচাই করা ভাল৷
যদিও, সবচেয়ে সহজ উদাহরণ হল, পরা এবং পরতে একটি ত্রুটি সৃষ্টি করা। এই শব্দগুলো কিভাবে সঠিকভাবে ব্যবহার করবেন?
- পর রাখুন - নিজের উপর।
- পোষাক - অন্য মুখে।
অতএব, "মাশা (পুরানো, লাগানো) একটি উষ্ণ কোট" বাক্যটিতে আপনার "পুট অন" ক্রিয়াটি বেছে নেওয়া উচিত। তবে আপনি যদি প্রসঙ্গটি একটু পরিবর্তন করেন: "মাশা (পরে, পরুন) তার বোনের উপর একটি উষ্ণ কোট," তাহলে আপনাকে আরেকটি প্যারোনিম বেছে নিতে হবে, "পোশাক।"
আমরা কী শব্দভাণ্ডার অধ্যয়ন করছে তা পরীক্ষা করে দেখেছি এবং আমরা এই সিদ্ধান্তে উপনীত হতে পারি যে এই বিজ্ঞানটি অত্যন্ত জটিল এবং আকর্ষণীয় অঞ্চলেতার মনোযোগের মধ্যে প্রচুর পরিমাণে বিভিন্ন ঘটনা অন্তর্ভুক্ত রয়েছে, শব্দভান্ডারের জ্ঞান ছাড়া একজন সাক্ষর ব্যক্তি হওয়া, নিজের চিন্তাভাবনা প্রকাশ করা, বিতর্কে তর্ক করা অসম্ভব। একজন ব্যক্তি যত বেশি শব্দ এবং তাদের অর্থ জানেন, তার মৌখিক এবং লিখিত বক্তৃতা তত ভাল হবে। সমৃদ্ধ শব্দভান্ডার সহ একজন ব্যক্তি সহজেই কথোপকথকের কাছে যে কোনও চিন্তাভাবনা জানাতে পারেন। অতএব, শব্দের বিজ্ঞান সাবধানে এবং বিবেক দিয়ে অধ্যয়ন করা উচিত।