নিখুঁতভাবে এবং ধারাবাহিকভাবে আপনার নিজস্ব চিন্তাভাবনা প্রকাশ করুন, দ্বন্দ্বের মিশ্রণ ছাড়াই যুক্তিযুক্তভাবে যুক্তি দেখান - এই গুণগুলি যে কোনও জীবনের পরিস্থিতিতে গুরুত্বপূর্ণ। যদি একজন ব্যক্তি জানেন কিভাবে যুক্তি দিতে হয়, তাহলে তার পক্ষে সঠিক পছন্দ করা, নিজের মতামত রক্ষা করা বা নিজেকে জাহির করা সহজ হবে। এবং যুক্তি শেখার প্রথম ধাপ হল যুক্তির প্রবন্ধ সঠিকভাবে লেখার ক্ষমতা। অতএব, একটি প্রবন্ধ-যুক্তি লেখার কাঠামো এই নিবন্ধে উপস্থাপন করা হয়েছে৷
একটি যুক্তিমূলক রচনা কি?
একটি যুক্তিমূলক প্রবন্ধ হল এক ধরনের প্রবন্ধ যার উদ্দেশ্য পাঠককে একটি নির্দিষ্ট বিষয়ের সঠিকতা সম্পর্কে বোঝানো। এই ধরনের পাঠ্যগুলি বক্তৃতার বিভিন্ন শৈলীতে পাওয়া যায়: শৈল্পিক থেকে বৈজ্ঞানিক, যেখানে লেখক একটি প্রক্রিয়া বা ঘটনাকে প্রমাণ বা অস্বীকার করার দায়িত্ব নেন। যেকোন ভিন্নতার মধ্যে একটি প্রবন্ধ-যুক্তির কাঠামোতে অগত্যা একটি থিসিস বিষয়বস্তু অন্তর্ভুক্ত থাকে যা মূল ধারণাটিকে নিশ্চিত করে৷
যুক্তিমূলক রচনা সবচেয়ে কঠিনস্কুল প্রোগ্রাম। তারা লেখকের কাছ থেকে শুধুমাত্র চিন্তার একটি উপযুক্ত অভিব্যক্তি নয়, তাদের অবস্থান রক্ষা করার ক্ষমতাও প্রয়োজন। উপরন্তু, লেখককে অবশ্যই সেই উপাদানগুলির সাথে ভালভাবে পরিচিত হতে হবে যা তিনি যুক্তি হিসাবে উল্লেখ করেছেন৷
কেমন চলছে?
কিন্তু বাস্তবতা একটু ভিন্ন। শিশুটি স্কুল থেকে বাড়িতে আসে এবং পিতামাতাকে একটি টাস্ক সহ একটি নোটবুক দেখায় এবং বলে যে তাদের আগামীকালের জন্য একটি প্রবন্ধ লিখতে হবে। শুধুমাত্র বিরল ক্ষেত্রে, পিতামাতারা সন্তানের সাথে একসাথে একটি পাঠ্য লেখেন, যতটা সম্ভব তাকে সাহায্য করার চেষ্টা করেন। প্রায়শই, প্রাপ্তবয়স্করা ইন্টারনেটের পৃষ্ঠাগুলি উল করতে শুরু করে, অতিরিক্ত সাহিত্যের দিকে তাকায়, বা পাঠ্যপুস্তকে যা লেখা আছে তা কেবল পুনরায় বলে। তারা নিজেরাই টেক্সট লেখে, এবং শিশুটি আবার লেখে, এমনকি না বুঝেও, আসলে এটা কী।
এবং সবাই খুব অবাক হয় যখন শেষ পর্যন্ত শিক্ষক বলেন যে অ্যাসাইনমেন্টটি ভুলভাবে করা হয়েছে। এটি কেন ঘটছে? শিশুরা সবসময় শিক্ষকের দেওয়া সুপারিশগুলিকে গুরুত্ব সহকারে নেয় না। তারা ভুলে যায় যে প্রবন্ধ-যুক্তির একটা নির্দিষ্ট কাঠামো আছে। এবং প্রাপ্তবয়স্করা, পরিবর্তে, নির্দিষ্ট শিরোনামের সাথে মেলে এমন একটি প্রবন্ধ লিখুন।
এই ধরনের বিব্রতকর মুহূর্তগুলি এড়াতে, যুক্তিযুক্ত রচনার কাঠামো কী এবং কেন এটি প্রয়োজন তা জানা পিতামাতা এবং ছাত্র উভয়ের জন্যই কার্যকর হবে৷
আসল কাঠামো
প্রতিটি প্রবন্ধের নির্দিষ্ট কিছু উপাদান রয়েছে যা সম্পাদনের জন্য প্রয়োজনীয়। একটি প্রবন্ধ-যুক্তির জন্য, এই জাতীয় উপাদানগুলি হল থিসিস এবং তথ্য যা নিশ্চিতকরণপ্রধান চিন্তা। প্রবন্ধ-যুক্তির গঠন এইরকম দেখায়:
- থিসিস। এটি পাঠ্যের মূল ধারণা, যা প্রমাণিত বা খণ্ডন করা হবে। উদাহরণস্বরূপ: "প্রথম প্রেম মানব জীবনের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ সময়, যা ভবিষ্যতের সম্পর্কের উপর একটি শক্তিশালী প্রভাব ফেলে।"
- আর্গুমেন্ট। আর্গুমেন্টের প্রতিটি প্রদত্ত থিসিস সম্পূর্ণরূপে নিশ্চিত করতে হবে। আপনি বিখ্যাত ব্যক্তিদের থেকে উদ্ধৃতি বা সাহিত্য থেকে উদাহরণ ব্যবহার করতে পারেন।
- উপসংহার। প্রকৃতপক্ষে, উপসংহারটি থিসিসের পুনরাবৃত্তি করে, কিন্তু মূল ধারণার সাথে সাধারণীকরণ, পূর্বাভাস এবং সুপারিশ যোগ করে এটিকে আরও ব্যাপক করে তোলে।
লেভেলকে আরও কঠিন করুন
সাহিত্য এবং রাশিয়ান ভাষার উপর একটি প্রবন্ধ-যুক্তির সাধারণ কাঠামোটি ঠিক এই রকম। মাত্র তিনজন চলে যাচ্ছে, জটিল কিছু নেই। একটি ভাষাগত বিষয়ে পাঠ্যের ঠিক একই কাঠামো, তবে কিছু সংশোধন সহ৷
একটি ভাষাগত বিষয়ে একটি প্রবন্ধ-যুক্তির কাঠামো:
- পরিচয়। টাস্ক দ্বারা প্রস্তাবিত উদ্ধৃতিটি একটি থিসিস হিসাবে প্রবেশ করা হয়েছে, লেখক এই শব্দগুলির সাথে একমত৷
- প্রধান অংশ। এটি দুটি প্রধান উপাদান নিয়ে গঠিত। প্রথম: উদ্ধৃতি সম্পর্কে একটি সংক্ষিপ্ত মন্তব্য দেওয়া প্রয়োজন, অর্থাৎ, লেখককে অবশ্যই দেখাতে হবে যে তিনি এর অর্থ বোঝেন। দ্বিতীয় উপাদানটি হল প্রমাণ, অর্থাৎ, শিক্ষার্থীকে অবশ্যই প্রস্তাবিত পাঠ্য থেকে কমপক্ষে দুটি যুক্তি এবং উদাহরণ বেছে নিতে হবে যা মূল থিসিসকে নিশ্চিত করবে।
- বাস্তব সিদ্ধান্ত।
GIA
আচ্ছা, রাশিয়ান ভাষায় যুক্তির গঠনের গঠন স্পষ্ট। এখন দাঁড়িয়েছেকীভাবে এটি প্রয়োগ করা যায় এবং কোথায় এটি কার্যকর হতে পারে তা অনুশীলনে বিবেচনা করুন৷
সমস্ত উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা জিআইএর মতো একটি ভয়ানক শব্দ জানে - রাজ্যের চূড়ান্ত পরীক্ষা। 9ম শ্রেণির শিক্ষার্থীদের তাদের পড়া উপাদানের উপর ভিত্তি করে একটি প্রবন্ধ-যুক্তি লিখতে হবে, অর্থাৎ একটি ছোট পাঠ্য।
প্রবন্ধ-যুক্তি (GIA) এর কাঠামোটি ঐতিহ্যগত থেকে আলাদা নয়, একটি সংশোধন সহ - যুক্তিগুলি অবশ্যই পঠিত পাঠ্য থেকে দিতে হবে। আপনি উত্স উপাদান থেকে উদ্ধৃতি অন্তর্ভুক্ত করতে পারেন বা কেবল বাক্য সংখ্যা লিখতে পারেন, যা লেখকের ধারণাকে নিশ্চিত করে৷
ব্যবহার
পরবর্তীতে, প্রবন্ধ-যুক্তির কাঠামো (ইউএসই - ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষা, যা 11 তম গ্রেডের ছাত্ররা পাস করে) মূল নমুনার সাথে মিলে যায়। যাইহোক, শিক্ষার্থীদের অবশ্যই উচ্চ স্তরের দক্ষতা প্রদর্শন করতে হবে। এটি শুধুমাত্র পঠিত উপাদান সম্পর্কে যুক্তি করার জন্য নয়, কিন্তু কাজের সমস্যা নির্দেশ করার জন্য প্রয়োজনীয়। তাছাড়া, মূল থিসিস এবং সামগ্রিকভাবে কাজের প্রতি আপনার মনোভাব সম্পর্কে লিখতে হবে।
আপনাকে সাহিত্য থেকে অন্তত দুটি যুক্তি দিতে হবে। আপনি জীবন থেকে একটি উদাহরণ লিখতে পারেন (যদি থাকে)। একটি প্রবন্ধ-যুক্তির উপযুক্ত লেখা শুধুমাত্র ভাল গ্রেড আনবে না, তবে ভবিষ্যতে আপনার দৃষ্টিভঙ্গি গঠনমূলকভাবে রক্ষা করতেও সাহায্য করবে৷
সাধারণ সুপারিশ
যখন প্রবন্ধ-যুক্তির সাধারণ কাঠামো ভেঙে ফেলা হয়, তখন প্রশ্ন ওঠে কীভাবে পাঠ্যটি সঠিকভাবে লিখতে হয়।
প্রথমত, আপনার ভূমিকায় মনোযোগ দেওয়া উচিত। এটা উচিতপাঠককে মূল সমস্যার দিকে নিয়ে যান, যা একটি উদ্ধৃতি বা একটি প্রশ্নের আকারে তৈরি করা যেতে পারে। যেমন:
- আন্ডারগ্রাউন্ডের শিশু - তারা কারা?
- এম. গোর্কির "অ্যাট দ্য বটম" নাটকে সত্যের সমস্যা।
এই লাইনগুলো পাঠককে নির্দিষ্ট চিন্তার দিকে নিয়ে যায়। অতএব, ভূমিকায়, আমরা বলতে পারি যে এই বিষয়ে বেশ কয়েকটি দৃষ্টিভঙ্গি রয়েছে এবং লেখক যেটি মেনে চলেন তা নির্দেশ করে৷
যখন ভূমিকা তৈরি করা হয় এবং থিসিসটির রূপরেখা দেওয়া হয়, আপনি আর্গুমেন্ট লেখার দিকে এগিয়ে যেতে পারেন - সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ অংশ। তাদের মধ্যে 2-4 টির বেশি হওয়া উচিত নয়, তবে এটি প্ররোচিত করার সত্যটিকে অস্বীকার করে না। উপরন্তু, তাদের একে অপরের সাথে যোগাযোগ করতে হবে। উদাহরণস্বরূপ, যদি আমরা এম. গোর্কির নাটক "অ্যাট দ্য বটম"-এ সত্যের সমস্যা নিয়ে কথা বলি, তবে লুকা, সাটিন এবং বুবনভের কথাগুলো তুলে ধরাই যোগ্য। তাদের প্রত্যেকের নিজস্ব সত্য রয়েছে, যা আসলে কাজের ক্ষেত্রে এই সমস্যাটি নির্ধারণ করে।
এবং, পরিশেষে, উপসংহার, যেখানে আপনাকে উপসংহার টানতে হবে এবং যোগফল দিতে হবে। এটি করার জন্য, আপনি নিম্নলিখিত সুপারিশগুলি ব্যবহার করতে পারেন:
- উপসংহারটি এমন একটি বাক্যাংশ দিয়ে শুরু করা উচিত যা একটি বিশাল মোটের দিকে নিয়ে যায়। যেমন: “এইভাবে…”, “তাই…”, “সারাংশ…”।
- উপরে যে তথ্যগুলি দেওয়া হয়েছিল তা আবার পাঠ করার দরকার নেই, কারণ উপসংহারটি প্রবন্ধটিতে লেখা সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলিকে সংকলন করে। মূল চিন্তাগুলি তালিকাভুক্ত করতে, আপনি পরিচায়কগুলি ব্যবহার করতে পারেন: "প্রথমভাবে", "দ্বিতীয়ভাবে", ইত্যাদি।
- এটা লক্ষণীয় যে প্রবন্ধের জেনার অভিযোজন সুনির্দিষ্ট সিদ্ধান্তকে বোঝায় না। লেখক একজন গবেষক যার নিজস্ব আছেঅনুমান অতএব, আপনার লেখা উচিত নয় যে আপনাকে এভাবে ভাবতে হবে, অন্য কোনো উপায়ে নয়।
প্রবন্ধটির "সজ্জা" সম্পর্কে ভুলবেন না। অবশ্যই, এই ধরনের একটি কাজ অনুমান করে যে লেখক তার কাজে তথ্য এবং যুক্তি দিয়ে কাজ করবেন। যাইহোক, টেক্সট একটি শুষ্ক এবং আবেগহীন পদার্থ না. প্রবন্ধ লেখা একটি সৃজনশীল কাজ। অতএব, পাঠকের আবেগকে স্পর্শ করা এবং তাকে নিজের চিন্তায় উস্কে দেওয়া প্রয়োজন। একটি ভাল সমাধান একটি এপিগ্রাফ বা অন্যান্য কাজের উদ্ধৃতি ব্যবহার করা হবে৷
প্রবন্ধে যে সমস্যাটি বিবেচনা করা হয়েছে তাতে পাঠককে "নিমগ্ন" করা গুরুত্বপূর্ণ৷ এটি কেবল পাঠ্য থেকে উদাহরণ দিয়েই নয়, আধুনিকতার সাথে মূল সমস্যাটির তুলনা করেও করা যেতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, গোর্কির "অ্যাট দ্য বটম" নাটকে সত্যের সমস্যাকে রক্ষা করে কেউ বলতে পারে যে আধুনিক বিশ্বে প্রতিটি ব্যক্তির নিজস্ব সত্য রয়েছে। এবং একজন ব্যক্তি যেই হোক না কেন, সে যে অবস্থানেই থাকুক না কেন, সে তার সত্যে বিশ্বাস করবে এবং ফলাফল নির্বিশেষে অন্যদের কাছে তা উপস্থাপন করার চেষ্টা করবে।
একটি উদাহরণ প্রবন্ধ
যেহেতু প্রবন্ধ-যুক্তির কাঠামো ইতিমধ্যেই বিবেচনা করা হয়েছে, তাই এই ধরনের পাঠ্যের উদাহরণ অপ্রয়োজনীয় হবে না। এটি স্পষ্টভাবে দেখাবে যে কাঠামোটি কী হওয়া উচিত এবং প্রমাণের সাথে কীভাবে কাজ করতে হবে৷
বয়স্কদের কেন রূপকথার গল্প দরকার?
শিশুদের রূপকথার গল্পের প্রয়োজন কেন উত্তর দেওয়া সহজ, কিন্তু বড়দের কেন পড়তে হবে?
একটি রূপকথার প্রধান বৈশিষ্ট্য হল শিক্ষিত করার ক্ষমতা, গুরুত্বপূর্ণ পাঠ দেওয়া, ধৈর্য এবং দায়িত্ব শেখানোর ক্ষমতা। একটি রূপকথার আবেগ এবং চরিত্রের উপর ইতিবাচক প্রভাব রয়েছে। এখানে সবসময় মন্দের উপর ভালোর জয় হয়। প্রতিটিগল্পটির একটি সুখী সমাপ্তি রয়েছে, যা একটি উজ্জ্বল ভবিষ্যতের জন্য আশাকে অনুপ্রাণিত করে এবং ভালো গুণাবলী নিয়ে আসে যা যেকোনো পরিস্থিতিতে বজায় রাখা গুরুত্বপূর্ণ৷
একবার আমাকে বলা হয়েছিল যে এমন কিছু শিশু আছে যারা রূপকথা পড়েনি। এটা ঠিক না! সর্বোপরি, শৈশবও একটি রূপকথার গল্প এবং সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ, যাদুকরী উপাদানটি এটি থেকে নেওয়া হয়েছিল। এবং কখনও কখনও আপনি চিন্তা করেন যে এই ধরনের শিশুরা কী ধরনের প্রাপ্তবয়স্ক হয়ে উঠেছে। এটা অসম্ভাব্য যে তারা সদয় এবং সহানুভূতিশীল মানুষ বড় হয়েছে. রাগ এবং নিষ্ঠুরতা - এই গুণগুলি আমাদের সময়ে এত সাধারণ যে তারা সাধারণ কিছুতে পরিণত হয়। নাশকতা, সন্ত্রাস, অপরাধ- এসব ঘটনাকে কীভাবে ব্যাখ্যা করবেন? শুধুমাত্র কারণ যারা অবৈধ কাজ করে তাদের শৈশবে রূপকথার গল্প ছিল না।
উপসংহারটি নিজেই পরামর্শ দেয়: প্রাপ্তবয়স্কদের জন্য একটি রূপকথার কেবল প্রয়োজন নয়, তবে বিপর্যয়মূলকভাবে প্রয়োজনীয়। শুধুমাত্র এটিতে গুরুত্বপূর্ণ জীবন আইন এনক্রিপ্ট করা আছে যা দয়া, বিশ্বাস এবং প্রতিক্রিয়াশীলতা বজায় রাখতে সাহায্য করে৷
আমি সবসময় সিন্ডারেলার গল্প পছন্দ করি। যদি সমস্ত প্রাপ্তবয়স্করা এটি পড়ে তবে তারা দয়া এবং ধৈর্য শিখতে পারে। হ্যাঁ, এই রূপকথার মূল অর্থটি সবার কাছে পরিচিত, এটি রীতির একটি ক্লাসিক। কিন্তু আপনি যদি গল্পের দিকে তাকান, আপনি দেখতে পাবেন যে প্রধান চরিত্রটি সর্বদা মঙ্গলতায় বিশ্বাস করে, হাসে এবং জানে যে তার স্বপ্নগুলি শীঘ্রই বা পরে সত্য হবে। এবং যতই দুষ্ট সৎমা এবং সৎ-বোন তাকে উপহাস করুক না কেন, অন্ধকার মেয়েটির হৃদয়ে থাকা আলোর রশ্মিকে নিভিয়ে দিতে পারে না।
এখন এমন একজন ব্যক্তি খুঁজে পাওয়া কঠিন যে সহজেই বুঝতে পারবে এবং অন্যকে সমর্থন করবে। আমরাশুনতে শিখেছে, কিন্তু শুনতে নয়। কথা বলুন কিন্তু মন খুলে বলবেন না। অতএব, এটি কয়েকটি রূপকথার গল্প পড়ার মতো, তারা দেখাবে যে আন্তরিকতায় লজ্জাজনক কিছুই নেই, মন্দ সর্বদা হেরে যায় এবং ভাল জয় হয়। তবেই এই পৃথিবীর সৌন্দর্য দেখা এবং তা পরিপূর্ণভাবে উপভোগ করা সম্ভব হবে।
কীভাবে সঠিকভাবে যুক্তি দিতে হয়?
সঠিক বিচার শেখার জন্য, আপনাকে ক্রমাগত নিজেকে প্রশ্ন করতে হবে "কেন?" কেন নায়ক এভাবে অভিনয় করলেন না কেন? একজন মানুষ কেন এক কথা বলে আর অন্য কাজ করে? কেন অপমান কাউকে কষ্ট দেয় এবং অন্যদের বিরক্ত করে না?
শুধুমাত্র বিচারের একটি যৌক্তিক শৃঙ্খল তৈরি করলেই সঠিক উত্তর পাওয়া সম্ভব হবে। গুরুত্বপূর্ণ এবং এমনকি তুচ্ছ বিষয় নিয়ে তর্ক করা, একজন ব্যক্তি একটু জ্ঞানী এবং দয়ালু হয়ে ওঠে। এমনকি যদি তার কাছে সত্য প্রকাশ না করা হয়, তবে তিনি বুঝতে পারেন যে অন্য লোকেদের ভিন্ন মতামত থাকতে পারে এবং আরও সহনশীল হয়ে ওঠে। তবে একই সাথে, তাকে অনেক চিন্তাভাবনা করে যে জ্ঞান দেওয়া হয়েছিল, তিনি মোটা যুক্তি উদ্ধৃত করে রক্ষা করবেন।
