সাম্প্রতিক বছরগুলিতে, 9ম এবং 11 তম গ্রেডের স্নাতকদের মধ্যে রসায়নে পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হওয়ার একটি স্থিতিশীল চাহিদা রয়েছে৷ কারণ হল মেডিকেল এবং ইঞ্জিনিয়ারিং বিশ্ববিদ্যালয়ের ক্রমবর্ধমান জনপ্রিয়তা, যেখানে রসায়ন একটি প্রোফাইল পরীক্ষা হিসাবে কাজ করে৷
প্রাসঙ্গিকতা
আবেদন করার সময় প্রতিযোগিতামূলক হওয়ার জন্য, শিক্ষার্থীদের অবশ্যই পরীক্ষায় উচ্চ স্তরের জ্ঞান প্রদর্শন করতে হবে।
যেসব সমস্যায় সালফার পাউডার অতিরিক্ত অ্যালুমিনিয়াম পাউডারের সাথে মেশানো হয়েছিল, তারপরে অ্যাসিড যোগ করা হয়েছিল, তারপরে জল ভবিষ্যতের ডাক্তার এবং ইঞ্জিনিয়ারদের জন্য বিশেষভাবে কঠিন ছিল। এটি গণনা করা, পদার্থগুলির একটি নির্ধারণ করা এবং চলমান প্রতিক্রিয়াগুলির জন্য সমীকরণ তৈরি করা প্রয়োজন৷
অন্যান্য অজৈব যৌগের সাথে মিশ্রিত অ্যালুমিনিয়াম পাউডারের সমস্যার সমাধান কিভাবে করবেন? আসুন এই বিষয়ে আরও বিশদে আলোচনা করি৷
প্রথম উদাহরণ
অ্যালুমিনিয়াম পাউডারের সাথে সালফার পাউডার মেশানো হয়েছিল, তারপর মিশ্রণটি গরম করা হয়েছিল, পদার্থটি প্রাপ্ত হয়েছিলএই প্রতিক্রিয়ার ফলাফল, জলে রাখা। ফলে গ্যাস দুটি ভাগে বিভক্ত ছিল। একটি হাইড্রোক্লোরিক অ্যাসিডের সাথে মিশ্রিত করা হয়েছিল, এবং দ্বিতীয়টিতে সোডিয়াম হাইড্রক্সাইড দ্রবণ যোগ করা হয়েছিল যতক্ষণ না অবক্ষেপ দ্রবীভূত হয়। কি রূপান্তর ঘটেছে? টাস্কে বর্ণিত রূপান্তরের সাথে সম্পর্কিত সমস্ত প্রতিক্রিয়ার জন্য সমীকরণ লিখুন।
প্রশ্নের উত্তরটি স্টেরিওকেমিক্যাল সহগ সহ চারটি সমীকরণ হওয়া উচিত।
সালফার পাউডারে অতিরিক্ত অ্যালুমিনিয়াম পাউডার মেশানো, কী হয়? পদার্থগুলি স্কিম অনুসারে প্রতিক্রিয়া জানায়, যেখানে চূড়ান্ত পণ্যটি লবণ।
জলজ পরিবেশে ফলস্বরূপ অ্যালুমিনিয়াম সালফাইড হাইড্রোলাইসিসের মধ্য দিয়ে যায়। যেহেতু এই লবণটি একটি দুর্বল বেস (অ্যালুমিনিয়াম হাইড্রোক্সাইড) এবং একটি দুর্বল হাইড্রোসালফাইড অ্যাসিড দ্বারা গঠিত, তাই সম্পূর্ণ হাইড্রোলাইসিস ঘটে। প্রক্রিয়াটি একটি অদ্রবণীয় বেস এবং একটি উদ্বায়ী অ্যাসিড তৈরি করে৷
হাইড্রোক্লোরিক অ্যাসিডের সাথে অ্যালুমিনিয়াম হাইড্রক্সাইড নামক পণ্যগুলির একটির মিথস্ক্রিয়ায়, একটি আয়ন বিনিময় প্রতিক্রিয়া ঘটে।
প্রদত্ত যে অ্যালুমিনিয়াম হাইড্রোক্সাইডের অ্যামফোটেরিক (দ্বৈত) রাসায়নিক বৈশিষ্ট্য রয়েছে, এটি সোডিয়াম হাইড্রোক্সাইড দ্রবণ সহ একটি জটিল লবণ (সোডিয়াম টেট্রাহাইড্রোক্সোয়ালুমিনেট) গঠন করে৷
দ্বিতীয় উদাহরণ
আসুন একটি টাস্কের আরেকটি উদাহরণ বিবেচনা করা যাক যা শর্তে উল্লেখিত প্রক্রিয়াগুলি লেখার সাথে জড়িত। অ্যালুমিনিয়াম পাউডার আয়োডিনের সাথে মেশানো হয়। অল্প পরিমাণে জল যোগ করুন। প্রক্রিয়াটিতে প্রাপ্ত যৌগটি জলে দ্রবীভূত হয়, এতে অতিরিক্ত অ্যামোনিয়া জল যুক্ত হয়। বর্ষণ বন্ধ ফিল্টার করা হয়, calcined. ক্যালসিনেশন থেকে অবশিষ্টাংশসোডিয়াম কার্বনেট যোগ করা হয়, মিশ্রণটি মিশ্রিত করা হয়। বর্ণিত প্রক্রিয়াগুলির সাথে সম্পর্কিত স্টেরিওকেমিক্যাল সহগ সহ চারটি প্রতিক্রিয়া সমীকরণ লিখুন।
যেহেতু সমস্যার অবস্থা অনুযায়ী অ্যালুমিনিয়াম পাউডার আয়োডিনের সাথে মেশানো হয়, তাই সরল পদার্থের মিথস্ক্রিয়া জন্য প্রথম সমীকরণটি হল:
2Al + 3I2=2AlI3
এই প্রতিক্রিয়ার জন্য অল্প পরিমাণ জল প্রয়োজন, যা শর্তে উল্লেখ করা হয়েছে।
নিম্নলিখিত রাসায়নিক বিক্রিয়াটি সোডিয়াম হাইড্রোক্সাইডের সাথে প্রথম পর্যায়ে প্রাপ্ত অ্যালুমিনিয়াম আয়োডাইডের মিথস্ক্রিয়া প্রতিফলিত করে:
AlI3 + 3NaOH=Al(OH)3 + 3NaI
যেহেতু এই প্রক্রিয়ার পণ্যটি (অ্যালুমিনিয়াম হাইড্রোক্সাইড) বেসের বৈশিষ্ট্যগুলি প্রদর্শন করে, তাই এটি একটি অ্যাসিড, লবণ এবং জলের সাথে একটি আয়ন বিনিময় বিক্রিয়ায় প্রবেশ করে বিক্রিয়া পণ্য হিসাবে কাজ করে:
Al(OH)3 + 3HCl=AlCl3 + 3H2O
অ্যালুমিনিয়াম পাউডার প্রদর্শিত হয় এমন একটি সমস্যা সমাধানে স্কুলছাত্রীদের জন্য সবচেয়ে বড় অসুবিধা হল শেষ প্রতিক্রিয়া। অ্যালুমিনিয়াম ক্লোরাইড যখন বিক্রিয়া মিশ্রণে সোডিয়াম কার্বনেটের জলীয় দ্রবণের সাথে মিথস্ক্রিয়া করে, তখন লবণের হাইড্রোলাইসিস প্রক্রিয়াটি এগিয়ে যায়, যার ফলে সোডিয়াম ক্লোরাইড, কার্বন ডাই অক্সাইড এবং অ্যালুমিনিয়াম হাইড্রোক্সাইড উৎপন্ন হয়। প্রতিক্রিয়া এই মত দেখায়:
2AlCl3 + 3Na2CO3 + 3H2 O=2Al(OH)3 + 3CO2 + 6NaCL
স্কুলের বাচ্চাদের কি অসুবিধা হয়
কিছু কাজে ফসফরাস অতিরিক্ত মেশানো হয়েছে বলে ধারণা করা হয়।অ্যালুমিনিয়াম পাউডার। সমাধান অ্যালগরিদম দুটি পূর্ববর্তী উদাহরণের অনুরূপ। এই ধরনের অ্যাসাইনমেন্টে স্নাতকদের যে সমস্যার সম্মুখীন হতে হয়, তার মধ্যে আমরা শর্তগুলির একটি অমনোযোগী পড়া নোট করি। দৃষ্টির বাইরে চলে যাওয়া, উদাহরণস্বরূপ, প্রতিক্রিয়ার মিশ্রণে জলের উপস্থিতি, স্নাতকরা মিশ্রণে হাইড্রোলাইসিসের সম্ভাবনা সম্পর্কে ভুলে যায়, প্রক্রিয়াটির রাসায়নিক সমীকরণটি ভুলভাবে লেখে। প্রত্যেকেই পদার্থের সাথে ক্রিয়াগুলি বর্ণনা করতে পারে না: বাষ্পীভবন, ফিল্টারিং, ক্যালসিনেশন, রোস্টিং, ফিউশন, সিন্টারিং। ভৌত এবং রাসায়নিক মিথস্ক্রিয়া মধ্যে পার্থক্য না জেনে, এই ধরনের কাজ সফলভাবে সমাপ্তির উপর গণনা করা অসম্ভব।
তৃতীয় উদাহরণ
ম্যাঙ্গানিজ (II) নাইট্রেট জ্বালান। ফলে বাদামী কঠিন ঘনীভূত হাইড্রোক্লোরিক অ্যাসিড যোগ করুন। এই প্রক্রিয়ায় মুক্ত হওয়া গ্যাস হাইড্রোসালফাইড অ্যাসিডের মধ্য দিয়ে যায়। যখন বেরিয়াম ক্লোরাইড ফলিত দ্রবণে যোগ করা হয়, তখন বৃষ্টিপাত পরিলক্ষিত হয়। বর্ণিত রূপান্তরের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ চারটি রাসায়নিক সমীকরণ লিখ।
যখন ক্যালসাইন করা হয়, তখন একটি পদার্থ থেকে একসাথে একাধিক পণ্য তৈরি করা উচিত। প্রস্তাবিত সমস্যায়, বাদামী গ্যাস এবং ম্যাঙ্গানিজ অক্সাইড (IV) প্রাথমিক নাইট্রেট থেকে পাওয়া যায়:
Mn(NO3)2 → MnO2 + 2NO 2
পণ্যগুলিতে ঘনীভূত হাইড্রোক্লোরিক অ্যাসিড যোগ করার পরে, গ্যাসীয় ক্লোরিন ছাড়াও, জল পাওয়া যায়, সেইসাথে ম্যাঙ্গানিজ (II) ক্লোরাইড:
MnO2 + 4 HCl → MnCl2 + 2H2O + Cl 2
এটি ক্লোরিন যা হাইড্রোসালফাইড অ্যাসিডের সাথে বিক্রিয়া করে, সালফার একটি অবক্ষেপ হিসাবে গঠিত হয়। প্রক্রিয়া সমীকরণটি নিম্নরূপ:
Cl2 +H2S → 2HCl + S
যেহেতু সালফার বেরিয়াম ক্লোরাইডের সাথে একটি অবক্ষেপণ তৈরি করতে সক্ষম নয়, তাই এটি অবশ্যই বিবেচনায় নেওয়া উচিত যে জলের অণুর উপস্থিতিতে ক্লোরিন এবং হাইড্রোজেন সালফাইডের মিশ্রণ নিম্নলিখিতভাবে যোগাযোগ করতে পারে:
4Cl2 + H2S + 4H2O → 8HCl + H 2SO4
অতএব, সালফিউরিক অ্যাসিড বেরিয়াম ক্লোরাইডের সাথে বিক্রিয়া করে:
N2SO4 + BaCl2 → BaSO4+ 2HCl
গুরুত্বপূর্ণ পয়েন্ট
সব উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা জানে না কিভাবে শিল্পে অ্যালুমিনিয়াম পাউডার পাওয়া যায়, কোথায় ব্যবহার করা হয়। স্কুলের রসায়ন কোর্সে ন্যূনতম সংখ্যক ব্যবহারিক এবং পরীক্ষাগারের কাজগুলি স্কুলছাত্রীদের ব্যবহারিক দক্ষতার উপর নেতিবাচক প্রভাব ফেলে। এই কারণেই পদার্থের সামগ্রিক অবস্থা, এর রঙ, চারিত্রিক বৈশিষ্ট্য সম্পর্কিত কাজগুলি স্নাতকদের জন্য অসুবিধা সৃষ্টি করে যারা রসায়নে ইউনিফাইড স্টেট পরীক্ষা দেয়৷
প্রায়শই, পরীক্ষার লেখকরা অ্যালুমিনিয়াম অক্সাইড ব্যবহার করেন, যার পাউডার সালফার বা হ্যালোজেনের সাথে বিক্রিয়া করে, যথাক্রমে সালফাইড বা হ্যালাইড তৈরি করে। উচ্চ বিদ্যালয়ের শিক্ষার্থীরা এই সত্যটি মিস করে যে ফলস্বরূপ লবণ একটি জলীয় দ্রবণে হাইড্রোলাইসিস করে, তাই তারা কাজটির দ্বিতীয় অংশটি ভুলভাবে করে, পয়েন্ট হারায়।
সারসংক্ষেপ
প্রতিঅজৈব পদার্থের বিভিন্ন রূপান্তর সম্পর্কিত প্রশ্নগুলির সাথে ত্রুটি ছাড়াই মোকাবেলা করার জন্য, ক্যাটেশন এবং অ্যানিয়নের গুণগত প্রতিক্রিয়া সম্পর্কে ধারণা থাকা প্রয়োজন, হাইড্রোলাইসিস কোর্সের শর্তগুলি জানার জন্য, আণবিক এবং আয়নিক সমীকরণগুলি লিখতে হবে। ব্যবহারিক দক্ষতার অনুপস্থিতিতে, পদার্থের মিথস্ক্রিয়া বাহ্যিক লক্ষণ সম্পর্কিত প্রশ্নগুলি অসুবিধা সৃষ্টি করে৷
