P. A. Stolypin (বা PAGS) এর নামানুসারে ভলগা ইনস্টিটিউট অফ ম্যানেজমেন্ট হল কর্মকর্তা এবং বেসামরিক কর্মচারীদের প্রশিক্ষণে বিশেষায়িত একটি বিশ্ববিদ্যালয়। এটি বিংশ শতাব্দীর 22 তম বছরে প্রতিষ্ঠিত হয়েছিল, যখন পার্টি ক্যাডারদের প্রশিক্ষণের জন্য মেয়েদের জন্য একটি শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের ভিত্তিতে একটি কমিউনিস্ট বিশ্ববিদ্যালয় তৈরি করা হয়েছিল৷
ইনস্টিটিউট আজ
2010 সাল থেকে, Stolypin ইনস্টিটিউট RANEPA এর অংশ। বর্তমানে অধ্যয়নরত শিক্ষার্থীর সংখ্যা ১১ হাজার। এক বছরের পূর্ণ-সময়ের শিক্ষার জন্য শিক্ষার খরচ 70,240 রুবেল থেকে। যাইহোক, এটি লক্ষণীয় যে বিশ্ববিদ্যালয়টিতে রাষ্ট্রীয় অর্থায়নে জায়গা রয়েছে এবং ক্রিমিয়া প্রজাতন্ত্রের নাগরিকদের জন্য একটি কোটাও বরাদ্দ করা হয়েছে। একটি প্রধান বৈজ্ঞানিক ও শিক্ষা কেন্দ্র হিসাবে, বিশ্ববিদ্যালয়টি ভোলগা অঞ্চলের কর্মকর্তা এবং অন্যান্য বেসামরিক কর্মচারীদের প্রয়োজনীয়তা পূরণ করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। তবে, স্নাতকরা দেশের অন্যান্য অংশে চাকরি খুঁজে পায়।
উপলব্ধ পরিসংখ্যান অনুসারে, 2015 সালে ডিপ্লোমা প্রাপ্ত 60%-এরও বেশি স্নাতক নিযুক্ত ছিলেন, এবং দশজনের মধ্যে একজন স্নাতক স্কুলে প্রবেশ করেছে৷ এটি আশ্চর্যজনক নয়, কারণ বিশ্ববিদ্যালয়টি এই অঞ্চলের প্রায় সমস্ত প্রাসঙ্গিক সম্ভাব্য নিয়োগকর্তাদের সাথে সহযোগিতা করে - এটিসরকারী সংস্থা, পৌর প্রশাসন, রাশিয়ান ফেডারেশনের পেনশন তহবিলের শাখা, আঞ্চলিক আদালত ইত্যাদি।
এছাড়াও, বড় ব্যাঙ্ক এবং মিডিয়া ডিভাইসের জন্য একটি জনপ্রিয় জায়গা হয়ে উঠছে। যারা আইনি প্রশিক্ষণ পেয়েছেন তারা আইন ও নোটারি অফিসে কাজ খুঁজছেন।
শিক্ষা কার্যক্রম
P. A. Stolypin এর নামানুসারে ভলগা ইনস্টিটিউট অফ ম্যানেজমেন্টে সাতটি অনুষদ রয়েছে:
- অর্থনীতি এবং ব্যবস্থাপনা - ব্যবস্থাপক কর্মীদের প্রশিক্ষণের জন্য যারা ব্যবসায়িক কাঠামো এবং সিভিল সার্ভিস উভয় ক্ষেত্রেই নিজেদের প্রমাণ করতে পারে৷
- রাজনৈতিক ও আইন বিভাগ - বিশেষজ্ঞদেরকে "আইনশাস্ত্র" এর দিকনির্দেশনায় প্রশিক্ষণ দেয়, সেইসাথে রাষ্ট্রবিজ্ঞানী এবং সংঘাতবিদদের।
- রাজ্য এবং পৌর প্রশাসন - কর্তৃপক্ষের জন্য একটি কর্মী সংরক্ষিত।
- "হায়ার স্কুল অফ পাবলিক অ্যাডমিনিস্ট্রেশন" - বর্তমান কর্মকর্তাদের জন্য উন্নত প্রশিক্ষণের সংস্থার জন্য৷
- দ্বিতীয় উচ্চ শিক্ষা।
- মাস্টার্স এবং স্নাতকোত্তর।
- প্রাক-বিশ্ববিদ্যালয় এবং মাধ্যমিক পেশাগত শিক্ষার বিভাগ।
শেষ অনুষদ বিশেষত্ব "ব্যবস্থাপনা" এবং "বিচারশাস্ত্র" বিষয়ে প্রশিক্ষণ প্রদানের দিকে বেশি মনোযোগী নয়। বিভাগের প্রধান কাজ হল ভলগা ইনস্টিটিউট অফ ম্যানেজমেন্টে উচ্চ শিক্ষা এবং ভর্তির জন্য ভবিষ্যতের শিক্ষার্থীদের প্রস্তুতি। P. A. Stolypin.
মোট, বিশ্ববিদ্যালয়ের 23টি বিভাগ রয়েছে যা প্রেসিডেন্সিয়াল একাডেমির প্রোফাইল অনুসারে বিশেষজ্ঞ তৈরি করে। বৈজ্ঞানিক ও শিক্ষকতা কর্মী300 জনেরও বেশি কর্মচারী, যাদের অধিকাংশই উন্নত ডিগ্রিধারী৷
পিএজিএস বর্তমানে সারাতোভ অঞ্চলের অন্যান্য শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের মধ্যে বিশ্ববিদ্যালয়ের র্যাঙ্কিং অনুসারে সপ্তম স্থানে রয়েছে।
অধিভুক্ত প্রোগ্রাম
RANEPA এর অন্যান্য কাঠামোগত উপবিভাগের সাথে বিস্তৃত পারস্পরিক একীকরণের পাশাপাশি, স্টোলাইপিন ভলগা ইনস্টিটিউট অফ ম্যানেজমেন্ট বিদেশী বিশ্ববিদ্যালয় এবং প্রধান রাশিয়ান বিশ্ববিদ্যালয়গুলির সাথে সক্রিয়ভাবে সহযোগিতা করে না। এই প্রোগ্রামের উদ্দেশ্যগুলি সাধারণত নিম্নরূপ:
- প্রথমত, এটি ছাত্র এবং তরুণ আন্তর্জাতিক বিজ্ঞানীদের বিনিময়;
- ভলগা অঞ্চলে আন্তর্জাতিক সম্মেলন আয়োজন;
- আন্তর্জাতিক অনুদান গ্রহণ;
- আন্তর্জাতিক বিষয়ে রাশিয়ান কর্তৃপক্ষের পরামর্শের জন্য অভিজ্ঞতার সঞ্চয়।
PAGS অর্জনকারী শিক্ষার্থীদের চুক্তির অধীনে স্লোভাকিয়া এবং বেলজিয়ামে ছয় মাসের জন্য প্রশিক্ষণ দেওয়া হয়। এটি লক্ষ্য করা গুরুত্বপূর্ণ যে শিক্ষার্থীদের জন্য সম্পূর্ণ ভিসা সহায়তা প্রদান করা হয়। এছাড়াও, বিশ্ববিদ্যালয়ের শিক্ষক কর্মচারী এবং ছাত্ররা বিদেশী অংশীদারদের সাময়িকীতে তাদের বৈজ্ঞানিক কাজগুলি প্রকাশ করার সুযোগ পায়৷
বৈজ্ঞানিক কার্যকলাপ
P. A. Stolypin এর নামানুসারে ভোলগা ইনস্টিটিউট অফ ম্যানেজমেন্ট, পরিবর্তে, বিদেশ থেকে আসা বিজ্ঞানীদের রাশিয়ান ভাষায় নিবন্ধ পোস্ট করার একটি প্ল্যাটফর্ম হিসাবে কাজ করে। চলমান ভিত্তিতে, বিশ্ববিদ্যালয়ের সঞ্চিত জ্ঞান বিনিময়ের জন্য প্রোগ্রাম রয়েছে,উন্নত প্রশিক্ষণ, কাছাকাছি এবং দূর বিদেশ থেকে অংশীদারদের জন্য।
প্রতিষ্ঠানের বৈজ্ঞানিক কার্যক্রমের প্রধান অগ্রাধিকার হল সরকারী কাঠামোতে আধুনিক ব্যবস্থাপনা কার্যক্রমের উন্নয়ন ও বাস্তবায়ন। রাশিয়া যে নতুন রাজনৈতিক ও অর্থনৈতিক চ্যালেঞ্জ মোকাবেলা করছে তার পরিপ্রেক্ষিতে, মানব সম্পদের উপযুক্ত বন্টন এবং তাদের দক্ষতার স্তর বিশেষভাবে প্রাসঙ্গিক হয়ে উঠছে।
এইভাবে, স্টোলাইপিন একাডেমি আজ শেষ বিশ্ববিদ্যালয় থেকে অনেক দূরে, যা ভর্তির সময় আবেদনকারী এবং তরুণ বিজ্ঞানী, স্নাতক ছাত্র যারা বৈজ্ঞানিক কার্যকলাপে নিজেকে খুঁজে পেতে চায় উভয়ের দিকেই মনোযোগ দিতে হবে৷
