কৌতূহল কোন অশুভ নয়, জ্ঞানের উৎস

সুচিপত্র:

কৌতূহল কোন অশুভ নয়, জ্ঞানের উৎস
কৌতূহল কোন অশুভ নয়, জ্ঞানের উৎস
Anonim

কৌতূহল হল নতুন জ্ঞানের অচেতন আকাঙ্ক্ষা। কৌতূহলী এমন কাউকে ডাকার রীতি আছে যিনি খবর এবং চারপাশে ঘটে যাওয়া সবকিছু জানতে আগ্রহী।

একজন ব্যক্তির কৌতূহলকে লোভের সাথে তুলনা করা যেতে পারে। যেহেতু এই দুটি ঘটনাই সন্তুষ্ট করার জন্য একটি জিনিস বা তথ্য প্রাপ্ত করার লক্ষ্যে। একজন ব্যক্তির বিকাশের প্রয়োজন, তাকে অবশ্যই নতুন জ্ঞানের জন্য চেষ্টা করতে হবে।

কখনও কখনও মানুষ লজ্জা, সিদ্ধান্তহীনতার কারণে প্রশ্ন করে না, শৈশব থেকেই আসে অন্যান্য কারণে। সত্য, এই ধরনের লোকেরা বিকাশ করে না, তাদের চেতনা নতুন তথ্য বুঝতে পারে না।

কৌতূহল হল
কৌতূহল হল

কৌতূহল এবং মস্তিষ্ক

কৌতূহল হল মানুষের সবচেয়ে শক্তিশালী মৌলিক আবেগ। বিজ্ঞানীরা মস্তিষ্ক এবং কৌতূহলের মধ্যে সম্পর্ক অন্বেষণ করেছেন। এমআরআই সিস্টেম ব্যবহার করে কিশোর-কিশোরীদের উপর পরীক্ষা চালানো হয়েছে। গবেষণা চলাকালীন, এটি পাওয়া গেছে যে কৌতূহলের ঘটনাটি দেখা দিলে, সন্তুষ্টি এবং আনন্দের অনুভূতির জন্য দায়ী মস্তিষ্কের অংশ সক্রিয়ভাবে কাজ করতে শুরু করে। যখন কাঙ্খিত তথ্য প্রাপ্ত হয়, আনন্দের অনুরূপ অনুভূতি হয়, সাফল্য অর্জন থেকে আনন্দ হয়, প্রাপ্তির মতো একই রকমটাকা বা খাবার। মস্তিষ্ক সক্রিয়ভাবে ডোপামিন তৈরি করতে শুরু করে - আনন্দের হরমোন।

জ্ঞানের আকাঙ্ক্ষা

একটি মজার তথ্য: যদি একজন ছাত্র বা ছাত্রী কৌতূহলী হয়, তবে, তার প্রশ্নের উত্তর পেয়ে, তিনি এটিকে ফালতু, অরুচিকর উপাদানের চেয়ে ভাল এবং দ্রুত মনে রাখবেন।

Rangantah গবেষণা পরিচালনা করে এবং দেখেছে যে শিক্ষার্থীরা যখন আগ্রহী হয় তখন তারা আরও ভালোভাবে মনে রাখে। মস্তিষ্ক কৌতূহল অবস্থায় অতিরিক্ত তথ্য মনে রাখতে সক্ষম, এমনকি তা এলোমেলো হলেও।

সুতরাং আপনি শিশুর কৌতূহলকে ব্যবহার করতে পারেন শিক্ষাগত উপাদানগুলিকে একীভূত করার জন্য। উদাহরণস্বরূপ, কীভাবে একজন শিক্ষার্থীকে শতাংশ গণনা করতে শেখানো যায়? একটি ট্যাবলেট, একটি সাইকেল বা শিশুর কাছে আকর্ষণীয় অন্য কিছু কেনার ক্ষেত্রে সমস্যাগুলি সমাধান করা প্রয়োজন, উদাহরণস্বরূপ, দোকানে ডিসকাউন্ট সহ। এই বিন্যাসে, প্রশিক্ষণ ফলপ্রসূ এবং দ্রুত হবে৷

অতএব, কৌতূহল শিক্ষা এবং মানসম্পন্ন শিক্ষার একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ।

মানুষের কৌতূহল
মানুষের কৌতূহল

বিজ্ঞানীরা যা অনুমান করেন

এবং এখনও কৌতূহলের বিষয়টি পুরোপুরি অন্বেষণ করা হয়নি। বিজ্ঞানীরা এই প্রশ্নের উত্তর দেননি: কেন একজন ব্যক্তি আকর্ষণীয় জিনিস অধ্যয়ন করতে বা কী নিষিদ্ধ তা থেকে আনন্দ অনুভব করেন। রঙ্গনতাহ বিশ্বাস করে যে কৌতূহল একটি ঘটনা যখন মস্তিষ্ক অনিশ্চয়তা কাটিয়ে উঠতে একটি প্রেরণাদায়ক সংকেত পাঠায়। বেঁচে থাকার জন্য, আপনার চারপাশের বিশ্বকে জানতে হবে।

অনাবিষ্কৃত থেকে যায় কৌতূহলের অবস্থার সময়কাল এবং এটি কিসের উপর নির্ভর করে।

এই কারণেই প্রত্যেকের আগ্রহের ঘটনা আলাদা।

প্রস্তাবিত: