একজন মানুষ কেন সবসময় ঘুমাচ্ছে, গতিশীল, কিছু নিয়ে ব্যস্ত থাকে? এবং যদি সে বিশ্রামের অবস্থায় পড়ে যায় এবং কিছুই না করে তবে কী হবে? হ্যাঁ, তিনি কেবল মারা যাবেন - ক্ষুধা, তৃষ্ণা, ঠান্ডা, একঘেয়েমি থেকে। জীবন একটি ধ্রুবক কার্যকলাপ, সামাজিক বিজ্ঞানের সংজ্ঞাটি জীবনের জন্য প্রয়োজনীয় ক্রিয়াগুলির একটি সিরিজের মতো শোনাচ্ছে৷
মানুষের কার্যকলাপের সারাংশ
সমাজের উদ্যমী, উদ্যোগী, ব্যবসায়িক নাগরিকদের প্রয়োজন একটি স্বতঃসিদ্ধ। অন্যথায়, এটি একটি স্থির জলাভূমি বা সেই কুখ্যাত শুয়ে থাকা পাথরে পরিণত হবে, যার নীচে এমনকি জলও প্রবাহিত হয় না। এটি সামাজিক জীবনের সকল স্তরের মানুষের কার্যকলাপ যা সমগ্র রাষ্ট্র এবং এর পৃথক ব্যক্তি উভয়েরই ব্যাপক উন্নয়নের নিশ্চয়তা দেয়৷
"অ্যাক্টিভিটি" শব্দটির অনেকগুলো প্রতিশব্দ রয়েছে এবং তার মধ্যে একটি হল "ক্রিয়াকলাপ"। তারা একে অপরের পরিপূরক এবং একে অপরের পরিপূরক। মানুষের কার্যকলাপের কারণ কি:
- পৃথিবীর ত্রুটি ও গুণাবলী চিনতে পারার ক্ষমতা, যা আপনার সুবিধার জন্য ব্যবহার করা যেতে পারে।
- এর জন্য প্রয়োজনতাদের প্রয়োজনের সাথে পরিবেশের অভিযোজন এবং বিপরীতভাবে, এর অবস্থার সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়া, যা পরিবর্তনের জন্য উপযুক্ত নয়। উদাহরণস্বরূপ, প্রাকৃতিক ঋতুচক্র থেকে শীতকে বাদ দেওয়া এবং এটিকে অনন্ত বসন্ত দিয়ে প্রতিস্থাপন করা অসম্ভব।
- কৌতূহল, প্রকৃতিতে বিদ্যমান কারণ এবং প্রভাব সম্পর্কগুলি জানার প্রয়োজন এবং সেগুলিকে নিজের উদ্দেশ্যে ব্যবহার করা।
এইভাবে, সামাজিক বিজ্ঞানে মানুষের কার্যকলাপ হল একজন ব্যক্তির একটি অর্থপূর্ণ ব্যবহারিক এবং জ্ঞানীয় কার্যকলাপ, যার লক্ষ্য তার নিজের চাহিদা এবং প্রয়োজনীয়তা পূরণের জন্য পরিবেশকে আয়ত্ত করা এবং পরিবর্তন করা।
কর্ম পরিকল্পনা
সামাজিক বিজ্ঞানে অর্থপূর্ণ কার্যকলাপ হল নির্দিষ্ট ক্রিয়াকলাপগুলির ধারাবাহিকভাবে সম্পাদন যা অভিপ্রেত ফলাফলের গ্যারান্টি দেয়৷
সর্বপ্রথম, এটি নির্ধারণ করা উচিত কে বিষয় হবে, অর্থাৎ, উদ্দেশ্যমূলক কর্মের অভিনয়কারী, এর স্কেল এবং বিষয়বস্তুর উপর নির্ভর করে:
- প্রয়োজনীয় জ্ঞান এবং দক্ষতা সহ একজন ব্যক্তি;
- একদল লোক (নির্বাচন, ভর্তি, পরিদর্শন কমিটির সদস্য);
- সমাজ।
পরবর্তী, আপনাকে সিদ্ধান্ত নিতে হবে বিষয়ের কার্যকলাপ কোন বস্তুর দিকে পরিচালিত হবে। এটি একটি বস্তু হতে পারে (উদাহরণস্বরূপ, কী থেকে একটি স্মৃতিস্তম্ভ তৈরি করতে হবে বা একটি বাড়ি তৈরি করতে হবে), একজন ব্যক্তি, একটি দল, একটি পরিবার বা এমনকি একটি অদৃশ্য, অ-বস্তুগত প্রক্রিয়া (তরুণদের দ্বারা শিল্প বস্তুর নান্দনিক উপলব্ধি)। বিশ্লেষণাত্মক কার্যকলাপের বস্তু হতে পারে একজন ব্যক্তির নিজস্ব চরিত্রের বৈশিষ্ট্য, দৃষ্টিভঙ্গি, স্বাদ। এই ক্ষেত্রে, তিনি এর বস্তু এবং বিষয় হিসাবে উভয়ই কাজ করেন।
কার্যকলাপের বিষয়ের উদ্দেশ্য এবং উদ্দেশ্য তাদের কাছে অত্যন্ত ইচ্ছাকৃত এবং বোধগম্য হওয়া উচিত। অন্যথায়, এটি বিশৃঙ্খল, সময় এবং অর্থ ব্যয়বহুল এবং অকার্যকর হতে পারে।
পদ্ধতি এবং পদ্ধতি, লক্ষ্যের দিকে অগ্রসর হওয়ার উপায় অবশ্যই যুক্তিসঙ্গত, বাস্তব এবং সাশ্রয়ী হতে হবে।
সামাজিক বিজ্ঞানে ক্রিয়াকলাপ পরিচালনার প্রক্রিয়াটি উদীয়মান নতুন কাজ এবং সমস্যাগুলির যুক্তিসঙ্গত সমাধান সহ অভিপ্রেত ফলাফলের দিকে একটি নিয়মতান্ত্রিক, ধাপে ধাপে অগ্রগতি।
শ্রমের ফল - মূর্ত বা অধরা। এটি বিশ্লেষণ করা হয়, পরিকল্পনার সাথে তুলনা করা হয় এবং প্রয়োজনে সংশোধন ও চূড়ান্ত করা হয়।
ক্রিয়াকলাপের নৈতিক দিক
প্রতিটি ব্যবসাই ব্যক্তি এবং সমাজের জন্য ভালো নয়। এই দৃষ্টিকোণ থেকে, সামাজিক বিজ্ঞান ক্রিয়াকলাপের প্রকারগুলিকে সৃজনশীল, দরকারী এবং ধ্বংসাত্মক, ধ্বংসাত্মক হিসাবে বিভক্ত করে৷
ব্যক্তি এবং উত্সাহীদের গোষ্ঠীর দ্বারা সর্বজনীনভাবে অনুমোদিত কর্মের অসংখ্য উদাহরণ রয়েছে৷ তাদের লক্ষ্য হল জীবনযাত্রার অবস্থা, একাকী, বয়স্ক, নিম্ন-আয়ের নাগরিকদের আর্থিক অবস্থার উন্নতি করা: স্বেচ্ছাসেবী, পৃষ্ঠপোষকতা, অভিভাবকত্ব, তহবিল সংগ্রহ। প্রায়শই একটি শহর বা গ্রামে শৃঙ্খলা পুনরুদ্ধার করার জন্য বিভিন্ন পদক্ষেপ - শনিবার, রবিবার, মাস।
সামাজিক বিজ্ঞানে ধ্বংসাত্মক, ক্ষতিকারক এবং বিপজ্জনক কার্যকলাপ আইন, সামাজিক সহাবস্থানের নিয়মের পরিপন্থী: ডাকাতি এবং চুরি, বিভিন্ন কারণে পূর্বপরিকল্পিত হত্যা, গুপ্তচরবৃত্তি, পরিত্যাগ, একজন ব্যক্তিকে বিপদে ফেলে দেওয়া, অপবাদ এবংঅন্যরা
পরিস্থিতি যখন একজন ব্যক্তি নৈতিক নিয়ম এবং নিয়ম ভঙ্গ করতে প্রলুব্ধ হয় প্রায়ই দেখা দেয়। তিনি কী সিদ্ধান্ত নেবেন তা নির্ভর করে তার চরিত্র, নৈতিক শক্তি, লালন-পালনের ওপর।
কার্যক্রম
একজন ব্যক্তি তার চেতনা এবং প্রয়োজনের আকারে ধীরে ধীরে সহজ থেকে জটিল পর্যন্ত অসংখ্য ধরনের ক্রিয়া আয়ত্ত করে:
- যোগাযোগ। জীবনের প্রথম দিন থেকে, শিশু পরিবেশ থেকে অনেক সংকেত পায় এবং প্রাপ্তবয়স্কদের সাহায্যে প্রতিক্রিয়া জানাতে এবং সচেতনভাবে এর সাথে যোগাযোগ করতে শেখে। অর্থাৎ যোগাযোগ করা। এই ক্রিয়াকলাপের ফর্ম এবং দক্ষতাগুলি আরও জটিল হয়ে ওঠে কারণ এটির নিজস্ব লক্ষ্যগুলি উপস্থিত হয় এবং যোগাযোগের অভিজ্ঞতা অর্জিত হয়৷
- খেলা। প্রাথমিকভাবে, এটি বিনোদনের একটি মাধ্যম হিসাবে কাজ করে, বিষয়বস্তুতে আদিম। কিন্তু ধীরে ধীরে, এই খেলায় শিশুটি জীবনের বিভিন্ন পরিস্থিতি অনুলিপি করে, মডেল করে এবং সমাধান করে, অর্থাৎ পরোক্ষভাবে সামাজিক মিথস্ক্রিয়ার শিল্প শেখে।
- শিক্ষা। এটি প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারা শিশুদের মধ্যে জীবনের জন্য প্রয়োজনীয় জ্ঞান, দক্ষতা এবং ক্ষমতা বিকাশের উপায় হিসাবে সংগঠিত হয়। এটি ছাড়া, মানসিক বিকাশ অসম্ভব। একটি সচেতন বয়সে, একজন ব্যক্তি, বিভিন্ন কারণে, জ্ঞানের একটি নির্বাচিত ক্ষেত্রে স্ব-শিক্ষায় নিয়োজিত হতে পারে৷
- শ্রম। এটি একজন ব্যক্তির কার্যকলাপ, কাঙ্ক্ষিত ফলাফল অর্জনের জন্য একদল লোক। নিজের বা জনকল্যাণ সাধনই তার লক্ষ্য।
- সৃজনশীলতা। এটি এমন লোকদের কার্যকলাপ যাদের বস্তুগত বস্তুতে (পেইন্টিং, ভাস্কর্য, বিল্ডিং, সিনেমা, পারফরম্যান্স) নতুন এবং অস্বাভাবিক ধারণা এবং চিত্রগুলি উপলব্ধি করার জন্য একটি দুর্দান্ত প্রয়োজন রয়েছে। এর ভিত্তি হচ্ছে উন্নয়নকল্পনা এবং কল্পনা।
জীবনে, একজন ব্যক্তি বিভিন্ন ধরণের ক্রিয়াকলাপ বৃহত্তর বা কম পরিমাণে আয়ত্ত করে। এটি প্রাকৃতিক প্রবণতা, লালন-পালন এবং স্বতন্ত্র লক্ষ্য এবং প্রয়োজন উভয়ের উপর নির্ভর করে।
ক্রিয়াকলাপ ফর্ম
শ্রম শারীরিক এবং মানসিক। সামাজিক বিজ্ঞানে এই ধরনের কার্যকলাপের বৈশিষ্ট্য নিম্নরূপ:
- শারীরিক শ্রমের জন্য উচ্চ শক্তি খরচ প্রয়োজন, কারণ একজন ব্যক্তি উল্লেখযোগ্য পেশী চাপ অনুভব করেন। সমস্ত শরীরের সিস্টেম - শ্বাসযন্ত্র, কার্ডিয়াক, নার্ভাস - নিবিড়ভাবে সক্রিয় হয়৷
- মানসিক বা বৌদ্ধিক কাজ মস্তিষ্কের কার্যকলাপের টান দ্বারা উপলব্ধ করা হয়, চিন্তা: আগত তথ্য মস্তিষ্কে বিশ্লেষণ করা হয়, যার জন্য একাগ্রতা এবং মুখস্থ করা প্রয়োজন। তারপর স্থান, সময়, উপায়, এর বাস্তবায়নের উপায় বিবেচনা করে একটি নতুন কর্ম পরিকল্পনা তৈরি করা হয়।
সামাজিক বিজ্ঞানে সংজ্ঞায়িত কার্যকলাপের এই রূপগুলি একে অপরের থেকে কঠোরভাবে বিচ্ছিন্ন নয়। একজন শ্রমিকের শারীরিক শ্রম (নির্মাতা, লোডার, উদ্ধারকারী) বাদ দেয় না, তবে তার মানসিক কাজকে উদ্দীপিত করে। এটির জন্য একটি সচেতন মনোভাবের জন্য কর্মের ক্রম (পরিকল্পনা) এবং প্রকৃতি সম্পর্কে চিন্তা করা, মনোযোগ কেন্দ্রীভূত করা, ফলাফল বিশ্লেষণ করা, অপ্টিমাইজেশন পদ্ধতিগুলি অনুসন্ধান করা এবং ভুল সংশোধন করা প্রয়োজন৷
মানসিক শ্রম প্রায়শই শারীরিক শ্রমের সাথে মিলিত হয়, যখন, উদাহরণস্বরূপ, উদ্ভাবক নিজেই যন্ত্রাংশ তৈরি, সমাবেশ, পরীক্ষায় নিযুক্ত হনউদ্ভাবিত একক।
