বাক্যতত্ত্ব হল সর্বজনীন অভিব্যক্তি। তাদের সাহায্যে, আপনি আপনার চিন্তাভাবনা, অনুভূতি প্রকাশ করতে পারেন, আপনার নিজের মনোভাব এবং অন্যদের মনোভাব দেখাতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, বলুন: "এবং ভাস্কা শোনে, কিন্তু খায়।" বাক্যতত্ত্বের অর্থ এবং উত্স আমরা এই নিবন্ধে বিবেচনা করব। এবং লক্ষ্য করুন শব্দের এই স্থিতিশীল সংমিশ্রণটি কী মনোভাব প্রকাশ করে৷
"এবং ভাস্কা শোনে এবং খায়": শব্দগুচ্ছের অর্থ
এই অভিব্যক্তিটির সুনির্দিষ্ট সংজ্ঞার জন্য, রোজ টিভি দ্বারা সম্পাদিত টেকসই টার্নওভারের অভিধানে যাওয়া যাক। এতে এই বাক্যাংশটির একটি ব্যাখ্যা রয়েছে: "এবং ভাস্কা শোনে এবং খায়।" এই অভিধানে শব্দগুচ্ছের অর্থ হল "একজন ব্যক্তি তিরস্কার করে, এবং অন্যজন তিরস্কারে মনোযোগ দেয় না।"
এমন টার্নওভার কীভাবে এলো? আপনি পরে এই সম্পর্কে আরও জানতে পারবেন।
অভিব্যক্তির উৎপত্তি
বাক্যতত্ত্বগুলি বিভিন্ন উপায়ে গঠিত হয়। তার মধ্যে কেউ কারও বাণী, আবার কেউ লোকজ বাণী। কথাসাহিত্যের কাজ থেকে উদ্ধৃতি যে অভিব্যক্তি আছে. তাদের মধ্যে, কেউ এই বাক্যাংশটি নোট করতে পারে: "এবং ভাস্কা শোনে, কিন্তু খায়।" বাক্যতত্ত্বের অর্থ, যেমনটি আমরা ইতিমধ্যেই উল্লেখ করেছি, কী উপেক্ষা করাতারা যা বলে, এবং তাদের নিজের কাজ চালিয়ে যায়, কারো বিরক্তি লক্ষ্য না করে।
আমাদের বক্তৃতায় একটি অভিব্যক্তি এসেছিল আই. এ. ক্রিলোভের কাজ থেকে - কল্পকাহিনী "দ্য ক্যাট অ্যান্ড দ্য কুক"।
এই কবিতাটি কী, যার সাথে আমরা যে বাক্যাংশটি বিবেচনা করছি তা এমন অর্থ অর্জন করেছে? আপনি এই গল্পের বিষয়বস্তু এবং এর বিশ্লেষণ পড়ে এটি সম্পর্কে জানতে পারবেন৷
আই. এ. ক্রিলভের কল্পকাহিনী "দ্য ক্যাট অ্যান্ড দ্য কুক"
এই সংক্ষিপ্ত রূপক ও নৈতিকতামূলক কবিতায়, লেখক নিম্নলিখিত গল্পটি বলেছেন। একজন বাবুর্চি, শিক্ষিত, রান্নাঘর থেকে সরাইখানায় গেল। সেই দিন, তিনি একজন ধার্মিক ব্যক্তি ছিলেন বলে তিনি গডমাদারের কাছে ভোজ উদযাপন করেছিলেন। ইঁদুর থেকে খাবার রক্ষা করার জন্য সে তার বিড়ালকে ছেড়ে দিয়েছে।
এবং যখন রাঁধুনি তার বাড়িতে ফিরে এল, সে কী দেখল? একটি পাই এর অবশিষ্টাংশ মেঝেতে পড়ে আছে, এবং তার বিড়াল ভাস্কা ব্যারেলের পিছনে কোণে, বকবক করছে এবং মুরগির মাংস খাচ্ছে। রাঁধুনি প্রাণীটিকে তিরস্কার করতে শুরু করে, তাকে পেটুক এবং খলনায়ক বলে। তিনি তার বিবেকের কাছে আবেদন করার চেষ্টা করেন, তারা বলে, আপনার কেবল দেয়ালের সামনে নয়, মানুষের সামনেও লজ্জিত হওয়া উচিত। একই সময়ে, বিড়াল মুরগি খেতে থাকে।
রাঁধুনি প্রাণীটির প্রতি তার বিহ্বলতা, বিরক্তি এবং রাগ প্রকাশ করতে থাকে। তিনি বলেছেন যে তিনি আগে সৎ এবং নম্র ছিলেন, একটি উদাহরণ ছিলেন এবং এখন তিনি নিজেকে অসম্মান করেন। এখন সবাই বিড়ালটিকে দুর্বৃত্ত এবং চোর বলবে এবং তারা তাকে রান্নাঘরে যেতে দেবে না, এমনকি উঠোনেও যেতে দেবে না, - রাঁধুনি কথা বলতে থাকে। তিনি ভাস্কাকে ভেড়ার গোয়ালের একটি নেকড়ে, দুর্নীতি, একটি প্লেগ, একটি আলসারের সাথে তুলনা করেন এবং কোনোভাবেই তিনি তার ক্ষোভ এবং নৈতিকতা শেষ করতে পারবেন না। এবং বিড়াল, এদিকে, সে না খাওয়া পর্যন্ত শুনেছিল এবং খেয়েছিলসবকিছু গরম।
ক্রিলভ মূল চিন্তাভাবনা দিয়ে তার কল্পকাহিনী শেষ করেন। তিনি লিখেছেন যে এই ধরনের পরিস্থিতিতে দীর্ঘ খালি বক্তৃতার পরিবর্তে, শক্তি ব্যবহার করা উচিত।
তার কাজ দিয়ে, লেখক দেখিয়েছেন যে কিছু কিছু ক্ষেত্রে শব্দ নয়, কর্মের প্রয়োজন। যারা অভদ্র আচরণ করে তাদের সাথে কেউ নরম হৃদয় হতে পারে না। আপনাকে একজন নির্লজ্জ বিড়াল ভাস্য হতে হবে না, তবে আপনাকে একজন সাদাসিধা, নির্বোধ এবং মেরুদন্ডহীন বাবুর্চি হতে হবে না - এটিই লেখক তার কাজের মাধ্যমে আমাদের বলতে চেয়েছিলেন।
এই উপকথাটির জন্য ধন্যবাদ, "এবং ভাস্কা শোনে এবং খায়" অভিব্যক্তিটি রাশিয়ান ভাষার ধন বুকে প্রবেশ করেছে। একটি শব্দগত ইউনিটের অর্থ কাজের প্রধান চরিত্রের আচরণের সাথে জড়িত। সে তার মনিবের দিকে মনোযোগ দেয় না এবং তার কাজ চালিয়ে যায় - সে মুরগির মাংস খাওয়া শেষ করে। এইভাবে এই শব্দগুচ্ছের আবির্ভাব ঘটে।
ব্যবহার করুন
আমরা অভিব্যক্তিটির ব্যাখ্যা এবং ব্যুৎপত্তি শিখেছি: "এবং ভাস্কা শোনে এবং খায়।" বাক্যতত্ত্ব 1812 সালে আবির্ভূত হয়েছিল। এই সত্ত্বেও, এটি এখনও প্রাসঙ্গিক. এটি সাহিত্যে পাওয়া যায়, মিডিয়া, দৈনন্দিন বক্তৃতায় শোনা যায়। এই অভিব্যক্তিটি এমন লোকদের জন্য নির্দেশিত যারা অন্যদের সম্পর্কে চিন্তা করেন না, অহংকারী, অসভ্য। সর্বোপরি, এর অর্থ হল অন্য লোকের কথা উপেক্ষা করা, এমন কাজ চালিয়ে যাওয়া যা কারো ক্ষতি করে।
