রাশিয়ান ব্যাকরণ একটি বরং জটিল ঘটনা। এর মধ্যে অনেক নিয়ম যৌক্তিক ধারণা বা ঐতিহাসিক ঐতিহ্যের উপর ভিত্তি করে। এইভাবে আপনি একটি নরম চিহ্নের ব্যবহারের সাথে যুক্ত বানানগুলিকে চিহ্নিত করতে পারেন৷
ব্যঞ্জনবর্ণকে নরম করতে
প্রাথমিক বিদ্যালয়ে শিক্ষার্থীরা যে প্রথম নিয়মগুলি শেখে তার মধ্যে একটি "নরম চিহ্ন" অক্ষরের সাথে যুক্ত। কথায়, এটি বিভিন্ন ফাংশন সঞ্চালন করে। প্রথম এবং প্রধানটি হল নরম ব্যঞ্জনবর্ণ ধ্বনি নির্দেশ করা। এই ক্ষেত্রে, একটি নরম চিহ্ন লেখা হয়, প্রথমত, শব্দের একেবারে শেষে: অলসতা, ওয়াটল, ইত্যাদি। এই নিয়মের একটি ব্যতিক্রম হ'ল শব্দ যা h, sh অক্ষরে শেষ হয়, এই ব্যঞ্জনবর্ণগুলি নিজেই রাশিয়ান ভাষায় নরম। যেমন: বল, চাবি, রেইনকোট, স্টোভ মেকার ইত্যাদি।
বানান মনে রাখা এবং অনুশীলন করা বেশ সহজ। বেশিরভাগ বাচ্চাদের মধ্যে, এটি অসুবিধা এবং অভিযোগের কারণ হয় না। দ্বিতীয়ত, অক্ষর নরম চিহ্নটি অনেক শব্দের মাঝখানে লেখা হয়, একটি পৃথক ফাংশন সম্পাদন করে। একটি নরম ব্যঞ্জনবর্ণ ধ্বনি পাশে থাকা একটি শক্ত শব্দ থেকে আলাদা করা প্রয়োজন। তাদের মধ্যে থাকা, চিহ্নটি এক ধরণের সীমানা, উদাহরণস্বরূপ: ভাঙ্কা,চিঠি, অষ্টম। এটি ছাড়া, একটি নরম শব্দ একটি প্রতিবেশী কঠিন শব্দের সাথে একীভূত হবে এবং শব্দগুলি একটি স্পষ্ট "ককেশীয়" উচ্চারণে শোনাবে। নির্বোধ, তাই না? এবং এই আত্তীকরণের নরম চিহ্নটি অনুমতি দেয় না, এবং শব্দগুলি আমাদের কাছে পরিচিত, "সঠিক" চেহারা, রাশিয়ান সাহিত্যের ভাষার নিয়মের সাথে সঙ্গতিপূর্ণ। কিন্তু এখানেই শেষ নয়! তৃতীয়ত, "বি" দুটি ব্যঞ্জনবর্ণের মধ্যে একটি শব্দের মাঝখানে লেখা হয় তাদের প্রথমটিকে নরম করার জন্য: স্কুলগার্ল, ফেলার, ফ্রিম্যান। এটি ছাড়া, শব্দগুলি তাদের উত্সাহ হারাবে। এবং অবশেষে, চতুর্থ ক্ষেত্রে, যখন একটি নরম চিহ্ন শব্দে লেখা হয় যেখানে একই (নরম) ব্যঞ্জনবর্ণের দুটি মিলিত হয়। যখন শব্দটি পরিবর্তিত হয়, প্রথমটি তার স্নিগ্ধতা ধরে রাখে এবং দ্বিতীয়টি শক্ত হয়: এটি নিন, এটি নিন। এছাড়াও গুরুত্বপূর্ণ বানানগুলি যেমন ioted ব্যঞ্জনবর্ণের আগে "b" এবং বিদেশী উত্সের শব্দে "O" অক্ষরের আগে: পরিবার, বিন্ডউইড, শ্যাম্পিনন, মেডেলিয়ন। এছাড়াও, হিসিং করার পরে যে শব্দগুলি তার জন্য বাধ্যতামূলক তা সম্পর্কে ভুলে যাওয়া উচিত নয়: ish, vis, only এবং others.
ক্রিয়াপদ এবং "b"
শিক্ষার্থীদের নরম চিহ্নের ক্রিয়াপদ সঠিকভাবে লিখতে শেখানো গুরুত্বপূর্ণ। এটি অনির্দিষ্ট ফর্ম, সেইসাথে দ্বিতীয় ব্যক্তির ফর্ম এবং অপরিহার্য মেজাজ প্রযোজ্য। এর একটি ঘনিষ্ঠ কটাক্ষপাত করা যাক. সুতরাং, ইনফিনিটিভের শেষে, "বি" লেখা আছে: লিখুন, পড়ুন, শুনুন। এই বানানটিও প্রশ্ন দ্বারা পরীক্ষা করা হয়: কি করতে হবে? / কি করতে হবে? ইত্যাদি ক্রিয়াপদে হিসিং করার পরে একটি নরম চিহ্নও লেখা হয়: লিখুন, দেখুন, খেলুন, খেলুন, নাচ, ইত্যাদি। তারা কি বৈশিষ্ট্য? ২য় ব্যক্তি ফর্ম ইনবর্তমান এবং ভবিষ্যৎ কাল। অতএব, যাতে শিক্ষার্থীরা ভুল না করে, তাদের ক্রিয়াপদের ফর্ম, ব্যক্তি এবং সময়ের বিভাগগুলি বোঝার ক্ষমতা নির্ধারণের জন্য অ্যালগরিদম তৈরি করতে হবে। মেজাজের পরিপ্রেক্ষিতে বক্তৃতার এই অংশটির বৈশিষ্ট্যও বানানের সাথে সম্পর্কিত। "b" আবশ্যিক মেজাজে লেখা হয় এবং এটি অনেক একবচন এবং বহুবচন ক্রিয়ার জন্য একটি বানান নির্দেশক: eat, cut৷
আপনি যা শিখেছেন তা কীভাবে একত্রিত করবেন
বস্তুটির একটি দৃঢ় আত্তীকরণ এবং লিখিত ভাষা অনুশীলনে এর সফল ব্যবহারের জন্য, শিক্ষককে নিয়মিত শব্দভাণ্ডার এবং পারস্পরিক নির্দেশনা, কার্ড এবং পাঞ্চড কার্ডের সাথে কাজ, স্বাধীন কাজ এবং অন্যান্য ধরণের নিয়ন্ত্রণ পরিচালনা করতে হবে। নোটবুকগুলি সময়মত এবং পুঙ্খানুপুঙ্খভাবে পরীক্ষা করতে ভুলবেন না, ত্রুটির রেকর্ড রাখুন এবং সময়মতো সেগুলি বের করুন৷
