রাশিয়ান ভাষায় একটি অর্থোগ্রাম আছে "পরবর্তী স্বরবর্ণ"। যে শব্দগুলি এই বানান নিয়ম মেনে চলে সেগুলিকে একক-মূল শব্দ নির্বাচন করে চেক করা যায় না, যেমনটি মূলে চাপহীন শব্দগুলির ক্ষেত্রে। তাদের বানান কখনও কখনও বানান অনুসরণকারী ব্যঞ্জনবর্ণের উপর, শব্দের অর্থের উপর বা ব্যবহৃত প্রত্যয়ের উপর নির্ভর করে। প্রায়শই এই ধরনের শব্দগুলি স্কুলছাত্রীদের জন্য অসুবিধার কারণ হয়, তাই শিক্ষককে নিয়ম অধ্যয়নের জন্য আরও বেশি সময় দিতে হবে।
যে সকল মূলে পর্যায়ক্রমে স্বরবর্ণ আছে সেগুলিকে হৃদয় দিয়ে শিখতে হবে এবং ধ্বনি বা বানানে অনুরূপ অন্যান্য রূপকথা থেকে তাদের আলাদা করতে সক্ষম হতে হবে।
বানান বিকল্পের পছন্দ বিভিন্ন কারণের উপর নির্ভর করে। zor-, zar- একটি চাপহীন অবস্থানে (উদাহরণস্বরূপ, ভোর), অক্ষর A অক্ষরের মূলে নির্দেশিত হয় এবং বিপরীত ক্ষেত্রে (উদাহরণস্বরূপ, ভোর) - O। এক্ষেত্রে ব্যতিক্রম হল শব্দ zoryanka, নাম নির্দেশ করেপাখি।
)। ব্যতিক্রম শব্দগুলি হল পাত্র, ঝলসানো, পোড়া। আপনি plov এবং plov এর শিকড় মনোযোগ দিতে হবে। তাদের সাথে কথায়, A লেখা হয় আনস্ট্রেসড ক্ষেত্রে (ফ্লোট, পাখনা ইত্যাদি)। ব্যতিক্রম বিশেষ্য সাঁতারু এবং সাঁতারু। এটি বিবেচনা করা উচিত যে "কুইকস্যান্ড" শব্দে মূলটি ধ্বনি অনুসারে "Y" লেখা হয়েছে।
এটি সাধারণভাবে অ-স্ট্রেসড স্বরবর্ণের বিকল্প ব্যঞ্জনবর্ণের উপর নির্ভর করে যার সাথে মরফিম শেষ হয়। এগুলি হল মূল ল্যাগ-, মিথ্যা-, রাস্ট-, রোস-, ক্যাস-, কস- সহ শব্দ। যেমন ধরুন - অনুমান করুন, বেড়ে উঠুন - বেড়ে উঠুন ইত্যাদি এখানে ব্যতিক্রম শব্দ আছে যা মনে রাখা দরকার। যেমন, রোস্তভ, স্প্রাউট, ক্যানোপি ইত্যাদি।
কিছু শব্দে, বিকল্প স্বরবর্ণগুলি মূলের অর্থের উপর নির্ভর করে বেছে নেওয়া হয়। সুতরাং, উদাহরণস্বরূপ, mok-, poppy- দিয়ে শব্দে বানান নির্ধারিত হয়। যদি বক্তৃতার অংশগুলি "ভেজা হয়ে যাও, তরল দিয়ে যেতে দাও" অর্থে ব্যবহার করা হয়, তবে ভেজা- ব্যবহার করা হয় (বৃষ্টিতে ভিজতে, লন্ড্রিতে ভিজতে)। যখন এই মূলের অর্থ "কোন কিছুতে নিমজ্জিত করা", তখন পোস্ত ব্যবহার করা হয় (পানিতে চুবানোর জন্য)।
এই নিয়মটি এমন শব্দগুলির ক্ষেত্রেও প্রযোজ্য যেগুলিতে সমান- এবং সমান- এর মতো অংশগুলি অন্তর্ভুক্ত রয়েছে। একটি চাপহীন অবস্থানে "ও" লেখা হয় যদি অর্থ "মসৃণ,সমান। মূল সমান ব্যবহার করা হয় যখন "একই, সমান" বোঝানো হয়। যেমন: অভিব্যক্তি তুলনা করুন, সমতল রাস্তা।
শিক্ষার্থীদের "মূলে বিকল্প স্বর" বানান ঠিক করার জন্য অনুশীলনগুলি এমনভাবে নির্বাচন করতে হবে যাতে তারা বিভিন্ন বানান সহ শব্দ অন্তর্ভুক্ত করে। শিশুদের জন্য পর্যায়ক্রমে ব্যতিক্রমগুলি পুনরাবৃত্তি করা গুরুত্বপূর্ণ। এই বানানের জন্য তাদের মধ্যে এত বেশি নেই, যে কারণে এটি মনে রাখা বেশ সহজ। এবং উপাদানের পর্যায়ক্রমিক একত্রীকরণের সাথে, কোন অক্ষরটি শব্দে থাকা উচিত তা নির্ধারণ করা শিক্ষার্থীদের পক্ষে কঠিন হওয়া উচিত নয়।
এটা উল্লেখ করা উচিত যে কিছু মূল (ber-, bir-, der-, dir-, ইত্যাদি) এর পরে আসা প্রত্যয়ের উপর নির্ভর করে লেখা হয়। এই ক্ষেত্রে, যদি -a- থাকে, তবে অক্ষরটি এবং সন্নিবেশ করা হয়, অন্যথায় - E. উদাহরণস্বরূপ, টাইপ করতে - লাগে, টিয়ার - টিয়ার ইত্যাদি।
