রাষ্ট্র, সমাজ, জনগণ সর্বদা বহিরাগত, তৃতীয় পক্ষ শক্তির প্রকাশ্য বা গোপন প্রভাবের অধীনে থাকে। রাজনীতিবিদ, অর্থনীতিবিদ বা সমাজ তাদের কাছে যা উপস্থাপন করে তার সাথে জনগণ একমত হতে পারে এবং তাদের প্রভাবের কাছে নতি স্বীকার করতে পারে, তবে তারা তা প্রত্যাখ্যানও করতে পারে। এটি সবই নির্ভর করে কিভাবে বাহ্যিক পরিবেশের দ্বারা প্রদত্ত নতুন ধারণা এবং দৃষ্টিভঙ্গিগুলি তাদের নিজস্ব আগ্রহ এবং লক্ষ্যগুলির সাথে মিলে যায়৷
প্রভাব অঞ্চল কি?
প্রভাব - কোন বস্তুর উপর খোলা বা লুকানো প্রভাবের সাহায্যে তার অবস্থা, আচরণ, গুণমান পরিবর্তন করার প্রক্রিয়া। প্রভাবের বিষয় (যিনি এটি সংগঠিত করে এবং প্রয়োগ করে), একটি নিয়ম হিসাবে, এটি তার নিজের স্বার্থে করে, তবে কখনও কখনও তার ক্রিয়াকলাপ নির্দেশিত বস্তুর স্বার্থে। অর্থাৎ, তারা স্ব-সেবামূলক বা নিঃস্বার্থ হতে পারে।
জোন, বা প্রভাবের ক্ষেত্র হল সেই এলাকা যেখানে একজন ব্যক্তি স্বাধীনভাবে রূপান্তর করতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, তিনি অন্য কারো পরিবারের বিষয়ে হস্তক্ষেপ করতে পারেন না, তবে তিনি নিজের মধ্যে কিছু পরিবর্তন করতে যথেষ্ট সক্ষম৷
একজন ব্যক্তির (সেইসাথে সমাজ, রাষ্ট্র) প্রভাবের ক্ষেত্র সম্পত্তি আছেপ্রসারিত বা সঙ্কুচিত। এটা নির্ভর করে বিষয়ের নিজস্ব ক্ষমতা এবং আকাঙ্ক্ষার উপর এবং অন্য পক্ষের জন্য, অর্থাৎ প্রভাবের বস্তুর জন্য কতটা গ্রহণযোগ্য, দরকারী, উপকারী তার উপর। ধারণা এবং সমাধানের আক্রমনাত্মক আরোপ, একটি নিয়ম হিসাবে, তাদের লেখকের কর্তৃত্ব বৃদ্ধিতে অবদান রাখে না এবং ফলস্বরূপ, বস্তুর উপর তার প্রভাবের ক্ষেত্রকে সংকুচিত করে।
মনস্তত্ত্ব এবং শিক্ষাবিদ্যায় প্রভাবের প্রকার
মনোবিজ্ঞানে, প্রভাবের ক্ষেত্র হল একজন ব্যক্তির অভ্যন্তরীণ জগত: আবেগ, নৈতিক মনোভাব এবং বুদ্ধিবৃত্তিক ক্ষমতা। শিক্ষাবিদ্যা তার আচরণকে প্রভাবিত করে এবং তার অভ্যন্তরীণ গুণাবলীর গঠন ও বিকাশের জন্য পদ্ধতি তৈরি করে।
একজন ব্যক্তি এবং সমাজকে প্রভাবিত করার কাজগুলি সম্পাদন করতে, মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত বিজ্ঞান নিম্নলিখিত প্রকারগুলি ব্যবহার করে:
- কার্যকরভাবে ভূমিকা পালন করা। যোগাযোগের বিষয়বস্তু অংশগ্রহণকারীদের ব্যক্তিগত গুণাবলী এবং সম্পর্কের দ্বারা নয়, বরং তাদের ভূমিকার অবস্থান দ্বারা নির্ধারিত হয়: শিক্ষক হল ছাত্র, মনোবিজ্ঞানী হল ক্লায়েন্ট৷
- ব্যক্তিগত, নির্দিষ্ট শিক্ষা। সেই গুণাবলীর প্রভাবের বস্তুর বিকাশ যা তিনি এখনও তৈরি করতে পারেননি, উদাহরণস্বরূপ, পরিশ্রম, খোলামেলাতা।
- সামাজিক। শিক্ষার আচার-আচরণ, রাষ্ট্র, ধারনা পরিবর্তনের জন্য অন্য ব্যক্তি, গোষ্ঠী, পাবলিক সত্তাকে প্রভাবিত করার জন্য জড়িত করা।
সাধারণত, এই প্রদত্ত যে এই বিজ্ঞানগুলি আগামী দিনের একজন ব্যক্তিকে প্রস্তুত করছে - একজন স্রষ্টা, চিন্তাবিদ, সংস্কারক, পরবর্তী প্রজন্মের পরামর্শদাতা - এটা অত্যুক্তি ছাড়াই বলা যেতে পারে যে তাদের প্রভাবের ক্ষেত্রগুলিও আজকের।সমাজের দিন, এবং তার ভবিষ্যৎ।
প্রভাব সম্পর্কে আরও
এটি প্রত্যক্ষ এবং পরোক্ষ, নির্দেশিত এবং অনির্দেশিত হতে পারে। এই ধরনের লোকেদের সাথে কাজ করার ক্ষেত্রে ব্যাপকভাবে ব্যবহৃত হয় যাদের মনস্তাত্ত্বিক এবং শিক্ষাগত সহায়তা এবং সহায়তা প্রয়োজন৷
- প্রত্যক্ষ প্রভাব। বিশেষজ্ঞ, ক্লায়েন্টের সাথে কাজ করে, তাকে ক্রিয়া বা অনুকরণের মডেল হিসাবে তার নিজের উদাহরণ বা অভিজ্ঞতা প্রদান করে৷
- পরোক্ষ প্রভাব। ছাত্রের চারপাশের মানুষ, তার পরিবেশের উপর প্রভাব। কখনও কখনও আপনাকে শিশুর পরিবারের সদস্যদের সাথে কাজ করতে হবে, সহকর্মীদের সাথে যা তার আচরণ এবং ব্যক্তিত্বের উপর নেতিবাচক প্রভাব ফেলে। এটি করার জন্য, প্রয়োজনে, অন্যান্য পরিষেবার বিশেষজ্ঞরা জড়িত - আইন প্রয়োগকারী, সামাজিক৷
- দিকনির্দেশক। একটি নির্দিষ্ট ব্যক্তি বা গোষ্ঠীর উপর প্রভাব, নির্দিষ্ট ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যের উপর তাদের গঠন বা সংশোধনের লক্ষ্যে।
- অ-দিকনির্দেশক। অনুকরণ, প্ররোচনা, পরামর্শের মাধ্যমে একে অপরের উপর মানুষের পারস্পরিক প্রভাব, যার ফলস্বরূপ তাদের মনোভাব এবং আচরণ পরিবর্তিত হয়।
একটি বস্তুর উপর প্রভাবের সংগঠনটি বেশ জটিল, এর জন্য তার অভ্যন্তরীণ অবস্থার সমস্ত সূক্ষ্মতা, অস্তিত্বের অবস্থা, প্রকার ও সমস্যার কারণ, পরিবেশের শিক্ষাগত সুযোগ সম্পর্কে ভাল জ্ঞান প্রয়োজন।
ব্যক্তিত্ব বিকাশে পরিবেশের প্রভাব
একজন ব্যক্তি সমাজের সদস্য হিসেবে এর প্রভাব অনুভব করতে পারে না। এন্টারপ্রাইজ, সংস্থা, প্রতিষ্ঠানের সম্পূর্ণ সমষ্টি, ক্রিয়াকলাপের বিষয়বস্তু এবং মানের উপর যার মানুষের জীবনযাত্রার মান নির্ভর করে - এগুলি সামাজিক প্রভাবের ক্ষেত্র। রাষ্ট্র, সমাজ, গির্জা,রাজনৈতিক দল, বিভিন্ন পাবলিক অ্যাসোসিয়েশন নির্দিষ্ট প্রয়োজনীয়তা, নিয়মের সাহায্যে একজন ব্যক্তিকে প্রভাবিত করে, তার বিকাশ এবং আচরণ নিয়ন্ত্রণ করে, বিকাশ এবং জীবনের জন্য উপাদান এবং অন্যান্য শর্ত সরবরাহ করে। তাদের বলা হয় সামাজিকীকরণের প্রতিষ্ঠান।
একজন ব্যক্তির সবচেয়ে কাছের প্রভাবের ক্ষেত্র এবং তার ব্যক্তিত্বের বিকাশে অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ হল পরিবার৷
তিনিই কেবল শারীরিকভাবে বেঁচে থাকাই নয়, পরিবেশগত প্রতিষ্ঠানের সহযোগিতায়, নৈতিক, আধ্যাত্মিক, সাংস্কৃতিক, সামাজিক উন্নয়ন নিশ্চিত করেন৷
পরিবেশের প্রয়োজনীয়তা পূরণকারী ব্যক্তির উদ্দেশ্যমূলক শিক্ষা তার ব্যক্তিত্বের বিকাশকে বাদ দেয় না। সমাজের ক্ষেত্রগুলির প্রভাব অনুভব করে, সামাজিক নিয়ম অনুসরণ করে (পেশাদার, জাতিগত, ইত্যাদি), তিনি ব্যক্তিগত স্বাধীনতা এবং স্বাধীনতার জন্য প্রচেষ্টা করেন। এটি নিয়ম অনুযায়ী কাজ করে: "সবকিছুই সম্ভব যা অন্য মানুষের জীবন এবং স্বাস্থ্যকে হুমকি দেয় না।" তিনি তাদের কার্যকলাপের বিষয়বস্তু এবং প্রকৃতির উপর উল্লেখযোগ্য প্রভাব বিস্তার করে অনেক জনসাধারণের ক্ষেত্রে নিজের অবস্থান গ্রহণ করেন।
অর্থনীতির বিষয়
অর্থনীতি ছাড়া আধুনিক সভ্যতার অস্তিত্ব অসম্ভব। এটি মানবজাতির বেঁচে থাকার জন্য প্রয়োজনীয় উপায় ও সেবা প্রদান করে।
অর্থনৈতিক প্রভাবের ক্ষেত্রগুলি হল:
- একজন ব্যক্তির সামাজিক, জনজীবন এবং সামগ্রিকভাবে রাষ্ট্র। দেশের অর্থনীতিতে অর্থনৈতিক পুনরুদ্ধার শিল্প ও কৃষি উৎপাদনের বিকাশকে উদ্দীপিত করে, শ্রম উৎপাদনশীলতার বৃদ্ধি,জনসংখ্যার ভোক্তা শক্তি।
- সমাজের রাজনৈতিক জীবন। অনেক উপায়ে, এর বিষয়বস্তু এবং দিকনির্দেশ নির্ভর করে কোন পক্ষ প্রধান ধরনের উৎপাদন নিয়ন্ত্রণ করে। তার লক্ষ্য মাথায় রেখে, তিনি প্রশাসনিক যন্ত্র, জনমতকে প্রভাবিত করার চেষ্টা করেন।
- সাংস্কৃতিক, আধ্যাত্মিক এলাকা। অর্থনীতি বিজ্ঞান, সংস্কৃতি এবং শিক্ষার উপাদান, প্রযুক্তিগত এবং কর্মী তৈরি করে৷
সমাজের ক্ষেত্রগুলিতে পারস্পরিক অনুপ্রবেশ এবং প্রভাব অনিবার্য। অর্থনীতি তাদের অস্তিত্বের একটি বাধ্যতামূলক উপাদান, কিন্তু একই সাথে এটি তাদের সামাজিক, রাজনৈতিক, আধ্যাত্মিক চাহিদা এবং আদেশ দ্বারা উদ্দীপিত হয়৷
আধ্যাত্মিক জগতের প্রভাবের বৈশিষ্ট্য
ব্যক্তিগত উদ্দেশ্যের ব্যবস্থায় দুটি প্রধান উপাদান রয়েছে: জ্ঞানের প্রয়োজন এবং অন্যদের জন্য উপযোগী হওয়ার প্রয়োজন। জনসাধারণের আধ্যাত্মিক ক্ষেত্রটি এই মানবিক আকাঙ্খাগুলিকে উদ্দীপিত এবং বিকাশের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে৷
এর উপাদানগুলি (প্রত্যেকটি আলাদাভাবে এবং অন্যদের সাথে সংমিশ্রণে) যে সমাজে এটি বিদ্যমান তার নৈতিক সারাংশ প্রতিফলিত করে৷
- শিক্ষা এবং বিজ্ঞান একটি বাস্তব সমাজের সুবিধা এবং অসুবিধাগুলি উপলব্ধি করা এবং এর বিকাশের সম্ভাবনাগুলিকে দেখা সম্ভব করে৷
- সংস্কৃতি এবং শিল্প তাদের সমস্ত প্রকাশের মধ্যে মানব শ্রমের উপর ভিত্তি করে। তারা একজন ব্যক্তিকে আধ্যাত্মিক বিকাশ, আচরণ, সমাজের সেবার আদর্শ উদাহরণ প্রদান করে (সাহিত্য, চিত্রকলা, স্থাপত্য, সঙ্গীত, লোককাহিনী, ইত্যাদি)।
- ধর্ম - ঐশ্বরিক প্রভিডেন্সে বিশ্বাস। বিশ্বাসীদের মধ্যে নৈতিকতা গড়ে তোলেযে ধারণাগুলো ধর্মনিরপেক্ষ ধারণার বিরোধিতা করে না, তাই এটি সমাজের আধ্যাত্মিক ক্ষেত্রের অন্যতম গুরুত্বপূর্ণ অংশ।
- মতাদর্শ হল বিশ্বদর্শন ধারণা, বাস্তবতার উপর দৃষ্টিভঙ্গির একটি ব্যবস্থা। তার অনুসারীদের ধারণা, লক্ষ্য এবং আগ্রহ প্রণয়ন করে।
জনসাধারণের অনুশীলন দেখায় যে একজন ব্যক্তির উপর আধ্যাত্মিক ক্ষেত্রের প্রভাব ধ্বংসাত্মক হতে পারে যদি এতে থাকে, উদাহরণস্বরূপ, সম্প্রদায়, চরমপন্থী গোষ্ঠীর মতো সত্তা।
রাজনৈতিক ক্ষেত্র
দেশের সকল বিষয় পরিচালিত হয়, প্রথমত, রাষ্ট্র বিভিন্ন দলীয় ও অ-দলীয় সংগঠনের সাথে ঘনিষ্ঠ সহযোগিতায়। তারা সমাজের রাজনৈতিক ক্ষেত্র গঠন করে।
সমাজ পরিচালনার পদ্ধতিগুলি রাজনৈতিক শাসনকে চিহ্নিত করে: সর্বগ্রাসী বা গণতান্ত্রিক। সর্বগ্রাসী শাসনের অধীনে, সরকারী এবং ব্যক্তিগত জীবনের সমস্ত ক্ষেত্রে কঠোর নিয়ন্ত্রণ প্রয়োগ করা হয়, ভিন্নমত এবং সংস্কারের সমস্ত প্রচেষ্টা যা রাজনৈতিক অভিজাতদের স্বার্থ পূরণ করে না তা নির্যাতিত হয়। নাগরিকদের ঘোষিত অধিকার পালন করা হয় না, স্বাধীনতা দমন করা হয় যদি তা ক্ষমতায় থাকা ব্যক্তিদের জন্য উপকারী হয়। রাজনৈতিক কারণে ভীতি প্রদর্শন, নিপীড়ন জনগণের মধ্যে প্রতিবাদের মেজাজ এবং উদ্দেশ্য সৃষ্টি করে।
গণতান্ত্রিক রাজনৈতিক শৈলীর সরকার: স্বাধীন ইচ্ছার ভিত্তিতে ক্ষমতা জনগণ দ্বারা নির্বাচিত হয়, সাংবিধানিক অধিকার এবং স্বাধীনতা আইন দ্বারা নিশ্চিত এবং সুরক্ষিত হয়, এটি পালন করা সকল নাগরিকের জন্য বাধ্যতামূলক, তাদের সামাজিক অবস্থান, জাতীয়তা নির্বিশেষে, ধর্ম।
প্রভাববাকি সকলের কাছে রাজনৈতিক ক্ষেত্র বিশাল। সরকারের লক্ষ্য, ফর্ম, পদ্ধতি প্রসারিত করতে পারে এবং বিপরীতভাবে, ব্যক্তিগত ও সামাজিক বৃদ্ধির দিগন্তকে সীমিত করতে পারে৷
সারসংক্ষেপ
রাষ্ট্র নিশ্চিত করতে আগ্রহী যে তার নাগরিকদের ব্যক্তিগত গুণাবলী, লক্ষ্য এবং আচরণ জনস্বার্থের পরিপন্থী নয়, তবে এর উন্নয়ন ও সমৃদ্ধিতে অবদান রাখে। অতএব, সামাজিক মনোভাব, নিয়ম এবং নিয়মের স্বেচ্ছামূলক এবং সচেতন গ্রহণযোগ্যতার লালন-পালনের মাধ্যমে তার উপর প্রভাবের সমস্ত ক্ষেত্রের প্রভাব সঞ্চালিত হয়৷
প্রভাবের বিষয় - ব্যক্তি (পিতামাতা, শিক্ষক, বন্ধু), শিক্ষাগত, সাংস্কৃতিক, ধর্মীয়, রাজনৈতিক, সরকারী সংগঠন - অহিংস শিক্ষামূলক ব্যবস্থা গ্রহণ করে। শিক্ষা, প্ররোচনা, উদাহরণ, সামাজিক কর্মকাণ্ডে সম্পৃক্ততা একটি সামাজিক জীবনধারা প্রতিরোধের পদ্ধতি।
সমাজের সকল ক্ষেত্রের সামঞ্জস্যপূর্ণ বিকাশ একজন ব্যক্তিকে তার অধিকার এবং স্বার্থ সুরক্ষা, সরকারী প্রতিষ্ঠান থেকে সহায়তা, বিভিন্ন প্রয়োজনের সন্তুষ্টির নিশ্চয়তা দেয়।
