সাহিত্য পাঠে, শিক্ষক প্রায়ই বাচ্চাদের একটি গীতিকবিতার বিশ্লেষণের জন্য একটি পরিকল্পনা আঁকতে বলেন এবং এর উপর ভিত্তি করে একটি নির্দিষ্ট কাজের বিশদ বিশ্লেষণ লিখতে বলেন। এ ক্ষেত্রে শিক্ষার্থীর কী করা উচিত? কি কি বৈশিষ্ট্য খুঁজে বের করতে হবে? আসুন আমরা একসাথে এই প্রশ্নের উত্তর দিই এবং আমরা প্রথমে তত্ত্বে যা বলেছিলাম তা বাস্তবে প্রয়োগ করি৷
স্রষ্টার জীবনী সংক্রান্ত তথ্যের দিকে মনোযোগ দিন
প্রদত্ত যে কবিতাটি লেখকের বিষয়গত মেজাজ, অনুভূতি, চিন্তাভাবনার একটি পুনরুত্পাদন, তাই লেখকের জীবনে ঘটে যাওয়া নির্দিষ্ট ঐতিহাসিক পরিস্থিতি বিবেচনায় না নিয়ে কবিতাটির সম্পূর্ণ বিশ্লেষণ কল্পনা করা যায় না। কাজ তৈরি করা। যাইহোক, একটি গীতিকবিতা (গ্রেড 11 এবং অন্যান্য) এর বিশ্লেষণ পরিকল্পনায় জীবনী সংক্রান্ত তথ্য এবং তথ্যগুলি শুধুমাত্র এই শর্তে অন্তর্ভুক্ত করা উচিত যে তারা প্রথমে সমালোচনামূলক প্রতিফলনের শিকার হবে। সর্বোপরি, একটি নির্দিষ্ট কবিতার জন্য সমস্ত তথ্য সরাসরি গুরুত্বপূর্ণ নয়।
সাধারণত ঐতিহাসিক এবং জীবনীমূলক ভাষ্যলেখকের ব্যক্তিগত জীবনের বর্ণনা (যে পরিস্থিতি লেখার সময় তার পরিবারে, প্রিয়জন, বন্ধু, কমরেড, অন্যদের সাথে সম্পর্ক ইত্যাদির সাথে ঘটেছিল) এবং দেশের পরিস্থিতি (এর সংযোগ যুগের সাথে কবিতা বিশেষ করে রাষ্ট্রের উন্নয়নে সময়ের টার্নিং পয়েন্টগুলির বৈশিষ্ট্য, উদাহরণস্বরূপ, রৌপ্য যুগের কবিদের গানে সামাজিক এবং রাজনৈতিক উদ্দেশ্যগুলি ব্যাপকভাবে উপস্থিত রয়েছে, যার অনেকগুলি পুরানোদের ধ্বংসের সাথে মিলিত হয়েছিল। সিস্টেম এবং জন্ম, আক্ষরিক অর্থে রক্ত এবং শিখা থেকে, নতুন বিশ্বের)।
জেনার বিভাগ এবং ঘরানার পরিচয়
আরও, একটি গীতিকবিতার বিশ্লেষণের পরিকল্পনার জন্য একটি নির্দিষ্ট ধারার কাজ হিসাবে একটি কবিতার সংজ্ঞা প্রয়োজন। গানের জন্য, যা নাটক এবং মহাকাব্য সহ, 3 ধরনের সাহিত্যের মধ্যে একটি, নিম্নলিখিত ধারাগুলি বৈশিষ্ট্যযুক্ত:
- Ode হল একটি গৌরবময়, প্রশংসনীয় কাব্যিক কাজ, যা ঐতিহ্যগতভাবে বইয়ের শব্দভান্ডারের প্রাধান্য সহ একটি উচ্চ শৈলীতে লেখা হয় এবং ব্যতিক্রমী ঘটনাগুলির জন্য নিবেদিত৷
- একটি এপিগ্রাম একটি ব্যঙ্গাত্মক প্রকৃতির একটি ছোট গীতিকবিতা, যা একটি নির্দিষ্ট ব্যক্তিকে উপহাস করার জন্য ডিজাইন করা হয়েছে৷
- মাদ্রিগাল একটি কৌতুকপূর্ণ প্রশংসাসূচক বা প্রেমের বাদ্যযন্ত্র এবং কাব্যিক কবিতা, আয়তনেও ছোট৷
- রোম্যান্স একটি ছোট কাব্যিক সৃষ্টি, যা তার সুরের কারণে সঙ্গীতের উপর চাপিয়ে দেওয়া যেতে পারে; ঐতিহ্যগতভাবে, রোম্যান্সটি গীতিকার নায়কের মেজাজ, অনুভূতি এবং অভিজ্ঞতাকে প্রতিফলিত করে।
- Alegy - একটি কবিতা, চরিত্রগত শৈলী বৈশিষ্ট্যযা দুঃখ এবং দুঃখের প্রতিফলনের প্রধান উদ্দেশ্য। তাদের বিষয়বস্তুতে, এলিজিগুলি সাধারণত গভীরভাবে দার্শনিক, শোক, হতাশা, সর্বনাশ দ্বারা আচ্ছন্ন।
- একটি সনেট কাব্যিক সৃজনশীলতার একটি কাজ যা নির্মাণের একটি নির্দিষ্ট ব্যবস্থা এবং অনুমোদিত শৈলীগত নিয়ম ও আইনে অন্যান্য ধারার "ভাইদের" থেকে আলাদা। সুতরাং, ইতালীয় সনেট সর্বদা 14 টি লাইন (পদ) নিয়ে গঠিত: 2 quatrains (quatrains) + 2 তিন-লাইন (tercet)। ইংরেজি সনেটে 3টি কোয়াট্রেন এবং একটি চূড়ান্ত কাপল রয়েছে৷
- একটি এপিটাফ একটি সংক্ষিপ্ত উক্তি যা সাধারণত মৃত্যুর ক্ষেত্রে শ্লোক আকারে রচিত হয় এবং একটি স্মারক শিলালিপি হিসাবে সমাধির পাথরের উপর স্থাপন করা হয়।
- বার্তা - একটি নির্দিষ্ট ব্যক্তি বা প্রাপকদের গোষ্ঠীকে সম্বোধন করা একটি কাব্যিক প্রকৃতির একটি চিঠি৷ ধারাটির উপ-প্রজাতি রয়েছে এবং প্রেম, ব্যঙ্গাত্মক, বন্ধুত্বপূর্ণ, গীতিমূলক এবং অন্যান্য বার্তাগুলিতে বিভক্ত।
- একটি স্তোত্র হল একটি গৌরবময় গান যা দেবতা, বীর, বিজয়ী, মানুষের ইতিহাসের গুরুত্বপূর্ণ ঘটনাগুলির সম্মানে তৈরি করা হয়েছে। ধারার মূল উপাদান ছিল অনুরোধ, এপিক্লেসিস (পবিত্র নাম) এবং আরেটালোজিয়া (মহাকাব্য বংশের একটি বিশেষ অংশ)। এই ধারার সবচেয়ে বিখ্যাত কাজগুলির মধ্যে একটি হল গৌডেমাস, আন্তর্জাতিক ছাত্র সঙ্গীত।
- একটি গান একটি মাঝারি আকারের গীতিকবিতা যা পরবর্তী সঙ্গীত আয়োজনের ভিত্তি হিসাবে কাজ করে এবং এর ঐতিহ্যগত আকারে, শ্লোকের একটি সিরিজ এবং একটি পুনরাবৃত্ত কোরাস নিয়ে গঠিত।
- একটি গীতিকবিতা যথাযথ একটি ছোট কাব্যিক সৃষ্টি যা লেখক তার নিজের পক্ষে বা তার পক্ষে তৈরি করেছেনকাল্পনিক লিরিক নায়ক। এই ধারার জন্যই স্কুলছাত্রদের মাঝে মাঝে বিশ্লেষণের পরিকল্পনার প্রয়োজন হয়। প্রাথমিক বিদ্যালয়ে কার্যত কোন গীতিকবিতা নেই (গ্রেড 9 এবং সাধারণভাবে, উচ্চ বিদ্যালয়ের ছেলেরা এটি জানে)। এটি এমন একটি ধারা যেখানে লেখকরা অনুভূতি, আবেগ, ব্যক্তির অভ্যন্তরীণ জগতের দ্বন্দ্ব ইত্যাদির বৈচিত্র্যময় বর্ণালী বর্ণনা করেন। অতএব, এটি এখনও উচ্চ বিদ্যালয়ের জন্য সাধারণ এবং আরও পরিপক্ক, চিন্তাশীল ব্যক্তিদের জন্য ডিজাইন করা হয়েছে৷
একটি গীতিকবিতা বিশ্লেষণের পরিকল্পনা কি ধারার সংজ্ঞা দিয়ে শেষ হয়? অবশ্যই না! আমরা বলতে পারি যে আমরা এখনও যাত্রার একেবারে শুরুতেই আছি!
থিম
"থিম" এবং "ধারণা" শব্দগুলি শুধুমাত্র ছাত্রদের দ্বারাই নয়, প্রাপ্তবয়স্কদের দ্বারাও উপলব্ধি করা প্রায়ই কঠিন, যাদের জন্য ভাষাবিদ্যা জীবনের বিষয় নয়। একটি গীতিকবিতা (গ্রেড 8 এবং অনুরূপ) বিশ্লেষণের জন্য কমপক্ষে একটি পরিকল্পনা তৈরি করার জন্য, একজনকে বুঝতে হবে যে বিষয়টির আরও সাধারণ, বিমূর্ত, বিশ্বব্যাপী অর্থ রয়েছে এবং এই প্রশ্নের উত্তর দেওয়া উচিত: "এই কবিতাটি কী?"। এটা হতে পারে প্রেমের কথা (প্রেমের গানের কথা), বন্ধুত্বের কথা, দর্শনের কথা, প্রকৃতি সম্পর্কে (ল্যান্ডস্কেপ), সমাজে কবি ও কবিতার স্থান সম্পর্কে, এটা হতে পারে স্বীকারোক্তির কাজ ইত্যাদি।
আইডিয়া
ধারণাটি হল বিষয়ের উপলব্ধি এবং এর সারমর্মে এটি শুধুমাত্র স্বতন্ত্র নয়, আরও সুনির্দিষ্ট, মৌলিক, অনুশীলন-ভিত্তিক। একটি গীতিকবিতা বিশ্লেষণের পরিকল্পনা পাঠক যদি ধারণাটি বুঝতে না পারে তবে তা সম্পূর্ণ বলে মনে করা যায় না। আপনার লক্ষ্য অর্জন করতে, আপনি সহায়ক প্রশ্নগুলিতে যেতে পারেন:
- কেন, কেন লেখকএই মত কিছু তৈরি? তিনি পাঠকের কাছে কী বোঝাতে চেয়েছিলেন, তাঁর সাথে কী ভাগ করবেন, কী বলবেন?
- এই কবিতাটি পড়ে একজন মানুষ কী শিখবে?
অর্থবোধক বিষয়বস্তু
একই বিভাগে, একটি গীতিকবিতা বিশ্লেষণের পরিকল্পনাটি প্রত্যাশা, অনুমান, বিষয়বস্তুর বিকাশের জন্য একটি নির্দিষ্ট মানসিক ভেক্টর তৈরির প্রাথমিক গঠনের দৃষ্টিকোণ থেকে শিরোনামটির বিশ্লেষণের জন্য সরবরাহ করে। শিরোনাম কি কবিতার সারমর্ম প্রকাশ করে? সাধারণত আপনি এই প্রশ্নের একটি ইতিবাচক উত্তর পেতে পারেন, কিন্তু এটি একটি ধ্রুবক থেকে অনেক দূরে। প্রায়শই, লেখকরা প্রতারিত প্রত্যাশা, শিরোনামের বিরোধিতা (বিরোধিতা) এবং শ্লোকের অভ্যন্তরীণ বিষয়বস্তুর পদ্ধতি অবলম্বন করেন। লেখক সচেতনভাবে এই সমস্ত করেছেন, যার অর্থ বিশ্লেষণে এই জাতীয় প্রয়োজনীয় বিবরণগুলি উপেক্ষা করা উচিত নয়। শব্দার্থক বিষয়বস্তু উপলব্ধির চ্যানেলগুলি সক্রিয় করেও বোঝা যায়। এটি করার জন্য, কয়েকটি প্রশ্নের উত্তর দিন:
- কবিতা আপনাকে কী দেখতে, শুনতে, অনুভব করতে দেয়?
- এটি কোন সংসর্গ এবং চিন্তার উদ্রেক করে?
- এটা কি মেজাজ তৈরি করে?
- কীভাবে, ভাষার নকশার বিশেষত্ব এবং শৈল্পিক ট্রপ ব্যবহারের দৃষ্টিকোণ থেকে, লেখক কি একটি নির্দিষ্ট পরিবেশ অর্জন করেন?
পরবর্তীতে, আমরা আর্ট ফর্মের বিশদ বিশ্লেষণে চলে যাই।
কন্টেন্টের জন্য একটি ফ্রেম হিসাবে ফর্ম
যদি আমরা একটি গীতিকবিতাকে বিশ্লেষণ করার পরিকল্পনার কথা বলিসাহিত্য, বিষয়বস্তু এবং ফর্মের ঐক্যের অস্তিত্ব সম্পর্কে আমাদের কখনই ভুলে যাওয়া উচিত নয়। এটা কোন কাকতালীয় ঘটনা নয় যে লেখক নির্দিষ্ট কৌশল, একটি নির্দিষ্ট কাঠামো, স্তবক, ছন্দ এবং মিটার ব্যবহার করেন - এই সব একটি সাধারণ পরিকল্পনার বিষয়। অতএব, রচনার পরিপ্রেক্ষিতে, বা শব্দার্থিক উপাদানে (কখনও কখনও রৈখিক, বলয়, সমান্তরাল, ইত্যাদি) এবং সিনট্যাকটিক এবং স্ট্রোফিক আর্টিকেলেশনে বিভক্ত করে কাজটিকে সাহিত্য আন্দোলনের সাথে সম্পর্কিত দৃষ্টিকোণ থেকে বিশ্লেষণ করা যুক্তিযুক্ত হবে।
ছন্দ, বা একটি কবিতায় সমজাতীয় উপাদানগুলির পর্যায়ক্রমিক পুনরাবৃত্তি, পরিমাপ করা আকার (কাজটি iambic, trochee, anapaest, amphibrach, dactyl, sponde বা pyrric এ লেখা হোক), ছড়া (ধনী বা দরিদ্র, পুরুষ বা মহিলা)) এবং ছড়া (ক্রস, স্টিম রুম, গার্ডল) - এগুলি সমস্ত ক্ষেত্রে বিশ্লেষণের অপরিহার্য উপাদান যখন লক্ষ্য হল একটি গীতিকবিতা (গ্রেড 7 এবং তার পরে) বিশ্লেষণের জন্য একটি ভাল সহায়ক পরিকল্পনা এবং ফলস্বরূপ, একটি সম্পূর্ণ পরীক্ষা কাজের নিজেই।
পুশকিনের গীতিকবিতার বিশ্লেষণ: মূল পয়েন্ট
একটি উপযুক্ত বিশ্লেষণ কেমন হওয়া উচিত তা দেখানোর জন্য, 1928 সালের সেপ্টেম্বর থেকে নভেম্বর পর্যন্ত সময়ে আলেকজান্ডার সের্গেভিচের তৈরি "আনচার" কবিতাটি নেওয়া যাক। সৃষ্টির জন্য গুরুত্বপূর্ণ জীবনী তথ্য দিয়ে পুশকিনের গীতিকবিতার বিশ্লেষণ শুরু করা যাক।
মিখাইলভস্কির নির্বাসন থেকে কবির ফিরে আসার পরে এটি তৈরি হয়েছিল। এই মুহুর্তে, তার মুক্ত সৃজনশীলতার আশা সম্পূর্ণরূপে ধ্বংস হয়ে গিয়েছিল। ATকাজটি জাভা দ্বীপে বেড়ে ওঠা বিষাক্ত আনচার গাছ সম্পর্কে আধা-কাল্পনিক গল্পের উপর ভিত্তি করে তৈরি করা হয়েছে। এটি একটি গীতিকবিতা, তবে একটি স্পষ্ট কাহিনীর উপস্থিতি এটিকে গীতিকবিতা-মহাকাব্য ঘরানার সাথে সম্পর্কিত করে তোলে - একটি ব্যালাড৷
পুশকিনের গীতিকবিতার বিশ্লেষণের জন্য রচনাটি বিবেচনা করা প্রয়োজন। এটি 2টি অংশ নিয়ে গঠিত, যার মধ্যে 5 এবং 4টি স্তবক রয়েছে। প্রথম অংশের শ্লোকগুলিতে, পাঠক বিশ্বের একটি প্রাণহীন ছবির পর্যবেক্ষক হয়ে ওঠে, যার কেন্দ্রে "ভয়ানক সেন্ট্রি"। সময় এখানে থেমে গেছে বলে মনে হচ্ছে, এবং খালি, খালি অঞ্চলের স্থান খুলেছে এবং পুরো মহাবিশ্বকে দখল করেছে। পার্ট 2-এ, আমরা "প্রভু" এবং "দাস" এর মধ্যে মানব সম্পর্কের ক্ষেত্রে চলে যাই৷
কীভাবে "আনচার" ফর্মটি সারমর্ম প্রকাশ করতে সাহায্য করে?
কবিতার আকার হল আইম্বিক টেট্রামিটার সহ pyrrhic, অর্থাৎ পায়ে চাপ বাদ দেওয়া। ইয়াম্ব, পুশকিনের প্রিয় আকার, কবি দ্বারা যাচাইকরণে সর্বাধিক স্বাধীনতার সাথে যুক্ত ছিলেন। এই কারণেই এখানে, বিশ্বব্যবস্থার সামাজিক অবিচার প্রতিফলিত করে এমন একটি রচনায়, যেখানে স্বাধীনতা এবং অত্যাচারের থিমটি এত স্পষ্টভাবে উত্থাপিত হয়েছে, মিটার এবং অন্যান্য বিবরণ, যেমনটি ছিল, পাঠকের কাছে একটি মূল ধারণা প্রকাশ করে। পুশকিনের প্রতিভা - এটি সক্রিয় মতানৈক্য, একজন ব্যক্তির অন্যের উপর ক্ষমতার অসীমতার বিরুদ্ধে একটি স্পষ্ট, উচ্চ প্রতিবাদ।
আপনি আপনার নিজের চিন্তা, বিতর্ক বা চুক্তির সাথে নাগরিক গানের সাথে সম্পর্কিত এই কাজের বিশ্লেষণ সম্পূর্ণ করতে পারেনলেখকের অবস্থান।
