রাষ্ট্র, সমাজ এবং স্বতন্ত্র নাগরিকদের শিক্ষার প্রয়োজনীয়তা সম্পূর্ণ এবং ব্যাপকভাবে পূরণ করার জন্য, অতিরিক্ত শিক্ষামূলক পরিষেবাগুলির উপর একটি ফেডারেল আইন রয়েছে, যার অনুসারে AVE প্রোগ্রাম (ডিকোডিং - অতিরিক্ত পেশাদার শিক্ষা) তৈরি করা হয়েছে.
DPO স্তর
যেকোন বিশেষজ্ঞ, কর্মচারী, কর্মীর ক্রমাগত পেশাদার বিকাশ রাষ্ট্রীয় শিক্ষাগত মান ব্যবস্থা দ্বারা পরিবেশিত হয়। বৃত্তিমূলক শিক্ষার স্তরগুলি ভিন্ন হতে পারে, তাই প্রোগ্রামগুলি ক্রমাগত উন্নত করা হচ্ছে এবং অধ্যয়নের জন্য দেওয়া জ্ঞানের পরিমাণ অনুসারে ভাগ করা হচ্ছে এবং সেগুলি বিষয়ের উপর নির্ভর করে না। অতিরিক্ত পেশাগত শিক্ষা নির্ভর করে উৎপাদনের প্রয়োজনীয়তার উপর নির্ভর করে।
এটি উন্নত প্রশিক্ষণ হতে পারে, যেখানে প্রোগ্রামগুলি স্বল্পমেয়াদী এবং কেবলমাত্র এই বিশেষত্বের একটি ক্ষেত্রে জ্ঞান প্রসারিত করার লক্ষ্য। এগুলো বিভিন্ন প্রশিক্ষণ ও সেমিনার। পেশাদার পুনঃপ্রশিক্ষণ দীর্ঘ প্রোগ্রাম অনুসরণ করে যা একটি জটিল জ্ঞানকে গভীর করার লক্ষ্যে থাকে,যদিও একটি পেশা বা কাজের লাইনের কাঠামোর মধ্যে। অতিরিক্ত বৃত্তিমূলক শিক্ষার ইতিহাসের গভীর শিকড় রয়েছে।
রাশিয়ায় FVE এর ইতিহাস
যেমন, বিংশ শতাব্দীর ত্রিশের দশকে দেশে অতিরিক্ত শিক্ষার আবির্ভাব ঘটে এবং নব্বইয়ের দশকের শেষ পর্যন্ত আন্তঃক্ষেত্রীয় প্রতিষ্ঠানের সীমানার মধ্যে উন্নত প্রশিক্ষণ হিসেবে বিকশিত হয়। তারপর ডিপিওর জন্য সক্রিয় বিকাশের একটি সময় শুরু হয়। এখন রাশিয়ায় এক হাজারেরও বেশি বিভাগ রয়েছে যারা মাধ্যমিক ও উচ্চতর বৃত্তিমূলক শিক্ষা প্রতিষ্ঠান থেকে বার্ষিক প্রায় চার লাখ বিশেষজ্ঞকে প্রশিক্ষণ দেয়, যারা উন্নত প্রশিক্ষণ বা মূল পেশাদার পুনঃপ্রশিক্ষণ পায়।
DPO সিস্টেম
সংক্ষিপ্ত রূপের পাঠোদ্ধার করলে দেখায় যে সিস্টেমটি মৌলিক মৌলিক শিক্ষার বিধান প্রদান করে না, তবে পুনরায় প্রশিক্ষণ এবং উন্নত প্রশিক্ষণের জন্য এর প্রাপ্যতা বাধ্যতামূলক। এ কারণেই দেশের শীর্ষস্থানীয় বিশ্ববিদ্যালয়গুলো এখানে প্রধান ভূমিকা পালন করে, যেহেতু তাদের ভিত্তিতে এই ধরনের কাঠামোগত গঠন তৈরি করা হয়েছে।
উদাহরণস্বরূপ, 2009 সালে নেতারা ছিলেন RUDN বিশ্ববিদ্যালয়, যার কাঠামোতে আরও বৃত্তিমূলক শিক্ষার একটি ইনস্টিটিউট নেই, তবে প্রায় ত্রিশটি এমন কেন্দ্র রয়েছে, যেখানে পঁচিশ হাজারেরও বেশি শিক্ষার্থী সাত শতাধিক প্রোগ্রামে পড়াশোনা করে।, লোমোনোসভ মস্কো স্টেট ইউনিভার্সিটি - দ্বিতীয় স্থানে, চারশো প্রোগ্রাম এবং আঠার হাজার ছাত্র রয়েছে, তৃতীয় - তিনশো প্রোগ্রাম এবং পনের হাজার অংশগ্রহণকারী সহ বাউম্যান মস্কো স্টেট টেকনিক্যাল ইউনিভার্সিটি৷
পটভূমি
সবাইবিশেষজ্ঞ কখনও তার জ্ঞান এবং দক্ষতার অভাব অনুভব করেছেন, যেহেতু তথ্য অনিবার্যভাবে পুরানো হয়ে যায়। একটি সফল কর্মজীবনের জন্য, নির্দিষ্ট FVE কোর্সের প্রয়োজন। প্রত্যেককে, ব্যতিক্রম ছাড়া, শ্রমিক থেকে অধ্যাপক পর্যন্ত প্রশিক্ষণ দেওয়া উচিত। ভিত্তি যেকোনো কিছু হতে পারে: প্রাথমিক শিক্ষা, মাধ্যমিক বা উচ্চ শিক্ষা। FPE প্রশিক্ষণ কেন্দ্র শিক্ষার্থীর পেশাগত জ্ঞান বৃদ্ধি করবে, ব্যবসায়িক দক্ষতা উন্নত করতে সাহায্য করবে এবং প্রয়োজনে তাকে কার্যকলাপের ক্ষেত্র পরিবর্তন করতে পুনরায় প্রশিক্ষণ দেবে। প্রতিটি বিশেষজ্ঞের প্রতি পাঁচ বছরে একবার বিনা মূল্যে তাদের দক্ষতা উন্নত করার অধিকার রয়েছে - বা বরং, নিয়োগকর্তার খরচে। বাকি ডিপিও অগত্যা অর্থ প্রদান করা হয়৷
সম্প্রতি, FVE প্রাপ্ত ক্লায়েন্টরা তাদের প্রাথমিক শিক্ষা পেয়েছে। দেখে মনে হবে আপনি কেবল আপনার বিশেষত্বে কাজ করতে পারেন - জ্ঞান তাজা। কিন্তু এখন তরুণরা প্রায়ই ভুল পেশা বেছে নেয়। তারা কিসের প্রতি তাদের প্রবণতা আছে তা শেখে না, এমনকি যা চাহিদা রয়েছে তাও নয়, তবে ফ্যাশনেবল বা উপলব্ধ কী। ফলে তাদের বিশেষত্বে কাজ করতে চায় না প্রায় কেউই। একটাই উপায় আছে- ডিপিও। এই ধরনের প্রতিষ্ঠান এখন একটি অস্বাস্থ্যকর রাষ্ট্র চাহিদা. উদাহরণস্বরূপ, ইয়েকাটেরিনবার্গে ডিপিওর একটি সম্পূর্ণ একাডেমি রয়েছে। কিন্তু ডাক্তার, শিক্ষক, আইনজীবী, প্রকৌশলী এবং সাংবাদিক সবাইকে ম্যানেজার হিসেবে পুনরায় প্রশিক্ষণ দিলে দেশের জন্য কি ভালো?
DPO এর প্রকার
অবশ্যই, যদি কিছু একজন ব্যক্তিকে বেছে নেওয়ার সুযোগ দেয়, তাহলে এটি হল CVE সিস্টেম। নিজের ইচ্ছার ব্যাখ্যা করা, যাইহোক, সর্বদা প্রথমবার সম্ভব নয়, তবে অবসর নেওয়ার আগে সময় থাকে, সবচেয়ে গুরুত্বপূর্ণ,অর্থের সমস্যা সমাধান করুন, এবং - পরবর্তী পুনঃপ্রশিক্ষণে স্বাগতম। যাইহোক, উন্নত প্রশিক্ষণ বা ইন্টার্নশিপ নিয়ে আলোচনা করার সময়, ব্যঙ্গ করা অনুচিত, এটি অবশ্যই একটি প্রয়োজনীয় এবং গুরুত্বপূর্ণ কার্যকলাপ৷
তারা বিভিন্ন সেমিনারে অংশগ্রহণের মাধ্যমে তাদের দক্ষতা উন্নত করে: স্বল্পমেয়াদী বা দীর্ঘমেয়াদী, বিষয়ভিত্তিক বা সমস্যাযুক্ত। প্রশিক্ষণ হয় এককালীন এবং অবিচ্ছিন্ন, বা বিচ্ছিন্ন (ধাপে ধাপে) হতে পারে। পুনঃপ্রশিক্ষণ বলতে কিছু বিষয়, মডিউল, কোর্সের বিকাশ বোঝায়, অনুশীলনের উত্তরণ সহ। প্রায়শই, অতিরিক্ত শিক্ষা শিক্ষার অনলাইন ফর্ম ব্যবহার করে, এটি সব চুক্তি বা শিক্ষামূলক প্রোগ্রামের উপর নির্ভর করে।
পেশাগত উন্নয়ন
এটি ব্যবহারিক এবং তাত্ত্বিক উভয় জ্ঞানের পুনর্নবীকরণ, পাশাপাশি বিশেষ দক্ষতার উন্নতি, কারণ পেশাদার প্রয়োজনীয়তা ক্রমাগত বৃদ্ধি পায় এবং তথ্য পুরানো হয়ে যায়। শুধুমাত্র মাধ্যমিক বা উচ্চতর পেশাদার শিক্ষা সহ একজন প্রত্যয়িত বিশেষজ্ঞ তাদের যোগ্যতার উন্নতি করতে পারেন।
স্বল্পমেয়াদী কোর্সের পাঠের পরিমাণ বাহাত্তর ঘণ্টার কম নয়, যা শোনার পর একটি শংসাপত্র জারি করা হয়। প্রায়শই, এটি একটি নির্দিষ্ট উত্পাদনের নির্দিষ্ট বিষয়ে প্রশিক্ষণ। শিক্ষকদের ভূমিকায় উচ্চ যোগ্য বিশেষজ্ঞদের সম্পৃক্ততার সাথে নিয়োগকর্তারা এই ধরনের কোর্সগুলি সংগঠিত করে। একটি শংসাপত্র পেতে, শিক্ষার্থীরা পরীক্ষা, পরীক্ষায় উত্তীর্ণ হয় বা একটি প্রবন্ধ রক্ষা করে।
সেমিনার
সমস্যা বা থিম্যাটিক সেমিনার যার আয়তন একশত ঘন্টা পর্যন্ত ত্বরান্বিত করার লক্ষ্যে প্রশিক্ষণপ্রয়োজনীয় দক্ষতা অর্জনের জন্য প্রশিক্ষণ। সেমিনারগুলি প্রযুক্তিগত, বৈজ্ঞানিক এবং প্রযুক্তিগত, আর্থ-সামাজিক - বিভিন্ন স্তরে উদ্ভূত সমস্ত ধরণের সমস্যাগুলির উপর অনুষ্ঠিত হয়: প্রতিষ্ঠান বা সংস্থা, উদ্যোগ বা সমিতি, অঞ্চল, শিল্প। তারা এখানে পরীক্ষা দেয় এবং সার্টিফিকেট পায়।
সর্বাধিক মূল পেশাদার বিকাশ একটি দীর্ঘ, পাঁচশ ঘন্টা পর্যন্ত। এই শিক্ষার নথিটি আরও শক্ত - দীর্ঘমেয়াদী উন্নত প্রশিক্ষণের শংসাপত্র। এই ধরনের প্রোগ্রামগুলির উদ্দেশ্য হল বর্তমান প্রোফাইল সমস্যাগুলির মধ্যে গভীরভাবে প্রবেশ করা, জ্ঞান আপডেট করা, সেইসাথে এই প্রোফাইলে অন্যান্য, আরও জটিল কাজের জন্য বিশেষজ্ঞদের প্রস্তুত করা। এই ধরনের কোর্সগুলি অভিজ্ঞতা সম্পন্ন ব্যক্তিদের জন্য প্রয়োজন, কিন্তু অপর্যাপ্ত জ্ঞান বা অনুশীলনের সাথে। এই ধরনের ক্লাসগুলি প্রয়োজন অনুসারে অনুষ্ঠিত হয়, কখনও কখনও কাজ থেকে সম্পূর্ণ বিরতি দিয়ে, কখনও কখনও বিরতি ছাড়া বা আংশিক বিরতি দিয়ে, এবং এন্টারপ্রাইজগুলির অনুরোধে প্রশিক্ষণের পৃথক ফর্মও রয়েছে৷
ইন্টারশিপ
একটি ইন্টার্নশিপের সাহায্যে, অর্থাৎ, একটি বিদ্যমান বা নতুন অর্জিত পেশায় অনুশীলন, পেশাগত জ্ঞান, দক্ষতা, দক্ষতা গঠন এবং একীভূত করা হয়। পেশাদার এবং সাংগঠনিক অভিজ্ঞতা অর্জনের জন্য এইভাবে উন্নত অভিজ্ঞতা অধ্যয়ন করা খুব সুবিধাজনক। একটি ইন্টার্নশিপ উন্নত প্রশিক্ষণ বা পুনঃপ্রশিক্ষণের তাত্ত্বিক অংশের সাথে যেতে পারে, অর্থাৎ সেমিনার বা বক্তৃতা, অথবা হতে পারে একটি স্বাধীন ধরনের অতিরিক্ত শিক্ষা।
যে নিয়োগকর্তা FVE প্রোগ্রাম বেছে নিয়েছেন তিনি ইন্টার্নশিপের জন্য পাঠান। "শিক্ষার্থী" ধারণাটি বোঝানো বেশব্যাখ্যার বিস্তৃত পরিসর। একটি দৃঢ় কাজের অভিজ্ঞতা সহ একজন বিশেষজ্ঞ এবং প্রাথমিক, মাধ্যমিক এবং উচ্চতর বৃত্তিমূলক শিক্ষার স্নাতক উভয়ই ইন্টার্নশিপে অংশগ্রহণ করতে পারেন। এটি দেশে এবং বিদেশে উভয়ই হতে পারে। প্রধান বিষয় হল যে এন্টারপ্রাইজ প্রশিক্ষণার্থী গ্রহণ করতে এবং তার জন্য একটি কর্মক্ষেত্র সংগঠিত করতে প্রস্তুত। সাধারণত একটি নির্দিষ্ট মেয়াদী চুক্তি সমাপ্ত হয়। ইন্টার্নশিপ শেষে, ইন্টার্ন অনুশীলনের উপর একটি লিখিত প্রতিবেদন তৈরি করে এবং একটি প্রত্যয়নপত্র লেখে।
উৎপাদন সিস্টেম আপডেট করা হচ্ছে
ইঞ্জিনিয়ারদের ধ্রুবক প্রশিক্ষণের প্রয়োজন কারণ সমস্ত ক্ষেত্রে এই পেশার সুনির্দিষ্ট এবং আপ-টু-ডেট পেশাদার জ্ঞানের প্রয়োজন। বিজ্ঞান ক্রমাগত বিকাশ করছে, নতুন পদ্ধতি এবং প্রযুক্তিগত উদ্ভাবন প্রদর্শিত হচ্ছে, তাই প্রকৌশলীদের যতবার সম্ভব উন্নতি করতে হবে। যোগ্যতার স্তরটি অবশ্যই সমস্ত আধুনিক প্রয়োজনীয়তা পূরণ করতে হবে। 2012 সালে, রাষ্ট্রের দীর্ঘমেয়াদী অর্থনৈতিক নীতির উপর একটি রাষ্ট্রপতির ডিক্রি জারি করা হয়েছিল, এটি স্পষ্টভাবে লক্ষ্যগুলির রূপরেখা দেয় - উৎপাদন ব্যবস্থার পুনর্নবীকরণ৷
এখানে, শুধুমাত্র যোগ্য প্রকৌশলী কর্মীরা শ্রম উৎপাদনশীলতার সমস্যা সমাধান করবে, এবং পরবর্তী শিক্ষার জন্য আধুনিক শিক্ষামূলক কর্মসূচি এই ধরনের একটি দল তৈরি করতে সাহায্য করবে। রাষ্ট্রপতির বার্তাটি নিম্নোক্ত ডিক্রিতে ব্যাখ্যা করা হয়েছে: "2012-2014 এর জন্য প্রেসিডেন্সিয়াল ইঞ্জিনিয়ার প্রফেশনাল ডেভেলপমেন্ট প্রোগ্রাম", অর্থাৎ, তখনই প্রকৌশল কর্মীদের ক্রমাগত প্রশিক্ষণ উন্নত প্রশিক্ষণ এবং ইন্টার্নশিপের মাধ্যমে শুরু হয়েছিল, যা উৎপাদনের আধুনিকীকরণের প্রয়োজন ছিল৷
