প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পদ্ধতিগত কাজ হল বৈজ্ঞানিক সাফল্য এবং শিক্ষাগত অভিজ্ঞতার (প্রগতিশীল ধারণা সহ) উপর ভিত্তি করে আন্তঃসম্পর্কিত ব্যবস্থার একটি জটিল ব্যবস্থা। এটির লক্ষ্য হল যোগ্যতা, পেশাগত দক্ষতা, শিক্ষাবিদ এবং সমগ্র শিক্ষকতা কর্মীদের দক্ষতা বৃদ্ধি করা।
কাজের এলাকা
প্রিস্কুল প্রতিষ্ঠানগুলি ইতিমধ্যে শিক্ষকদের দক্ষতা উন্নত করার উপায় তৈরি করেছে৷ তবে প্রায়শই প্রি-স্কুল শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে বিভিন্ন ধরণের পদ্ধতিগত কাজের মধ্যে কোনও স্পষ্ট সম্পর্ক নেই। অতএব, কিন্ডারগার্টেনের প্রধান এবং পদ্ধতিবিদদের কাজ হল একটি সমন্বিত ব্যবস্থা তৈরি করা এবং দক্ষতার কার্যকর, সাশ্রয়ী মূল্যের পদ্ধতিগুলি অনুসন্ধান করা৷
প্রিস্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পদ্ধতিগত কাজের বিষয়বস্তু নির্দিষ্ট লক্ষ্য এবং উদ্দেশ্য অনুসারে নির্ধারিত হয়। এই প্রতিষ্ঠানে শিক্ষা প্রক্রিয়ার কাজের ফলাফল, শিক্ষকদের যোগ্যতা এবং পুরো দলের সমন্বয়কেও বিবেচনায় নেওয়া হয়। নিম্নলিখিত এলাকায় কাজ করা হচ্ছে:
- শিক্ষামূলক - তাত্ত্বিক পদ এবং দক্ষতার ক্ষেত্রে শিক্ষকদের পেশাদার বিকাশশিশুদের সাথে মিথস্ক্রিয়া করার আধুনিক পদ্ধতি;
- শিক্ষামূলক - কিন্ডারগার্টেনের দক্ষতা উন্নত করতে জ্ঞান অর্জন;
- মনস্তাত্ত্বিক - মনোবিজ্ঞানে ক্লাস পরিচালনা করা (সাধারণ, বয়স, শিক্ষাগত);
- শারীরবৃত্তীয় - ফিজিওলজি এবং হাইজিনে ক্লাস পরিচালনা করা;
- প্রযুক্তিগত - শিক্ষাবিদ অবশ্যই তাদের কাজে আইসিটি ব্যবহার করতে সক্ষম হবেন;
- স্ব-শিক্ষামূলক - বিশেষ সাহিত্য পড়া, বর্তমান বিষয়ের সেমিনারে অংশ নেওয়া।
প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে পদ্ধতিগত কাজের এই ধরনের বিস্তৃত ক্ষেত্রগুলির জন্য শিক্ষক কর্মীদের সাথে মিথস্ক্রিয়া করার সবচেয়ে কার্যকর ফর্মগুলি নির্বাচন করা প্রয়োজন৷
আচারের ধরন
তারা দুটি দলে বিভক্ত: ব্যক্তি এবং গোষ্ঠী।
- শিক্ষাগত পরিষদ হল সমগ্র শিক্ষা প্রক্রিয়ার সর্বোচ্চ নিয়ন্ত্রক সংস্থা। নির্দিষ্ট সমস্যার সমাধান করে।
- কাউন্সেলিং - শিক্ষক তার আগ্রহের প্রশ্নে পরামর্শ পেতে পারেন।
- সেমিনার - তারা নির্দিষ্ট বিষয়ে আলোচনা করে, অন্যান্য প্রতিষ্ঠানের বিশেষজ্ঞদের আমন্ত্রণ জানানো যেতে পারে। এবং কর্মশালায় শিক্ষকদের দক্ষতা উন্নত হয়।
- খোলা অধিবেশন।
- ব্যবসায়িক গেমস - বিভিন্ন পরিস্থিতিতে যেকোনো গুরুত্বপূর্ণ সিদ্ধান্ত নেওয়ার অনুকরণ।
- "গোলাকার টেবিল"।
- শিক্ষাগত সংবাদপত্র - সৃজনশীলতার মাধ্যমে দলকে একত্রিত করা।
- সৃজনশীল মাইক্রো-গ্রুপ - তারা কার্যকরী কাজের পদ্ধতি খুঁজে বের করার জন্য সংগঠিত হয়।
- কাজসবার জন্য একটি সাধারণ পদ্ধতিগত থিম।
- শিক্ষকদের স্ব-শিক্ষা।
সর্বাধিক কার্যকর ফলাফল অর্জনের জন্য প্রাক বিদ্যালয়ের শিক্ষাপ্রতিষ্ঠানে (যার মধ্যে উপরে তালিকাভুক্তগুলির চেয়ে বেশি আছে) পদ্ধতিগত কাজের সংগঠনের সমস্ত ফর্ম ব্যবহার করার পরামর্শ দেওয়া হয়৷
উপসংহার
প্রি-স্কুল শিক্ষা প্রতিষ্ঠানে (কিন্ডারগার্টেনে) পদ্ধতিগত কাজ হল একটি গুরুত্বপূর্ণ দিক যার প্রতি মনোযোগ দেওয়া প্রয়োজন৷ সঠিক সংগঠনের সাথে, প্রধান এবং পদ্ধতিবিদদের অংশগ্রহণ ছাড়াই, এটি পেশাদার বৃদ্ধির জন্য শিক্ষকদের অনুপ্রাণিত করতে সক্ষম। অতএব, উন্নত প্রশিক্ষণের জন্য নতুন, অ-মানক ফর্মগুলির জন্য একটি অনুসন্ধান চলছে। এর মানে এই নয় যে ঐতিহ্যবাহীদের প্রয়োজন হবে না। শুধুমাত্র প্রতিষ্ঠিত এবং আধুনিক পদ্ধতির সংমিশ্রণে একটি পেশাদার এবং সমন্বিত শিক্ষণ দল তৈরি করা যেতে পারে।
