শিক্ষাবিদ্যা একটি অত্যন্ত সূক্ষ্ম এবং বহুমুখী বৈজ্ঞানিক ক্ষেত্র। তার কাজের অস্ত্রাগারে, এক ডজনেরও বেশি শিক্ষণ পদ্ধতি রয়েছে। তাদের প্রয়োগের লক্ষ্য একজন ব্যক্তির ব্যাপক বিকাশ, জ্ঞান, দক্ষতা এবং ব্যক্তিগত গুণাবলীর প্রয়োজনীয় ব্যাগেজ সহ একজন বিশেষজ্ঞের শিক্ষা। এই প্রবন্ধে আমরা প্রজনন পদ্ধতি কি তা নিয়ে কথা বলব। এর বৈশিষ্ট্য, সুবিধা এবং অসুবিধা কি?
বর্ণনা
বক্তৃতাগুলির বিরক্তিকর এবং একঘেয়ে প্রবাহ দীর্ঘকাল ধরে নিজেকে ন্যায়সঙ্গত করেনি। বিশেষজ্ঞরা খুঁজে পেয়েছেন যে শুধুমাত্র তথ্য-গ্রহণকারী পদ্ধতির ব্যবহার শুধুমাত্র 30% দ্বারা তাত্ত্বিক উপাদানকে একীভূত করতে সহায়তা করে। বাকিরা হয় ছাত্রদের দ্বারা পাস করে, অথবা পরীক্ষা এবং পরীক্ষার প্রস্তুতির সময় ধরা পড়ে। যাইহোক, তত্ত্বটি অনুশীলনের দ্বারা শক্তিশালী করা ছাড়াই, এটি পার্শ্ব, অপ্রয়োজনীয় তথ্য হতে দেখা যাচ্ছে। বক্তৃতা সম্পূর্ণরূপে প্রত্যাখ্যান করা অসম্ভব, কারণ তারা বৈজ্ঞানিক জ্ঞানের ভিত্তি বহন করে। যাইহোক, তাদের সাথে বিনিময় করা যেতে পারেকথোপকথন এবং ব্যবহারিক অনুশীলন।
প্রজনন পদ্ধতি হল শেখার ক্রিয়াকলাপ সংগঠিত করার একটি উপায় যা পূর্বে অর্জিত জ্ঞান এবং ব্যবহারিক ক্রিয়াগুলির একটি ক্রম ব্যবহার করে (বা পুনরুৎপাদন) একটি নির্দিষ্ট নির্দেশ অনুসারে সঞ্চালিত হয়। যেহেতু এই পদ্ধতিটি সর্বদা একটি নির্দিষ্ট অ্যালগরিদম (বা নির্দেশনা) অনুসরণ করে, তাই এটিকে প্রায়শই নির্দেশমূলক-প্রজননমূলক বলা হয়।
বৈশিষ্ট্য
এই ধরণের চিন্তাধারার সাথে জড়িত নতুন তথ্যের শিক্ষার্থীদের দ্রুত, সক্রিয় মুখস্থ করা যা শিক্ষক বা অন্যান্য শিক্ষাগত উত্স রিপোর্ট করে এবং জ্ঞানকে ব্যবহারিক ক্ষেত্রে স্থানান্তর করে। প্রজনন পদ্ধতি বাস্তবায়নের জন্য বেশ কিছু শর্ত বা উপায় রয়েছে:
- মৌখিক, চাক্ষুষ এবং ব্যবহারিক শিক্ষার পদ্ধতি। এটি সংখ্যা, শব্দ, স্কেচ হতে পারে।
- পদ্ধতির সাথে সাদৃশ্য রেখে, বক্তৃতাগুলিও তৈরি করা হয় যাতে বৈজ্ঞানিক তথ্য এবং শিক্ষার্থীদের লেখার জন্য সংক্ষিপ্ত বিমূর্ত থাকে৷
- কথোপকথন একটি নির্দিষ্ট প্যাটার্ন অনুযায়ী অনুষ্ঠিত হয়। শিক্ষক ছাত্রদের জানা তথ্যের উপর কঠোরভাবে নির্ভর করেন। অনুমানের আলোচনা এবং একটি স্বাধীন মতামত প্রকাশ করা হয় না।
- প্রজনন ব্যায়াম ব্যবহারিক দক্ষতার কার্যকরী বিকাশে অবদান রাখতে হবে, যেহেতু যেকোন অভিজ্ঞতার জন্য মডেল অনুসারে বারবার পদক্ষেপের প্রয়োজন হয়৷
অধ্যয়নকৃত উপাদানকে শক্তিশালী করার সময়ও পদ্ধতিটি ব্যবহার করা যেতে পারে।
উৎপাদনশীল পদ্ধতি থেকে পার্থক্য
শিক্ষাতত্ত্বের একটি বরং বিস্তৃত শ্রেণীবিভাগ রয়েছেপদ্ধতি তাদের পছন্দ মূলত ছাত্রদের বয়স এবং শৃঙ্খলার উপর নির্ভর করে। জ্ঞানীয় ক্রিয়াকলাপের প্রকৃতি অনুসারে, প্রজনন এবং উত্পাদনশীল পদ্ধতিগুলি আলাদা করা হয়। সংগঠনের পদ্ধতি এবং উদ্দেশ্য অনুযায়ী তাদের পার্থক্য কি তা বের করা যাক।
প্রজননমূলক শিক্ষণ পদ্ধতি হল ফলাফল পাওয়ার জন্য শিক্ষকের কাছ থেকে ইতিমধ্যে প্রাপ্ত জ্ঞান এবং ক্রিয়াগুলির পুনরাবৃত্তিমূলক প্রজনন। শিক্ষক একটি নির্দিষ্ট কাজ দেন, এবং ছাত্র একটি নির্দিষ্ট মডেল অনুযায়ী এটি সম্পাদন করে। এই পদ্ধতিটি নিম্নলিখিত বিষয়গুলিতে খুব কার্যকর: গণিত, রসায়ন, পদার্থবিদ্যা, কম্পিউটার বিজ্ঞান, ইত্যাদি। অর্থাৎ, প্রোগ্রাম করা শেখা হয়। প্রতিটি কাজ এবং অপারেশনের একটি নির্দিষ্ট অ্যালগরিদম আছে৷
জ্ঞান এমন লেকচারের উপর ভিত্তি করে যা প্রামাণিক মতামত সংগ্রহ করে। তারাই নির্দেশনা তৈরি করে, যা ছাত্ররা ব্যবহার করে। এগুলো হতে পারে নিয়ম, আইন, স্বতঃসিদ্ধ, সূত্র ইত্যাদি।
উৎপাদনশীল পদ্ধতি একটি নির্দিষ্ট সমস্যার উপর ফোকাস করে। এটি শিক্ষার্থীদের প্রশ্নের উত্তরের জন্য একটি স্বাধীন (নিবিড়ভাবে) অনুসন্ধান অফার করে। প্রজনন থেকে ভিন্ন, এটিতে স্পষ্ট অ্যালগরিদম, সূত্র নেই। এবং শিক্ষকের কাজ হল শিক্ষার্থীদের নতুন জ্ঞান অর্জনের জন্য একটি গুরুতর প্রেরণা তৈরি করা।
উদাহরণ
ইতিমধ্যে উল্লিখিত হিসাবে, সঠিক বিজ্ঞানগুলি একজন শিক্ষকের জন্য উপযুক্ত মাটি, যেখানে শিক্ষার প্রজনন পদ্ধতি কার্যকরভাবে কাজ করে। এর উদাহরণগুলি সফলভাবে গাণিতিক, রাসায়নিক সমস্যা সমাধান বা পুনরাবৃত্তি পরীক্ষায় লক্ষ্য করা যায়।
বিবেচনা করুন, উদাহরণস্বরূপ, সাধারণ গাণিতিক দ্বিঘাত সমীকরণ।একটি নির্দিষ্ট নমুনা সূত্র রয়েছে, যা অনুসরণ করে শিক্ষার্থী ধীরে ধীরে সঠিক উত্তরে আসে - অজানা (বা অজানা) খুঁজে বের করা।
আরেকটি উদাহরণ হল "অনুচিত ভগ্নাংশ" বিষয়ে জ্ঞানের একীকরণের পাঠ। এটি করার জন্য, আপনি সংজ্ঞা প্রশ্ন বা ভিজ্যুয়াল এইড ব্যবহার করতে পারেন। উদাহরণস্বরূপ, একটি উপস্থাপনা স্লাইডে বা বোর্ডে, কিছু সংখ্যা লিখুন এবং শিক্ষার্থীদের তাদের থেকে অনুপযুক্ত ভগ্নাংশ বেছে নিতে বলুন। পছন্দ ন্যায়সঙ্গত হতে হবে. সমস্ত ক্রিয়া পছন্দের নীতি (উদাহরণ) অনুসারে সঞ্চালিত হয় - ন্যায্যতা (কারণ)।
একই সময়ে, শিক্ষকের জন্য একটি স্পষ্ট ব্রিফিং করা গুরুত্বপূর্ণ। ভবিষ্যতে এটি ব্যবহার করে, শিক্ষার্থীরা বিভিন্ন জটিলতার কাজ সফলভাবে সম্পন্ন করতে, প্রয়োজনীয় জ্ঞান অর্জন করতে এবং দক্ষতা বিকাশ করতে সক্ষম হবে। প্রজনন পদ্ধতি একটি নির্দিষ্ট চিন্তাধারা তৈরি করতেও সাহায্য করবে, যা দৈনন্দিন জীবনে অপারেশন করার জন্য উপযোগী।
দক্ষতা
রাশিয়ান শিক্ষায়, এই পদ্ধতির ব্যবহার অনেক আগে থেকেই পরিচিত। আপনি এটিকে "ক্লাসিক" বলতে পারেন। যাইহোক, ভুলে যাবেন না যে প্রতিটি প্রযুক্তি ক্রমাগত উন্নতি করতে থাকে। সুতরাং, আজ শিক্ষাদানের প্রজনন পদ্ধতি মানে শুধু লেকচার নোট নেওয়া এবং প্রাপ্ত সূত্র প্রয়োগ করা নয়। পরিবর্তনগুলি দ্রুত আত্তীকরণের জন্য কিছু অ্যালগরিদমের সরলীকরণ, ভিজ্যুয়াল এইডের সাথে বৈজ্ঞানিক তথ্যের পারস্পরিক সম্পর্ক, কথোপকথন এবং ব্যবহারিক অনুশীলনে ইন্টারেক্টিভ শিক্ষণ সহায়ক (অডিও, ভিডিও, অ্যানিমেশন) ব্যবহারকে প্রভাবিত করেছে। এই সব, অবশ্যই, একটি ইতিবাচক প্রভাব আছেজ্ঞানীয় কার্যকলাপের কার্যকারিতা, যা প্রজনন পদ্ধতি বাড়ানোর জন্য ডিজাইন করা হয়েছে। এটি একটি সাধারণ সমীক্ষার ভিত্তিতে শুষ্ক বক্তৃতা এবং একঘেয়ে সেমিনারগুলির একটি দুর্দান্ত বিকল্প৷
ফল
এই প্রযুক্তির প্রধান এবং গুরুত্বপূর্ণ সুবিধা হল অর্থনীতি। এর মানে কী? শিক্ষাদানের প্রজনন পদ্ধতি অনুমান করে যে শিক্ষক অল্প সময়ে এবং অনেক প্রচেষ্টা ছাড়াই একটি চিত্তাকর্ষক পরিমাণ জ্ঞান এবং দক্ষতা স্থানান্তর করেন। একই সময়ে, শিক্ষার্থীরা দ্রুত নতুন তথ্য উপলব্ধি করে, একই সাথে এটি অনুশীলনে অনুশীলন করে। এই পদ্ধতি জ্ঞানের দৃঢ় আত্তীকরণের নিশ্চয়তা দেয়৷
প্রজনন পদ্ধতিটি চমৎকারভাবে প্রয়োগ করা হয়েছে যেখানে শিক্ষামূলক উপাদান আরও তথ্যপূর্ণ। একই সময়ে, শিক্ষার্থীদের মধ্যে স্বাধীন, সৃজনশীল চিন্তাভাবনা অবরুদ্ধ করা হয় এবং প্রস্তুত-তৈরি তাত্ত্বিক জ্ঞান মুখস্থ ও প্রক্রিয়াকরণের সম্ভাবনা প্রসারিত হয়।
অপরাধ
বিশেষজ্ঞরা মনে করেন যে প্রজনন শিক্ষার পদ্ধতি হল কর্মের কঠোর অ্যালগরিদমাইজেশনের একটি উদাহরণ যা সৃজনশীল স্বাধীনতা, অনুমান এবং সন্দেহের অনুমতি দেয় না। এই কারণে, নমনীয়তা, চিন্তার স্বাধীনতা উল্লেখযোগ্যভাবে ক্ষতিগ্রস্ত হতে পারে। এই প্রযুক্তিটি স্পষ্টভাবে অনুসন্ধান কার্যকলাপকে অস্বীকার করে, যা পূর্বে রিপোর্ট করা তাত্ত্বিক জ্ঞানের প্রয়োগের চেয়ে কম গুরুত্বপূর্ণ নয়। প্রজনন পদ্ধতির ঘন ঘন ব্যবহারে, শিক্ষা বিশুদ্ধ আনুষ্ঠানিকতায় পরিণত হতে পারে এবং জ্ঞানের আত্তীকরণ কেবল অর্থহীন ক্র্যামিং হয়ে যাবে।
অন্যান্য পদ্ধতির সাথে সমন্বয়
প্রজনন পদ্ধতি শিক্ষার্থীদের তথ্য-গ্রহণমূলক কার্যকলাপে কার্যকর। এটা একটা বাস্তবতা। যাইহোক, এটি শিক্ষকের অস্ত্রাগারের একমাত্র হাতিয়ার হতে পারে না। অভিজ্ঞতা দেখায়, একাকীত্বের অনুশীলন দীর্ঘকাল ধরে বেঁচে আছে এবং একটি সমন্বিত পদ্ধতির প্রয়োজন। প্রকৃতপক্ষে, তাত্ত্বিক উপাদানগুলির দ্রুত আত্তীকরণ এবং নির্দেশাবলী অনুসারে ক্রিয়াকলাপগুলির গঠনের পাশাপাশি, ব্যক্তিত্বের বৈশিষ্ট্যগুলি, ব্যবসায়ের জন্য একটি সৃজনশীল দৃষ্টিভঙ্গি এবং নতুন জ্ঞান অর্জনে স্বাধীনতা বিকাশ করা প্রয়োজন৷
এইভাবে, প্রজনন পদ্ধতির পাশাপাশি, সৃজনশীল, চিত্রিত, গবেষণা এবং উত্পাদনশীল পদ্ধতিগুলি প্রায়শই তথ্য অনুসন্ধান করতে এবং নতুন সমস্যা সমাধানের জন্য ব্যবহার করা হয়। একটি কুইজের আকারে পাঠ, একটি আবিষ্কার বা আইন সম্পর্কে আলোচনা, একটি প্রতিবেদন প্রস্তুত করা একটি উপযুক্ত বিকল্প। পছন্দটি বিভিন্ন কারণের উপর নির্ভর করবে: উদ্দেশ্য, পাঠের পর্যায়, স্থানীয় অবস্থা, তাত্ত্বিক উপাদানের বিষয়বস্তু এবং শিক্ষকের ব্যক্তিত্ব। যাই হোক না কেন, বিভিন্ন ধরনের শিক্ষাদান পদ্ধতি শেখার প্রক্রিয়াকে ব্যাপকভাবে প্রাণবন্ত করে এবং শিক্ষার্থীর ব্যক্তিত্বের ব্যাপক বিকাশে অবদান রাখে।
