আজ, নতুন প্রযুক্তির কারণে সৃষ্ট পরিবর্তনগুলি পৃথিবীর সব প্রান্তে বসবাসকারী মানুষের জীবনে উল্লেখযোগ্য প্রভাব ফেলেছে। শিক্ষাদান এবং শেখার ঐতিহ্যগত প্রক্রিয়া নতুন এবং উদীয়মান প্রযুক্তি দ্বারা প্রতিস্থাপিত হয়েছে। শিক্ষার সকল ক্ষেত্রে তথ্য প্রযুক্তির বড় প্রভাব রয়েছে: পাঠ্যক্রম, শিক্ষাদান পদ্ধতি, শ্রেণীকক্ষের মিথস্ক্রিয়া ইত্যাদি।
বাড়িতে, কর্মক্ষেত্রে এবং স্কুলে আইটি-তে বর্ধিত অ্যাক্সেস সহ দ্রুত যোগাযোগ শিক্ষাকে ফলপ্রসূ করে তোলে। আইটি সারা বিশ্বে জ্ঞান ভাগ করে নেওয়ার সুযোগকে উন্নীত করতে সাহায্য করে। তারা শিক্ষক এবং ছাত্রদের সর্বশেষ তথ্য এবং জ্ঞান পেতে সাহায্য করতে পারে। কার্যকর শিক্ষণ এবং শেখার জন্য সঠিক পদ্ধতির প্রয়োজন। তথ্য প্রযুক্তি হল এমন একটি টুলের সেট যা মানুষকে তাদের সুবিধামত সঠিক তথ্য খুঁজে পেতে সাহায্য করতে পারে। আমাদের প্রবন্ধে, আপনি শিক্ষা ক্ষেত্রে তথ্যপ্রযুক্তি কতটা গুরুত্বপূর্ণ, শ্রেণীকক্ষে পাঠদানে এর প্রভাব কী, সেইসাথে শিক্ষায় তথ্য প্রযুক্তির প্রধান সুবিধা ও অসুবিধাগুলি শিখবেন।
ধারণা
তথ্য এমন একটি সংস্থান যার কোনো মূল্য নেই যতক্ষণ না এটি পুনরুদ্ধার করা হয়, প্রক্রিয়া করা হয় এবং ব্যবহার করা হয়। আইটি তথ্য ব্যবস্থা, ডেটা স্টোরেজ, অ্যাক্সেস, অনুসন্ধান, বিশ্লেষণ এবং বুদ্ধিমান সিদ্ধান্ত গ্রহণের সাথে সম্পর্কিত। আইটি তথ্যের সৃষ্টি, সংগ্রহ, প্রক্রিয়াকরণ, সঞ্চয়, উপস্থাপনা এবং প্রচারের পাশাপাশি প্রক্রিয়া এবং ডিভাইসগুলিকে বোঝায় যা এটিকে সম্ভব করে তোলে৷
IT সমগ্র ব্যক্তি এবং সমাজ উভয়কেই প্রভাবিত করে। তারা কম্পিউটার এবং টেলিকমিউনিকেশন অবকাঠামোর হার্ডওয়্যার এবং সফ্টওয়্যারের উপর দৃঢ়ভাবে অবস্থান করে। পণ্ডিতরা IT-এর দ্রুত বিকাশ এবং সম্প্রসারণকে শিল্প বিপ্লবের সাথে তুলনা করেন এর সম্ভাব্য নাগাল এবং সমাজে প্রভাবের পরিপ্রেক্ষিতে। প্রযুক্তিতে কিছু অন্যান্য আধুনিক অগ্রগতি মানুষের কাজ করার, শেখার এবং নিজেদের পরিচালনার পদ্ধতিকে উল্লেখযোগ্যভাবে প্রভাবিত করার সম্ভাবনা রয়েছে। শিল্প বিপ্লবের মতো, অনেক পরিবর্তনের সময় এবং দিক সম্পর্কে ভবিষ্যদ্বাণী করা কঠিন৷
IT তিনটি প্রযুক্তির সংমিশ্রণকে প্রতিফলিত করে: ডিজিটাল কম্পিউটিং, ডেটা স্টোরেজ এবং টেলিকমিউনিকেশন নেটওয়ার্কের মাধ্যমে একটি ডিজিটাল সংকেত প্রেরণ করার ক্ষমতা।
অর্ধপরিবাহী সিস্টেম, তথ্য সঞ্চয়স্থান এবং নেটওয়ার্কিংয়ের দ্রুত পরিবর্তন, সফ্টওয়্যারের অগ্রগতির সাথে মিলিত, নতুন অ্যাপ্লিকেশন, খরচ হ্রাস এবং তথ্য প্রযুক্তির ব্যাপক প্রসারকে সক্ষম করেছে। তদনুসারে, ব্যাপকভাবে সম্প্রসারিত অ্যাপ্লিকেশনগুলি তাদের আরও উপযোগী করে তোলে এবং তাদের বিতরণকে আরও প্রচার করে৷
তথ্য প্রযুক্তির উপর প্রভাবশিক্ষা
শিক্ষা এবং প্রযুক্তির সমন্বয়কে মানুষের অগ্রগতির প্রধান চাবিকাঠি হিসেবে বিবেচনা করা হয়। শিক্ষা প্রযুক্তিকে ফিড করে, যা শিক্ষার ভিত্তি তৈরি করে। অতএব, এটা স্পষ্ট যে IT শিক্ষার পদ্ধতি, লক্ষ্য এবং অনুভূত সম্ভাবনার পরিবর্তনকে প্রভাবিত করেছে।
শিক্ষায় তথ্য প্রযুক্তির ব্যবহার তথ্যের বিশাল ডাটাবেস অ্যাক্সেস করা সম্ভব করেছে। এই পদ্ধতি শিক্ষাকে আমূল পরিবর্তন করে, যেহেতু এখন শিক্ষার্থীরা তথ্যের বক্তৃতা অ্যাক্সেস এবং নির্মাণে স্রষ্টা এবং সহযোগী হতে পারে। তাদের প্রযুক্তিগত সাক্ষরতার মাধ্যমে, তরুণরা তাদের আধুনিক তথ্য প্রযুক্তি শিক্ষার উপলব্ধি থেকে সাংস্কৃতিক পুঁজি আঁকতে পারে এবং এর ফলে শিক্ষাগত পরিবর্তনে অবদান রাখতে পারে। একই প্রযুক্তি নির্দিষ্ট বিষয়ে গবেষকদের মধ্যে তথ্যের দ্রুত আদান-প্রদানের সুবিধা দেয়, যাতে তথ্যের প্রচারের গতি ব্যাপকভাবে বৃদ্ধি পায়। বিপুল পরিমাণ ডেটাতে অ্যাক্সেস বাড়ানোর অর্থ হল ছাত্রদের তথ্য নির্বাচন, মূল্যায়ন এবং বিশ্লেষণে সহায়তা প্রয়োজন। তাদের শিখতে হবে কিভাবে ডেটার মান এবং বৈধতা নির্ধারণ করতে হয়। তরুণ-তরুণীদের শিক্ষার এই সমস্ত পরিবর্তনগুলি শিক্ষাদানের অনুশীলনে তাদের নিজস্ব সমন্বয় সাধন করে৷
শিক্ষার শিক্ষাগত এবং তথ্য প্রযুক্তি - আইটি এবং শিক্ষার ক্ষেত্রে সর্বোচ্চ স্তরের পরিবর্তন ঘটছে। এর কারণ হল শ্রেণীকক্ষে একটি সম্পূরক উপাদান হিসাবে প্রযুক্তি ব্যবহার করার পরিবর্তে শিক্ষাকে প্রযুক্তির মাধ্যমে ঘটতে দেখা যাচ্ছে। আইটিবিশেষ করে কোর্সের বিষয়বস্তু এবং শিক্ষণ পদ্ধতি, সেইসাথে শিক্ষণ কর্মীদের নিয়োগ ও প্রশিক্ষণকে প্রভাবিত করে। নতুন দক্ষতা শিখতে আইটি শিক্ষকদের প্রয়োজন। কম্পিউটার প্রযুক্তির ব্যবহার শিক্ষার্থীদের শিক্ষাগত অভিজ্ঞতাকে উন্নত করে - মিডিয়ার কারণে নয়, বরং প্রোগ্রামগুলির জন্য শিক্ষকদের পরবর্তী এবং পদ্ধতিগতভাবে চিন্তা করতে হয়৷
শিক্ষায় তথ্য প্রযুক্তির বিকাশের সাথে সাথে শিক্ষকদের ভূমিকা পরিবর্তিত হচ্ছে। শিক্ষার্থীদের তথ্যের অভাব নেই, বরং প্রাপ্ত তথ্য খুঁজে বের করার, বিশ্লেষণ করার, বোঝার এবং প্রয়োগ করার সময়। অতএব, শিক্ষকের ভূমিকা হল প্রাসঙ্গিক ডেটা কীভাবে খুঁজে বের করা, বিশ্লেষণ এবং ব্যাখ্যা করা যায় তা নির্ধারণ করার জন্য শিক্ষার্থীদের দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করা।
এইভাবে, তথ্য প্রযুক্তি শিক্ষা শিক্ষার আধুনিকীকরণ ও উন্নয়ন প্রক্রিয়ার একটি গুরুত্বপূর্ণ অংশ। আইটি শব্দ, গ্রাফিক্স, পাঠ্য, সংখ্যা ইত্যাদির আকারে তথ্যের ব্যবহার অন্তর্ভুক্ত করে। তথ্যকে পছন্দসই নথিতে রূপান্তর করতে এবং এটিকে তার উদ্দেশ্যমূলক গন্তব্যে পাঠাতে, নির্দিষ্ট কৌশল এবং ডিভাইস ব্যবহার করা হয়।
ইনফরমেশন টেকনোলজি শেখার টুল হল বিভিন্ন ডিভাইস, প্রয়োজনীয় সফটওয়্যার সহ কম্পিউটার এবং টেলিকমিউনিকেশন, সেগুলির উপর রাখা তথ্য সহ। তারা শিক্ষক এবং ছাত্রদের মধ্যে দূরবর্তী মিথস্ক্রিয়া করার অনুমতি দেয়৷
দূরবর্তী শিক্ষা
দূরত্ব শিক্ষা জ্ঞান অর্জন এবং পরামর্শ সহায়তার একটি স্বাধীন ইন্টারেক্টিভ প্রক্রিয়ার সংশ্লেষণ। সুতরাং, ই-লার্নিং এর একটি হিসাবে বিবেচনা করা যেতে পারেTO.
দূরত্ব শিক্ষার তথ্য প্রযুক্তি হল এমন একটি সুযোগের সমষ্টি যা শিক্ষার্থীদের শিক্ষাগত উপকরণের প্রধান অংশ সরবরাহ করে এবং জ্ঞান অর্জনের প্রক্রিয়ায় ছাত্র ও শিক্ষকদের মধ্যে পারস্পরিক মিথস্ক্রিয়া প্রদান করে। এই ক্ষেত্রে, কম্পিউটার এবং ইন্টারনেটের অংশগ্রহণ ছাড়াই তথ্য গ্রহণ করা যেতে পারে৷
দূর শিক্ষার তথ্য প্রযুক্তি ব্যবহার করে শিক্ষার অনেক সুবিধা রয়েছে:
- থাকার জায়গায় পড়াশোনার সুযোগ। প্রদেশের বাসিন্দাদের সবসময় বিশ্ববিদ্যালয়ে প্রবেশের জন্য একটি বড় শহরে যাওয়ার সুযোগ থাকে না। শিক্ষার দূরবর্তী প্রযুক্তি আপনাকে আপনার শহর ছেড়ে না গিয়ে পড়াশোনা করতে দেয়।
- কাজ এবং অধ্যয়ন একত্রিত করার ক্ষমতা। সব শিক্ষার্থীর চাকরি ছাড়া শিক্ষা লাভের সুযোগ নেই। যারা তাদের দক্ষতা বাড়াতে বা দ্বিতীয় ডিগ্রি পেতে চান তাদের জন্য এটি বিশেষভাবে গুরুত্বপূর্ণ৷
- উচ্চ মানের প্রযুক্তি এবং শিক্ষামূলক সামগ্রীতে অ্যাক্সেস। শিক্ষার্থী চমৎকার মানের উপকরণ থেকে শিখতে পারে, শিক্ষকদের সাথে যোগাযোগ করতে পারে এবং কাস্টমাইজড স্টাডি প্রোগ্রাম তৈরি করতে পারে।
- শংসাপত্রের উদ্দেশ্য। দূরত্ব শিক্ষার প্রযুক্তির জন্য শেখা জ্ঞানের ক্রমাগত পর্যবেক্ষণ, ফলাফলের নিরপেক্ষ মূল্যায়ন এবং প্রক্রিয়ার গুণমান নিশ্চিত করতে ঘুষের সুযোগের অনুপস্থিতি প্রয়োজন।
- শেখার জন্য স্বতন্ত্র পদ্ধতি। নমনীয় সময়সূচী, অধ্যয়ন এবং কাজকে একত্রিত করার ক্ষমতা এবং শেখার উপকরণগুলিকে পৃথক শিক্ষার হারের সাথে খাপ খাইয়ে নেওয়ার ক্ষমতা।
এই মুহুর্তে, দূরশিক্ষণ শিক্ষা জগতের একটি অবিচ্ছেদ্য অংশ হয়ে উঠেছে, এর প্রবণতাগুলি ক্রমাগত বৃদ্ধির দিকে নির্দেশ করে৷ ক্রমবর্ধমান সংখ্যক বিশ্ববিদ্যালয় দূরত্ব শিক্ষার সুযোগ প্রদান করছে কারণ তারা এটিকে সবার জন্য সুবিধাজনক বলে মনে করে৷
তথ্য প্রযুক্তি এবং শিক্ষাগত লক্ষ্য
শিক্ষা এবং শেখা উভয়ই জীবনচক্র প্রক্রিয়া, তাদের কোন সীমা নেই এবং কখন শুরু এবং থামতে হবে তা নিয়ন্ত্রণ করার কোন সময়সীমা নেই। যদিও অতীতে শিক্ষার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করা হয়েছে, তথ্যপ্রযুক্তি শিক্ষায় তথ্য প্রযুক্তির উদ্দেশ্যকে প্রভাবিত করেছে। অতএব, বর্তমানে, শিক্ষাকে জ্ঞান সৃষ্টি, সংরক্ষণ, একীভূতকরণ, স্থানান্তর এবং প্রয়োগের প্রক্রিয়া হিসাবে ক্রমবর্ধমানভাবে বিবেচনা করা হচ্ছে। জ্ঞানের উপলব্ধি নিজেই পরিবর্তিত হয়েছে, যেখানে জ্ঞানকে একসময় অপরিবর্তনীয় হিসাবে ধরা হত, এখন এটিকে "সংশোধনবাদী, সৃজনশীল, ব্যক্তিগত এবং বহুত্ববাদী" হিসাবে বোঝা উচিত৷
শিক্ষায় আধুনিক তথ্য প্রযুক্তির ব্যবহার প্রতিদিন আরও বেশি করে বিকশিত হচ্ছে।
এর উপর ভিত্তি করে, কিছু লক্ষ্য রয়েছে:
- লার্নিং টেকনোলজি মডেলের বাস্তবায়ন, শিক্ষণ পদ্ধতির বিবেচনা এবং শেখার প্রক্রিয়া সম্পর্কে বৈজ্ঞানিক জ্ঞান হিসাবে পরিচিত;
- শেখার প্রযুক্তি শিক্ষার শিক্ষাগত পরিবর্তনের একটি ফ্যাক্টর এবং উপাদান হিসেবে কাজ করে।
শিক্ষা প্রযুক্তি বিভিন্ন কারণ দ্বারা নির্ধারিত হয় যেমন:
- শিক্ষামূলক কাজের উপায়, সরঞ্জাম এবং ফর্ম;
- লার্নিং ফ্যাক্টর: শিক্ষক - ছাত্র;
- যোগাযোগজ্ঞান অর্জন এবং স্থানান্তর করার প্রক্রিয়া;
- আধুনিক প্রযুক্তির জন্য ডিজাইন করা শিক্ষামূলক প্রোগ্রাম।
শিক্ষার ভবিষ্যত আধুনিক তথ্য প্রযুক্তি দ্বারা পূর্বনির্ধারিত নয়। বরং শিক্ষা প্রক্রিয়ায় প্রযুক্তির স্থান কীভাবে নির্মাণ ও ব্যাখ্যা করা হয় তার ওপর নির্ভর করবে। দৈনন্দিন জীবনে, আমরা প্রতিদিন নতুন কিছু শিখি, এবং এটি আমাদের বিশ্বের দিকে আমাদের দৃষ্টিভঙ্গি পরিবর্তন করতে সাহায্য করে। শিক্ষা আমাদের এমন তথ্য সরবরাহ করে যা ব্যবহার করার জন্য আমাদের অবশ্যই অধ্যয়ন এবং প্রক্রিয়া করতে হবে। এটা নিশ্চিত করা খুবই গুরুত্বপূর্ণ যে শিক্ষা সবার জন্য এবং যে কোনো সময়ে অ্যাক্সেসযোগ্য। এটি জনসংখ্যার শিক্ষার হার উন্নত করতে সাহায্য করবে। তথ্য প্রযুক্তি শেখার ক্ষমতা রয়েছে ডেটা সরবরাহের গতি বাড়ানোর, এবং এই ক্ষমতা সামগ্রিক শিক্ষার উন্নতিতে ব্যবহার করা যেতে পারে৷
শিক্ষায় নতুন প্রযুক্তি
নতুন প্রযুক্তি আমাদের শেখার উপায় পরিবর্তন করছে এবং শেখার প্রক্রিয়াও পরিবর্তন করছে। শিক্ষক এবং ছাত্র উভয়ই নির্দিষ্ট একাডেমিক উদ্দেশ্যে সংরক্ষণাগারের জন্য নতুন তৈরি শিক্ষাগত প্রযুক্তি ব্যবহার করছেন। একমাত্র সমস্যা হল আইটি ব্যয়বহুল, তাই যারা অর্থ প্রদান করতে পারে না তাদের আইটি শেখার সুযোগগুলি ব্যবহার করা কঠিন হয়ে পড়ে। উদাহরণস্বরূপ, ব্রডব্যান্ড ইন্টারনেট অ্যাক্সেসের বর্ধিত ব্যবহার শিক্ষার্থীদের সময়মত তাদের প্রয়োজনীয় তথ্য পেতে দেয়। শিক্ষাবিদরা ভিডিও এবং গ্রাফিক চিত্র ব্যবহার করে একাডেমিক ডেটা তৈরি এবং বিতরণ করতে এই বৈশিষ্ট্যগুলি ব্যবহার করেন৷
শিক্ষায় নতুন তথ্য প্রযুক্তির অনুপ্রবেশ সাংগঠনিক পদ্ধতি এবং ফর্মগুলিকে গুণগতভাবে পরিবর্তন করতে দেয়, প্রক্রিয়াটিকে আরও অ্যাক্সেসযোগ্য এবং সুবিধাজনক করে তোলে। আইটি আপনাকে যেকোনো সময় একাডেমিক তথ্য অ্যাক্সেস করতে দেয়। শিক্ষার্থী এবং শিক্ষক উভয়ই শেখার উপকরণ অর্জন এবং ভাগ করার জন্য আইটি ব্যবহার করে। উদাহরণস্বরূপ, শিক্ষকরা কম্পিউটার এবং ব্রডব্যান্ড ইন্টারনেট ব্যবহার করে সহজেই তাদের শিক্ষার্থীদের ভিজ্যুয়াল এবং অডিও ডেটা সরবরাহ করতে পারেন। এটি তথ্যে অ্যাক্সেসের সীমানা ভেঙ্গে দেয়, কারণ শিক্ষার্থী একটি ভার্চুয়াল বক্তৃতায় উপস্থিত থাকবে, শারীরিক শ্রেণীকক্ষে নয়। এছাড়াও, শিক্ষকরা বিশেষ শিক্ষামূলক ফোরামে শিক্ষার্থীদের অ্যাসাইনমেন্ট দিতে পারেন।
প্রশিক্ষণ ও শিক্ষায় তথ্য প্রযুক্তির গুরুত্ব
আজ, IT শিক্ষণ দক্ষতা এবং শেখার ক্ষমতা বাড়াতে একটি দরকারী টুল হিসেবে কাজ করে। তথ্যপ্রযুক্তির সাহায্যে অডিওভিজ্যুয়াল শিক্ষা সহজে দেওয়া যেতে পারে। কম্পিউটার শিক্ষার সকল ক্ষেত্রে একটি দরকারী টুল। মাল্টিমিডিয়া প্রযুক্তি স্কুল, কলেজে ছাত্র ও শিক্ষকদের মধ্যে ভাব বিনিময়ের জন্য ব্যবহার করা হয়। তাই আমাদের সময়ে প্রশিক্ষণ ও শিক্ষায় তথ্যপ্রযুক্তির স্থান জানা খুবই গুরুত্বপূর্ণ।
আজ, উন্নত দেশগুলির বিশ্ববিদ্যালয়গুলিতে প্রযুক্তিগত শিক্ষা প্রদান করা হয়। আরও উন্নত স্কুল ভার্চুয়াল শিক্ষাদানে লাফ দিয়েছে। অনলাইন এবং দূরত্ব শিক্ষা নতুন শতাব্দীতে শিক্ষার অন্যতম প্রধান রূপ। 21 শতকের শুরুতে শিক্ষার পরিবেশের বিকাশ, সমাজ শিক্ষার কাঁধে ন্যস্তশিক্ষার ক্রমবর্ধমান প্রয়োজনীয়তার জন্য প্রতিষ্ঠান এবং তাদের ঐতিহ্যগত কাঠামো বেশি দায়ী৷
এখন আমরা উন্নয়নমূলক শিক্ষা এবং লালনপালনে বিভিন্ন যোগাযোগ এবং তথ্য প্রযুক্তির অংশগ্রহণ ছাড়া করতে পারি না। শিক্ষার্থীরা যোগাযোগ এবং তথ্য প্রদর্শনের জন্য মোবাইল, রেকর্ডিং, প্লেব্যাক সিস্টেম, মোশন পিকচার, টেপ স্ট্রিপ, টেলিভিশন, অডিও ক্যাসেট, রেকর্ড, শিক্ষাদানের মেশিন, কম্পিউটার এবং ভিডিওডিস্ক ব্যবহার করে। অনলাইন লাইব্রেরি শিক্ষক ও শিক্ষার্থীদের অনেক তথ্য পেতে সাহায্য করে।
শিক্ষায় তথ্য প্রযুক্তির সম্ভাবনাগুলি দলগতভাবে শিক্ষাদানে সহায়তা করে। আইটি পাঠ্যক্রমের অংশ হিসাবে, শিক্ষার্থীদের তাদের পড়াশোনার সমস্ত দিক ব্যবহার করার জন্য কম্পিউটারকে সরঞ্জাম হিসাবে দেখতে উত্সাহিত করা হয়। বিশেষ করে, তাদের ধারণা বিনিময়, প্রকল্পের বর্ণনা এবং তাদের কাজ সম্পর্কে জানাতে নতুন মাল্টিমিডিয়া প্রযুক্তি ব্যবহার করতে হবে। এর জন্য তাদের বার্তা পৌঁছে দেওয়ার জন্য সবচেয়ে উপযুক্ত মাধ্যম বেছে নিতে হবে, একটি ক্রমানুসারে তথ্য গঠন করতে হবে এবং বহুমাত্রিক নথি তৈরি করতে ডেটা লিঙ্ক করতে হবে।
তথ্য শেখার প্রযুক্তি শিক্ষকদের পেশাগত বিকাশের জন্য কার্যকর পদ্ধতি প্রদান করে।
আইটি শ্রেণীকক্ষে বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিশুদের জন্য শিক্ষাদান
প্রতিবন্ধী শিশুরা বিভিন্ন ধরনের বৈষম্যের সম্মুখীন হয়, যা তাদের সমাজ এবং স্কুল থেকে বাদ দেয়। প্রতিবন্ধী শিশুদের প্রতি মনোভাব, সেইসাথে সম্পদের অভাবতাদের চাহিদা মেটানো শিক্ষায় প্রবেশের ক্ষেত্রে তারা যে সমস্যার সম্মুখীন হয় তা বাড়িয়ে দেয়। বিদ্যালয়ে প্রবেশাধিকারের অভাব একটি সমস্যা যা প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য মানসম্পন্ন শিক্ষা প্রদানে সিস্টেমের ব্যর্থতার সমতুল্য।
IT বিশেষ চাহিদা সম্পন্ন শিশুদের শিক্ষায় বিপ্লব ঘটিয়েছে। আধুনিক কম্পিউটার প্রযুক্তি দৃষ্টি প্রতিবন্ধী, শ্রবণ প্রতিবন্ধী, চলাফেরার প্রতিবন্ধকতা ইত্যাদি শিশুদের জন্য শ্রেণীকক্ষে যোগাযোগের পথ খুলে দিয়েছে। এটি দৃষ্টি প্রতিবন্ধী শিশুদের ব্রেইল কম্পিউটার ব্যবহার করে শ্রেণীকক্ষে নোট নিতে এবং পরীক্ষা পরিচালনা করার পাশাপাশি বাড়িতে অ্যাসাইনমেন্ট এবং নথিপত্র প্রস্তুত করতে দেয়।. Cranmer Abacus নামক একটি বিশেষ মেশিন তাদের সংখ্যা ধারণা শিখতে এবং গণনা করতে সাহায্য করে।
শ্রবণ প্রতিবন্ধী শিক্ষার্থীদের জন্য টেলিযোগাযোগ ডিভাইস ব্যবহার করা হয়। অন্যান্য প্রযুক্তিগত সহায়তার মধ্যে রয়েছে কক্লিয়ার ইমপ্লান্ট, শ্রবণ যন্ত্র, সহায়ক শ্রবণ যন্ত্র, পাবলিক অ্যাড্রেস ডিভাইস, টেলিভিশন এবং সিনেমা থিয়েটার এবং টেক্সট ফোন যা শ্রেণীকক্ষে এই শিশুদের শেখার ক্রিয়াকলাপগুলিকে সহজতর করে৷
হাইপার-টেক্সট প্রযুক্তি শেখার প্রতিবন্ধী শিশুদের জন্য ব্যবহার করা হয় কারণ তারা তাদের সাধারণ সহকর্মীদের মতো পাঠ্যপুস্তক অনুসরণ করতে পারে না। তারা বিভিন্ন তথ্য শুনতে, দেখতে এবং অনুসন্ধান করতে হাইপারমিডিয়া প্রযুক্তি ব্যবহার করে। কখনও কখনও কথা বলার বই, লিখিত পাঠ্য এবং বক্তৃতাও শ্রেণীকক্ষে প্রতিবন্ধী শিশুদের শেখানোর জন্য ব্যবহার করা হয়৷
তথ্য প্রযুক্তির মূল সুবিধা
ছাত্রদের সুবিধা:
- স্বাধীন শিক্ষার প্রচার করুন। শিক্ষার্থীরা অভিভাবক এবং শিক্ষকদের সাহায্য ছাড়াই তথ্য পেতে পারে৷
- তথ্যের সহজে অ্যাক্সেস।
- শিক্ষার্থীদের মজাদার হতে উৎসাহিত করুন এবং শিখতে অনুপ্রাণিত করুন।
- অভিগম্যতা এবং বৃহত্তর অংশগ্রহণ। অনলাইন ক্লাসের আবির্ভাব অনেক শিক্ষার্থীর জন্য দরজা খুলে দেয় যারা অন্যথায় সময় এবং আর্থিক সীমাবদ্ধতার কারণে শিক্ষামূলক প্রোগ্রামে অংশগ্রহণ করতে পারেনি।
- শিক্ষার্থীদের ভবিষ্যতের জন্য প্রস্তুত করে। এটা এখন স্পষ্ট যে ভবিষ্যত ডিজিটাল এবং প্রযুক্তিগত হবে। প্রযুক্তির ভালো ব্যবহার শিক্ষার্থীদের সহযোগিতা, যোগাযোগ, প্রতিযোগিতা এবং ভবিষ্যতে আরও ভালো চাকরি খুঁজতে সাহায্য করবে।
- গবেষণা সামগ্রীর জন্য অনুসন্ধান করুন৷ অনলাইনে আরও অনেক সংস্থান রয়েছে যা একটি কলেজ বা বিশ্ববিদ্যালয়ের গ্রন্থাগার সরবরাহ করতে পারে না।
- বিভিন্ন ধরনের লেখার দক্ষতা অর্জন করা - ইন্টারনেট শিক্ষার্থীদের তাদের হাইপারটেক্সট দক্ষতা বিকাশে সহায়তা করে।
শিক্ষকদের জন্য সুবিধা:
- IT সম্পদ, দক্ষতা এবং পরামর্শ ভাগ করে নেওয়ার সুবিধা দেয়৷
- এগুলি শিক্ষকদের বিভিন্ন সময়ে বিভিন্ন কাজ সম্পূর্ণ করার জন্য আরও নমনীয়তা প্রদান করে।
- IT শিক্ষকদের দক্ষতা, আত্মবিশ্বাস এবং উদ্দীপনা তৈরি করে এবং বিভিন্ন ধরনের শিক্ষাদান পদ্ধতির সুযোগ প্রদান করে।
- শিক্ষকদের পরিকল্পনা, পাঠ প্রস্তুত করতে এবং শেখার উপকরণ তৈরি করতে সহায়তা করুন।
- গ্রাফিক্স, ড্রয়িং এর মাধ্যমে শিক্ষকরা আরও আকর্ষণীয় এবং আকর্ষক উপায়ে উপাদান উপস্থাপন করতে পারেন।
- শিক্ষকশিক্ষার্থীদের মানসম্পন্ন উপাদান খুঁজে পেতে সাহায্য করতে পারে৷
- শিক্ষার্থীরা ইন্টারেক্টিভ প্রযুক্তি শিখে, এবং শিক্ষক এতে তাদের সাহায্য করেন। তিনি সমস্যাগুলি নির্ণয় করতে পারেন এবং শিক্ষার্থীদের সমাধান খুঁজে পেতে সহায়তা করতে পারেন৷
- আধুনিক প্রযুক্তিগত ডিভাইস ব্যবহার করে, শিক্ষকরা তাদের জ্ঞান প্রসারিত করতে পারেন এবং তাদের পেশাগত শিক্ষার দক্ষতা বিকাশ করতে পারেন।
তথ্য প্রযুক্তির প্রধান অসুবিধা
অন্য যেকোনো ব্যবসার মতো এখানেও কিছু নেতিবাচক পয়েন্ট ছিল:
- শেখার আগ্রহের অভাব। যেহেতু কম্পিউটার বা মোবাইল ডিভাইসে সংরক্ষিত ডেটার মাধ্যমে সবকিছু অ্যাক্সেস করা যায়, তাই শেখার অভ্যাসের অভাব এবং অধ্যয়নের অলস মনোভাব গড়ে ওঠে।
- কম্পিউটারে অস্বাভাবিক জিনিস খোঁজা - ইন্টারনেট সবসময় শিক্ষার্থীদের কাছে মূল্যবান জিনিস খুঁজে পেতে সাহায্য করে না।
- একাডেমিক অর্জনে বাধা।
- ব্যয়বহুল – স্কুলে কোনো আইটি সুবিধা নেই। ল্যাপটপের দাম, একটি ব্রডব্যান্ড ওয়্যারলেস প্রজেক্টর, উদাহরণস্বরূপ, স্কুল বাজেটের একটি উল্লেখযোগ্য অংশ৷
- শিক্ষক, প্রতিষ্ঠানের প্রধান এবং শিক্ষা কর্তৃপক্ষের দ্বারা অ্যাপ্লিকেশনের ব্যবহার এবং আইটি সুবিধা সম্পর্কে যথেষ্ট জ্ঞানের অভাব।
- আজকের শিক্ষকরা প্রযুক্তির আধুনিক ব্যবহারে খুব কম প্রশিক্ষিত। এসব বিষয়ে দক্ষ ও অভিজ্ঞ শিক্ষকের বড় অভাব।
- স্কুল, কলেজ ও বিশ্ববিদ্যালয়ে নির্ধারিত পাঠ্যক্রম, পরীক্ষা ও মূল্যায়নের ব্যবস্থা, উপলব্ধ শিক্ষা উপকরণ এবং অবকাঠামো ব্যবহারের জন্য কাঙ্খিত সহায়তা প্রদান করতে সক্ষম নয় এবংশিক্ষাগত প্রক্রিয়ায় আইটির প্রয়োগ।
- ডিজিটাল রিসোর্সের মাধ্যমে শেখা পাঠ শিক্ষক এবং ছাত্রের মধ্যে মুখোমুখি মিথস্ক্রিয়া হ্রাস করে, ব্যক্তিগত অভিজ্ঞতা দূর করে।
উপসংহার
শিক্ষার শিক্ষাগত এবং তথ্য প্রযুক্তি শিক্ষক এবং তাদের ওয়ার্ডকে একসঙ্গে শিক্ষা প্রক্রিয়ায় অংশগ্রহণ করতে সাহায্য করে। তারা তাদের চিন্তা, জ্ঞানের সীমানা প্রসারিত করে এবং বিভিন্ন শিক্ষামূলক কার্যক্রম সম্পাদন করে। হার্ডওয়্যার এবং সফ্টওয়্যার উভয় প্রকারের প্রযুক্তিই শেখার প্রক্রিয়াটিকে আরও আকর্ষণীয় করে তোলে৷
শিক্ষায় তথ্য প্রযুক্তির ব্যবহার শিক্ষার পণ্য ও প্রক্রিয়া উন্নত করার জন্য দারুণ সুযোগ প্রদান করে। যেমন শিক্ষার স্বতন্ত্রীকরণ, মাল্টি-সেন্সরি এবং মাল্টিমিডিয়া উপকরণের ব্যবহার এবং বিভিন্ন শিক্ষা প্রতিষ্ঠানের কার্যকর ব্যবস্থাপনা। আইটি নেতৃত্ব আরও সক্রিয়ভাবে শেখার প্রক্রিয়া বিকাশ করছে। এখন শিক্ষক একজন প্রশিক্ষক বা পরামর্শদাতার ভূমিকা পালন করেন।
আজ, ইন্টারনেট লক্ষ লক্ষ ছাত্র, শিক্ষক এবং প্রশাসকদের জন্য বিশ্বব্যাপী তথ্যের একটি মৌলিক উৎস হিসেবে কাজ করে। তাই, শ্রেণীকক্ষের পাশাপাশি প্রশাসনিক ক্ষেত্রে ইন্টারনেটের প্রবর্তন আধুনিক শিক্ষার সম্ভাবনাকে উল্লেখযোগ্যভাবে প্রসারিত করে এবং মানুষকে সীমাবদ্ধতা ছাড়াই অনলাইন সম্পদ ব্যবহার করার অনুমতি দেয়।
