ছোট বাক্যের সদস্যরা সাধারণ বাক্যের অস্তিত্বের মূল চাবিকাঠি

ছোট বাক্যের সদস্যরা সাধারণ বাক্যের অস্তিত্বের মূল চাবিকাঠি
ছোট বাক্যের সদস্যরা সাধারণ বাক্যের অস্তিত্বের মূল চাবিকাঠি
Anonim

রাশিয়ান সিনট্যাক্সে, বাক্যের সদস্য রয়েছে, যা বাক্যের প্রধান সদস্যদের অধীনস্থ হয়ে, ব্যাখ্যা, ব্যাখ্যা, বাক্যটির ব্যাকরণগত ভিত্তি যোগ করার ভূমিকা পালন করে। তাদেরকে বাক্যের গৌণ সদস্য বলা হয়। প্রস্তাবে তাদের উপস্থিতি বা অনুপস্থিতি প্রস্তাবের অবস্থা নির্ধারণ করে: ব্যাপক বা অসাধারন। একজোড়া ব্যাকরণগত কান্ড থেকে কোন শব্দটি এক বা অন্য ছোট সদস্যকে বোঝায় তা জেনে, কেউ বাক্যটিকে সম্পূর্ণ বা অসম্পূর্ণ হিসাবে চিহ্নিত করতে পারে৷

সাজার মাধ্যমিক সদস্য
সাজার মাধ্যমিক সদস্য

তিন ধরনের অপ্রাপ্তবয়স্ক সদস্য রয়েছে:

  • সংজ্ঞা (এবং এর প্রয়োগের ধরন), বিশেষণের প্রশ্নের উত্তর দেওয়া এবং বাক্যটির বিষয় বা অন্যান্য সদস্যকে প্রসারিত করা, একটি বিশেষ্য বা একটি সর্বনাম শব্দ দ্বারা প্রকাশ করা;
  • পরিপূরক একটি বিশেষ্য বা সর্বনাম দ্বারা প্রকাশ করা হয়, কেস প্রশ্নের উত্তর দেয় এবং একটি ক্রিয়া, ক্রিয়া রূপ, বিশেষ্য, সর্বনাম বা ক্রিয়াবিশেষণ দ্বারা প্রকাশিত একটি পূর্বনির্ধারিত বা অন্য পদকে প্রসারিত করে;
  • পরিস্থিতি (কিনা তার উপর নির্ভর করে বেশ কয়েকটি সংখ্যা রয়েছেএটির অর্থ কী এবং এটি কী নির্দেশ করে

একটি সাধারণ বাক্যে, প্রায়শই বাক্যটির গৌণ সদস্য থাকে যারা একই প্রশ্নের উত্তর দেয় এবং বাক্যের একই প্রধান সদস্যকে উল্লেখ করে এবং একটি রচনা লিঙ্ক বা স্বর দ্বারা আন্তঃসংযুক্ত হয়। এই ক্ষেত্রে, প্রস্তাবের মাধ্যমিক সদস্যদের একজাতীয়তা ঘটে। এই ধরনের বাক্যের সিনট্যাকটিক বৈশিষ্ট্যটি এইরকম শোনাবে: সমজাতীয় সদস্য সহ একটি সাধারণ বাক্য। এটি ঘটে যে পাঠকের বোঝার জোরদার করার জন্য একটি বাক্যে একই শব্দটি কয়েকবার পুনরাবৃত্তি করা হয়, তারপরে কোনও একজাতীয়তার প্রশ্ন উঠতে পারে না এবং বাক্যটিকে সহজ, জটিল হিসাবে চিহ্নিত করা হবে।

একটি বাক্যের সমজাতীয় সদস্য সহ বিরাম চিহ্ন
একটি বাক্যের সমজাতীয় সদস্য সহ বিরাম চিহ্ন

অক্ষরের বাক্যটির সমজাতীয় গৌণ সদস্যরা ইউনিয়ন এবং কমা দ্বারা বিভক্ত। বিচ্ছেদ পদ্ধতি নির্ভর করে সমজাতীয় সদস্যদের সংযোগের পদ্ধতির উপর, তাদের সংযোগকারী ইউনিয়নের শ্রেণীবিভাগের উপর এবং এছাড়াও স্বরপ্রণালীর প্রকারের উপর। সুতরাং, বাক্যের সমজাতীয় সদস্যদের সাথে বিরাম চিহ্ন।

কমা প্রয়োজন যদি:

1) কোন ইউনিয়ন নেই। উদাহরণস্বরূপ: পুরো শহরটি নীল, সবুজ, হলুদ, লাল লণ্ঠন দিয়ে সাজানো হয়েছিল।

2) শব্দের মধ্যে বিরোধী সংমিশ্রণ রয়েছে: a, but, yes [=but], কিন্তু, যাইহোক। উদাহরণস্বরূপ: জিনিসগুলি কুৎসিত ছিল, কিন্তু নতুন৷

3) ডবল সংযোজন ব্যবহার করা হয়। যেমন: তিনি শুধু ফুলই পছন্দ করতেন না, গাছও পছন্দ করতেন।

4) বারবার সংযোজন ব্যবহার করা হয়। উদাহরণস্বরূপ: আমরা স্মার্ট এবং সুন্দর উভয়ই ছিলাম এবংসফল, এবং আমাদের সংস্করণের সবচেয়ে ভাগ্যবান৷

5) একটি মিল আছে হ্যাঁ এবং যোগের অর্থে। উদাহরণস্বরূপ: তিনি ভাগ্য এবং জীবন সম্পর্কে অভিযোগ করেননি।

সমজাতীয় সদস্যদের সাথে সহজ বাক্য
সমজাতীয় সদস্যদের সাথে সহজ বাক্য

কমা ব্যবহার করা যাবে না যদি:

1) বাক্যের সমজাতীয় সদস্যরা বিভাজনকারী ইউনিয়ন বা, সেইসাথে সংযোগকারী ইউনিয়ন এবং হ্যাঁ [=এবং] দ্বারা সংযুক্ত। যেমন: এটা কি নীল বা ফিরোজা পোশাক ছিল?

2) শব্দগুচ্ছগত মোড় আছে। যেমন: হ্যাঁ, সে মাছও নয়, পাখিও নয়।

এইভাবে, প্রয়োজনীয় তথ্য আরও সঠিকভাবে যোগাযোগ করার জন্য, আপনাকে বাক্যের গৌণ সদস্য ব্যবহার করতে হবে। যাইহোক, তাদের সাথে বিরাম চিহ্ন সম্পর্কে ভুলবেন না। তবেই আপনি আপনার সুন্দর, সঠিক, যোগ্য লিখিত বক্তব্য নিয়ে গর্ব করতে সক্ষম হবেন।

প্রস্তাবিত: