জ্যাকব লেভি মোরেনোর দ্বারা তৈরি করা কৌশলটি আন্তঃগোষ্ঠী এবং আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্ক নির্ণয় করতে ব্যবহৃত হয়, এটি এই সম্পর্কগুলিকে পরিবর্তন, উন্নতি এবং উন্নত করার জন্য সমাজমিতিক অবস্থা প্রতিষ্ঠা করে। সমাজমিতি আপনাকে সমাজে মানুষের আচরণের টাইপোলজি অধ্যয়ন করতে, গোষ্ঠীর কার্যকলাপে লোকেদের সামাজিক এবং মানসিক সামঞ্জস্য বিচার করতে দেয়৷
ইতিবাচক বা নেতিবাচক সমাজমিতিক অবস্থা হল একজন ব্যক্তির বৈশিষ্ট্যের প্রতিফলন, যা একটি সামাজিক কাঠামোর একটি উপাদান এবং সেখানে একটি নির্দিষ্ট স্থানিক অবস্থান দখল করে (অন্য কথায়, একটি অবস্থান)। এর মানে হল যে কোনও প্রদত্ত ব্যক্তির পছন্দ এবং প্রত্যাখ্যানের যোগফল, আশেপাশের লোকেদের কাছ থেকে প্রাপ্ত, বিশ্লেষণ করা হয়। একটি গোষ্ঠী কাঠামোতে, বৈশিষ্ট্যগুলি প্রতিটি উপাদানকে দেওয়া হয়, কিন্তু খুব অসমভাবে, এবং সেইজন্য, তুলনামূলক বিশ্লেষণের জন্য, প্রতিটি অনুপাত একটি সংখ্যা দ্বারা পরিমাপ করা হয় এবং নির্দেশিত হয়। ওইটাই সেটাসামাজিক স্থিতি সূচক। গণনার একটি উদাহরণ এই নিবন্ধে দেওয়া হবে৷
সমাজমিতির লক্ষ্য
সমাজমিতিক পরিমাপের পদ্ধতিটি গ্রুপে অনৈক্য এবং সংহতির মাত্রা সনাক্ত করতে সাহায্য করে, সেইসাথে পছন্দ এবং অপছন্দের ভিত্তিতে কর্তৃপক্ষের পারস্পরিক সম্পর্কের অর্থে সমাজমিতিক অবস্থান নির্ধারণ করতে সহায়তা করে। এইভাবে, যে লোকেদের একটি সমাজমিতিক মর্যাদা দেওয়া হয়েছে, উদাহরণস্বরূপ, একজন নেতা বা বহিষ্কৃত, তারা নিজেদেরকে বিভিন্ন মেরুতে খুঁজে পায়। উপরন্তু, গোষ্ঠীর মধ্যে সাবসিস্টেমগুলি সনাক্ত করা প্রয়োজন, কিছু ঘনিষ্ঠ গঠন, যেখানে তাদের অনানুষ্ঠানিক নেতারাও নিজেদের খুঁজে পেতে পারে। এই তত্ত্বের কাঠামোর মধ্যে ক্রিয়াকলাপগুলি নেতাদের কর্তৃত্ব পরিমাপ করতে সাহায্য করে - আনুষ্ঠানিক এবং অনানুষ্ঠানিক উভয়ই, যাতে তারপরে দলে উত্তেজনা কমাতে লোকেদের দলে পুনর্গঠন করা যায়, যা প্রায়শই পারস্পরিক শত্রুতা থেকে উদ্ভূত হয়৷
সামাজিক অবস্থা গোষ্ঠীর সাথে পরিচালিত একটি নির্দিষ্ট পদ্ধতির মাধ্যমে নির্ধারিত হয়। এটি খুব বেশি সময় নেয় না, এক ঘন্টার এক চতুর্থাংশ যথেষ্ট, তবে এটি অনেক সুবিধা নিয়ে আসে। পদ্ধতিটি বিশেষত ফলিত গবেষণায় ভাল, যেখানে সম্পর্ক উন্নত করার জন্য কাজ করা হচ্ছে৷
একটি সামাজিক স্থিতি প্রতিষ্ঠার অর্থ এই নয় যে সমস্ত সমস্যা রাতারাতি সমাধান হয়ে যাবে, অবশ্যই, এটি কোনওভাবেই আন্তঃ-গ্রুপ উত্তেজনা দূর করার একটি মৌলিক উপায় নয়। এবং এর কারণগুলি অবশ্যই আরও গভীরভাবে অনুসন্ধান করতে হবে, সমষ্টিগতদের ব্যক্তিগত পছন্দ-অপছন্দের মধ্যে নয়। এই ধরনের সমস্যা আরো অনেক গোপন সূত্র আছে. সোসিওমেট্রিক পদ্ধতির নির্ভরযোগ্যতা প্রাথমিকভাবে সঠিকটির উপর নির্ভর করেমানদণ্ডের পছন্দ, তবে গবেষণা কার্যক্রম এবং গ্রুপের সম্পর্কের সুনির্দিষ্টতার সাথে প্রাথমিক পরিচিতি তাদের নির্দেশ করে।
সামাজিক পদ্ধতি
কর্মের সাধারণ স্কিমটি নিম্নরূপ: প্রথমে, গবেষণার কাজগুলি সেট করা হয় এবং পরিমাপের বিষয়গুলি নির্বাচন করা হয়, তারপরে গ্রুপের প্রতিটি সদস্যের সাক্ষাৎকার নেওয়ার মানদণ্ডের বিষয়ে বিধান এবং অনুমান প্রণয়ন করা হয়। সোসিওমেট্রিক পদ্ধতির বেনামী দেখানো হয় না, যেহেতু এই ক্ষেত্রে পরিমাপ প্রত্যাশিত প্রভাব দেবে না। গবেষকের প্রয়োজনীয়তা প্রকাশ করার জন্য তার পছন্দগুলি এবং বিশেষত অ্যান্টিপ্যাথিগুলি অবশ্যই অনেক উত্তরদাতাদের কেবল অভ্যন্তরীণ অসুবিধাই নয়, এই সমীক্ষায় অংশ নিতে তীব্র অনিচ্ছার কারণ হবে৷
ছাত্র বয়সের শ্রোতা, স্কুলছাত্রদের আর্থমিতিক অবস্থার বৈশিষ্ট্যগুলি হল। এখানে কার্ডের ফর্ম ব্যবহার করা ভাল যেখানে নির্বাচিত প্রশ্ন এবং মানদণ্ডগুলি প্রবেশ করানো হয়েছে, বা একটি মৌখিক সাক্ষাত্কারের ধরণের সমীক্ষার ব্যবস্থা করা। পরবর্তীটি বিশেষভাবে উপযুক্ত যদি অধ্যয়নটি একটি ছোট গোষ্ঠীর সমাজমিতিক অবস্থা পরিমাপের জন্য ডিজাইন করা হয়৷
ভোট আদেশ
প্রশ্নগুলির উত্তর গোষ্ঠীর প্রতিটি সদস্য দ্বারা দেওয়া হয়, তাদের প্রবণতার উপর নির্ভর করে, এক বা অন্য সহপাঠী বাছাই করে, বাকিদের সাথে তুলনা করে তাদের পছন্দ অনুসারে র্যাঙ্কিং করে। প্রধান মাপকাঠি হল নিজের পছন্দ-অপছন্দ, অবিশ্বাস বা বিশ্বাস ইত্যাদি। প্রশ্নগুলি এমনভাবে নির্বাচন করা উচিত যাতে একে অপরের সাথে, নেতার সাথে, অনানুষ্ঠানিক নেতার সাথে, যার সাথে গ্রুপটি তাদের সম্পর্ক আবিষ্কার করা যতটা সম্ভব সহজ হয়।কারণ গ্রহণ করা হয় না। পরীক্ষক a) এবং b) অক্ষরের অধীনে দুটি প্রশ্ন পড়েন, তারপর উত্তরদাতাদের নির্দেশনা দেন। তাদের শিটে তিনটি নাম লিখতে হবে।
প্রথম নম্বরের অধীনে - যে ব্যক্তিকে প্রথমে বেছে নেওয়া হত, দ্বিতীয়টির নীচে - যে ব্যক্তিটি প্রথম না থাকলে বেছে নেওয়া হত এবং তৃতীয়টির নীচে - যে ব্যক্তি এটি গ্রহণ করতেন প্রথম দুটি ছাড়া স্থান. পরিস্থিতির উপর নির্ভর করে চিঠির নীচে প্রশ্নগুলি যে কোনও উপায়ে তৈরি করা যেতে পারে। উদাহরণস্বরূপ, যদি ছাত্র বয়সের ছাত্রদের সামাজিক অবস্থার বৈশিষ্ট্যগুলি পরিমাপ করা হয় তবে সেগুলি এইরকম শোনাতে পারে:
- আপনার গ্রুপের কোন সঙ্গীকে আপনি পরীক্ষার প্রস্তুতি নিতে সাহায্য করতে বলবেন? (প্রথম উপাধি, দ্বিতীয়, তৃতীয়)।
- আপনার ব্যান্ডমেটদের মধ্যে কোন জরুরী পরিস্থিতিতেও আপনি এটি চাইতে চান না? (এছাড়াও - প্রথম উপাধি, দ্বিতীয় এবং তৃতীয়)।
নমুনা প্রশ্ন
একটি সাধারণ ব্যবসায়িক সম্পর্কের সাথে সমাজমিতিক স্থিতি কীভাবে মিলে যায় তা জানতে, প্রশ্নগুলি কিছুটা আলাদা হওয়া উচিত:
- আপনি কার সাথে দীর্ঘ ব্যবসায়িক সফরে যেতে চান?
- আপনি কার সাথে দীর্ঘ ব্যবসায়িক সফরে যেতে চান?
দ্বিতীয় বিকল্প:
- আপনার মতে, ট্রেড ইউনিয়নের প্রতিনিধি, প্রধান বা অন্য সংগঠকের দায়িত্ব কে সবচেয়ে ভালোভাবে পালন করবে?
- আপনার মতে আয়োজকের দায়িত্ব পালন করা কার কাছে কঠিন হবে?
ইত্যাদি। প্রশ্নগুলি যথেষ্ট সঠিক হওয়া উচিত, তবে সহজেই ইচ্ছার সাথে সম্পর্কযুক্তনির্বাচন।
একইভাবে, সোসিওমেট্রিক স্ট্যাটাস স্কুল একটি গ্রুপের মধ্যে ব্যক্তিগত সম্পর্ক পরীক্ষা করার পরামর্শ দেয়। প্রশ্ন একই নীতি অনুসারে সংকলিত হয়, কিন্তু এই বিষয়ের সীমানার মধ্যে। যেমন:
- যদি আপনার ব্যক্তিগত জীবনে কোনো কঠিন পরিস্থিতি দেখা দেয় তবে আপনি কার সাথে পরামর্শ করবেন?
- যেকোনো কারণে, গ্রুপে কার কাছে আপনি পরামর্শের জন্য যেতে চান না?
সম্ভাব্য প্রশ্নগুলো হল:
- আপনি কার সাথে একটি ডর্ম রুম শেয়ার করতে চান?
- যদি আপনার ব্যান্ড পুনরায় গঠিত হয়, তাহলে আপনি নতুন ব্যান্ডে কাকে দেখতে চান না?
এবং আরেকটি বিকল্প:
- জন্মদিনের মতো পার্টিতে কাকে আমন্ত্রণ জানাবেন?
- আপনার জন্মদিনে আপনি কোন গ্রুপ দেখতে চান না?
উত্তরগুলির বৈধতা নিশ্চিত করতে, এই সমীক্ষাটি একই গ্রুপে একাধিকবার পরিচালিত হতে পারে, শুধুমাত্র বিভিন্ন প্রশ্নের সাথে।
অ-প্যারামেট্রিক ফর্ম
আর্থিক অবস্থার সীমানাগুলি বেশ অস্পষ্টভাবে নির্ধারিত হয় যদি গবেষণার প্রথম, অ-প্যারামেট্রিক ফর্মটি ব্যবহার করা হয়। যাইহোক, এটি গ্রুপের প্রতিটি সদস্যের মধ্যে একটি নির্দিষ্ট মানসিক বিস্তৃতি সনাক্ত করতে সাহায্য করে, বিভিন্ন আন্তঃব্যক্তিক সম্পর্কের মধ্যে গোষ্ঠীর কাঠামোর একটি অংশ পেতে। এটি আরও বেশি কার্যকর কারণ এটি প্রায়শই গবেষণার একেবারে শুরুতে ব্যবহৃত হয় এবং পরবর্তীকালে দলটি আরও খোলামেলা হবে কারণ তারা জরিপে অভ্যস্ত হবে। আবার, এই পদ্ধতি শুধুমাত্র ছোট দলের জন্য ভাল, এবং যদি বারো বেশী হয়মানুষ, ফলাফল গণনা করতে আপনার কম্পিউটার প্রযুক্তির প্রয়োজন হবে। অধ্যয়নের নীতিটি নিম্নরূপ: প্রতিটি বিষয় পছন্দ সীমাবদ্ধ না করে কার্ডের প্রশ্নের উত্তর দেয়। যদি তিনি নয়জনের মধ্যে আটজনকে পছন্দ করেন (নবমটি নিজেই), তিনি তাদের নাম একে একে প্রবেশ করেন। (কিছু, বিশেষ করে গোপনীয়গুলি, বর্ণানুক্রমিক ক্রমে লিখুন বা "সব চয়ন করুন!" স্বাক্ষর করে কালি সংরক্ষণ করুন)
তাত্ত্বিকভাবে, দলের প্রতিটি সদস্যের সম্ভাব্য পছন্দের সংখ্যা হবে (N-1), যেখানে N হল গোষ্ঠীর লোকের সংখ্যা। এবং প্রতিটি বিষয়ও (N-1) বার বার বেছে নেওয়া যেতে পারে। যাইহোক, এই মানটি সর্বদাই সমস্ত সোসিওমেট্রিক পরিমাপের প্রধান পরিমাণগত ধ্রুবক। কিন্তু নন-প্যারামেট্রিক পদ্ধতি এটিকে বিষয় এবং পছন্দের বস্তু উভয়ের জন্যই অনন্য করে তোলে। এছাড়াও, এর অসুবিধা হল একটি র্যান্ডম পছন্দ পাওয়ার বিশাল সম্ভাবনা। যিনি প্রত্যেককে চিহ্নিত করেছেন তিনি সত্যিই অন্যদের সাথে সম্পর্কের এমন একটি অবিচ্ছিন্ন নিরাকার ব্যবস্থায় নেই। বরং, এটি আনুষ্ঠানিক আনুগত্য প্রদর্শন করে এবং ইচ্ছাকৃতভাবে অকথ্য। এই কারণেই গবেষকরা পদ্ধতির পদ্ধতি পরিবর্তন করেছেন এবং এইভাবে সমাজমিতিক অবস্থার বিভাগগুলিকে আলাদা করে এলোমেলো নির্বাচনের সম্ভাবনার শতাংশ হ্রাস করেছেন৷
প্যারামেট্রিক পদ্ধতি
দ্বিতীয় বিকল্পে, পছন্দের সংখ্যা সীমিত। উদাহরণস্বরূপ, গ্রুপের সদস্যরা শুধুমাত্র একটি কঠোরভাবে নির্দিষ্ট সংখ্যক উপাধি নাম দিতে পারে। যদি দলে বিশজন লোক থাকে, প্রত্যেককে বেছে নেওয়ার জন্য আমন্ত্রণ জানানো হয়, উদাহরণস্বরূপ, শুধুমাত্র চার বা পাঁচটি উপাধি। এই প্রভাবকে পছন্দের সীমা বা সোসিওমেট্রিক প্রভাব বলা হয়।সীমাবদ্ধতা, এবং এটি অবশ্যই বলা উচিত যে ডেটার নির্ভরযোগ্যতা উল্লেখযোগ্যভাবে বৃদ্ধি পেয়েছে, একই সময়ে প্রাপ্ত উপাদানের পরিসংখ্যানগত প্রক্রিয়াকরণের সুবিধার্থে। বিষয়গুলি উত্তরগুলির প্রতি আরও মনোযোগী এবং বিশুদ্ধভাবে মনস্তাত্ত্বিকভাবে তাদের পছন্দের জন্য দায়ী বোধ করে, এবং তাই তারা প্রায় কখনও মিথ্যা বলে না, প্রকৃতপক্ষে শুধুমাত্র সেই ব্যক্তিদের চিহ্নিত করে যারা প্রস্তাবিত ভূমিকাগুলির সাথে তাদের দৃষ্টিভঙ্গি অনুসারে - একজন সহকর্মী, নেতা বা অংশীদার৷
নেতিবাচক সোসিওমেট্রিক স্ট্যাটাস আরও সঠিক। পছন্দের সীমা এলোমেলো উত্তরের সম্ভাবনাকে প্রায় শূন্যে কমিয়ে দেয়, এবং একই নমুনার গোষ্ঠীর বিভিন্ন আকার থাকলেও অধ্যয়নের শর্ত মানিয়ে নিতে সাহায্য করে। এই সব বিভিন্ন গ্রুপ থেকে উপকরণ তুলনা করা সম্ভব করে তোলে। এটি এখন সাধারণত গৃহীত হয় যে পঁচিশ জন পর্যন্ত দলে, সমাজমিতিক সীমাবদ্ধতার ন্যূনতম মান চার বা পাঁচটি পছন্দ হওয়া উচিত।
মানীকরণ
প্রক্রিয়াটির দ্বিতীয় সংস্করণ এবং প্রথমটির মধ্যে অপরিহার্য পার্থক্য হল যে সোসিওমেট্রিক ধ্রুবক (N-1) শুধুমাত্র প্রাপ্ত পছন্দগুলির সিস্টেমে - গ্রুপ সদস্যের কাছে সংরক্ষণ করা যেতে পারে। প্রদত্ত পছন্দগুলির সিস্টেম - অংশগ্রহণকারী থেকে গ্রুপ পর্যন্ত - একটি নতুন মান - d ব্যবহার করে পরিমাপ করা হয়, যা একটি সামাজিক সীমাবদ্ধতাকে নির্দেশ করে। এর প্রবর্তনের জন্য ধন্যবাদ, বিভিন্ন আকারের গোষ্ঠীগুলির মধ্যে নির্বাচনের জন্য সমস্ত বাহ্যিক অবস্থার মানক করা সম্ভব হয়। d-এর মান অগত্যা একটি এলোমেলো একটি বেছে নেওয়ার সম্ভাব্যতা দ্বারা নির্ধারিত হয়, যা সমস্ত দলের জন্য একই। এই সম্ভাবনা নির্ধারণ করার জন্য, একটি সূত্র আছে: P(A)=d/(N-1)। এখানে আরএকটি র্যান্ডম ইভেন্টের সম্ভাবনা, (A) হল সোসিওমেট্রিক পছন্দ, এবং N হল গোষ্ঠীর সদস্য সংখ্যা৷
সাধারণত, P(A) 0.20-0.30 এর কাছাকাছি বেছে নেওয়া হয় এবং যদি আমরা উপরের সূত্রে এই মানগুলিকে d নির্ধারণ করতে প্রতিস্থাপন করি (এবং N এর মান যা আমরা জানি), তাহলে আমরা কাঙ্খিত পাই সংখ্যা, এই গ্রুপে সমাজমিতিক সীমাবদ্ধতা দেখাচ্ছে। এই পদ্ধতির অসুবিধাগুলিও রয়েছে: দলে সম্পর্কের সম্পূর্ণ বৈচিত্র্য দেখা অসম্ভব, শুধুমাত্র বিষয়গতভাবে গুরুত্বপূর্ণ সংযোগগুলি প্রকাশ করা হয়, শুধুমাত্র নির্বাচিত, সাধারণ যোগাযোগগুলি প্রতিফলিত হয় এবং এই গোষ্ঠীর সম্পূর্ণ কাঠামো সম্পূর্ণরূপে প্রকাশ করা হয় না। সামাজিক সীমাবদ্ধতা দলের সদস্যদের বিস্তৃত মানসিকতা দেখায় না।
সোসিওমেট্রিক কার্ড
এই প্রোগ্রামের বিকাশের শেষ পর্যায়ে ইতিমধ্যেই সমাজমিতিক গবেষণার জন্য একটি প্রশ্নপত্র বা কার্ড সংকলিত হয়েছে। কার্ডটি পূরণ করার সময়, প্রতিটি জরিপ অংশগ্রহণকারীকে অবশ্যই নির্দিষ্ট মানদণ্ড অনুসারে গ্রুপের বাকি সদস্যদের প্রতি তাদের নিজস্ব মনোভাব নির্দেশ করতে হবে - ব্যবসায়িক সমস্যার সমাধান করা, একসাথে কাজ করা, অবসর সময় কাটানো ইত্যাদি। সমস্ত মানদণ্ড অধ্যয়নের উদ্দেশ্য এবং প্রোগ্রামটি অনুসরণ করার উপর নির্ভর করে, অর্থাৎ বিষয় কী: অবসর গোষ্ঠীতে বা উত্পাদন গ্রুপে সম্পর্ক, দলটি স্থিতিশীল নাকি এটি অস্থায়ী ইত্যাদি।
টেবিলটি এমন একটি মানচিত্রের আনুমানিক বিষয়বস্তু দেয়৷
| টাইপ | মাপদণ্ড | নির্বাচন | |
| 1 | উৎপাদন | আপনি হেডম্যান হিসেবে কাকে দেখতে চানব্যান্ড? | |
| 2 | অবসর | আপনি মনে করেন কে দলের প্রধানের দায়িত্ব পালন করবে না? |
ফলের গণনা
কার্ডগুলি সংগ্রহ করার পরে, গাণিতিক ডেটা প্রক্রিয়াকরণ শুরু হবে, এবং সেইজন্য অন্তত সংক্ষিপ্তভাবে বলা দরকার যে কীভাবে সমাজমিতিক অবস্থা গণনা করা যায়। এটি তিনটি উপায়ে করা যেতে পারে - ইনডেক্সোলজিক্যাল, গ্রাফিক্যাল এবং ট্যাবুলার। পরেরটি এই সত্য দ্বারা চিহ্নিত করা হয় যে ফলাফলগুলি ব্যক্তিগত এবং ব্যবসায়িক সম্পর্কের জন্য আলাদাভাবে পূরণ করা হয়। প্রথম কলামে উপাধিগুলির তালিকা উল্লম্বভাবে অবস্থিত, এবং প্রতিটির বিপরীত সংখ্যাগুলি অনুভূমিকভাবে রয়েছে: +1, +2, +3, ইত্যাদি। যারা প্রথম, দ্বিতীয় এবং আরও সারিতে নির্বাচিত হয়েছিল তাদের নির্দেশ করা হয়েছে, এবং -1, -2, -3, ইত্যাদি। - যারা প্রথম, দ্বিতীয় এবং পরবর্তী লাইনে নির্বাচিত হননি। টেবিলে ইতিবাচক এবং নেতিবাচক পছন্দগুলির পারস্পরিকতা বৃত্তাকার (অর্ডারটি বিবেচনায় নেওয়া হয় না)।
এই কাজটি শেষ হওয়ার পরে, প্রতিটি অংশগ্রহণকারীর দ্বারা প্রাপ্ত সমস্ত পছন্দের বীজগণিতের যোগফল উল্লম্বভাবে গণনা করা হয়। তারপর প্রতিটির জন্য পয়েন্টের যোগফল গণনা করা হয়। এই ক্ষেত্রে, এটি মনে রাখা উচিত যে প্রথম নির্বাচনের সারিটি +3 বা -3, দ্বিতীয়টি +2 বা -2 ইত্যাদি। এবং শেষ জিনিসটি বাকি আছে মোট বীজগাণিতিক যোগফল গণনা করা যা এই গ্রুপের বিষয়ের সামাজিক অবস্থা নির্ধারণ করে।
সমাজমিতিক সূচক
এখানে আপনাকে সোসিওমেট্রিক স্ট্যাটাসের ব্যক্তিগত এবং গোষ্ঠী সূচকের মধ্যে পার্থক্য করতে হবে। গণনার একটি উদাহরণ দেখাবে যে প্রথমটি পৃথক সামাজিক এবং বৈশিষ্ট্যযুক্তদলের একজন সদস্যের ভূমিকায় বিষয়ের মনস্তাত্ত্বিক বৈশিষ্ট্যগুলি এবং পরবর্তীটি যোগাযোগ কাঠামোর বৈশিষ্ট্যগুলি বর্ণনা করে, গ্রুপে পছন্দের সমগ্র সোসিওমেট্রিক কনফিগারেশনের সংখ্যাগত বৈশিষ্ট্যগুলিকে স্পষ্ট করে। উদাহরণস্বরূপ, যদি স্কুলছাত্র ইভানভ তার সহপাঠী পেট্রোভের কাছ থেকে প্রথম পছন্দটি পেয়ে থাকে এবং সিডোরভ তার কাছ থেকে দ্বিতীয় পছন্দটি পেয়ে থাকে, তাহলে সংশ্লিষ্ট নম্বরগুলি কার্ডের সংশ্লিষ্ট সারিগুলিতে এবং সংশ্লিষ্ট কলামগুলিতে রাখা হয়। যদি ইভানভও পেট্রোভকে অন্য কারও চেয়ে বেশি পছন্দ করেন, অর্থাৎ পছন্দটি পারস্পরিক ছিল, তাহলে এই সংখ্যাগুলিকে চক্কর দেওয়া উচিত।
ম্যাট্রিক্সের নীচে ইভানভের পাশাপাশি পেট্রোভ এবং সিডোরভের নির্বাচনের সংখ্যা গণনা করা হয়েছে। আরও - বিশুদ্ধ বীজগণিত, প্রতিটি ছাত্রের সমাজমিতিক অবস্থা গণনা করা হয়। সূত্রটি সবার জন্য একই: C=M:(N-1)। এখানে C হল সোসিওমেট্রিক স্ট্যাটাস, M হল পছন্দের মোট সংখ্যা, যেখানে ধনাত্মকগুলি প্লাস এবং নেতিবাচকগুলি বিয়োগ, N হল বিষয়ের সংখ্যা। উদাহরণস্বরূপ, ইভানভ 4:9=0, 44 পেয়েছে। এটা খারাপ নয়। কিন্তু ফলাফল হতাশাজনক হলেও, স্কুল এবং অভিভাবকদের কাছে ছাত্রের সামাজিক অবস্থা পরিবর্তন করার জন্য প্রচুর শিক্ষাগত সুযোগ রয়েছে। মূল জিনিসটি পরিমাপ করা এবং সমস্যাটি কী তা বোঝা।
সবচেয়ে সাধারণ স্ট্যাটাস বিভাগগুলি হল: সোসিওমেট্রিক স্টার, পছন্দের, অবহেলিত, বহিষ্কৃত এবং বিচ্ছিন্ন। তারা ইতিবাচক এবং নেতিবাচক পছন্দের সংখ্যা এবং তাদের সংমিশ্রণে ভিন্ন। একজন ব্যক্তি তার মর্যাদা সম্পর্কে সচেতন কিনা এবং এই ভূমিকায় তিনি কতটা স্বাচ্ছন্দ্য বোধ করেন তা বোঝা খুবই গুরুত্বপূর্ণ৷
