সরল অতীত কাল এবং অতীত সরল অনুশীলনের শিক্ষা

সুচিপত্র:

সরল অতীত কাল এবং অতীত সরল অনুশীলনের শিক্ষা
সরল অতীত কাল এবং অতীত সরল অনুশীলনের শিক্ষা
Anonim

আমরা সময়ের ভিত্তিতে ঘটনার কালানুক্রম বিচার করতে পারি। রাশিয়ান ভাষায় কালের তিনটি রূপ রয়েছে: অতীত, বর্তমান এবং ভবিষ্যত। ইংরেজিতে, একটি ক্রিয়াপদের সাহায্যে, আপনি কেবল একটি ক্রিয়াকে মনোনীত করতে পারবেন না, তবে এটি কীভাবে এগিয়ে যায় তাও দেখাতে পারেন৷

ইংরেজিতে ভাষাবিদরা 12টি অস্থায়ী ফর্মকে আলাদা করেন, যার অধ্যয়নটি অতীতের সাধারণ অনুশীলনগুলি অনুশীলনের মাধ্যমে শুরু হয়। সময় গঠন করার সময়, নিয়মিত এবং অনিয়মিত ক্রিয়া ব্যবহার করা হয়।

নিয়মিত ক্রিয়াপদের অতীত সরল কাল ফর্মটি সকল ব্যক্তির মধ্যে ক্রিয়ার অনির্দিষ্ট রূপের সাথে –ed প্রত্যয় যোগ করে গঠিত হয়: to travel – I travelled; to wash - তিনি ধুয়েছেন; গরম করতে - আমরা উষ্ণ করেছি। যেমন:

আমি নিউইয়র্কে থাকতাম।

নিউইয়র্কে থাকতেন না।

তিনি নিউইয়র্কে থাকতেন।

আমরা নিউইয়র্কে থাকতাম।

আপনি নিউইয়র্কে থাকতেন।

তারা নিউইয়র্কে থাকত।

অনিয়মিত ক্রিয়া

অনিয়মিত ক্রিয়াপদের কাল সাধারণ নিয়ম অনুসারে গঠিত হয় না। তাদের শুধু মনে রাখা দরকার!

অনিয়মিত ক্রিয়া
অনিয়মিত ক্রিয়া

পাঠ্যপুস্তকের অতীত সহজের জন্য ব্যায়ামগুলি এইরকম দেখতে পারে৷

অতীত সহজ ক্রিয়াপদ ব্যবহার করে বন্ধনী খুলুন:

  • তাদের বাচ্চারা (শুনতে) গান এবং (খেলতে)টেনিস।
  • আমার মা (রান্না করতে) রান্নাঘরে নাস্তা করে।
  • সন্ধ্যায় আমাদের পরিবার রাতের খাবার, (টিভি দেখতে) এবং (যেতে) বিছানায় যেতে।
  • আমি (উঠতে) গতকাল পাঁচটায়।

নেগেশান সহ বাক্য গঠন করা হয় to do ক্রিয়াটির সাহায্যে, যা অতীত কালের। আপনি জানেন, করণীয় ক্রিয়াটি সহায়ক, তাই আমরা কণাটি যোগ করি না, ক্রিয়াটিকে একটি অনির্দিষ্ট আকারে রাখি এবং সহায়ক ক্রিয়াটির পরে আমরা কণাটি রাখি না:

  • আমি তৈরি করতে চাইনি।
  • সে তৈরি করতে চায়নি।
  • সে চায়নি/নির্মাণ করেনি।
  • এটা চাইনি।
  • আমরা তৈরি করতে চাইনি।
  • আপনি চাননি/নির্মাণ করেননি।
  • তারা চায়নি/নির্মাণ করবে।

জিজ্ঞাসামূলক বাক্যগুলি একটি প্রশ্ন শব্দ, অতীত কালের একটি সহায়ক ক্রিয়া, একটি বিষয় এবং একটি অনির্দিষ্ট শব্দার্থিক ক্রিয়া (কে ছাড়া):

দিয়ে গঠিত হয়

  • তিনি গত গ্রীষ্মে কোথায় কাজ করেছিলেন?
  • সে কখন তার বন্ধুদের কাছে গিয়েছিল?
  • এটা কি কাজ করেছে?
  • আমরা কি কাজ করেছি?
  • আপনি পার্কে কি করেছেন?
  • তারা কি কাজ করেছে?

অতীত সাধারণের জন্য অ্যাসাইনমেন্ট

যে ক্রিয়াটি হতে পারে, কিছু যুগে একটি সহায়ক ক্রিয়া, অতীত সরল ভাষায় একটি শব্দার্থিক ক্রিয়ার কার্য সম্পাদন করে, কিন্তু বাক্যগুলি একটি সহায়ক ক্রিয়া ছাড়াই গঠিত হয়৷

অতীত সাধারণ অনুশীলনে be (to be) ক্রিয়ার সংযোজন:

  • আমি একজন ছাত্র ছিলাম।
  • তিনি একজন প্রকৌশলী ছিলেন।
  • তিনি একজন ডাক্তার ছিলেন।
  • এটি একটি চমৎকার গাড়ি ছিল!
  • আমরা বাড়িতে ছিলাম।
  • আপনি ব্রাসিলিয়াতে ছিলেন।
  • তারা লন্ডনে ছিল।

পরীক্ষাপত্রে, অতীত সাধারণের অনুশীলন: এই রকম হতে পারে:

অতীত সরল হতে ক্রিয়াপদটি প্রবেশ করান।

আমাদের বাবা … গত সপ্তাহে বাড়িতে ছিলেন না। তিনি … একটি ব্যবসায়িক সফরে. আমার ভাই … খুব কোলাহল আর আমাদের মা … খুব রাগী।

প্রায়শই অতীতের সাধারণ একটি পুনরাবৃত্তিমূলক, সাধারণ ক্রিয়া বর্ণনা করতে ব্যবহৃত হয়:

গত শীতে আমরা পর্তুগালে অনেক সময় কাটিয়েছি। আমরা গত শীতে পর্তুগালে অনেক সময় কাটিয়েছি।

2. এছাড়াও পাঠ্যপুস্তকে অতীত সাধারণের উপর এই ধরনের অনুশীলন রয়েছে:

অতীত কালের বাক্য লিখুন:

রবিবার আমি দশটায় উঠি। আমি আমার কুকুরের সাথে বেড়াতে যাই এবং একটি খবরের কাগজ এবং দুধ কিনব। তারপর আমি জুস বানাই, বসার ঘরে গিয়ে নাস্তা করি। এরপর আমি সাঁতার কাটতে যাই।

৩. আরো আকর্ষণীয় অতীত সহজ ব্যায়াম আছে।

ইংরেজি অনুবাদ করুন:

এটি একটি দুর্দান্ত দিন ছিল। আমি পার্কে হাঁটছিলাম এবং মারিয়ার সাথে দেখা হয়েছিল। সে একটা বই পড়ছিল। আমরা কথা বলেছিলাম এবং সিনেমায় গিয়েছিলাম৷

ব্যায়াম শক্তিশালীকরণ
ব্যায়াম শক্তিশালীকরণ

পাঠ্যপুস্তকগুলিতে অতীতের সাধারণ অনুশীলন রয়েছে এবং বন্ধনী খোলার সাথে বাক্য তৈরি করা এবং বাক্যগুলিতে অতীত আকারে একটি ক্রিয়া যুক্ত করা রয়েছে।

প্রস্তাবিত: