স্ট্রেস হল শব্দগত পদ্ধতির মাধ্যমে বক্তৃতার যেকোনো উপাদান নির্বাচন।
একটি শব্দের চাপ বা শব্দের চাপ হল একটি শব্দে একটি শব্দাংশ নির্বাচন করা। রাশিয়ান ভাষায় স্ট্রেস জোরদার, অর্থাৎ স্ট্রেসড সিলেবলটি বেশি শব্দ শক্তির সাথে উচ্চারিত হয়। এটি হ্রাসের বিষয়ও নয়, অর্থাৎ, এটির শব্দ বৈশিষ্ট্যের লক্ষণীয় পরিবর্তন ছাড়াই উচ্চারণ করা হয়, অপ্রত্যাশিত শব্দের বিপরীতে।
মৌখিক ছাড়াও, যৌক্তিক চাপও রয়েছে। এটি স্বর বৃদ্ধি যা একটি বাক্যে প্রধান শব্দ বা শব্দের গোষ্ঠীর উপর জোর দেয়, অর্থাৎ, এটি আর একটি একক শব্দকে বোঝায় না, কিন্তু একটি বাক্যাংশ বা বাক্যকে বোঝায়। এটি বিবৃতির উদ্দেশ্য, বাক্যের মূল ধারণাকে জোর দেয় এবং প্রতিফলিত করে। সুতরাং, যদি "তানিয়া স্যুপ খায়" বাক্যটিতে "তানিয়া" শব্দের উপর যৌক্তিক জোর দেওয়া হয়, তবে আমরা তানিয়া সম্পর্কে কথা বলছি, মাশা বা কাটিয়া সম্পর্কে নয়। যদি স্ট্রেস শব্দটি "খায়" হয়, তবে এটি স্পিকারকে গুরুত্বপূর্ণ যে সে তাকে খায় এবং লবণ বা নাড়া দেয় না। এবং যদি "স্যুপ" শব্দটি চাপের মধ্যে থাকে, তবে এটি গুরুত্বপূর্ণ যে এটি স্যুপ, এবং একটি কাটলেট বা পাস্তা নয়।
যৌক্তিক এবং ব্যাকরণগত বিরতি
যৌক্তিক চাপ যৌক্তিক এবং ব্যাকরণগত বিরতির সাথে ঘনিষ্ঠভাবে সম্পর্কিত। শব্দে এবংলিখিত বক্তৃতায়, প্রতিটি বাক্যাংশ শব্দার্থিক অংশে বিভক্ত, যার প্রতিটিতে বেশ কয়েকটি শব্দ বা একটি মাত্র রয়েছে। একটি বাক্যে এই ধরনের শব্দার্থিক গোষ্ঠীকে বলা হয় স্পিচ ইউনিট, পরিমাপ বা সিনট্যাগমাস। শব্দযুক্ত বক্তৃতায়, সিনট্যাগমাগুলি যৌক্তিক বিরতি - স্টপ দ্বারা একে অপরের থেকে পৃথক করা হয়, যার সময়কাল এবং পূর্ণতা ভিন্ন হতে পারে। প্রতিটি পৃথক সিনটাগমা নিজেই অবিচ্ছেদ্য: এর রচনায় কোনও বিরতি নেই। এছাড়াও ব্যাকরণগত বিরতি রয়েছে, যা লিখিত পাঠে কমা, পিরিয়ড এবং অন্যান্য বিরাম চিহ্ন দ্বারা নির্দেশিত হয়। যেখানে ব্যাকরণগত বিরতি আছে, সেখানে সর্বদা একটি যৌক্তিক, কিন্তু প্রতিটি যৌক্তিক বিরতি একটি বিরাম চিহ্ন দ্বারা নির্দেশিত হয় না।
এছাড়াও মনস্তাত্ত্বিক বিরতি রয়েছে, যা লিখিতভাবে উপবৃত্ত দ্বারা নির্দেশিত হয়৷
যৌক্তিক বিরতি সংযোগ এবং পৃথক করা হতে পারে। সংযোগকারী বিরতি একটি বাক্যের মধ্যে বা একটি জটিল বাক্যের অংশগুলির মধ্যে সিনট্যাগমাসের মধ্যে সীমানা চিহ্নিত করে; এটি সংক্ষিপ্ত। বিভাজক বিরতি দীর্ঘ. এটি পৃথক বাক্য, সেইসাথে পাঠ্যের প্লট বা শব্দার্থিক রচনামূলক অংশগুলির মধ্যে করা হয়৷
একটি বাক্যে মূল শব্দ বা শব্দের গোষ্ঠী এই শব্দের আগে বা পরে একটি যৌক্তিক বিরতি দিয়ে হাইলাইট করা যেতে পারে। একসাথে দুটি বিরতি থাকতে পারে, যা হাইলাইট করা শব্দটিকে "ফ্রেম" করে৷
আলোচনা এবং যৌক্তিক চাপ
মৌখিক বক্তৃতায় একটি টোনাল চাপ থাকে -স্বরে উঠা বা পড়া এর উচ্চতা পরিবর্তন করা শুধুমাত্র শব্দযুক্ত বক্তৃতায় প্রধান শব্দ বা শব্দের সংমিশ্রণকে নির্দেশ করে না, তবে বক্তৃতাকে আরও বৈচিত্র্যময়, বোধগম্য এবং শুনতে আনন্দদায়ক করে তোলে। স্বরবৃত্তে প্রয়োজনীয় পরিবর্তন না করে, বক্তৃতা, এমনকি প্রয়োজনীয় বিরতি প্রদান করা হয়, একঘেয়ে, ঘোলাটে এবং অস্বস্তিকর হয়ে ওঠে। যৌক্তিক চাপ যদি বক্তব্যের অর্থ বোঝায়, তাহলে টোনাল স্ট্রেস শ্রোতাদের মনোযোগ ধরে রাখে।
